部编版语文六年级上学期期中质量试题测试卷(附答案解析).docx
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1、部编版语文六年级上学期期中质量试题测试卷(附答案解析)1看拼音,写词语。q zh du peng ci hng to zu细雨中,丁香线条m hu,宛如一幅bi ch xn ci的画作;山沟里,山野老农kng ki付出,与青山共存;木桥前,po xio的洪水,老汉zhn dng ji ti的话语,令人心潮png pi!2下列带点的字注音完全正确的一项是()A笨拙(zhu)恍然(hung)B澎湃(pi)衣襟(jng )C凛然(ln)沮丧(j)D慷慨(ki)澄清(dng)3下列各项中,字形、词语搭配、量词运用存在错误的一项是()A疑惑北风怒号一副挽联B边缘深情诉说一池胭脂水C伽蓝不幸逝世一绺青丝D
2、昏沉剧烈战斗一块土疙瘩4下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。B水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。C白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。D群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了。5下列句子没有语病的是()A通过不懈的努力,他的考试成绩有了明显增加。B越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。C我估计,明天一定是一个艳阳天。D经研究决定,学校向全校师生发出“光盘行动”。6下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。B“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”C竹节人手上系着一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟
3、空,号称“齐天大圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!D漫步文学长廊,品读优美的诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”引领我们欣赏早春的美景。7根据语境写心理活动。期中考试成绩下来了,数学只考了79分,这可怎么办呢?回家妈妈要问我我该怎么说呢?_8根据课文内容填空。(1)、看到草原的美丽风光,我不禁想起老舍笔下的草原:“这种境界,既_,又_,既_,又_。”(2)、锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,_。(3)、暑假游西湖突逢大雨,我想到了六月二十七日望湖楼醉书中把雨写得活灵活现的诗句:“_,_。”;看到黄河波涛汹涌的景象,我想到了浪淘沙(其一)中的诗
4、句:“_,_。”看着村落外绿树环绕,青山斜横,我不禁吟诵起过故人庄中的诗句:“_,_。”(4)、读着七律长征中的诗句:“_,_。”我仿佛看到了红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的英勇无畏。(5)、祖国的强盛,离不开爱国心,更离不开民族魂,因为鲁迅说过:“惟有民魂是值得宝贵的,_。”周总理竭尽心力,为新中国的建设作出了丰功伟绩,由此我想到了诸葛亮的名言:“_,_。”(6)、过年时,贴对联有“风调雨顺五谷丰登”,我知道“五谷”指的是_、_、_、_、稷五种粮食。9根据所学内容填空。(1)、古诗文中有景。“_,江清月近人。”让我们领略了旷野美景;“_,水村山郭酒旗风。”让我们陶醉于江南春光的声色之美;“明月别
5、枝惊鹊,_。”令我们感受到乡村月夜景色的恬静自然;“等闲识得东风面,_。”让我们感受到万物皆春;“_,浪淘风簸自天涯。”使我们领略了黄河的磅礴气势。(2)、古诗文中有情。“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为_”;孟浩然和老友把酒言欢,闲谈农事,临别时约定“_,还来就菊花”。(3)、古诗文中有志。“鞠躬尽瘁,_。”是诸葛亮一生的写照;“捐躯赴国难,_。”是曹植激昂的豪情。阅读下面文章,完成问题。谁让太阳变懒了日益严重的大气污染,使得我们赖以生存的空间变得越来越“朦胧”。人造卫星传回地球的照片表明,大气污染已经使“革命圣地”延安从卫星的“太空之眼”中消失了。科学家们的另一个警告更令人心惊:
6、北京、上海、广州等城市的日照时间每天平均减少了一个小时,太阳越来越“不喜欢”地球,与地球“约会”的时间越来越短了!太阳是一个炽热的气体球,内部不断进行着四个氢原子核聚变成一个原子的核能反应,从而释放出巨大的能量。太阳发出的可见光线不仅给人类带来了光明和温暖,还使地球每年获得了60亿千瓦小时的太阳能。现在,地球上的绿色植物利用太阳光每年可以“生产”2亿亿吨碳水化合物。虽然日照的减少不至于使人类灭绝,但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少,甚至已有科学家提出今后人们将戴上面罩出门。日照时间减少,后患无穷。不仅人类习以为常的夏季昼长夜短、冬季昼短夜长的感觉不复存在,利用太阳能建成的太阳能温室、太
7、阳灶、太阳能电池、太阳能空间发电站也会因此缩短有效工作时间,从而加剧地球的能源危机。由于地球上的天气情况主要取决于太阳的辐射,日照日间的减少,将使到达地球磁场的太阳能辐射和带电粒子流产生变化,从而引起气压和气温的变化。日光中的红外线和紫外线能增进人类的新陈代谢,有扩张皮肤、肌肉,杀死皮肤表面细菌,增强皮肤防范功能的功效。日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫力下降,佝偻病和骨软化症的诱发因素增多,对人类健康产生影响。由此看来,保护我们的地球和大气层不再受到污染已经是刻不容缓。为了我们的未来,请爱护我们的环境吧!10、读短文的题目,说说你的发现。_11、联系上下文,“
8、刻不容缓”的意思:_12、说说你对第二自然段中画线句子的理解。_13、第五自然段表达了怎样的观点?讲了哪三个方面的内容?观点:_。内容一:_;内容二:_;内容三:_。14、请你联系生活中“大气污染”的现象,设计一条爱护环境的宣传标语。_阅读下面文章,完成问题。等一只嶼嵊落到花朵上风和日丽,我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花,五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋,跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花,我无聊地刷起手机。忽然,女儿停下脚步,拉着我的手说:“妈妈,等会儿再走好吗?”我说:“这小路除了野花,有什么可看?”女儿用手指着路边的草丛说:“看,那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到
9、花朵上。”女儿单纯美好、细致入微,我有点感动,收起手机。女儿张开双手,一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔,四处停驻,有时落在草叶上,有时落在路边石头上。想等它落到花朵上,不是一件易事。等了好久,蝴蝶依然在空中飞舞,丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦,想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神,我想:作为母亲,我难道不应该满足女儿的小小心愿吗?我停下脚步,陪她一起等。我们屏住呼吸,不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶,静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。就在这时,蝴堞忽然缓缓降落,向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上,女儿瞪大眼睛,想拍手却不敢把手拍响。因为女儿,我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜!小家伙
10、的鳞片艳丽无比,像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器,插到花心深处,尽情吸食花蜜,轻轻扇了扇翅膀,似乎在说:“真甜!”可爱的小生命在花上停了大概10秒钟,又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手,冲蝴蝶说:“再见!”她唱着歌谣,蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者,我心满意足。我的朋友工作忙碌,却精心照料家里的昙花,昙花每年一般只开一次花,通常在晚上9-10点开花、凌晨4-5点凋谢。那天晚上,花要开了,她沏了茉莉花茶,放上轻音乐,静待花开,颇有“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下,昙花轻轻颤动。然后,花筒慢慢翘起,外衣慢慢打开,洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色
11、花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻,在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花,让她在忙碌的工作中保持好心情。等一只蝴蝶落到花上,等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步,静静等待,就能发现 。15、第段画线句运用_的修辞手法,生动形象地写出路两旁风景_,表现出“我和女儿”散步时_的状态和我们_的心情。2、阅读文章第段内容,完成下表。女儿的表现“我”的情感停下脚步,拉着我的手_指着蝴蝶,想等它落到花朵上有点感动张开双手,一路追着那只蝴蝶_充满期待_瞪大眼睛,想拍手却不敢拍响_198阅读第段,概括第段加点字“我心满意足”的原因是_;_。18、联系上下文,请在第段横线填入能概括全文的句子。如果你愿意停下
12、脚步,静静等待,就能发现_。19、对于文章的理解,下面说法不正确的一项是()A第段“小家伙”和“小精灵”两个称呼,包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。B第段是“我”的经历,故详写,第段是“我朋友”的经历,故略写。C第段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”,主要是为了表现朋友的性格恬静。D第段第一句话和第段所写的两个事例,形成了写作顺序的一一照应。20第三部分 习作题目:我想有_要求:1、把题目补充完整,如,“我想有个好朋友”“我想有个第一名”“我想有个可爱的小屋”“我想有一双翅膀”“我想有朵七色花”写人、记事、想象作文均可;2、内容具体,语句通顺,感情真挚,有一定的条理性。3、书写整洁。字数在450左右。
13、【参考答案】1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“旗”“醉”“慷”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2C解析:C【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A项,“拙”的读音为“zhu ”;B项,“襟”的读音为“jn”;C项,正确。 D项,“澄清” “澄”读音为“chng”。dng:使液体里的杂质沉下去 。挡着渣滓或泡着的东西,把液体倒出;把汤出来。3D
14、解析:D【详解】本题考查学生汉字基础,学生注意平时要多积累。D项存在错误,“剧烈战斗”搭配不当,“剧烈”一般用于形容运动,可用“激烈”形容战斗。故选D。4D解析:D【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。A项,从“木桥发抖、呻吟”可知运用了拟人的修辞;B项,从“水放肆地舔着人们的腰”可知运用了拟人的修辞;C项,“那只硕大无朋的独眼”是指太阳,太阳“凝视”是拟人的修辞;D项,本句运用了夸张的修辞。5B解析:B【详解】本题考查病句的辨析。A选项,词语的搭配不当。成绩应该是“提高”
15、。故改为:通过不懈的努力,他的考试成绩有了明显提高。B选项,正确。C选项,前后矛盾。“估计”与“一定”相矛盾,去掉“一定”。D选项,句子成分残缺。应是发出“光盘行动”的倡议。6D解析:D【分析】【详解】本题考查标点符号的运用。D项标点符号使用错误。第一句“漫步文学长廊,品读优美的诗句”是总领句,后面应用冒号,最后一句与前一句应隔开。正确的是:漫步文学长廊,品读优美的诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,引领我们欣赏早春美景。7我们学校六年级上学期期中考试结束了。今天,老师公布了考试成绩。我对我在这次考试中的表现很不满,数学只考了79分,妈妈会不会批评我?要
16、是我考试之前把书本复习好多好啊,我该怎么办呢?如果妈妈真的问起:首先我要反思自己这段时间的表现,争取下午取得更好的成绩。【详解】本题主要考查学生语言表达能力。学生根据语境描写心理活动,结合语境期中考试成绩下来了,数学只考了79分,这可怎么办呢?把自己当时的心理活动写出来,比如,考差了,成绩不理想,心理非常失落,如果妈妈问起成绩,忐忑不安,生怕被妈妈批评。8 使人惊叹 叫人舒服 愿久立四望 想坐下低吟一首奇丽的小诗 以为世无足复为鼓琴者 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 绿树村边合 青山郭外斜 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 惟有他发扬起来中国才有真进步 鞠躬尽瘁
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