物理初中人教版八年级下册期末质量测试真题(比较难)解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末质量测试真题(比较难)解析

一、选择题
1．重力为20N的物体可能是（ ）
A．一个鸡蛋 B．一支钢笔 C．一头牛 D．一只鸡

2．关于“立定跳远”，以下说法不正确的是（　　）
A．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力
B．立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是相互的
C．立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用
D．从起跳，腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态

3．如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验。关于此实验下列说法错误的是（　　）

A．每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同
B．水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远
C．小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用
D．最终会停下来说明物体的运动需要力来维持

4．如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（　　）

A．车座的面积设计较大可以增大压强
B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦
C．单车转弯时，其运动状态发生改变
D．单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力

5．一艘轮船从河里驶入大海，会发生变化的是（　　）
A．浮力变大，船会下沉一些 B．浮力变小，船会上浮一些
C．浮力不变，船会上浮一些 D．浮力不变，船会下沉一些

6．如图所示的工具或仪器中，属于费力杠杆的是（　　）
A． 老虎钳 B． 铡刀
C． 镊子 D． 开瓶器

7．两个完全相同的容器盛有质量相等的水，将木块A和金属块B按不同的方式放入水中，A、B静止时的情况如图所示，（设细绳重和体积不计）则下列判断正确的是（　　）

A．甲图容器底部受到水的压强较大
B．甲图木块下表面受到水的压强较小
C．甲图木块受到的重力大于乙图木块受到的重力
D．甲、乙图容器底部受到水的压强大小相等

8．如图所示，同一个球在A液体中处于漂浮状态，在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（ ）

A．A液体的密度小于B液体的密度
B．A液体的密度大于B液体的密度
C．球在A液体中受到的浮力小于在B液体中受到的浮力
D．球在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力
二、填空题
9．在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要是运动员的___________。

10．家用轿车在紧急刹车时，要滑行一段距离才停下来，甚至发生翻车。这是由于轿车具有___________的原因，为了避免此类事故的发生，请给司机提出一条合理建议：___________。

11．菜刀的刀刃要磨得很锋利目的是为了___________；汽车轮胎上的花纹的作用是通过增大 ___________来增大___________。

12．如图所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止，其中在_______上对物体运动影响最小，此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，它们的关系是________。

13．如图所示，物体A、B、C的重力都为8 N，不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦，此时AB两物体向右做匀速直线运动。则绳对O点的拉力为______N ，水平面对B的摩擦力为______N，A与B之间的摩擦力为______N。

14．在南京航空航天大学内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为 15N：当迎面吹着飞机的风速达到 20m/s 时，托盘测力计的示数为 9N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为___________N，根据所学知识，我们可以推断飞机机翼形状应该是___________（选填“上凸下平”或“上平下凸”）。

15．如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器，使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为10cm，质量为，已知AO长度是OB长度的3倍，在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为_______N；当F=_______N时，容器对桌面的压强为300Pa。（容器厚度不计，水）

16．跳伞是一项极具挑战的运动，越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中，体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经20s下落220m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时40s。则运动员在整个下降过程中的平均速度是______m/s，重力做的功为______J。

三、解答题
17．如图所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F。

18．如图所示，请你画出动力F1的力臂。

19．在图中画出滑轮组最省力的绕线方法，并在绳的末端标出力的方向。

20．在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下表数据所示：
m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
G/N
0.98
2.94
4.90
6.86

(1)本实验中用到的测量器材有：______和______；
(2)分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是______N；
(3)在如图所示的四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______；
A． B． C． D．
(4)你认为在太空站工作时，用同样的器材______（选填“能”或”不能”）完成该探究。

21．小德学习小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，所用弹簧测力计如 A 图所示，所选若干个木块均相同（足够多），每个重力为 1N。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做______运动， 根据______条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。
（2）如图 B，在同一次实验中，小德用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的______无关。
（3）同组小强用同一木块分别做了如上图所示的甲、乙、丙三个实验。由此可得出的结论是______时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）小强还想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系，在甲实验基础上，叠放的木块又分别增加至两个、三个，根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像如 C 图所示。
①依据图像及相关信息分析证据可得出结论：______。
②在此实验中，可叠放木块数目最多为______块。
二
22．在“探究影响液体内部压强的因素”实验中；小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平；（不考虑实验结论的偶然性）

（1）比较图甲和图 ______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
（2）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度处，______；
（3）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？______。
二
23．小明用弹簧测力计、正方体物块、分别装有一定量的水和盐水的相同烧杯，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

（1）比较图A、B、C，说明浮力的大小与______有关，比较图A、______三个图可知，浮力的大小与液体的密度有关；
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图A、______三个图进行比较。根据实验现象可知，浮力大小与浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（3）正方体物块浸没在水中时受到的浮力是______N，正方体物块的体积是______m3；
（4）用图所示实验数据测出盐水的密度是______kg/m3。

24．下图为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。

（1）实验原理：
①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关，起点位置越高，速度就越___________。
②钢球撞击木块时，木块运动的距离越长，说明运动钢球所具有的动能就越___________。
（2）实验现象：
①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动时的起点位置越___________，木块运动的距离越长。
②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越___________，木块运动的距离越长。
（3）实验结论：物体的质量越大，运动速度越大，动能就越___________。

25．复习物理实验时，小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题。

（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时应将左端平衡螺母向_______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在________位置平衡；
（2）小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧挂上钩码，如图乙所示，杠杆的_______端会下降（选填“左”或“右”）。要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总个数和悬挂点位置，只需将图乙中________即可；
（3）小丽同学想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：一种按图丙进行实验，一种按图丁进行实验。你认为哪个实验方案更好？_______方案更好，并说明你的理由________；
（4）实验中小丽发现，杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。请分析说明理由________。

26．生活中严禁将装满啤酒的玻璃瓶放入冰箱的冷冻室，因为啤酒遇冷结冰体积将变大，致使啤酒瓶炸裂而引发事故。如图所示，山城纯生啤酒瓶的容积为500mL，所盛啤酒的体积为486mL，密度为1×103kg/m3，冰的密度为0.9×103kg/m3。求：（g=10N/kg）
（1）该瓶啤酒中啤酒的重力是多少N？
（2）瓶中啤酒结成冰后的体积是多少m3？
（3）若用该瓶装满密度为0.8×103kg/m3的食物油后，总重为6.5N，则该酒瓶的质量是多少kg？

27．如图 ，水平地面上有一底面积为0.2m2的圆柱形容器，容器中水深50cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。求：
（1）此时容器底受到水的压强和压力；
（2）此时物块受到的浮力和物块的质量；
（3）细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。

28．如图所示，沿斜面将一个质量为6kg的物体匀速由A点拉到B点的拉力为40N，升高的高度为0.5m，AB的长度为1m，求：（g取10N/kg）
（1）拉力做的有用功；
（2）斜面的机械效率；
（3）物体受到的摩擦力；
（4）请写出一条提高该斜面机械效率的方法。

【参考答案】

一、选择题

1．D
解析：D
【详解】
重为20N的物体，它的质量为

A．一个鸡蛋的质量约为50g，即0.05kg，故A不符合题意；
B．一支钢笔的质量约为6g，即0.006kg，故B不符合题意；
C．一头牛的质量约为300kg，故C不符合题意；
D．一只鸡的质量约为2kg，故D符合题意。
故选D。

2．C
解析：C
【详解】
A．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于一对平衡力，故A正确，不符合题意；
B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，由于物体间力的作用是相互的，人受到向前的力，故B正确，不符合题意；
C．立定跳远中，人离地后继续向前运动，由于人具有惯性，惯性不是力，不能说是受到惯性力的作用，故C错误，符合题意；
D．从起跳，腾空到落地的过程中，人的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。
故选C。

3．D
解析：D
【详解】
A．每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，滑到斜面底端时，重力势能的变化量相同，重力势能转化为动能，那么动能的增加量相同，那么到底端时，小车的初速度相同，即每次让小车从斜面相同位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面的初速度相同，故A正确，不符合题意；
B．从图中可以看到，三个表面分别是毛巾、棉布、木板，那么粗糙程度最大的是毛巾，其次是棉布，最光滑的是木板，同时也看到了，小车在毛巾上运动距离最小，受到的阻力最大，速度减小得最快，小车在棉布上运动距离大小居中，受到的阻力大小居中，速度减小得较慢，小车在木板上运动距离大小最大，受到的阻力大小最小，速度减小得最慢；综上所述，水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远；故B正确，不符合题意；
C．小车到达水平面上运动时，水平方向上对小车受力分析，它受到底面对它的摩擦力作用，只有一个力的作用，那么这情况下，可以说小车到达水平面上运动时，受到非平衡力作用，故C正确，不符合题意；
D．伽利略通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，小车最终会停下来说明这个摩擦力改变了小车的运动状态，由运动变静止，所以最终会停下来，不能说明物体的运动需要力来维持；故D错误，符合题意。
故选D。

4．C
解析：C
【详解】
A．车座设计的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C．当骑车转弯时，单车的运动方向不断变化，其运动状态发生改变，故C正确；
D．单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是作用在不同物体的两个力，且方向相同，所以不是一对平衡力。故D错误。
故选C。

5．C
解析：C
【详解】
轮船从河里驶入大海，都是漂浮状态，故浮力等于重力，重力不变，浮力不变；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排开的液体体积变小，故船会上浮一些；综上，故C正确。
故选C。

6．C
解析：C
【详解】
A．老虎钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B．铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
C．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；
D．开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。
故选C。

7．D
解析：D
【详解】
AD．把木块A和金属块B看做一个整体，由图可知，在甲、乙两图中整体都处于漂浮状态，则整体受到的浮力都等于它们的总重力，所以甲、乙两图中整体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等；由题知，两容器的底面积相同，且原来水的质量相等，则原来水的体积也相等；放入木块A和金属块B后，此时水的深度

因、、都相等，则两容器中水的深度相同，根据可知两容器底部受到水的压强相等，故A错误，D正确；
C．木块的质量不变，根据可知木块的重力不变，故C错误；
B．由前面解答可知，甲、乙两图中整体排开水的体积相等，则结合图示可知

所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，则可知甲图中木块下表面所处的深度较大，根据可知甲图中木块下表面所受水的压强较大，故B错误。
故选D。

8．B
解析：B
【详解】
A B．因为球在A液体中处于漂浮状态，则有

在B液体中处于悬浮状态，则有

所以

故B正确，A错误；
C D．同一个球在A液体中处于漂浮状态，在B液体中处于悬浮状态，所以在两液体中的浮力

即球在A液体中受到的浮力等于在B液体中受到的浮力，故CD错误。
故选B。
二、填空题

9．形状 运动状态
【详解】
[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，力改变了跳板的形状。
[2]同时跳板也对运动员施力，将运动员弹起，力改变了运动员的运动状态。

10．惯性 减速慢行（合理就可以）
【详解】
[1]因为轿车具有惯性，会保持原来的运动状态，所以在紧急刹车时，仍向前运动一段距离。
[2]汽车很难停下来的原因是摩擦力的作用效果不太明显，故从减速或增大摩擦力入手去分析解决，因此建议减速慢行。

11．减小受力面积增大压强 接触面粗糙程度 摩擦力/摩擦
【详解】
[1]刀要磨得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。
[2][3]汽车轮胎上的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

12．平板玻璃 W1=W2=W3
【详解】
[1]平板玻璃的接触面最光滑，阻力最小，对物体运动影响最小。
[2]实验中，小车的质量始终不变，小车到达水平面时的速度相同，因此，小车具有的动能相同，也就是说，小车的做功能力是相同的，最终克服阻力做的功也是相等的；即
W1=W2=W3

13．C
解析：4 0
【详解】
[1]以C为研究对象，C受到重力和拉力的作用，由于A、B两物体静止，则C也处于静止，则拉力
F拉=GC=8N
以动滑轮为研究对象，动滑轮受到两股绳向上的拉力和C对它向下的拉力作用，则
2F=F拉
则F=4N，故绳对O点的拉力为4N。
[2][3]A相对于B没有运动趋势，则B作用于A的静摩擦力为零；以B为研究对象，竖直方向B受到重力、地面的支持力、A对它的压力，水平方向B受到绳对它的拉力，若水平方向受力要平衡，则B还要受到地面对它向左的摩擦力作用，为4N。

14．F
解析：上凸下平
【详解】
[1]无风时，托盘测力计示数为15N，说明飞机受到的重力为 15N；对飞机吹风时托盘测力计的示数变为9牛，示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小为
F′=G﹣F=15N﹣9N=6N
[2]根据流体流速越快的地方压强越小可知，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大；所以飞机受到一个向上的升力，所以机翼上表面弯曲，下表面平直，也就是上凸下平。

15．3
【详解】
[1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为

容器的体积为

容器中水的重力为

对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为

则B对地
解析：3
【详解】
[1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为

容器的体积为

容器中水的重力为

对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为

则B对地面的压力为0。
[2]容器对桌面的压力为

绳子的拉力为

在A处的拉力为

当F=3N，容器对桌面的压强为300Pa。

16．1.6×105
【详解】
[1][2]由图可知匀速运动时速度为5m/s，后20s匀速下降高度为
h2=v2t2=5m/s×20s=100m
总高度为
h=h1+h2=220m+100m=32
解析：1.6×105
【详解】
[1][2]由图可知匀速运动时速度为5m/s，后20s匀速下降高度为
h2=v2t2=5m/s×20s=100m
总高度为
h=h1+h2=220m+100m=320m
则全程平均速度为

重力做功为
W=Gh=500N×320m=1.6×105J
三、解答题

17．【详解】
物体A对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，选标度为1N，如图所示：
解析：
【详解】
物体A对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，选标度为1N，如图所示：

18．【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：
解析：
【详解】
支点为O，延长F1的作用线，从支点画出F1的作用线的垂线，支点到垂足的距离为F1的力臂l1，如下图所示：

19．【详解】
连接动滑轮的绳子的段数越多，就越省力，该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑轮；先从动滑轮开始连接，依次绕过定滑轮和动滑轮，如图所示：
解析：
【详解】
连接动滑轮的绳子的段数越多，就越省力，该滑轮组最多可由3段绳子拉动动滑轮；先从动滑轮开始连接，依次绕过定滑轮和动滑轮，如图所示：

20．天平 弹簧测力计 8.82 B 不能
【详解】
(1)[1][2]实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测
解析：天平 弹簧测力计 8.82 B 不能
【详解】
(1)[1][2]实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测力计。
(2)[3]分析表中数据可得，重力与质量的比值
=9.8N/kg
当物体的质量为0.9kg时，它受到的重力
G=mg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N
(3)[4]因为=9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线。
故选B。
(4)[5]由于物体在太空中不再受到地球的重力作用，不能进行此实验。

21．匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7
【详解】
（1）[1][2]只有物体沿水平做匀速
解析：匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7
【详解】
（1）[1][2]只有物体沿水平做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。为测量出滑动摩擦力的大小，实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。
（2）[3]如图 B，在同一次实验中，小德用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，则受到的滑动摩擦力大小相同，故可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。
（3）[4]如上图所示的甲、乙、丙三个实验，同一木块对支持面的压力大小相同，木板粗糙程度最小，毛巾粗糙程度最大，物体在毛巾表面时运动时受到的摩擦力最大，由此可得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）①[5]接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小图像为过原点的直线，故可得出：在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比。
②[6]故由A图可知，测力计的量程为0～5N，根据C图可知，当压力为3N时，滑动摩擦力大小为2.1N，因测力计最大能测量5N的拉力，故此时对应的压力大小
F=
因压力大小等于物体的重力大小，而一个木块的重力为1N，根据去尾法，在此实验中，可叠放木块数目最多为7块。
二

22．乙 液体向各个方向的压强相等 能
【详解】
（1）[1]比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深
解析：乙 液体向各个方向的压强相等 能
【详解】
（1）[1]比较图甲和图乙可以发现：液体都是水，乙中橡皮膜所处的深度更深，左右两管液面的高度差越大，说明在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。
（2）[2]图乙、丙中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，说明同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等。
（3）[3]结合乙、丁两图可知，丁图中金属盒所处液体中较浅，而U形管高度差大，说明该处的压强更大，由此可知丁图中液体的密度更大，所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。
二

23．排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 4×10-4 1.1×103
【详解】
（1）[1]在图A、B、C中，物块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不
解析：排开液体的体积 D、E C、D 无关 4 4×10-4 1.1×103
【详解】
（1）[1]在图A、B、C中，物块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数也不同，即物体所受浮力也不同，所以浮力的大小与物体排开液体的体积有关。
[2]要探究浮力大小与液体密度的关系，应让物块浸没在不同液体的同一深度，所以应选用图A、D、E进行实验。
（2）[3]要探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，应让物块浸没在同一液体不同深度，所以应选用图A、C、D进行实验。
[4]在图A、C、D中，物块浸没在水中的不同深度，弹簧测力计的示数相同，即所受的浮力相同，所以浮力大小与浸没的深度无关。
（3）[5]由图A、D知，物块浸没在水中时的浮力
F浮=G-F示=5N-1N=4N
[6]物块浸没在水中时，排开水的体积等于物块的体积，据阿基米德原理知

（4）[7]物块浸没在盐水中的浮力
F浮1=G-F示盐=5N-0.6N=4.4N
据阿基米德原理得，盐水的密度

24．大 大 高 大 大
【详解】
（1）①[1]钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。
解析：大 大 高 大 大
【详解】
（1）①[1]钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，重力势能转化为动能，起点位置越高，重力势能越大，到达斜面底端时的动能越大，速度越大。
②[2]实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的，利用了转换法；被撞木块的运动距离越长，说明钢球对被撞物体所做的功就越多，钢球原来所具有的动能就越大。
（2）①[3]质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高，到达水平面时的速度越大，因此动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。
②[4]不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动，到达水平面时的速度一定，质量越大，所具有的动能越大，对木块做功越多，木块移动的距离越长。
（3）[5]由实验现象可知，物体的质量越大，运动速度越大，动能就越大。

25．右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零
【详解】
（1）[1][2]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆
解析：右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零
【详解】
（1）[1][2]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。
（2）[3][4]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件得到
5G×4L＞2G×3L
左端大，故左端下降；如果不改变钩码总个数和悬挂点位置，需要将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面，可以使杠杆水平位置平衡。
（3）[5][6]由图可知，弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直，力臂在杠杆上便于测量，图丁的力不与杠杆垂直，力臂不方便测量，图丙好。
（4）[7]杠杆在O点还受到一个向上的力，这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点，力臂为零，这两个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。

26．（1）4.86N；（2）5.4×10-4m3；（3）0.25kg
【详解】
解：（1）啤酒体积为
V1=486mL=486cm3
瓶内所装啤酒的质量为
m=ρ1V1=1g/cm3×486cm3=48
解析：（1）4.86N；（2）5.4×10-4m3；（3）0.25kg
【详解】
解：（1）啤酒体积为
V1=486mL=486cm3
瓶内所装啤酒的质量为
m=ρ1V1=1g/cm3×486cm3=486g=0.486kg
重力为
G1=mg=0.486kg×10N/kg=4.86N
（2）因物体的质量不随形状、状态和空间位置的改变而改变，啤酒冷冻后的质量为
m1=m=0.486kg
啤酒冷冻后的体积

（3）瓶子最多可装食物油的体积为
V2=V瓶=500cm3
可装食物油质量为
m2=ρ2V2=0.8g/cm3×500cm3=400g=0.4kg
可装食物油的重力为
G油=m2g=0.4kg×10N/kg=4N
酒瓶的重力为
G瓶=G-G油=6.5N-4N=2.5N
酒瓶的质量为

答：（1）该瓶啤酒中啤酒的重力是4.86N；
（2）瓶中啤酒结成冰后的体积是多少5.4×10-4m3；
（3）该酒瓶的质量是0.25kg。

27．（1）；；（2）；0.6kg；（3）
【详解】
解：（1）此时容器底受到水的压强

此时容器底受到水的压力

（2）物块的体积为

此时物块受到的浮力

物体的重力为

物体的质量为

（3）细线剪
解析：（1）；；（2）；0.6kg；（3）
【详解】
解：（1）此时容器底受到水的压强

此时容器底受到水的压力

（2）物块的体积为

此时物块受到的浮力

物体的重力为

物体的质量为

（3）细线剪断后，物体漂浮，浮力为6N，物块静止时浸入水中的体积

答：（1）此时容器底受到水的压强为，压力为；
（2）此时物块受到的浮力，物块的质量为0.6kg；
（3）细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。

28．（1）30J；（2）75%；（3）10N；（4）增大斜面的倾角
【详解】
解：（1）拉力做的有用功
W有=Gh=mgh=6kg×10N/kg×0.5m=30J
（2）拉力F做的功
W总=Fs=40N
解析：（1）30J；（2）75%；（3）10N；（4）增大斜面的倾角
【详解】
解：（1）拉力做的有用功
W有=Gh=mgh=6kg×10N/kg×0.5m=30J
（2）拉力F做的功
W总=Fs=40N×1m=40J
斜面的机械效率

（3）额外功
W额=W总-W有=40J-30J=10J
物体在斜面上受的摩擦力为
f=
（4）提高斜面机械效率的方法：增大斜面的倾角，或者减小斜面与物体之间的摩擦。
答：（1）拉力做的有用功为30J；
（2）斜面的机械效率为75%；
（3）物体受到的摩擦力为10N。
（4）增大斜面的倾角；减小斜面与物体之间的摩擦。