小学语文一年级下学期期末质量提高试卷.doc
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小学语文一年级下学期期末质量提高试卷 1.认真拼读音节,写出正确的词语。 huǒ bàn yǐ jīng huā duǒ shēn tǐ dī tóu fēi cháng dà xiàng zhāo hu pá shān xī guā 2.下面词语书写有误的是( ) A.自已 B.东方 C.故乡 D.人们 3.在括号里填上合适的量词。 一( )水壶 一( )雨衣 一( )石碑 一( )鲜花 一( )春雨 一( )火车 一( )红枣 一( )粽子 一( )棉鞋 4.选择正确的词语搭配,把序号填在相应的括号里。 蚂蚁( )蝴蝶( )蜘蛛( )蚯蚓( ) ①飞舞 ②结网 ③搬家 ④松土 5.将下列句子排成一段通顺的话。 ( )送走了梅花鹿医生,小黑兔对小灰兔说:“我去买药,你在家里照顾好妈妈。 ( )小灰兔让兔妈妈躺下休息。 ( )兔妈妈生病了,梅花鹿医生诊治后,开了一张药方。 ( )兔妈妈喝了小黑兔熬的药,躺下睡着了。 ( )过了一会儿,小黑兔回来了,它忙着给兔妈妈熬(áo)药。 6.照样子写句子。 例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” (1)、_____一边______一边_________。 例:荷叶是我的摇篮。 (2)、_______是_________。 例:小鱼在河里游来游去。 (3)、小燕子______________。 例:元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 (4)、_____要是________,就_________。 例:草原那么辽阔,那么平坦。 (5)、_______那么_______那么________。 7.积累运用关。 (1)________________________,疑是地上霜。 (2)只在此山中,________________________。 (3)人之初,性本善,________________________,________________________。 (4)蚂蚁搬家蛇过道,________________________。 阅读下面文章,并完成练习。 小乌龟“生病” 小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友,他们常常一起在山坡上玩。 一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是觉得闷闷的。”小兔听了直喊;“不好了!小乌龟生病了!”听到喊声,朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸说:“身上这么湿,小心着凉!小兔,我们赶紧去割点儿草,帮他盖上! 小马看见了,着急地说:“你们别忙,小乌龟没生病,他这是在告诉我们快下雨了!”话刚说完,天空中响起了一阵雷声,哗哗哗,大雨真的下起来了。 8、短文共有______个自然段,第3自然段共有_____句话。 9、小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。 10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)小马和小熊都以为小乌龟生病了。 ( ) (2)小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。( ) (3)小乌龟身上流汗是因为被水淋(lín)湿了。 ( ) (4)小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。 ( ) 阅读下面文章,并完成练习。 夏天 柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。 大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。 那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。 青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:“呱呱呱,夏天到了多快活!” 11、短文有______个自然段,第一自然段描写了_______和_______。 12、用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。 13、文中的小动物们都在夏天干什么?连一连。 知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙 游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌 14、你喜欢文中描写的夏天吗?为什么? ___________________________________________ 15、看图写话 。 仔细观察图画,图画上都有谁?图中的小朋友做了什么事?老爷爷会怎么对他说呢?把看到的、想 到的写下来吧。(不会写的字用拼音代替) _______________________________________ 1. 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“已、身、低、象、呼、爬、瓜”笔画较复杂,易写错,需注意。 2.A 【解析】A 【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。 这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,经常也是易错字。 A项错误,“自己”指自身、本身,故“自已”的“已”错误,应为“己”。 故选:A。 3. 个 件 块 束 场 辆 颗 个 双 4. ③ ① ② ④ 【详解】本题考查对课文内容的理解。 本题出自一年级下册第五课《动物儿歌》,全文是:蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。根据课文内容,理解动物的习性进行搭配。 蚂蚁地上运食粮,像搬家一样。 蝴蝶蝴蝶花间捉迷藏,在花朵间飞来飞去,所以选择飞舞。 蜘蛛房前结网忙,所以选择结网。 蚯蚓土里造宫殿说明它是生活在土里的,所以选择松土。 5. 2 3 1 5 4 6. 妈妈 拖地 听音乐 蓝天 白云的家 在空中飞来飞去 你 努力学习 会收获更多知识 天是 高 蓝 7. 床前明月光 云深不知处 性相近 习相远 大雨不久要来到 【解析】 本题考查诗词名句的识记。 (1)出自唐代李白的《静夜思》,全诗为:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 (2)出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》,全诗为:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 (3)“人之初,性本善。性相近,习相远。”出自《三字经》,意思是人出生之初,禀性本身都是善良的。天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。 (4)“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”这是一句气象谚语,意思是当你看到成群结队的蚂蚁在搬家,农村土路上有蛇爬过留下的痕迹。看到这种情况,就知道久大雨就要到了。 8、 3 2 9、 小熊 小兔 小马 10、 × × × √ 11、 四 柳树婆婆 荷花姑姑 12、那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。 13、 14、喜欢,因为可以听见知了唱歌,看到鱼儿游泳,还能看到红蜻蜓飞行,青蛙洗澡。 15、 一天,天气晴朗,小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看见一个垃圾桶,可是他假装没看见,向垃圾桶的方向扔了过去,可是没扔中,小明才懒得管它呢,管自己走了。走着走着,他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾,衣服被汗水打湿了,小明的脸红了。他想:我真不应该把香蕉皮扔在外面。先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里,否则,环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。想着想着,小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里,他心里很高兴。因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事,他的脸上露出了灿烂的笑容。他还在想:环卫工人这么辛苦,我以后再也不扔垃圾了。- 配套讲稿:
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