单位预算管理制度.doc
《单位预算管理制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单位预算管理制度.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单位预算管理制度 为进一步加强和完善学校财务管理,教育财务核算中心将对各校财务收支情况进行预算管理,从现在起,各公办学校,根据学校历年财务情况编制年度收支预算,并报县教育体育局进行审核批准,预算确定后,教体局核算中心将及时将预算录入计算机财务系统,各中小学校必须严格地按审批后的预算执行,财务人员要严格对预算执行情况进行审查并及时进行信息反馈。各学校要严格执行预算,不得随意调整,特殊情况下确需调整要重新报批,具体办法如下: 一、单位预算编制 1、各学校每年年初要认真、合理地编制本年度财务收支预算和可用资金月使用计划,预算的编制应坚持“量入为出、收支平衡、略有结余”的原则,不得编制赤字预算。 2、收入预算的编制要贯彻积极、稳妥的原则,只要是合理合规的要加以充分利用,广开财源,增加收入。编制收入预算要将财政拨款和教育事业费收入(择校费、借读费、学费、住宿费、上机费、勤工俭学、附属单位上缴收入、其他收入等)一并纳入学校的收入预算。 3、支出预算的编制要结合本校的实际情况,坚持“保证重点、统筹兼顾、勤俭节约”的原则,首先保证教职工的合理的个人经费;二是学校运转经费,即维持正常教学的公用经费;三是设备购置费和其他经费。 4、预算编报审批程序: (1)学校在开学后1周内,由报账员根据上年度财务收支和业务活动及有关资料的变化情况,剔除上年一次性或临时性的因素,分析本年度各项增减因素对学校收支的影响,拟定本年度单位预算讨论稿,提交校委会讨论。 (2)校委会要本着实事求是的原则,对本年度预算讨论稿进行认真审查。首先要审查预算项目及金额是否合理,对预算进行审核和修正。 (3)为了增强财务预算的透明度,经校委会讨论的财务预算,需提交教代会讨论通过。 (4)学校在开学后1周内将学校本年度财务预算报核算中心审核,审核后报教体局审批。对符合要求的预算,教体局将在收到学校预算申报表后两周之内批复下达。预算经审批后,即成为本年度学校财务收支执行依据,原则上不得进行调整。如遇特殊情况需调整预算,要按有关程序报县教育体育局审批后,方可调整。 二、单位预算执行与监督 预算执行是学校预算管理的一项重要内容,预算确定后,就必须严格执行,它是学校财务收支活动的依据,具有很强的约束力。 1、教体局核算中心将各学校的预算信息录入计算机财务管理系统,计算机将对各校的指标数自动进行监控,并及时提供各单位的预算执行情况相关信息。各审核记账员要根据学校预算进行支出控制,严禁学校新增不合理的债务。 2、教体局核算中心审核记账员要依据计算机提供的预算管理信息,加强对学校预算执行情况进行管理和分析,及时分析各校预算支出情况,时刻掌握和了解预算的执行进度,定期做好信息反馈,将预算执行情况分析表上报教体局并通知各学校确保预算执行顺利完成。核算中心财务人员要认真负责,坚持原则,凡与预算不符部分,核算中心原则上不予核报,如有特殊情况,需报局领导审批同意后方可列支。 3、实行财务公开制度。各学校必须将年度的财务收支情况结合校务公开工作一并进行公开。 三、预算管理主要内容及认定 根据我县教育系统的现状,结合财务管理的实际,目前,单位预算主要有以下几个方面: 1、收入预算:收入预算包括本单位年度可用各项资金,含财政拨入的各项非专项资金、学校预算外各项事业性收费及其他收入等。 2、支出预算:支出预算审批主要依据三个方面:第一、政策性,预算项目从立项、操作、资金来源、款项支付等方面符合国家政策及上级部门有关规定并通过校务会等部门讨论通过;第二、资金来源,学校现有经济状况具有本项目支付能力或在未来某时期内具有本项目资金偿还能力;第三、本项目具有实用性、可行性、紧迫性。支出预算除做好日常支出预算外重点要做好以下几个方面: (1)、基本建设:凡符合基建标准,由学校预算外资金或财政拨入专项经费(含上级部门拨入或其他财政拨入的非专项资金)支付的各项基建项目,列入单位预算范围,筹建时,应写出书面请示报告并列出工程预算书,报县教育体育局审批后方可动工兴建。属专项资金范围的基建按国家及财政有关规定执行,公用经费(含义务教育杂费补助款)不能用于自筹基建或偿还基建债务(不包括小型维修)。 (2)、学校维修:包括房屋及设备维修、零星土建等,凡此项支出在2000元以上,需列入单位预算,写出书面请示报告并列出修缮预算书报县教育体育局审批。 (3)、设备购置:凡符合固定资产标准的设备购置,单件或批量在****元以上需列入单位预算,此项预算包括政府采购项目在内,但不包括局电教站下拨的电教仪器和学校日常购置的低值易耗品在内,凡符合上述规定的设备购置须写出书面请示报告并列出购置清单报县教育体育局审批。 (4)、业务招待费:业务招待费支出应本着实事求是的原则,严格控制非招待性的费用按招待费进行报支,各学校的招待费金额应全年公用支出比率进行预算。 (5)、交通费:各学校对交通费(含单位购置车辆、长期借用车辆、临时租用车辆支出费用)应严格控制,凡车辆户名与单位名称不符(有过户公证除外)车辆,不允许报支车辆年审费、车辆事故赔偿费、车辆保险费、车辆过桥过路费等。交通费年支出总额应根据本单位业务状况及收入情况进行预算。特殊情况,经教体局批准后相应的追加此项预算。 各公办学校应认真执行本管理细则,积极配合教育体育局核算中心搞好预算执行,在项目支出上严禁化整为零,一经发现将严肃处理。 附:(本表在“财务管理与会计核算系统.xls”中存在) 中小学项目预算申报表 申报单位(盖章): 日 期: 单位负责人(签字): 经办人: 项目名称 预算数(元) 预算数(大写金额) (人民币) 项目说明: 校内电力维修及宿舍电力改造等。 经费来源: 校内预算外资金 经费现状或偿还能力说明: 学校当前账务上有上述资金 审核记账员核实: 审核记账员(签字) , 年 月 日 其他说明: 财务科意见: 局领导意见: 年 月 日 年 月 日 苗木供应合同书 甲方: 乙方:周至县哑柏镇绿星苗圃 经甲乙双方协商同意, (以下简称甲方)从周至县哑柏镇绿星苗圃(以下简称乙方)购买银杏苗木,(用于渭政办发[2010]205号文件,渭南市区绿化),并就相关事宜达成以下协议: 一、 苗木数量: 二、 苗木规格:胸径15cm以上,主干通直,树头完整,枝条匀称、丰满,无病虫害,树形美观。 三、 苗木价格:每株计人民币 四、 该价格包括:苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币( ) 五、 付款方式:任务完成后,10日内一次付清。 六、 有关事项: 1、 土球规格:苗木所带土球直径1.2米以上,厚度60cm以上,卸车前完整不破裂。 2、 包装规格:土球包装腰带无间隙宽度12cm以上,纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm,缠冠高度2米。 3、 所有苗木必须是播种培育,均为本苗圃苗木,严禁从外省、外地调动,由此产生的不良后果,由乙方负责。 4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。(送苗地点,渭南市城区)并保证我县任务完成居全市前三名。 5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准,因不符合合同条款中苗木规格要求的,接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。 六、本合同未尽事宜,甲乙双方同意协商解决。 七、合同条款违约,造成经济损失,由造成损失方全额赔偿。 八、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月 第6页,共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单位 预算 管理制度
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文