人教版部编版八年级物理下册期末试卷(提升篇)(Word版含解析).doc
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人教版部编版八年级物理下册期末试卷(提升篇)(Word版含解析) 1.下列数据中,与实际情况偏差最大的是( ) A.一个标准大气压相当于760cm水银柱产生的压强 B.八年级物理课本质量约220g C.普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa D.人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N 2.如图所示,重为5N的小球,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N。小球所受浮力的大小是( ) A.2N B.3N C.5N D.8N 3.如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。下列说法正确的是( ) A.木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性 B.木块分别在斜面上和水平面上受到的重力、压力和摩擦力都不相同 C.如果水平面光滑,木块就将一直在水平面上做匀速直线运动 D.木块所处位置越高,在水平面滑动距离越远,说明高度越高动能越大 4.下列生活实例,属于增大压强的是( ) A.刀剪用过一段时间要磨一磨 B.推土机用宽大的履带来支撑 C.铁轨下面铺放枕木 D.书包的背带制作得较宽 5.如图所示,四种现象中属于利用大气压强的是( ) A.活塞式抽水机把水从地下抽上来 B.用力压气球,气球变瘪了 C.自制喷泉 D.孔明灯能上天 6.如图所示的生活用具中,使用时属于等臂杠杆的是( ) A.筷子 B.托盘天平 C.核桃夹 D.瓶起子 7.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象,若不计水的阻力,() 下列结论错误的是( ) A.石料全部没入水中时受到的浮力是500N B.石料在没入水中的过程中,下表面受到水的压强先增大后不变 C.石料排开水的最大质量为50kg D.若把石料全部没入海水中,钢绳中的拉力将小于900N 8.如图,木块从斜面上匀速滑下,最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是( ) A.木块匀速下滑时重力势能转化为动能 B.木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用 C.木块匀速下滑时受到的是平衡力 D.木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等 9.如图所示,此仪器的名称是______,它是用来测量______的仪器,它的量程为______牛,指针所指的示数为______牛。 10.利用我们学过的力学知识很容易判断生鸡蛋和熟鸡蛋。把鸡蛋放在桌上,用力使鸡蛋转动起来,这是利用了力能改变物体的 ______(选填“形状”或“运动状态”)。待鸡蛋转动一段时间后,突然按停鸡蛋瞬间,并立即缩手,缩手后不再转动的为熟蛋;反之,缩手后能自动再转几圈的,则为生蛋,这是因为蛋壳被按停后,蛋壳内的蛋白和蛋黄因 ______仍然转动,能带动蛋壳重新再转几圈。 11.将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压力大小为______N,压强为_____Pa。 12.一辆洒水车在宝塔大街进行匀速洒水作业,速度为36km/h,用时5min,已知洒水车的牵引力是3000N,则牵引力做功的功率是 ___________W,洒水车在宝塔大街酒水作业时其动能 ___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 13.当物体处于静止状态或___________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示。实验时发现,当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态,再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态。请你对该实验装置提出改进意见:_________。 14.如图,小汽车在水平路面上快速行驶时,小汽车对地面的压力 ______(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力。汽车安全带的作用是减小汽车在突然 ______(选填“加速”或“减速”)时由于惯性给司乘人员带来的伤害。 15.如图所示,已知撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒A点的力最小时,则必须___________(选填“B”,“C”或“D”)为支点时,施加在A点最小的力为___________。 16.如图甲所示,边长为10cm的正方体木块,从距离水平地面4m高出静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图乙所示,g取10N/kg;则木块下落至地面,重力所做的功为 ___________J;在整个过程中,木块对地面的最大压强 ___________Pa 17.小蛮用绳子拉木箱,请画出木箱的受力示意图。 18.图甲是拍照时用的自拍杆,可以简化为图乙中以O为支点的杠杆,请你在图乙中画出: (1)阻力F2的力臂l2; (2)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 19.如图所示,用力F提升重物,请画出滑轮组最省力的绳子绕法。 20.某兴趣小组利用常见的物品来完成“探究重力的大小跟质量的关系”实验,实验数据记录如下表: 物体 文具盒 物理书 保温杯 质量m/kg 0.22 0.37 0.50 重力G/N 2.1 4.9 (1)实验中,需要的测量工具是______和______; (2)测量物理书重时,示数如图所示,则物理书重______N; (3)把表格中的数据在坐标系中描点、作图______; (4)观察图像,能够得到的结论是:__________。 21.小红同学为测出木块A在水平放置的木板上所受滑动摩擦力的大小,设计了如图中所示的实验。 (1)小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做______运动,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力; (2)在上述运动过程中,请画出木块A在水平方向上所受力的示意图;_______ (3)小明采用了另外一种设计方案,如图乙所示。小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。实验时小明拉动木板,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力。小明做了两次实验,内容如下: ①小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为; ②小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为。 请根据小明的两次实验,回答下面的问题; 由,、可以得出“木块A所受的滑动摩擦力大小跟______无关”。 22.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”; (1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大小的;使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”);本实验中U形管能否视为连通器______(填“是”或“否”); (2)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强______; (3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的______; (4)最后可得到影响液体内部压强大小的因素是______和______。 23.如图所示是物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。(g 取 10N/kg) (1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是___________N。 (2)比较 A、B、C 三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________有关。 (3)比较 A、C、D三图可得出结论∶金属块受到的浮力大小与其___________无关。 (4)金属块的密度为___________ kg/m³。 (5)若在实验中,排除测量误差因素的影响,兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于所受的浮力,请指出实验操作中可能造成这种结果的原因∶___________; (6)纠正了错误,继续实验,兴趣小组得出结论∶物体所受浮力的大小等于___________; (7)小明认为金属块在水中会下沉,如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论,小明的观点是___________的(选填“正确”或“错误”)。 24.小宇用如图所示的装置探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验,步骤如下: (1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示; (2)将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示; (3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示。 根据上述三次实验,回答下列问题: ①实验中小球动能的大小是通过观察比较___________反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种___________方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”); ②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用___________两个图来分析,并由此得出的实验结论是物体的质量一定时,速度越大,动能___________; ③分析乙、丙两图,得到的实验结论是物体的___________一定时,质量越大,动能越大;其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的___________能转化为动能。 25.在测量“滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,实验数据记录如下表: 实验次数 钩码的重力G/N 钩码提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2 0.05 1.0 0.15 66.7 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7 3 4 0.05 1.7 0.15 78.4 4 6 0.05 ① 0.15 ② (1)第4次实验时的情景如图丙所示,则表格中①处的数据应为______,②处的数据应为______; (2)比较______两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度______(选填“有关”或“无关”); (3)分析以上实验可以得出结论:同一滑轮组的机械效率主要与______有关; (4)将滑轮组换另一种绕绳方法,提升相同的物体时,若不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率______。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 26.如图,一辆质量为1.5t的小轿车,在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min,它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求: (1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时?多少米/秒? (2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是多大? 27.如图甲所示,将一盛有水的杯子放在水平桌面上,杯子的底面积是,杯中水面距杯底的距离8cm.现将一实心金属球用弹簧测力计吊着浸没在水中,静止时杯中的水未溢出,金属球未碰触杯底和杯壁,如图乙所示,金属球浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为6N,金属球体积为,求: (1)金属球未浸入时,水对容器底的压强及压力各是多大? (2)金属球浸没在水中时,受到的浮力是多大? (3)金属球的密度是多大? 28.如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N。求: (1)对重物做的有用功是多少? (2)人拉绳子做功的功率是多少? (3)滑轮组的机械效率是多少? 【参考答案】 1.A 解析:A 【详解】 A.一个标准大气压相当于760mm水银柱产生的压强,故A误差较大,故A符合题意; B.八年级物理课本质量约220g,故B误差较小,B不符合题意; C.普通成年人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa,故C误差小,故C不符合题意; D.人托起两个鸡蛋所用的力大约是1N,估计准确,误差较小,故D不符合题意。 故选A。 2.D 解析:D 【详解】 此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用,且处于平衡状态,故 F浮=G+F拉=5N+3N=8N 故选D。 3.C 解析:C 【详解】 A.木块能从斜面上下滑,是因为物块所受重力做功,将重力势能转化为动能;惯性是物体具有保持原来静止或者匀速直线运动状态不变的性质,所以并不是因为木块具有惯性,故A错误; B.木块在地球上所受重力只与木块的质量有关,与其他无关,所以木块所受重力不变,故B错误; C.如水平面光滑,木块在水平面只受重力和支持力,且二者为平衡力,木块所受合力为零,会保持匀速直线运动状态不变,故C正确; D.木块从斜面上滑下,将重力势能转化为动能,木块位置越高,在水平距离上滑得越远,说明质量不变时,物块高度越高,其重力势能越大,故D错误。 故选C。 4.A 解析:A 【详解】 A.刀剪用过一段时间要磨一磨,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意; B.推土机用宽大的履带来支撑,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.铁轨下面铺有枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D、书包的背带制作得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选A。 5.A 解析:A 【详解】 A.抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去,故A符合题意; B.气球变瘪,是由于受力的作用,使形状发生了改变,故B不符合题意; C.由于左侧的水压大,使右侧管中的水喷出,故C不符合题意; D.孔明灯是利用空气浮力上升的,故D不符合题意。 故选A。 6.B 解析:B 【详解】 A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A不符合题意; B.托盘天平在使用时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故B符合题意; CD.核桃夹和瓶起子在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故CD不符合题意。 故选B。 7.B 解析:B 【详解】 A.当石块没有浸入水中时,拉力等于重力,即 当石块完全浸入后,钢绳的拉力 则石料全部没入水中时受到的浮力 故A正确,A不符合题意; B.石料在没入水中的过程中,下表面距离水面的高度逐渐增大,根据可知,石料下表面受到水的压强逐渐变大,故B错误,B符合题意; C.根据阿基米德原理可知 由可知,排开水的最大质量 故C正确,C不符合题意; D.由于海水的密度大于水的密度,由可知,当排开液体的体积一定时,液体密度越大,浮力越大,因此石料全部浸没在海水中时,浮力变大;由于石料的重力不变,由可知,钢绳中的拉力将变小,即小于900N,故D正确,D不符合题意。 故选B。 8.C 解析:C 【详解】 A.木块匀速下滑,所以动能不变,而斜面与木块之间有摩擦,下滑过程中克服摩擦力做功,重力势能转化为内能,故A错误; B.木块能够沿斜面下滑是受到重力的作用,故B错误; C.木块匀速下滑时,处于平衡状态,所受的是平衡力,故C正确; D.斜面和水平桌面由相同的材料制成,则木块在整个过程中,与物体的接触面的粗糙程度相同 ,木块在斜面上滑下时,对斜面的压力不等于木块的重力,而在水平桌面上运动时,对木块的压力等于重力,即木块对接触面的压力不同,那么整个过程中受到的摩擦力的大小也不相同,故D错误。 故选C。 9.弹簧测力计 力的大小 0~5牛 3.4 【详解】 [1][2]图中的仪器是弹簧测力计,弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。 [3][4]由图得,弹簧测力计的量程是0~5N,分度值为0.2N,指针所指的示数为3.4N。 10.运动状态 惯性 【详解】 [1]用力使鸡蛋转动起来,手给鸡蛋的力使鸡蛋的运动方向发生变化,即运动状态发生变化,这是利用了力能改变物体的运动状态。 [2]一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质就是惯性,所以当鸡蛋被按停的瞬间,立即缩手,生蛋内的蛋白和蛋黄因惯性还将继续保持原来的运动状态,能带动蛋壳重新再转几圈。 11.5 250 【详解】 [1]物块放在桌面上,物块的重量被桌面全部承担,所以物块对桌面的压力等于物块的重力,所以物块对桌面压力为2.5N。 [2]物块和桌面的接触面积等于物块的底面积,则接触面积为 物块对桌面的压强为 12. 变小 【详解】 [1]洒水车的速度为 牵引力做功的功率为 [2]洒水车匀速行驶洒水时,速度不变,但质量减小,其动能变小。 13.匀速直线 把木块换成小车 【详解】 [1]物体受到平衡力时,处于静止或匀速直线运动状态。 [2]由题意知,木块两边盘中的砝码重力不等时,仍处于静止状态,这是由于木块与桌面间的摩擦力较大,为了减小摩擦对实验的影响,可将木块换成小车,让物体与桌面间的摩擦由滑动变成滚动,而达到减小摩擦的目的。 14.小于 减速 【详解】 [1]轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,轿车上、下方所受到的压力差形成向上的升力,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。 [2]在汽车突然减速或者紧急刹车时,车上人员由于惯性仍保持原来的运动状态,身体会向前倾而容易撞到车身上造成伤害。安全带就是为了防止突然减速时由于惯性对人造成伤害的。 15.D 63N 【分析】 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得,在阻力和阻力臂一定时,动力臂l1越大,动力F1越小。 【详解】 [1]要使施加在撬棒A点的动力最小,应使动力臂l 解析:D 63N 【分析】 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2的变形公式可得,在阻力和阻力臂一定时,动力臂l1越大,动力F1越小。 【详解】 [1]要使施加在撬棒A点的动力最小,应使动力臂l1最大;当以D为支点,在A点施加垂直AD向上的动力时,动力臂 l1=AD=1m 即动力臂为最大值,则动力为最小。 [2]当以D为支点时,此时阻力 F2=420N 阻力臂 l2=CD=0.15m 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得,施加在撬棒A点的力 16.4000 【详解】 [1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为 重力所做的功 [2]由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面 解析:4000 【详解】 [1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为 重力所做的功 [2]由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面积 则木块对地面的最大压强 17.【详解】 以木箱的重心为作用点,作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿绳子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意图如下 解析: 【详解】 以木箱的重心为作用点,作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿绳子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意图如下 18.【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机 解析: 【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机对杆的压力,方向向下,所以为了使自拍杆平衡,则动力的方向应该向上;因动力与动力臂垂直,则过A点作垂直于OA向上的力,即为施加在A点的最小动力F1,如图所示 19.【详解】 图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示 解析: 【详解】 图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示 20.弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】 (1)[1][2]探究重力的大小跟质量的关系,需要知道重力的大小,质量的大小,测量重力用弹簧 解析:弹簧测力计 托盘天平 3.6 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】 (1)[1][2]探究重力的大小跟质量的关系,需要知道重力的大小,质量的大小,测量重力用弹簧测力计,测量质量用托盘天平,所以实验中,需要的测量工具是弹簧测力计和托盘天平。 (2)[3]观察图中的弹簧测力计可知,量程是0~5N,分度值是0.2N,指针指在3刻度往下第三个刻度,它的读数是3.6N。 (3)[4]从表格中的数据可以看到,文具盒质量是0.22kg,重力是2.1N,物理书质量是0.37kg,重力是3.6N,保温杯质量是0.50kg,重力是4.9N,把这三个数据在坐标系中描点、作图,可得到下图。 (4)[5]观察图像,这是一条过原点的直线,物体的重力与质量的比值是一个固定值,可知物体所受的重力跟它的质量成正比。 21.匀速直线 速度 【详解】 (1)[1]实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力 解析:匀速直线 速度 【详解】 (1)[1]实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,弹簧测力计的示数等于木块A和木板之间的滑动摩擦力的大小。 (2)[2]木块做匀速直线运动时,水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,据此特点作图如下: (3)[3]拉动木板时的速度不同,木板上方的木块都处于静止状态,木块A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。由弹簧测力计的示数为F1 =F2 可知,木块A在两种情况下所受的滑动摩擦力大小也相等,说明木块A所受的滑动摩擦力大小跟物体运动的速度无关。 22.高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】 (1)[1]当把压强计放入液体中时,金属盒橡皮膜受到的压强增大,推动管中的气体向右侧移 解析:高度差 不漏气 否 相等 高度差变大 液体深度 液体密度 【详解】 (1)[1]当把压强计放入液体中时,金属盒橡皮膜受到的压强增大,推动管中的气体向右侧移动,U型管中两侧液面出现高度差,压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大,说明液体的压强越大。 [2]用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明橡胶管密封性良好,装置不漏气。 [3]底部连通,上端开口的容器叫连通器,连通器至少有两个开口;U形管的上端有一个不是开口的,故不是连通器; (2)[4]乙图、丙图和丁图橡皮膜在相同液体的同一深度,橡皮膜的朝向不同,压强计是U形管中水面的高度差相等,说明液体内部向各个方向的压强相等。 (3)[5]在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察U形管两侧的液面高度差变大。 (4)[6][7]由以上实验步骤可知:影响液体内部压强大小的因素是液体的深度和液体密度。 23.排开液体的体积 浸没在液体中的深度 2.7×103 溢水杯没有装满水 它排开的液体所受的重力 错误 【详解】 (1)[1]由A、C或A、D可知,金属块浸没在水中 解析:排开液体的体积 浸没在液体中的深度 2.7×103 溢水杯没有装满水 它排开的液体所受的重力 错误 【详解】 (1)[1]由A、C或A、D可知,金属块浸没在水中时所受到的浮力 F浮=G−F示=2.7N1.7N=1N (2)[2]A、B、C三图中,液体密度相同,排开液体的体积不同,弹簧测力计示数不同,即浮力不同,由此可以得出结论:金属块受到的浮力与其排开液体的体积有关。 (3)[3]A、C、D三图中,C、D两图金属块都浸没在水中,即液体密度相同,排开液体的体积相同,当浸没在液体中的深度不同时,弹簧测力计示数相同,可以得出结论:金属块受到的浮力与物体浸入液体的深度无关。 (4)[4] 由A、C或A、D可知,金属块浸没时受到的浮力为1N,由阿基米德原理 F浮=ρ液V排g 可得金属块的体积 V=V排= ==1×10−4m3 金属块的质量 m===0.27kg 金属块的密度 ρ== =2.7×kg/ (5)[5]原因可能是溢水杯没有装满,或没有先测量空小桶的重力,导致空小桶内壁有残留的水,而使空小桶自重测量偏大,溢出的水的重力偏小。 (6)[6]比较A、C测力计示数之差和E中示数之差可得出结论:物体所受浮力大小等于它排开液体的重力。 (7)[7]先用弹簧测力计测出蜡块的重力,再由蜡块漂浮得出蜡块受到的浮力等于蜡块的重力即 F浮=G蜡 将蜡块放于溢水杯中,将溢出的水的重力如上E测出,比较蜡块的重力和溢出的水的重力即可得出以上结论,所以小明的观点是错误的。 24.木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势 【详解】 (3)①[1][2]如果小球动能越大,撞击木块后木块运动的距离越大,所以我们可以通过木块被撞出的距 解析:木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势 【详解】 (3)①[1][2]如果小球动能越大,撞击木块后木块运动的距离越大,所以我们可以通过木块被撞出的距离来反映小球动能大小,这种方法称为转换法。 ②[3]探究动能的大小与物体运动速度的关系,应该保证质量相同,并改变速度,即让小车从斜面的同一高度从静止开始运动,故应该选择甲和乙。 [4]由图可知,当质量一定时,小球由静止下滑的高度越高,小球到达水面的速度越大,木块被撞出的距离越远,说明质量一定时,速度越大,动能越大。 ③[5]分析乙、丙两图,质量不同的两个小球从同一高度由静止开始运动,质量大的小球撞击木块时木块被撞出的距离长,说明小球的动能大,由此可以得出,在速度相同时,质量越大,动能越大。 [6]小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球质量不变,速度增大,动能增大,高度减小,重力势能减小,所以该过程中重力势能转化为动能。 25.4 83.3 1和2 无关 被提升物体的重力 不变 【详解】 (1)[1][2]由图丙可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则第4次实验中拉力的大小为2.4N,第 解析:4 83.3 1和2 无关 被提升物体的重力 不变 【详解】 (1)[1][2]由图丙可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则第4次实验中拉力的大小为2.4N,第4次实验中滑轮组的机械效率为 (2)[3][4]比较第1、2两次实验数据可知,两次实验时的效率相同,提升的高度不同,因此同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关。 (3)[5]实验中用的是同一滑轮组,动滑轮的重力不变,提升物体的重力不同;由表中实验数据可知,同一滑轮组提起不同重力的物体时,提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越大,故可得结论:同一滑轮组的机械效率主要与被提升物体的重力有关。 (4)[6]因不计摩擦及绳重,克服物体重力做的功为有用功,克服动滑轮重力和物体重力做的功为总功,所以,由 可知,将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率不变。 26.(1)90km/h,25m/s;(2)2.4×103N 【详解】 解:(1)已知路程为6km,时间为 则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度 单位换算为 (2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16 解析:(1)90km/h,25m/s;(2)2.4×103N 【详解】 解:(1)已知路程为6km,时间为 则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度 单位换算为 (2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍,则阻力为 因为小轿车在该平直路段匀速行驶,所以牵引力与阻力二力平衡,所以阻力和牵引力相等,即 答:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h,25m/s; (2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是2.4×103N。 27.(1)16N;(2)4N;(3)2.5×103 【详解】 解:(1)金属球未浸入时,杯中水的深度 h=8cm=0.08m 则水对容器底的压强为 (2)由知道,水对容器底的压力 (3)金属球浸没在 解析:(1)16N;(2)4N;(3)2.5×103 【详解】 解:(1)金属球未浸入时,杯中水的深度 h=8cm=0.08m 则水对容器底的压强为 (2)由知道,水对容器底的压力 (3)金属球浸没在水中时排开水的体积 金属球浸没在水中时受到的浮力 由图乙知道,金属球浸没在水中静止时,根据受力平衡知道,金属球的重力 金属球的质量 则金属球得密度 答:(1)金属球未浸入时,水对容器底的压强为800Pa;压力是16N; (2)金属球浸没在水中时,受到的浮力是4N; (3)金属球的密度是2.5×103kg/m3。 28.(1)800J;(2)200W;(3)80% 【详解】 解:(1)由题意可知,对重物做的有用功为 W有=Gh=400N×2m=800J (2)由图中可知,此时动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端移动 解析:(1)800J;(2)200W;(3)80% 【详解】 解:(1)由题意可知,对重物做的有用功为 W有=Gh=400N×2m=800J (2)由图中可知,此时动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端移动的距离为 s=2h=2×2m=4m 故人拉绳子做的总功为 W总=Fs=250N×4m=1000J 故人拉绳子做功的功率为 (3)由(1)(2)中可知,滑轮组的机械效率为 答:(1)对重物做的有用功是800J; (2)人拉绳子做功的功率是200W; (3)滑轮组的机械效率是80%。- 配套讲稿:
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