小学语文四年级上册期末质量模拟试题测试题(附答案解析)[001].doc
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1、小学语文四年级上册期末质量模拟试题测试题(附答案解析)1看拼音,写词语。q di xi b o m mng shugun gi yn h min r t s2下列词语中没有错别字的一项是()A幕色堤岸随遇而安B奥密倾斜眉清目秀C殷切清晰呼风唤雨D严历逐渐唉声叹气3下列加点词语运用不恰当的一句是()A建党一百周年的庆祝大会上,同学们宣誓的声音响彻云霄。B戏剧节上,几个小男孩扮演的武生文质彬彬,神气极了。C老支书已经六十多岁了,还在挑大梁,为乡村振兴做贡献。D疫情来临的时候,护士长坚决要求打头阵,第一批奔赴抗疫一线。4先把成语补充完整,再根据意思选出合适的成语填入()里人( )鼎( )视死( )(
2、 )( )忠( )国眉( )目( )慈眉( )( )( )风( )雨(1)人群发出的声音像水沸腾一样,形容人声嘈杂。( )(2)形容为国家竭尽忠诚,牺牲一切。( )5下列句子没有语病的一句是()A参观结束了,离开了博物馆。B每个学生都应该明确学习态度。C赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来高议。D妹妹穿了一件新衣服和新帽子。6依次填入下列句子中的词语合适的一项是()(1)小明对班级工作很热心,事事带头干,是同学们的_。(2)我们遇事要有主见,不要做随声附和的_。A领头羊可怜虫B小绵羊可怜虫C小绵羊应声虫D领头羊应声虫7下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是()A弟弟今年两岁,整天上蹿下跳,真
3、像一只小猴子。B他像小鸭子般抖动头上的水望着同学笑。C那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。D放学了,晨晨像一只轻盈欢快的小蝴蝶飞入妈妈的怀抱。8用学过的修改符号,修改下面这段话。(共4处)桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“夏洛的网!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。9句子大本营。(1)照例子,学会长话短说。例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催
4、催吧!”_(2)照样子,用上一两个加点词语描述一种事物。例:孩子们小心翼翼地点燃了烟花。忽然砰的一声,一粒烟花飞上了天。啪的一声,天空中顿时开出了一朵五颜六色的鲜花,一会儿工夫,天空变成彩色的了。_(3)选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。快乐自豪懊悔例:写“伤心”:他听了这个消息,闭上了眼睛,摇了摇头,踱着沉沉的步子走了,背影里都透着悲伤。_10积累填空。(1)老师经常教育我们做人要讲诚信,一言既出,_。(2)王维的鹿柴中表现“静中有动”的两句诗是:_,_。(3)王戎和小朋友们看到道边李树后,各自的反应是:_,_。(用课文原句回答)这说明王戎_。阅读下面文章,完成问题。从垃圾中掘“金”当
5、世界上许多国家和城市在为难以处理大量的垃圾大伤脑筋时,瑞典却在为垃圾短缺而发愁。该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨,但还是远远不够,正准备(开拓开发)意大利等国的市场。瑞典为什么要进口那么多垃圾呢?原来,自20世纪80年代以来,在能源危机以及环保观念的双重影响下,瑞典政府大力发展垃圾处理循环系统,其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美,焚烧排气污染水平降低90以上。而且瑞典垃圾焚烧厂能够阻止有害物质二噁英颗粒飘散到空中,技术领先全世界。正是在这种高效率的垃圾转化技术支持下,瑞典的垃圾处理成为利润(丰富丰厚)的买卖。瑞典的垃圾处理厂处理垃圾会收到一笔垃圾处理费,焚烧发电给民
6、众供电供热也是一笔不小的收入。在利润的驱动以及政府的支持下,瑞典的垃圾焚烧厂如雨后春笋般(涌现呈现),以至于本国的垃圾根本不够用。于是,瑞典人又开始盯上了邻国的“宝贝”。由于垃圾处理一直是各国政府头疼的问题,出口垃圾倒是最省事的做法,虽然需要(支付支配)瑞典一笔垃圾处理费,但相对自己填埋处理来说成本实在低得多了。因此,双方一拍即合,瑞典以极小代价即可获得这些“宝贝”,而挪威、英国、荷兰、芬兰、丹麦、爱尔兰等国纷纷成为垃圾输出国。挪威是瑞典的最大垃圾输出国,一辆辆满载垃圾的卡车,每天在两国边界来回穿梭。11、用“”选择括号里恰当的词语。12、下列说法不正确的一项是()A在能源危机及环保观念的双重
7、影响下,瑞典从多国进口垃圾。B“该国尽管每年从挪威、英国、荷兰等国进口垃圾高达200万吨”这句话是运用举例子的方法说明瑞典从别国进口垃圾之多。C瑞典的垃圾焚烧厂越来越多,是由于政府的支持和利益的驱动。D英国、芬兰、挪威、爱尔兰、荷兰成为垃圾输出国。13、“其垃圾分类处理以及垃圾焚烧技术堪称完美”,其中“堪称完美”体现在:(1)_(2)_14、“瑞典人又开始盯上了邻国的宝贝”中“宝贝”指_,邻国愿意出让“宝贝”的原因是_。15、作者把文题定为“从垃圾中掘金”,他想要传达的是什么?_阅读下面文章,完成问题。维沙的快乐时光两岁多的维沙是个小身子小手小脚的小奶孩儿,和哥哥胡安一样剃成了小光头,只有脑门
8、上顶着一小撮头发,像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。维沙能自己一个人玩。当大人忙起来,没人照顾到他时,他可以独自度过许多时光,因此他发明了很多种游戏。他最喜欢的游戏是骑马,就是骑门口的一块大石头。他骑在上面,一只手还拽着根破绳子拼命摇,紧张地快马加鞭,嘴里咕咕嘟嘟个不停。他有时也骑爸爸的大腿,有时骑胡安的肚子。过河也是他喜欢的游戏,门口的空地上总流着无数条维沙假想的河。他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊并且做过河的样子:有时勇敢地挽起裤脚,有时艰难地淌水而过,不时摇摇晃晃,仿佛周围险象环生。维沙喜欢在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西,比如包子,他只吃一点儿就坚决停下不吃。我问为什么,他说:“
9、等爸爸妈妈来再吃,怕一下子全吃完了。”我们只好给他盛出一碗面或取出两个包子另外放着,他这才继续吃。当我们离开这里时,我才搞清楚,维沙居然是个女孩!16、联系上下文,理解第自然段“假想”一词的意思。假想:_17、阅读短文,说说短文写了关于维沙的哪三件事,用简洁的话概括出来。第一件维沙玩“骑马”第二件_第三件_18、读了第自然段“ ”的句子,你有什么感受?在下面方框处作上批注。/4、读了短文,你会提出一个什么问题?_20、你觉得维沙是一个怎样的孩子?_21、习作。在你的家庭成员中,谁的特点最突出?她(他)做的哪件事给你的印象最深刻?请以“我的_”为题,写一写你的一个家庭成员。要求:通过写一件具体事
10、例,写出人物特点,字数400字左右。1【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“待、补、秘、灌溉”属于易错字。2C【解析】C【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累,对每个词中的字进行分析完成即可。A幕色暮色:太阳落下时昏暗的天色;B奥密奥秘:隐藏的或未被认识的事物、道理等。D严历严厉:意思是严肃而厉害,一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚,不姑息。故选C。3B【解析】B【详解】本题考
11、查词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上,结合具体语境,判断搭配是否得当。A响彻云霄:形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。故恰当。B文质彬彬:形容人举止文雅有礼貌。多搭配书生类的男子。而武生指的是扮演擅长武艺的青壮年男子,故搭配不当。C挑大梁:是指比喻承担主要工作或起主要作用。故恰当。D打头阵:比喻冲在前边带头干。故恰当。4 声 沸 如 归 精 报 眉 秀 善 目 呼 唤 人声鼎沸 精忠报国【详解】考查对词语的积累理解与识记和选词填空的能力。人声鼎沸:比喻人声嘈杂,就像鼎中的水沸腾了一样。 视死如归:把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。 精忠报国:竭尽忠诚,报效国家。 眉清目秀:容貌长
12、得清秀俊美。 慈眉善目:慈爱善良的样子。呼风唤雨:原神话小说中指神仙道士能使风和雨都听他的使唤的法术。多比喻具有能够支配自然或社会的力量。 (1)结合“人群发出的声音像水沸腾一样”来看应选择“人声鼎沸”。(2)结合“形容为国家竭尽忠诚”来看应选择“精忠报国”。5C【解析】C【详解】本题考查修改病句。A项:该句成分残缺,在句首加上主语。可修改为:我们参观结束了,离开了博物馆。B项:该句搭配不当,“明确”搭配“目标”,“端正”搭配“态度”。可修改为:每个学生都应该端正学习态度。D项:该句搭配不当,“穿着”和“帽子”搭配不当,应在“新帽子”前加上“戴着”,句子修改为:妹妹穿了一件新衣服,戴着新帽子。
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