单人徒手心肺复苏评分标准.doc
《单人徒手心肺复苏评分标准.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单人徒手心肺复苏评分标准.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单人徒手心肺复苏术评分标准(100分) 操作项目 操作内容 标准分 评分标准 扣分 得分 一、操作目的 以徒手操作恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识,抢救突然、意外死亡的患者。(口述) 5 无目的扣5分 二、评估患者 1、判断意识:轻拍患者面颊或肩部,并在患者耳边大声呼唤。(注意颈部保护,确认患者意识丧失。) 2、判断患者颈动脉搏动:触摸部位为气管两侧2-3cm,胸锁乳突肌前缘凹陷处,或触脉搏持续不超过10秒。 操作要点: 三、实施要点 1.着装整洁,戴挂表。 1 一项不符合要求扣0.5 2.用物:长木板(说明即可)、治疗盘内放:手电筒;弯盘内放:清洁纱布2块 4 缺一项扣0.5分 3.操作步骤: 80 (计时开始) 1)快速判断 (1)意识:轻拍患者面颊或肩部,并在患者耳边大声呼唤。(注意颈部保护,确认患者意识丧失。) (2)触颈动脉搏动:触摸部位为气管两侧2-3cm,胸锁乳突肌前缘凹陷处,或触脉搏持续不超过10秒。 2)呼救并记住时间:大声呼叫他人通知医生或拨打“120”。 10 拍打部位不正确扣0.5分 颈动脉部位不正确扣2分 一项不符合要求扣1分 不呼叫或未记录时间各扣1分 颠倒一处扣1分 3)摆放体位:去枕仰卧于硬板床或地上,松解病人衣领口、领带、围巾及腰带(在软床上,病人背下垫长木板或仰卧于地上)。 4)胸外心脏按压术: (1)术者体位:抢救者跪于或站在患者一侧。 (2)一手的掌根部放在按压部位,即胸骨中、下1/3交界处在胸骨中线与两乳头连线的相交处;另一手以拇指根部为轴心叠于下掌之背上,手指翘起不接触胸壁。 (3)双肘关节伸直,依靠操作者的体重、肘及臂力,有节奏地垂直施加压力,使胸骨下陷至少5cm(成人),儿童、婴儿至少下压胸部前后径的1/3,儿童至少5cm,婴儿4cm,然后迅速放松,解除压力,使胸骨自然复位。 (4)按压频率:每分钟至少100次以上,按压与放松时间之比为1:2,放松时手掌根不离开胸壁。 20 未去枕扣5分 按压部位不正确扣5分 未口述卧硬板床或平躺地面扣1分 找部位手法不正确扣1分 双手不平行扣1分 双肘未伸直扣1分 按压一次无效扣2分 手掌离开按压部位扣1分 按压幅度不够扣1分 速率不合乎要求扣2分 一项不符合要求扣1分 未观察面色每次扣1分 未扪及颈动脉扣1分 颠倒一处扣1分 三、实施要点 5)打开气道: (1)清除口腔、气道内分泌物或异物,有义齿者应取下。 (2)开放气道方法: 方法一:仰头提颏法(演练时): 抢救者一手的小鱼际置于患者前额,用力向后压使其头部后仰,另一手示指、中指置于患者的下颌骨下方,将颏部向前上抬起。(注意手指不要压向颏下软组织深处,以免阻塞气道) 方法二:仰头抬颈法(知晓): 抢救者一手抬起患者颈部,另一手以小鱼际部位置于患者前额,使其头后仰,颈部上托。(头、颈部损伤患者禁用) 方法三:双下颌上提法(知晓): 抢救者双肘置患者头部两侧,双手示、中、无名指放在患者下颌角后方,向上或向后抬起下颌。(患者头保持正中位,不能是头后仰,不可左右扭动;适用于怀疑有颈部损伤患者) 6)人工呼吸: 方法一:口对口人工呼吸法(演练时): (1)在患者口鼻部盖一单层纱布或隔离膜。 (2)抢救者用保持患者头后仰的拇指和示指捏住患者鼻孔。 (3)深吸一口气,屏气,双唇包住患者口部(不留空隙),用力吹气,使胸廓扩张(首次吹气以连吹两口为宜,维持肺泡通气和氧合作用)。 (4)吹气毕,松开捏鼻孔的手,抢救者头稍抬起,侧转换气,同时注意观察胸廓复原情况;频率:每6~8秒1次呼吸(每分钟8~10次呼吸)。在置入高级气道之前,按压与通气比率为30:2.(每次吹起时间不超过2秒;有效指标:患者胸部起伏,且呼气时听到或感到有气体逸出) 方法二:口对鼻人工呼吸法(知晓): (1)用仰头抬颏法,同时抢救者用举颏的手将患者口唇闭紧。 (2)深吸一口气,双唇包住患者鼻部吹气,吹气的方法同上。(用于口腔严重损伤或牙关紧闭患者) 方法三:口对口鼻人工呼吸法(知晓): 抢救者双唇包住患者口鼻部吹气,20次/分钟。(适用于婴幼儿,吹气时间要短,均匀缓缓吹气,防止气体进入胃部,引起胃膨胀) (若使用戴面罩的简易呼吸器,面罩紧紧扣住口鼻部,均速挤压两次。) 30 未清除口鼻分泌物扣2分清除分泌物不到位扣1分 未检查义齿扣1分 (必须有检查动作) 一项不符合要求扣1分 畅通气道的手法不正确扣2分 头后仰达不到要求扣2分 未盖纱布或纱布过厚各扣1分 未捏紧鼻孔每次扣3分 未松开鼻孔每次扣3分 通气无效一次扣2分 手法不正确1次扣1分 一项不符合要求扣1分 未观察胸廓起伏每次扣1分 颠倒一处扣1分 7)按同样方法再次胸外按压30次。不间断(30:2=按压:吹气),反复循环5次。(按要求需5个循环不间断,考试可缩为2个循环后判断)。 8)按压结束再吹2口气 9)判断有效指征:(1)能扪及大动脉(股、颈动脉)搏动,血压维持在60mmHg以上;(2)口唇、面色、甲床等颜色由发绀转为红润;(3)室颤波由细小变为粗大,甚至恢复窦性心律;(4)瞳孔随之缩小,有时可有对光反应;(5)呼吸逐渐恢复;(6)昏迷变浅,出现反射或挣扎。 10)口述复苏成功。操作完成后将患者头偏向一侧,进入下一步的生命支持。 15 有效指征口述错误一处扣1分,漏一处扣1分 其他扣分标准同前 4.操作速度:完成时间限3分钟以内。 5 超过3分钟不再继续操作 四、注意事项 1.患者仰卧,争分夺秒就地抢救在发现无呼吸或不正常呼吸的心跳骤停的成人患者,应立即启动紧急救护系统,马上做单纯CPR。 2.按压部位要准确,用力合适,以防止胸骨、肋骨压折。严禁按压胸骨角、剑突下及左右胸部。按压力要适度,过轻达不到效果,过重易造成肋骨骨折、血气胸、甚至肝脾破裂等。按压深度成人和儿童至少5cm,婴儿4cm,儿童和婴儿至少为胸部前后径的三分之一,并保证每次按压后胸廓回弹。姿势要正确,注意两臂伸直,两肘关节固定不动,双肩位于双手的正上方。为避免心脏按压时呕吐物逆流至气管,患者头部应适当放低并略偏向一侧。 3.清除口咽分泌物、异物,保持气道通畅。人工呼吸频率为8~10次/分,避免过度通气。与胸外按压不同步,每次呼吸超过1秒,应有明显的胸廓隆起。 4.人工呼吸和胸外心脏按压同时进行,所有年龄段的单人施救按压与呼吸比为30:2;双人施救:成人30:2,儿童和婴儿15:2,新生儿3:1(如果考虑是心脏源性心搏骤停,为15:2);按压间断不超过10秒,检查脉搏不应超过10秒。 5 一条不完整或错误一处扣1分 五、综合质量评分 A5分; B4分;C3分;D2分;E1分;F0分。 5 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本 中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√) G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√) J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×) Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对 Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业) 4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单人 徒手 复苏 评分标准
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文