初中人教版八年级下册期末物理综合测试试卷经典套题答案.doc
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初中人教版八年级下册期末物理综合测试试卷经典套题答案 一、选择题 1.你认为以下估测数据最符合实际的是( ) A.珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105Pa B.人骑自行车的速度大约是1.2m/s C.一枚鸡蛋受到的重力约为0.5N D.小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J 2.如图所示,跳水运动员站在跳板上,下列说法正确的是( ) A.运动员静止时,运动员对跳板的压力和她所受的重力是一对平衡力 B.跳板对运动员的支持力和她对跳板的压力是一对平衡力 C.运动员受到跳板支持力的产生原因是因为跳板发生形变 D.运动员离开跳板后,跳板会振动,说明物体运动状态发生改变不一定要受到力 3.如图民族运动会的一些运动项目中,下列说法正确的是( ) A.运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮受到惯性。 B.秋千在到达最高点时,若不受外力将向下运动。 C.射弩有着悠久的历史。弓箭手在拉弓的过程中,是为了增加弓的动能。 D.押加是一种趴着拔河的项目。若甲队获胜,则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。 4.如图所示的各事例中,为了增大压强的是( ) A.书包肩带做的很宽 B.坦克使用的是两条很宽的履带 C.铁轨铺在枕木上 D.用细线切割煮熟的鸡蛋 5.同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时的位置如图所示,密度计在两种液体中受到的浮力为、,两种液体的密度为、。下列判断正确的是( ) A. B. C. D. 6.如图所示,用轻质杠杆提升物体,O点为杠杆的支点,杠杆在水平位置处于静止状态,下列说法中正确的是( ) A.当物体悬挂在A点时,动力作用在C点,该杠杆一定是省力杠杆 B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,动力的方向可以竖直向下 C.当物体悬挂在C点时,动力作用在A点一定比作用在B点要费力 D.当物体悬挂在C点时,无论动力作用在A点还是B点该杠杆一定是费力杠杆 7.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象,若不计水的阻力,() 下列结论错误的是( ) A.石料全部没入水中时受到的浮力是500N B.石料在没入水中的过程中,下表面受到水的压强先增大后不变 C.石料排开水的最大质量为50kg D.若把石料全部没入海水中,钢绳中的拉力将小于900N 8.一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是( ) A.小球上升到乙图位置时的动能最小 B.从放手到小球上升到丁图位置,小球的机械能先增大后保持不变 C.小球离开弹簧后,受到的合力先减小后增大 D.小球在A点处于平衡状态 二、填空题 9.足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的______,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是______的,被顶出的足球在空中能继续向前运动,是由于足球具有______,在飞行过程中足球受力______(选填“平衡”或“不平衡”),由于受到______力,足球最终将落回地面。 10.如图,雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于______仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,观察汽车A的尾部,说明力能够改变物体的______,“追尾”碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。 11.两个正方体A、B叠放在水平地面上,A与B的边长之比为1∶2,密度之比为3∶2,则A对B的压强与B对水平地面的压强之比为______。 12.我国计划于今年发射神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室,长征五号和长征七号运载火箭也将进行首飞。飞船在加速升空过程中,它的动能________,重力势能________(均选填“增大”,“不变”,“减小”)。 13.如图所示,小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 ______,大小为 ______N;若小明突然将推力增大到500N,地面对箱子的摩擦力大小为 ______N。 14.小明同学在课余时间自制了一个气压计,如图所示,他取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气。可观察到的现象是___________;其原因是___________。 15.在如图中杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,测力计的示数应是___________ N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将___________(“变大”、“不变”或“变小”)。 16.百货大楼东城购物广场从一楼到二楼的扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小梦体重为500N。扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功________J。如果要知道扶梯对小梦做功的功率,还应该测量的物理量是________。 三、解答题 17.如图所示,重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动,画出木箱A受力的示意图。 18.如图所示,标出杠杆的阻力作用点及方向,并画出动力臂、阻力臂。(_______) 19.要提升的重物重为500N ,用来串绕滑轮组的绳子能随的拉力是200N请,画出滑轮组的绕线。 20.某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。 (1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为______cm。 (2)分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计,它们外壳相同,刻度线分布情况相同,则用橡皮筋______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度较高。 (3)若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为______N。 (4)实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体,用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力,下表是2次测得的总重力及对应液体的密度(g取10N/kg)。则该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上______N的位置。 液体种类 酒精 植物油 弹簧测力计的示数F(N) 2.6 2.7 液体密度(103kg/m3) 0.8 0.9 21.如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小婷将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整钩码的______来改变拉力的大小。 (2)当小卡片平衡时,小婷将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______的两个力能否平衡。 (3)如图乙所示的实验是小明设计的探究二力平衡条件的另一个实验,同学们认为小婷的实验优于小明的实验,其主要原因是______。 A.甲可以减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 二 22.物理课堂上,老师请同学们进行如下实验:第一次,两食指同时挤压铅笔的两端;第二次,用更大的力同时挤压铅笔两端,如图甲所示。老师请同学说出自己的感受,同学们说:右手食指肚疼。老师说:疼,说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果,大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关,分别设计实验验证。 (1)同学们根据第一次实验得到猜想1:压力的作用效果可能与受力面积有关;根据第二次实验得到猜想2:压力的作用效果可能与______有关。为了验证同学们的猜想,小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验,如图中的乙、丙、丁、戊所示; (2)实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的; (3)为了验证猜想2,小伟和同学们应观察比较图中的______两次实验。通过实验可知:受力面积相同时,压力越______,压力的作用效果越明显; (4)另一小组的同学在验证猜想1时,将两块相同的砖块竖放在海绵上,如图戊所示。他们发现图戊中的压力作用效果与图乙中的压力作用效果相同,得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。在探究过程中存在的问题是______。 二 23.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 (1)先在溢水杯中装入水,直到水面与溢水口______,操作过程如图所示,为了使操作更加简便且能减小误差,更加合理的顺序是______(填字母)。 (2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为______N,石块排开的水所受的重力可由______(填字母代号)两个步骤测出。由以上步骤可初步得出结论:没在液体中的物体所受浮力的大小______排开液体所受重力大小(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 (3)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则______(选填“能”或“不能”)得到相同的结论。 (4)以下情况对得出实验结论没有影响的是(______) A.整个实验过程中弹簧测力计没有校零 B.溢水杯中的水没有装满 C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上 D.C步骤中石块触碰到了容器底部 (5)该科学兴趣小组决定测量一块鹅卵石的密度,但是手边的测量工具只有量筒。他们设计了如图所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入200mL的水时,瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入200mL的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略瓶子的质量,则鹅卵石的密度是______kg/m3。 24.如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验。 (1)让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度 ___________,实验中是通过观察木块被推动的距离来比较 ___________的动能大小。 (2)对比甲、乙两次实验可知,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越 ___________。 (3)质量较小的子弹能穿透厚木板,说明飞行的子弹一定具有 ___________(选填“较大”或“较小”)的速度。 25.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,杠杆刻度均匀,每个钩码的重力均为。 (1)实验开始时,杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______移动(选填“左”或“右”); (2)调节杠杆水平平衡后,如图乙所示,在M点挂上2个钩码,在N点挂上3个钩码。此时,杠杆在水平位置______(选填“平衡”或“不平衡”); (3)用弹簧测力计和钩码配合使用,也可以探究杠杆平衡条件。如图丙所示,用弹簧测力计在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为______N。 26.质量为6×103kg的汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,轮胎与地面的接触总面积为0.2m2,求: (1)汽车所受重力的大小; (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压强; (3)汽车匀速运动时牵引力大小。 27.人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇;某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示);这款概念车质量是360kg,小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵;(g取10N/kg) (1)如果车身全部用密度为1.8×103kg/m3的碳纤维制作,则至少需要多少立方米的碳纤维? (2)该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上,轮胎与地面的接触面积总共8.0×10﹣2m2。该车对地面的压强多大? (3)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”;若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?(水的密度为ρ=1.0×103kg/m3) 28.如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,绳端的拉力为300N,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求: (1)工人拉绳子的速度; (2)动滑轮的重力; (3)滑轮组的机械效率; (4)这名工人用该装置能提升物体的最大重力。 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 A.大气压随海拔高度的增加而减小;海平面处的气压在1.0×105Pa左右,珠穆朗玛峰顶气压远小于此数值,更不可能为1.5×105Pa;故A不符合题意; B.人走路的速度约1.1m/s,人骑自行车的速度在5m/s左右;故B不符合题意; C.一枚鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为 故C符合题意; D.物理课本重力约2.5N,课桌高度约0.8m;掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为 故D不符合题意。 故选C。 2.C 解析:C 【详解】 A.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力方向相同,且作用在两个物体上,不是一对平衡力,故A错误; B.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误; C.弹力是由施力物体形变引起并指向受力物体的,故运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的,故C正确; D.运动员离开跳板后,跳板因为发生弹性形变恢复原状而振动,不能说明物体运动状态发生改变不一定要受到力,故D错误。 故选C。 3.D 解析:D 【详解】 A.惯性是物体本身的基本属性,惯性不是力,所以不可以说:“受到惯性”“惯性力”“惯性的作用”,故A错误; B.秋千在到达最高点时处于静止状态,若不受外力保持静止,故B错误; C.弓箭手在拉弓的过程中,人对弓做了功,是为了增加弓的内能,故C错误; D.押加项目中,甲对绳子的拉力和绳子对甲的拉力(即绳子产生的弹力)是相互作用力,故 乙对绳子的拉力和绳子对乙的拉力(即绳子产生的弹力)是相互作用力,故 则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力 故D正确。 故选D。 4.D 解析:D 【详解】 A.书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强,故A不符合题意; B.坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强,故B不符合题意; C.铁轨铺在枕木上,通过增大接触面积从而减小压强,故C不符合题意; D.用细线切割煮熟的鸡蛋,通过减小受力面积从而增大压强,故D符合题意。 故选D。 5.C 解析:C 【详解】 同一支密度计在甲、乙两种液体里都漂浮,浮力等于重力,即F甲=F乙;由图可知,密度计在甲、乙两种液体中排开液体的体积V甲排>V乙排,根据F浮=ρ液gV排可知液体密度的关系为ρ甲<ρ乙,故ABD错误,C正确。 故选C。 6.D 解析:D 【详解】 A.当物体悬挂在A点,动力作用在C点时,若如图1所示 动力的力臂OD小于阻力的力臂OA,该杠杆是费力杠杆,故A错误; B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,物体对杠杆的拉力竖直向下,使杠杆顺时针转动,若动力的方向也竖直向下,则杠杆不能静止,故B错误; C.当物体悬挂在C点时,若如图2所示,动力臂OF小于动力臂OA,所以动力作用在A点一定比作用在B点要省力,故C错误; D.当物体悬挂在C点时,如图2所示,无论动力作用在A点还是B点,动力的力臂都小于阻力的力臂,该杠杆一定是费力杠杆,故D正确。 故选D。 7.B 解析:B 【详解】 A.当石块没有浸入水中时,拉力等于重力,即 当石块完全浸入后,钢绳的拉力 则石料全部没入水中时受到的浮力 故A正确,A不符合题意; B.石料在没入水中的过程中,下表面距离水面的高度逐渐增大,根据可知,石料下表面受到水的压强逐渐变大,故B错误,B符合题意; C.根据阿基米德原理可知 由可知,排开水的最大质量 故C正确,C不符合题意; D.由于海水的密度大于水的密度,由可知,当排开液体的体积一定时,液体密度越大,浮力越大,因此石料全部浸没在海水中时,浮力变大;由于石料的重力不变,由可知,钢绳中的拉力将变小,即小于900N,故D正确,D不符合题意。 故选B。 8.B 解析:B 【详解】 由题意知,乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力;当将小球压至丙图时,弹力大于重力,撤去力F,小球向上做加速运动,到乙图位置时,弹力等于重力,速度最大;再向上运动,弹力小于重力,做减速运动;小球离开弹簧向上减速运动,到达最高点速度为零; A.在乙图位置时,此时的弹力等于小球的重力,速度最大,动能最大,故A错误; B.从放手到小球上升到丁图位置,不计空气阻力的影响,只有弹力和重力做功,系统的机械能守恒,从撤去外力到弹簧回复原状的过程中,弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能,小球的机械能增大,脱离弹簧后小球的机械能保持不变,故B正确; C.不计空气阻力,小球离开弹簧,在空中只受到重力的作用,故C错误; D.小球到达A点时速度为零,但仍受重力(不计空气阻力),所以此时受力不平衡,不是平衡状态,故D错误。 故选B。 二、填空题 9.运动状态 相互 惯性 不平衡 重 【详解】 [1]足球运动员争抢“头球”时,用力顶球,球向外飞出,球的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]同时运动员的头部有疼痛感,说明头部给球施力的同时,球也给头部施力,故力的作用是相互的。 [3]足球具有惯性,被顶出的足球在空中能继续向前运动。 [4]在飞行过程中足球在重力和阻力作用,做变速运动,受力不平衡。 [5]力会改变物体的运动状态,由于重力的作用,足球最终会落回地面。 10.B 解析:惯性 形状 等于 【详解】 [1]由于惯性, B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质,继续向前运动撞到汽车A。 [2]观察汽车A的尾部可以发现,汽车A的尾部发生形变,故说明力能够改变物体的形状。 [3]因为力的作用是相互的,故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。 11.A 解析:12∶19 【详解】 A、B两个正方体的重力之比 因水平面上物体的压力和自身的重力相等,A对B的压强与B对水平地面的压强之比为 12.增大 增大 【详解】 [1][2]神舟十一号载人飞船升空过程中,由于质量不变,速度增大,故动能增大;由于高度增大,则重力势能增大。 13.左 400 400 【详解】 [1][2]小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,箱子在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,两个力的大小相等,方向相反,所以此时箱子受到的摩擦力等于400N,方向水平向左。 [3]当推力增大到500N时,由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,箱子受到的摩擦力不变,大小为400N。 14.玻璃管内液面升高 流体在流速大的地方压强小 【详解】 [1][2]向玻璃管上方吹气时,玻璃管口上方的空气流动速度增大,压强减小,瓶内空气的压强不变,瓶内气压大于管外气压,所以玻璃管内液面上升。 15.变大 【详解】 [1]由图示知,杠杆的阻力 F2=4×0.5N=2N 设杠杆每一小格的长度为l,据杠杆的平衡条件有 F1⋅4l=2N⋅2l 解得 F1=1N 弹簧测力计的示数应是1N。 [2 解析:变大 【详解】 [1]由图示知,杠杆的阻力 F2=4×0.5N=2N 设杠杆每一小格的长度为l,据杠杆的平衡条件有 F1⋅4l=2N⋅2l 解得 F1=1N 弹簧测力计的示数应是1N。 [2]将图示中弹簧测力计沿虚线方向拉,则对应的动力臂变小,阻力和阻力臂大小不变,那么动力要变大,所以测力计的示数将变大。 16.小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】 [1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功 W=Gh=500N×5m=2500J [2]根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼 解析: 小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】 [1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功 W=Gh=500N×5m=2500J [2]根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼到二楼所用的时间。 三、解答题 17.【详解】 木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用;木箱A在竖直方向上静止,处于平衡状态,由二力平衡条件得:;木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平 解析: 【详解】 木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F作用;木箱A在竖直方向上静止,处于平衡状态,由二力平衡条件得:;木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平方向上不受力;从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图。如图所示: 18.【详解】 阻力是物体对杠杆的拉力,其作用点在绳子和杠杆的接触点上,从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线,垂线段即为动力臂和阻力臂,如图所示: 解析: 【详解】 阻力是物体对杠杆的拉力,其作用点在绳子和杠杆的接触点上,从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线,垂线段即为动力臂和阻力臂,如图所示: 19.【详解】 假设不计动滑轮重力和摩擦,根据 可得 所以承担物重的绳子股数n至少等于3;拉力方向应该向上,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图 解析: 【详解】 假设不计动滑轮重力和摩擦,根据 可得 所以承担物重的绳子股数n至少等于3;拉力方向应该向上,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图 20.A 22.5 1.8 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长Δx与 解析:A 22.5 1.8 【详解】 (1)[1]由图乙可知,A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下,橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线,说明橡皮筋的伸长Δx与受到接力F成正比例函数的关系,即FA=kAΔxA,由图知,当FA=5N,ΔxA=10cm,带入数据得kA=0.5N/cm,因此FA=0.5ΔxA,在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 (2)[2]由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以,用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。 (3)[3]将与本实验中两根相同的橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时,两根橡皮筋伸长的长度相等,由图可知,在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm,A橡皮筋的伸长量也为15cm;当伸长量为15cm时,橡皮筋B上的力为15N,因为橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比,所以橡皮筋A上的力为 根据二力合成可得受到的最大拉力为 15N+7.5N=22.5N (4)[4]液体的重力 G液=mg=ρ液gV 测量液体密度时,弹簧测力计的示数 F=G桶+G液 测量酒精时 G桶+0.8×103kg/m3×V×10N/kg=2.6N① 测量植物油时 G桶+0.9×103kg/m3×V×10N/kg=2.7N② 将①②两式联立,解方程组得G桶=1.8N,该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上1.8 N的位置。 21.相反 个数 不能 不在同一直线上 A 【详解】 (1)[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大 解析:相反 个数 不能 不在同一直线上 A 【详解】 (1)[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大,实验中是通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。 (2)[3][4]小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,放手后,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。 (3)[5]小明将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面上会产生摩擦力,则会影响实验效果,故选A。 二 22.压力大小 凹陷程度 乙、丁 大 没有控制压力大小相同 【详解】 (1)[1]第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,根据控制变量法,据此可得到的猜想是:压力 解析:压力大小 凹陷程度 乙、丁 大 没有控制压力大小相同 【详解】 (1)[1]第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,根据控制变量法,据此可得到的猜想是:压力的作用效果可能与压力大小有关。 (2)[2]力可以改变物体的形状,使物体发生形变,实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,属于转换法。 (3)[3][4]猜想2即第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,保持受面积相同,符合这一样要求的是图中的乙、丁两次实验。通过实验,乙只有一块砖,而丁是两块,即对海绵压力不同,海绵的凹陷程度也不同,故受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (4)[5]在探究与受力面积的关系过程应控制压力一定,改变受力面积,比较图戊与图乙,其中没有控制压力大小相同,不符合控制变量法的要求,如果要探究与受力面积的关系可以选择图乙丙或图丁戊来探究。 二 23.相平 DBCA 1.4 AD 等于 能 A 2×103 【详解】 (1)[1]为了溢水,需要让水面和溢水口相平。 [2]先测小桶重力,再测物体重力, 解析:相平 DBCA 1.4 AD 等于 能 A 2×103 【详解】 (1)[1]为了溢水,需要让水面和溢水口相平。 [2]先测小桶重力,再测物体重力,然后把物体放入水中看测力计示数,最后测溢水和小桶总重力,这样没有水对物体质量的干扰,更精确,故为DBCA。 (2)[3]物体重力为3.8N,石块受到的浮力大小为 F浮=3.8N-2.4N=1.4N [4]D测小桶重力,A测小桶和水总重力,二者差值为石块排开的水所受的重力。 [5]石块排开的水所受的重力 G排=2.6N-1.2N=1.4N 所以浮力等于石块排开的水所受的重力,所以没在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力大小。 (3)[6]浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力大小,结论和浸没体积无关,故可以得到相同结论。 (4)[7]A.若弹簧测力计都没有校零,那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数,那么所得浮力与排开水的重力大小应不变,故A符合题意; B.溢水杯水没有加到溢水口,使得排开液体的体积偏小,排开液体的重力也偏小,故B不符合题意; C.从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上,测得排开液体的重力偏小,故C不符合题意; D.石块浸没后,碰触到溢水杯底部,容器对石块有支持力,计算的浮力不准确,故D不符合题意。 故选A。 (5)[8]由图乙可得 G石=G水=m水g=ρ水V水g 甲中鹅卵石浮力 石头重力 G石=ρ水V水g=ρ水V水′g=1.0×103kg/m3×400×10-6m3×10N/kg=4N 石头体积 石块的密度 24.不同 小车 大 较大 【详解】 (1)[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度不同。 [2]实验中是通 解析:不同 小车 大 较大 【详解】 (1)[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度不同。 [2]实验中是通过观察木块被推动的距离来比较小车的动能大小,木块被推动的距离越远,小车的动能越大。 (2)[3]对比甲、乙两次实验可知,质量相同,速度不同,甲图中小车木块移动的距离较远,所以可以得出:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大。 (3)[4]质量较小的子弹能穿透厚木板,说明飞行的子弹一定具有较大的动能,而子弹的质量很小,所以子弹具有较大的速度。 25.左 不平衡 1.2 【分析】 (1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡; (2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘 解析:左 不平衡 1.2 【分析】 (1)如果杠杆左端下沉,应向右调节平衡螺母,如果杠杆右端下沉,应向左调节平衡螺母,使杠杆在平衡位置平衡; (2)杠杆是否平衡,取决于两边力和力臂的乘积是否相等,若,杠杆平衡;若,杠杆就不平衡,会沿力和力臂乘积大的力的方向转动; (3)左侧钩码对杠杆的作用力向下,使杠杆沿逆时针转动,则弹簧测力计施加的力使杠杆沿顺时针转动,保持杠杆平衡;杠杆平衡条件计算出弹簧秤的示数,判断弹簧测力计的位置。 【详解】 (1)[1]图甲中,杠杆右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向左调。 (2)[2]图乙中,设一格长度为L,一个钩码重G,则有 即右边的力和力臂的乘积大于左边的力和力臂的乘积,杠杆不能在水平位置平衡,会沿顺时针方向转动。 (3)[3]丙图中钩码的重力 由杠杆平衡条件可得 拉力在A处竖直向上拉杠杆,使其在水平位置平衡,则 此时弹簧测力计示数为。 【点睛】 本题主要考查对“探究杠杆平衡条件”的实验内容的了解。杠杆的平衡条件:动力动力臂阻力阻力臂,即;运用此条件进行杠杆平衡的计算。 26.(1)6×104N;(2)3×105Pa;(3)4.8×103N 【详解】 解:(1)汽车的重力 (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压力 汽车对水平地面的压强 (3)因汽车匀速行驶处于平衡状 解析:(1)6×104N;(2)3×105Pa;(3)4.8×103N 【详解】 解:(1)汽车的重力 (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压力 汽车对水平地面的压强 (3)因汽车匀速行驶处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以汽车匀速运动时牵引力大小 答:(1)汽车所受重力为6×104N; (2)汽车静止在水平地面上时对地面的压强为3×105Pa; (3)汽车匀速运动时牵引力为4.8×103N。 27.(1)0.2立方米;(2)6.25×104Pa;(3)0.75m3 【详解】 解:(1)由知道,碳纤维的体积 (2)车和人的总重力 G总=m总g=(360kg+140kg)×10N/kg=5000 解析:(1)0.2立方米;(2)6.25×104Pa;(3)0.75m3 【详解】 解:(1)由知道,碳纤维的体积 (2)车和人的总重力 G总=m总g=(360kg+140kg)×10N/kg=5000N 该车对地面的压力 F=G总=5000N 该车对地面的压强 (3)因车在水面上漂浮,所以,受到的浮力 F浮=G总=5000N 由F浮=ρ水gV排知道,排开水的体积 因车至少有三分之一的体积露出水面,所以 解得V=0.75m3 答:(1)至少需要0.2m3的碳纤维; (2)该车对地面的压强为6.25×104Pa; (3)它的总体积至少为0.75m3。 28.(1);(2);(3);(4) 【详解】 (1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍,即 (2)动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,由 解析:(1);(2);(3);(4) 【详解】 (1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍,即 (2)动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,由滑轮组特点可知 (3)滑轮组的机械效率为 (4)这名工人用该装置能提升物体最大重力时,工人的重力等于绳子拉力,即 由滑轮组特点可知 答:(1)工人拉绳子的速度为。 (2)动滑轮的重力为。 (3)滑轮组的机械效率为。 (4)这名工人用该装置能提升物体的最大重力为。- 配套讲稿:
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