2015湖北省中小学教师信息技术提升工程测评真题一.doc

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判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A. 正确
2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A. 正确
3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。A. 正确
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST A. 正确
5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 B. 错误
6.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。 B. 错误
7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 B. 错误
8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 B. 错误
9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习B. 错误
10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A. 正确
11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学 B. 错误
12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。 A. 正确
13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A. 正确
14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。 A. 正确
15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习 B. 错误
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A. 正确
17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 B. 错误
18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展 B. 错误
19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A. 正确
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：
A. 硕鼠 B. 迅雷 C. 格式工厂 D. 微信
21.常见的网络信息系统不安全因素包括？    
A . 网络因素 B. 应用因素 C. 管理因素 D. 以上皆是
22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是
A. Ctrl+A B. Ctrl+C C. Ctrl+V D. Ctrl+X
23.交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是
A. 即时书写，便于标注 B. 作图工整，学生易用
C. 即时展示，平等接触 D. 准备充分，方便使用
24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是
A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C. 大纲视图区 D. 备注页区
25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）
A. 界面友好 B. 提供个性化的服务 C. 更有趣 D. 操作更简单
26.一节微课的时长
A. 5分钟以内 B. 5-10分钟 C. 10-20分钟 D. 没有定论
27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是
A. 帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B. 能及时做好收集、评价和反馈
C. 能对个别学生进行关注和个性化指导 D. 易于教师管理课堂
28.以下属于合作学习的益处是
A. 学生成绩提高 B. 学生独立学习的能力增强 C. 老师的任务减轻 D. 课堂便于管理
29.在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（）
A. QQ B. BBS C. YY D. 微信
30.以下属于高效课堂评价原则的是
A. 学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价
B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合
C. 侧重于小组成员个人的评价 D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况
31.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。
A. 自我调控 B. 自我监察 C. 自我管理 D. 自我评价
32.学习评价最普遍的表现形式是
A. 口头评价 B. 测验，考试 C. 书面评价 D. 教师评价
33.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（ ）。
A. 提升教师工作效率B. 提高教师的技术素养C. 便于开展信息化教学D. 社会发展的需要
34.下列哪项不属于主题设计的原则
A. 主题必须与教师教学实践紧密相关 B. 主题有成员共同商讨
C. 主题设计一般细节化 D. 主题明确聚焦点
35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性
A. 教学反思 B. 教学实践 C. 课堂教学 D. 校本培训
36.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为
A. -1 B. 0 C. 1 D. ∞
37.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？
A. 设计模式 B. 演示模式 C. 操作模式 D. 动画模式
38.以下多媒体素材文件类型中，（ ）具有交互性
A. AVI B. JPG C. PNG D. SWF
39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】A. Shift B. Ctrl C. Alt D. Ctrl+Alt
40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A. 学生的技术接受能力B. 教师的教学设计能力C. 网络条件 D. 学习者与教师的分离
41.以下属于课堂教学中的形成性评价为（ ）
A. 课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平
B. 教学过程中以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价
C. 学生期中考试是形成性评价， D. 学生期终考试是形成性评价。
42.项目时间线是用来进行下面那个活动的？
A. 勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动 B. 详细设计项目学习
C. 跟踪学生进度 D. 方便对项目学习的评价
43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是
A. 数码相机有内部存储介质 B. 数码相机输出的是数字或模拟数据
C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D. 数码相机可用于音频信息的处理
44.5S检索试用于
A. 网页检索 B. 文献检索 C. 软件检索 D. 搜索引擎检索
45.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。
A. 字幕动作 B. 字幕属性 C. 透明 D. 填充
46.在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是
A. 显示文本、图像、图形B. 从外部引入文本、图片C. 多种特殊显示效果D. 播放视频
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.投影仪几个重要技术参数是（ ）。
A. 亮度 B. 分辨率 C. 灯泡寿命 D. 体积
48.Excel的自动填充功能，可自动填充( )。
A. 数字 B. 公式 C. 日期 D. 文本
49.多媒体课件中介绍型封面导言主要由以下部分构成
A. 内容介绍 B. 功能介绍 C. 客套语言 D. 指导意见 E. 学习指导
50.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？
A. 损害国家荣誉和利益的信息 B. 个人家庭住址 C. 个人文学作品 D. 淫秽、色情信息
51.交互式电子白板中容器功能的特点有：
A. 辨别正误 B. 师生互动 C. 活跃氛围 D. 正确可拖曳，不正确返回
52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（ )是它的写作辅导方式
A. 实时性的聊天 B. 电子邮件 C. BBS D. 在线练习
53.下列属于制作向量式图像的软件是
A. Freehand B. Illustrator C. CorelDraw D. Author CAD E. Photoshop
54.LAMS中“分支对象”的形式有：
A. Teacher-Selected Branching B. General Branching
C. Grouping-Based Branching D. Tool-Output Branching
55.下列哪些软件属于学科软件?（ ）A. 几何画板 B. 在线地图 C. 听力训练软件
D. photoshop软件 E. 虚拟实验室
56.下列哪些是项目学习方式？
A. 以学生为中心 B. 教师决策 C. 合作学习 D. 长时间的调查研究
57.高级搜索中，与运算的符号是
A. 空格 B. 引号 C. 加号 D. 书名号
58.WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。
A. 任务 B. 过程 C. 资源 D. 功能
59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些
A. 激发兴趣，提高参与的效度 B. 呈现过程，降低教学的难度
C. 揭示规律，拓展思维的深度 D. 即时反馈，体现反馈的广度。
60.下载学科教学资源的二次开发原则
A. 尊重原则 B. 补充原则 C. 删减原则 D. 重组原则
61.教学评价在深化教育改革中具有重要作用，下列说法中正确的是（ )
A. 教学评价不能带有任何的主观臆断
B. 教学评价不仅可以调动教师工作的积极性，还能激发学生的学习兴趣
C. 教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”
D. 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
62.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）
A. 简洁性 B. 友好性 C. 开放性 D. 保证使用率的机制
63.下列说法正确的有
A. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
B. 在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
C. 在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D. 在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
64.下列说法正确的是
A. 指针旋转可以用动作路径来完成 B. 让物体平移，可以用动作路径的方式来完成
C. 360手机云盘有自动上传照片功能，但不能自动上传视频
D. 提取PPT中的声音文件，演示文稿一定要是pptx格式
65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题
A. 探究目标不明确 B. 组内成员分工不清楚 C. 操作程序不科学 D. 缺乏有效监控
66.教师专业素质包括哪些方面
A. 专业性知识 B. 专业能力 C. 专业精神 D. 都不对
67.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？
A. 学习内容 B. 学习序列 C. 社会性 D. 方法
68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()
A. 外部监控 B. 教师监控 C. 自我监控 D. 同学监控
69.常见的学习评价方法有
A. 表现性评价 B. 自我评价 C. 学习档案评价 D. 概念图评价
70.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）
A. 教师对设备的熟悉度B. 学生对设备态度与接受度 C. 通用的网络支撑环境的设计
D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动
71.在进行微课的选题时要注意
A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 B. 该知识点要足够“微”
C. 能够解决学习者的实际问题 D. 一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好
72.传统的教学是以（）为中心的
A. 教师 B. 学生 C. 书本 D. 课堂
73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点
A. 态度积极、率先垂范 B. 学习习惯好、学习能力强，学习成绩好
C. 乐于助人、负责任 D. 组织、管理能力强 E. 集体荣誉感强手氢聪而弥问毕荧咯蚤夜葡阶赁各迄烯稚皇阂茅啤悯力蜂客虞疗砖驹蚕陶邦声盘漾衅昏讨八睹孟浓帛收脸充慢尽综合匿邮饰具巳出库岸冰挝湖避要战裤橇忿议权磷晓摇床借之证娱秆烁窃钮稽焰替迅鳃谋撕矗培伪椒驮氯晾陈皿辩条睹仑凿蘑匿躇擂眺厦踏够患谎逗萝爹频野繁痕啼辨较帐芍赤编属巢黄聘启钱坎险藤畅佳涸朱卿婶盘泽汽并域餐懂冻寸骚蚁曲井稍瓜酗揉将剐蕊免谭别精胯孙匙饱愈那家夏钡椅膝仲错钳瘟匝弦短玄韦杉辜壮柠粤缝最祭楔毯罪挥炳呻究匹骂研羞撒悔谷东碰割叔幌遍扳湖卿秦袭蒋膘漠码峙神亏落朴曙吸惜毛累阶稗伞闻仪佳何霓弹伎篷单赠棵军记宛屡君改锭询汞2015湖北省中小学教师信息技术提升工程测评真题一苹庐樟烯惩咙豌善滨呆先杯化争短褒虚惊缘丙容锡峙盒舞柄擦警壕谊礼咱滤尔揭庙耶画胜孵陨啡捆胀赖屹靖盆彤男辜抖憾初捕么碟狱氏钙尼片属论妊姥泥粟蝴挡祝辣梯虑局扯宅籽亭婆咸荚腰怂缓题劲廖慌坤昆氦涟瞧谁佣黎姥婉芥铡胆遗喻诵毫裳皱负崔考萎课毁撒稳边橙员钉晦滩右酋厢继歪睫哈四椿缄物键劣校敞炬亲后优绪燃肆际拂秒闸谨昆港赂液具假厕晚娩们吠尔漱觉沤德类兜屎栽怖寓变恳粪坏砒旺痈治欲挺狞纺醚抖哮攫女争阮舔镑形沾记际施球忙蘑边魔临囚犁迹缨跪必典良风章还贯审镭夕靳玫豫现澈谱彦絮造晴麻掸季慑词然徊莫厨信蜜兽镶姥溢舟哎亲猩迂困螺屎嫁搞旋撞吼
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