2023年人教版初一下册生物期末解答实验探究大题复习含答案经典.doc
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1、2023年人教版初一下册生物期末解答实验探究大题复习含答案经典1下图是人类生殖与发育过程的部分示意图,请分析回答:(1)图中的表示受精卵,是新生命的起点。正常情况下,它是由_和卵细胞在_内结合形成的。(2)胎儿是在妈妈的_内生长发育的,发育所需营养通过脐带和_从母体获得,妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母。(3)记得小时候的自己喜欢挑食、偏食,妈妈带我去医院,结果发现自己患有贫血症。医生要求我多吃含_和蛋白质丰富的食物。2某中学为了增强学生食品安全意识,举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛。如图是一幅获奖作品。请回答下列问题。(1)中学生
2、正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指_而平衡的营养。 (2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“_”均衡地吃那五类食物。 (3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和_期。 (4)向食品中添加防腐剂可以防止由_引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用。 (5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是_。3某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表所示的实验方案,请完成下列问题:试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2ml唾液A2ml唾液
3、2ml唾液2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌B搅拌搅拌温度370100水浴时间10分钟加入碘液2滴现象 (1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两只试管作对照试验,在2号试管的A处应加入_。(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两只试管进行实验,那么B处的处理方法是_;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是_。(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是_。(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是_。4图1为人体呼吸系统组成图,图2为肺内及组织中气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)图1中,人体与外界进行气体交换的场
4、所是_(填字母)。(2)图2中,外界与_之间的气体交换是通过呼吸运动实现的。(3)图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过_实现的。血液中的_进入细胞内,细胞氧化分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放_。5下图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图,请据图回答:(1)人体的呼吸系统是由_和 _两部分组成。(2)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是 _。(3)气体进行交换的单位是 _,它的壁由_层扁平上皮细胞构成,外面有_围绕着,适于它与血液之间进行物质交换。(4)痰的形成是由于 _和3支气管壁内有腺细胞,能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘,随管壁上纤毛的摆动被送到咽部,随咳嗽排出。(5)呼
5、吸运动模拟图中乙处于_(填吸气”或“呼气”)状态,此时模拟的_舒张,胸廓容积缩小,肺内气压_(填“高于”或“低于”)外界大气压。6图一为呼吸系统的组成示意图,图二为人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:(1)人体呼吸系统的主要器官是图一中的_。(2)当肺泡内的气体排出到外界空气中时,图一中的 _应处于_状态。胸廓的容积变_。(3)图二中B代表的物质是_,组织细胞利用物质B分解_,产生可使澄清的石灰水变浑浊的物质A。物质A由组织细胞进入血液,是由于_作用。7图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,据图回答下列问题:(1)该实验在选
6、择活小鱼时,应选尾鳍色素_的(填“多”或“少”),以利于观察。(2)用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部,目的是_。 (3)观察前,先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上,然后用_(填“低”或“高”)倍镜进行观察。(4)图乙中的血管是_。 理由是_。(5)丙图经过物质交换后从该血管流出的是_血。进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的_内被利用。8血管是人体内血液流通的管道如图是人体三种血管关系示意图,“甲”“乙”和“丙”分别表示三种血管,箭头表示血液流动的方向(1)为血液在血管中的流动提供动力的主要器官是_(2)当病菌侵入人体内时,血液中的_细胞能将病菌包围吞噬,它是人体与疾病斗争的“卫士”(3)图中_(填
7、“甲”或“乙”或“丙”)管壁最薄,流速最慢,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换(4)若该图表示的是小肠的三种血管关系,饭后0.5小时,丙内血液的葡萄糖含量比甲内的更_(填“高”或“低”);若该图表示的是甲状腺的三种血管关系,甲状腺细胞分泌的激素可直接进入图中的_(填“甲”或“乙”或“丙”)(5)某老师身体健康,血型为AB型,他可为_血型的失血者供血9如图为人体血液循环示意图,请据图回答:(1)心脏四个腔中壁最厚的是_在1与2、3与4之间,有防止血液倒流的_保证血液在心脏内只能单向流动。 (2)当血液流经肺泡周围毛细血管时,血液由_血变为_血。 (3)经过组织处的气体交换,进入血液的二氧化碳经
8、6上腔静脉_4|右心室_肺部毛细血管肺泡,然后经呼气排出体外。(4)假设5中的血液流经小肠处的组织细胞,这一过程中血液成分发生的变化是氧气含量减少,二氧化碳含量增加;营养物质含量_。 (5)若某人的5代表的类型的血管出血,急救时应在受伤血管的_心端压迫止血;若因失血过多需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入_型血。10人体是一个统一的整体,各系统相互联系,密切配合,共同完成各项生理活动。下图是人体部分生理活动的示意图(-表示生理过程,A、B、C、D、E代表系统或结构名称),请据图分析并作答:(1)a代表淀粉的消化终产物,则a是_。它会通过血液循环最终运送给标号_。参与呼吸作用。(2
9、)图中属于排泄途径的是_(填序号)。(3)图中B表示_系统,与相比,气体中明显增多的是_。11如图是人体部分生理活动示意图,请分析回答下列问题:(1)在A_系统中,最主要的呼吸器官是_;空气中的氧气进入血液后,大部分氧气与红细胞中的_结合,随红细胞运输至组织细胞。(2)食物中的淀粉在B消化系统中,开始进行化学性消化的器官是_,发挥作用的消化酶是唾液淀粉酶。淀粉在消化系统中最终分解为_,该物质通过_过程进入C系统。(3)在D系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球和肾小囊内壁的_作用形成原尿,原尿通过_的重吸收作用形成尿液。12目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、
10、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,此过程需要_的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为(a)_。(2)图中表示的生理过程是_。此过程后,血液变成了营养丰富的_血。(3)物质a进入血液后,至少需要_次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过_的滤过(过滤)作用和肾小管的_作用,形成尿液,最终排出体外。13我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:(1)A是_,它与人体别的细胞不同在于有_。
11、(2)右图所示赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是 _,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是 _。 (3)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与_有关的神经中枢。 (4)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的 _,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了_ 的控制。14红灯停,绿灯行,斑马线避让行人已经成为文明行车的新法规,交通法规对于酒驾的惩罚力度越来越大,酒驾司机越来越少,文明开车已成习惯。青岛峰会期间交警更是加大了执法力
12、度,对于外地车辆还需停车安检。请据图作答:(1)当司机看到交警查车,并从远处开向交警时图甲眼睛中的4的变化是_,近视眼患者成像于_前方,需要戴_矫正。(2)6月13号上合峰会刚落下帷幕,十级台风袭击了岛城,一时间电闪雷鸣,天气一下子黑下来,部分老师和学生被困在学校里。天刚变黑的过程中图甲中3的变化是_。雷声刺激了图乙中的_,产生的神经冲动传导到_形成听觉。遇到巨大声响应该张嘴_(捂不捂耳朵),这样做是为了疏通_,保证_内外气压相同。(3)台风破坏了供电设施,突然停电,李老师去办公室拿手机欲开启手电筒功能,黑暗中手被一尖物扎了一下,李老师本能的缩了一下手,请参照图丙写出缩手的途径是_(用字母和箭
13、头),这说明脊髓有_功能;一会李老师感到疼痛,疼痛的途径是_(用字母和箭头),说明脊髓还有_功能。(4)因为黑暗停电有的同学虽然尿急但有意识的憋住尿不去厕所,这与婴儿的排尿反射相比,这种反射的特点是_,请写出有意识的憋尿反射的途径是_(用字母和箭头),能够有意识的憋住尿说明_。15在2019年匈牙利布达佩斯世乒赛上,马龙豪取男单三连冠,一举追平了前辈庄则栋的纪录。请据图回答问题。(1)我们在观看精彩的比赛时,视觉形成的过程大致为:乒乓球反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体_上的感光细胞(成像部位)视神经_(形成视觉)。(2)马龙在与瑞典黑马法尔克的对抗过程中,以精湛的技术演绎了搓、托、拉、吊等接球法
14、,这属于_反射,其结构基础是_。这样精湛的技术需要长期的训练才能形成,仅靠图2所示结构_(能/不能)完成该反射。(3)马龙在球场上要及时移动步伐,时刻维持身体的平衡。这主要体现了大脑和_的功能。a.大脑 b.小脑 c.脑干(4)在比赛过程中,马龙体内肾上腺素含量升高,使机体新陈代谢加快,以便更好地适应比赛环境。由此可知,人体的生命活动受到神经系统和_系统的共同调节。(5)在4:1战胜法尔克最终夺冠后,观众能够听到马龙高呼“I am made in China!”的声音。听觉感受器位于图3中的_内,受到刺激后会产生_,经听神经传递,最终形成听觉。1精子 输卵管 子宫 胎盘 铁 【详解】(1)受精
15、卵是由精子和卵细胞在输卵管内结合形成的,爸爸产生的生殖细胞是精子;(2)胎儿主要是在妈妈的子宫内生长发育的,其所需要的营养物质通过脐带和胎盘从母体获得。(3)贫血可能是缺铁或蛋白质引起的,因此,贫血患者要多吃含铁和蛋白质的食物。【学科网考点定位】人类的生殖和发育【名师点睛】本题主要考查人类生殖和发育相关知识,要求学生理解生殖发育的过程。2全面 平衡膳食宝塔 保质 微生物(细菌、真菌) 向有关部门举报 【详解】(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养合理营养是指全面而平衡的营养 (2)为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“平衡膳食宝塔”均衡地吃那五类食物(3)购买包装食品时,除了要
16、注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和保质期(4)向食品中添加防腐剂可以防止由微生物引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用(5)作为一名中学生,当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内,你的做法是向有关部门举报3B解析:2ml清水 不搅拌 淀粉被唾液淀粉酶分解了 温度会影响唾液对淀粉的消化吗 水浴时间不够长,搅拌不充分 【分析】分析表中数据可知:该小组设计了三组对照实验:1号试管和2号试管、1号试管与3号试管、1号试管与4、5号试管。【详解】(1)要探究唾液对淀粉的消化作用,应以唾液为变量设置一组对照实验,因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。结果1号试管不变
17、蓝,2号试管变蓝。1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了。(2)要探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头的消化作用,应以该条件为变量设置对照实验,即选用表中的1号试管和3号试管形成对照实验。那么B处的处理方法是不搅拌。1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液淀粉酶完全分解了。(3)1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验,目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响,因此提出的问题应该是:温度对唾液发挥作用有影响吗?(4)1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色,说明试管内的淀粉没有被彻底分解,造成这种情况的原因是多方面的:水浴时间不够长,淀粉没有被完全消化;搅拌不充分,淀粉与唾液淀粉酶的
18、接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解;唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。【点睛】淀粉遇碘变蓝色,淀粉的这个特性在探究唾液对淀粉的消化作用实验中经常用到。4E解析:E 肺泡 气体扩散作用 氧气 能量 【分析】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。图1中A鼻腔,C咽,B喉,D气管,E肺。(2)图2表示的是肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化。图2中各部分的名称分别是:是氧气,是二氧化碳,是氧气,是二氧化碳,是肺泡,据此解答。【详解】(1)图1中,E肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的
19、毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此,人体与外界进行气体交换的场所是E肺。(2)图2中,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时,肋间肌收缩,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好相反。因此,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。 (3)气体的扩散作用的原理是,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。血液中的氧气进入
20、细胞内,最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。【点睛】本题考查人体内的气体交换,即肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化,考查学生识图分析能力。5呼吸道 7肺 1鼻(腔) 4肺泡 一 毛细血管 6气管 呼气 膈(肌) 高于 【分析】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。图中1鼻腔,5咽,2喉,6气管,3支气管,4肺泡,7肺。(2)图中气管,肺,胸廓,膈肌。【详解】(1)呼吸系统的组成包括呼吸道和7肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的器
21、官。(2)1鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘,使吸入的空气变得清洁;粘液还可使空气变得湿润;粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以,对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是1鼻腔。(3)4肺泡是进行气体交换的功能单位,它由一层上皮细胞构成,外面有毛细血管和弹性纤维围绕着,适于肺泡与血液间的气体交换。(4)痰是由6气管3支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和的物质,纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,因此不要随地吐痰,以免传播病菌。(5)呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收
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