小学生奖励制度实施办法.doc

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一、依据：本校行政会议决议实施。
二、目的：
１、以积极鼓励取代消极体罚，养成学生良好行为。
２、以奖卡(章)为增强物，鼓励学生在行为、习惯、态度及学业各方面求取进步。
３、培养学生荣誉心，得以在自我勉励、自我约束中健康成长。
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小学生奖励制度实施办法
一、依据：本校行政会议决议实施。
二、目的：
１、以积极鼓励取代消极体罚，养成学生良好行为。
２、以奖卡(章)为增强物，鼓励学生在行为、习惯、态度及学业各方面求取进步。
３、培养学生荣誉心，得以在自我勉励、自我约束中健康成长。
４、启发学童潜在能力培养其进取向上的精神。
三、办理原则：
１、强调立即奖励原则，发挥实时效应。
２、强调公开办理原则，树立参照楷模。
３、强调人人参与原则，激发团队共识。

四、奖励内容：
（一）校内活动
奖励名称
给奖名额
给奖方式
颁奖时机
核章单位
联考成绩
每班三名
第一名3个奖章、第二名2个奖章
第三名1个奖章
一次联考后
教务处
学期总成绩
每班三名
第一名3个奖章、第二名2个奖章
第三名1个奖章
学期末
教务处
进步奖
每班一名
2个奖章
学期末
教务处
寒暑假作业优异
每班二名
1个奖章
学期初
教务处
各项学艺竞赛
依办法规定
第一名3个奖章、第二名2个奖章
第三名1个奖章
比赛结束后
教务处
热心参与学校活动
不限
1个奖章
活动结束后
教务处
特殊优良事迹
不限
1个奖章

教务处
学习态度与社会实践表现优异
每班人数
采总量管制，班主任依照个人表现给予奖章。
学期末
教务处
 （二）校外比赛
奖励名称
给奖名额
给奖方式
颁奖时机
核章单位
乡镇市级比赛
依办法规定
第一名2个奖章，其余1个奖章
比赛结束后
教务处
县级比赛
依办法规定
第一名3个奖章、第二名2个奖章
其余1个奖章
比赛结束后
教务处
全国级比赛
依办法规定
第一名5个奖章、第二名4个奖章
第三名3个奖章，其余2个奖章
比赛结束后
教务处
五、核奖权责：
1、             承办人员提报教务处，由教务主任统一核发。
2、             颁授人在奖励卡上签章，并签注日期及优良事迹。

六、奖励卡兑换办法：
1、奖励章以年段竞赛，取前三名发给礼物。

2、期未获得前三名之学生依照其奖章数量兑换礼物。
3、奖章于每学期末兑换完毕，不得累积。
4、兑换奖项请参照附件一。
七、本办法如有未尽事宜，得随时补充之。
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一、依据：本校行政会议决议实施。
二、目的：
１、以积极鼓励取代消极体罚，养成学生良好行为。
２、以奖卡(章)为增强物，鼓励学生在行为、习惯、态度及学业各方面求取进步。
３、培养学生荣誉心，得以在自我勉励、自我约束中健康成长。
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