物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目经典套题解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目经典套题解析

一、选择题
1．下列估测最接近实际的是（　　）
A．一本物理课本的质量约为20g B．人体的密度约为10kg/m3
C．一名中学生的重力约为500N D．光在真空中的传播速度为340m/s

2．用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。如果自由端的拉力F＝30N，物体M的速度v＝0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（　　）

A．物体M受到的合力不为零 B．物体M的重力为80N
C．自由端移动的速度为0.2m/s D．天花板受到的拉力为90N

3．“五一”假期期间，小明一家乘坐高铁外出旅游，下列说法正确的是（　　）
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，列车会立即停下来
B．车速越高，列车越难刹停，说明速度越大，惯性越大
C．加速前进时，列车受到的牵引力大于受到的阻力
D．站台相对于进站的列车是静止的

4．自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具，下列措施为了减小摩擦的是（　　）
A．给链条加润滑油 B．车座做得宽大
C．轮胎上刻有花纹 D．用力捏刹车把手

5．已知河水的密度小于海水的密度，当一艘轮船从河里驶向大海时，下列说法中正确的是（　　）
A．轮船受到的重力变大
B．轮船排开水的体积变小
C．轮船将下沉
D．轮船受到的浮力变小

6．如图所示，用一细线悬挂一根的，使其静止在水平方向上，O为竹签的中点。这时有两只蚂蚁同时从O点分别向着竹签的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终保持平衡，则（　　）

A．两蚂蚁的质量一定相等
B．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D．两蚂蚁对竹签的压力一定相等

7．如图所示，轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端与物体A连接，现向容器内注水，当水的深度为h时，弹簧长度恰好为原长，此时物体A有的体积露出水面，已知物体A体积为V，容器内部底面积为S，水的密度为ρ水，下列计算结果正确的是

A．物体A受到的重力GA＝ρ水gV
B．水对容器底部的压力F＝ρ水ghS
C．物体A的密度为ρA＝ρ水
D．若向容器中缓慢加水直到A浸没水中，则弹簧对A的拉力F′＝ρ水gV

8．如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力，则（　　）

A．球在C点时受力平衡
B．球在A点时速度最大
C．球在A点时绳子突然断开，小球将静止不动
D．球在B点时所受外力同时消失，小球将静止不动
二、填空题
9．如图所示，为“云南山泉”瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶形状发生了变化，说明力能使物体 _____；瓶盖侧面刻有条纹是为了 _____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明 _____。

10．（1）图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的______；

（2）图丙是运动员在用头顶球，头顶在球上不同位置，则球运动方向会不同，说明力的作用效果与______有关，球离开头后仍能继续向前飞行一段距离，是因为球具有______。

11．小明在沙滩上行走时，发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。若他在沙滩上行走对地面的压强为p1，在水泥地上行走对地面的压强为p2，则p1______p2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

12．如图所示，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小均为F的恒力作用下，沿力的方向前进了相同的距离，则甲图中F对物体做的功 ______乙图中F对物体做的功。当某时刻两物体的速度相同时，甲图中物体的动能 ______乙图中物体的动能。（以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）

13．如图，小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N。

14．某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计（开始时A，B示数均不为零），如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，弹簧测力计A的示数___________。（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

15．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，此时，杠杆处于平衡状态，AO=BO，杠杆自身重力不计，则GA______GB（选填“＞”、“=”或“＜”）。请你在图中画出重力GB的力臂______。

16．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，物体和地面之间的摩擦力大小为30N，物体运动的速度为0.5m/s，运动时间为10s。拉力F做功的功率为___________W ，滑轮组的机械效率为____________，10s内所做的额外功为_________J。

三、解答题
17．重 30N 的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受浮力的示意图。

18．如图所示，轻质杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态。O为支点，L2为力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。

19．若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物，请你用画线代替绳子，画出最省力的绕线方法。

20．有关弹簧的实验

（1）如图所示，用同样大小的力压和拉弹簧，说明力能改变物体的___________；还说明力的___________可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有___________。
（2）利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计，用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验，获得实验数据如下表，其中第2次测得的重力大小应为___________。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像___________。
实验次数
质量
重力
1
0.15
1.5
2
0.2

3
0.5
5

21．（1）如图1所示的测量工具叫______，此时的读数为 ______N；
（2）如图所示，在探究“二力平衡的条件”的实验中，李刚同学采用的实验装置如图2甲所示（中间是小木块），张华同学采用的实验装置如图2乙所示（中间是带滑轮的小车）。

①当物体处于静止状态或 ______状态时，它受到的力是相互平衡的，其中在竖直方向上小车受到 ______对平衡力的作用；
②这两个实验装置中，你认为利用实验装置 ______（选填“甲”或“乙”）更科学；
③在装置乙中，张华将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后恢复原状，这说明两个力必须作用在同一 ______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
二
22．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：

（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 ______（选填“A”或“B”）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体
B．拆除胶管重新安装
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ______，因此拦河大坝要做成 ______的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；
（3）通过比较丙、丁两个图，可探究液体压强与 ______的关系；
（4）实验中液体压强是用U形管两侧液面高度差来表示的，这种方法叫 ______法。
二
23．如右图所示，“验证阿基米德原理”的实验步骤如下：

①用弹簧测力计测出物体所受的重力G（图甲）；
②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水，读出这时测力计的示数F（图乙）；
③测出接水后小桶与水所受的总重力G1（图丙）；
④将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（图丁）；
⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力，并比较它们的大小是否相同。回答下列问题：
(1)物体浸没在水中，受到水的浮力F浮=___________，被排开的水所受的重力G排=___________。（用上述测得量的符号表示）
(2)指出本实验产生误差的原因（写出两点）：
（a）___________；
（b）___________。
(3)物体没有完全浸没在水中，___________（选填“能”或“不能“）用实验验证阿基米德原理。
(4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为___________法。

24．如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验。

（1）让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度 ___________，实验中是通过观察木块被推动的距离来比较 ___________的动能大小。
（2）对比甲、乙两次实验可知，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 ___________。
（3）质量较小的子弹能穿透厚木板，说明飞行的子弹一定具有 ___________（选填“较大”或“较小”）的速度。

25．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
A． 　　　　　B．C． 　　　　　D．
(1)如图A所示，此时应将杠杆右侧平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡。
(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂l1=0.2m，阻力F2=1N，阻力臂l2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是______。
(3)图B实验中，小明把两边的钩码同时靠近支点一格，杠杆不再平衡，______（选填“左”或“右”）端会下沉。
(4)小明把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度并保持静止，弹簧秤始终沿竖直方向，如图C所示，此时的杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态。
(5)当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中，若使弹簧测力计离支点近一点，杠杆的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同）；若使重物离支点近一点，杠杆的机械效率______（右端为支点）

26．小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的质量为0.6kg，底面积为40cm2，最多能装600g的水；（g取10N/kg）求：
（1）玻璃杯的重力；
（2）玻璃杯的容积；
（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强。

27．一家打捞公司用如图所示的滑轮组，打捞沉在长江三峡江底的一个方形物体，物体上表面距离水面50m，重力为2400N，体积为0.2m3，打捞时匀速提升该物体，物体在露出水面之前，人的水平拉力为250N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
（1）物体沉在江底时，上表面受到的水的压强；
（2）物体在露出水面之前受到水的浮力；
（3）物体在露出水面之前滑轮组对物体的拉力。

28．如图所示，用滑轮组提升浸在水中的实心圆柱形物体，物体始终浸没在水中，已知物体的高度为0.8m，底面积为0.15m2，重为2000N，10秒内匀速上升了6m，此过程中作用在绳端的拉力F做功为6000J；（不计绳重、摩擦及水的阻力）求：
（1）10秒内，绳子自由端移动的速度大小；
（2）物体浸没在水中时受到的浮力大小；
（3）物体浸没在水中匀速上升时，绳端受到的拉力大小；
（4）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率。

【参考答案】

一、选择题

1．C
解析：C
【详解】
A．一个苹果的质量约为200 g，一本物理课本的质量与此相当，故A不符合题意；
B．人体的密度与水的密度接近，约为1000kg/m3，故B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故C符合题意；
D．光在真空中的传播速度为，故D不符合题意。
故选C。

2．C
解析：C
【详解】
A．因为物体做匀速运动，根据牛顿第一定律可知，物体M受到的合力为零，故A错误；
B．忽略绳重和轴摩擦，根据

即

解得

故B错误；
C．由图可知

自由端移动的速度为

故C正确；
D．天花板受到的拉力为

故D错误。
故选C。

3．C
解析：C
【详解】
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动，故A错误；
B．车速越高，列车越难刹停，是因为列车的动能大，刹车后滑行的距离长；惯性大小取决于物体的质量，列车的速度越大，但列车的质量不变，其惯性大小也不变，故B错误；
C．列车加速前进时，合力向前，则它受到的牵引力大于它受到的阻力，故C正确；
D．以进站的列车为参照物，站台的位置不断发生变化，所以站台相对于进站的列车是运动的，故D错误。
故选C。

4．A
解析：A
【详解】
A．给车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦的，故A正确；
B．车座做得宽大，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误；
C．轮胎表面制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C错误；
D．刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D错误。
故选A。

5．B
解析：B
【详解】
A．从河里驶向大海时，船的质量不变，故重力不变，故A错误；
D．当一艘轮船从河里驶向大海时，轮船始终漂浮，故浮力等于重力，故从河里驶向大海时，重力不变，故浮力不变，故D错误；
B．由D选项可知，浮力不变，故根据可知，从从河里驶向大海时，液体的密度变大，故排开水的体积变小，故B正确；
C．由B选项可知，排开水的体积变小，则轮船要上浮，故C错误。
故选B。

6．C
解析：C
【详解】
ABC．根据杠杆平衡条件可知，蚂蚁爬行时满足
G1l1=G2l2
由G=mg和v=得
m1gv1t=m2gv2t
所以
m1v1=m2v2
故AB不符合题意，C符合题意。
D．因在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终保持平衡，则两蚂蚁对竹签的压力等于各自的重力，不一定相等。故D不符合题意。
故选C。

7．D
解析：D
【分析】
A、当A有的体积露出水面，弹簧为原长，说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，利用阿基米德原理求解；
B、知道水深，利用求水对容器底部的压强，再利用求水对容器底部的压力；
C、求出物体A的质量，利用密度公式求物体A的密度；
D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，据此求拉力．
【详解】
A、当A有的体积露出水面，即的体积浸入水中时，弹簧为原长，则说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，物体重力，故A错；
B、水对容器底部的压强为，由得，水对容器底部的压力为，故B错；
C、物体A的质量，物体A的密度：故C错；
D、若向容器中缓慢加水直到A完全浸没，A受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，所以，则故D正确．
故选D．
【点睛】
本题考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，本题难度较大，解题时一定要认真仔细．关键是能够正确进行受力分析．

8．D
解析：D
【详解】
A．球在C点时，不是处于平衡状态，所以受到的不是平衡力，故A错误；
BCD．小球在A、B两点时，是摆动过程中的最高点，此时的动能最小，速度最小为0，若在A点时绳子突然断开，小球由于受到重力的作用，会向下运动，若在B点时，所受的外力同时消失，则球会保持静止不动，故A、C错误，D正确。
故选D。
二、填空题

9．发生形变 增大 力的作用效果与作用点有关
【详解】
[1]挤压瓶子时，瓶子在力的作用下形状发生了改变，说明力能使物体发生形变。
[2]瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。
[3]由题意可知，力作用在瓶子的不同位置，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与作用点有关。

10．运动状态 力的作用点 惯性
【详解】
（1）[1]甲乙两图中，球受力后，运动状态都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
（2）[2]丙图中力作用在物体不同位置，球的运动状态不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
[3]物体具有惯性，要保持原来的运动状态；球离开头后仍能继续向前飞行一段距离，是因为球具有惯性。

11．等于
【详解】
小明在沙滩上行走和在水泥地上行走时，对地面的压力都等于自身的重力，受力面积都是双脚的底面积，由

可得，压力相同和受力面积相同时，对沙滩和水泥地的的压强也相等，故p1等于p2。

12．F
解析：等于 小于
【详解】
[1]根据题意，两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离s，根据W＝Fs可知，甲图中F做的功等于乙图中F做的功。
[2]两物体速度相同，但乙中物体质量大，故乙中物体动能大。

13．6 3.6
【详解】
[1]当拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进时，由图示知，弹簧秤的分度值为0.2N，读数为3.6N；物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力为3.6N。
[2]当速度增加到4m/s时，压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以物块受到的滑动摩擦力的大小不变，仍为3.6N。

14．A
解析：减小
【详解】
在接通电风扇之前，A、B两个弹簧测力计均有示数，说明弹簧都发生了形变；当接通电风扇后，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧度，气流通过上表面的速度要大于下表面的速度，因为流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力，结果弹簧测力计A示数会减小，弹簧测力计B示数会增大。

15．＜
【详解】
[1][2]如图，做出GB的力臂OC，根据杠杆平衡条件得
GB×OC=GA×OA
因为在直角△OCB中，OC＜OB，OB=OA，则OC＜OA，所以GA＜GB。
解析：＜
【详解】
[1][2]如图，做出GB的力臂OC，根据杠杆平衡条件得
GB×OC=GA×OA
因为在直角△OCB中，OC＜OB，OB=OA，则OC＜OA，所以GA＜GB。

16．75% 50
【解析】
【详解】
第一空．由图像可知，此滑轮组绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的速度为：
v绳=2v物=2×0.5m/s=1m/s
拉力F做功的功率为：
P=Fv=2
解析：75% 50
【解析】
【详解】
第一空．由图像可知，此滑轮组绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的速度为：
v绳=2v物=2×0.5m/s=1m/s
拉力F做功的功率为：
P=Fv=20N×1m/s=20W；
第二空．因为物体做匀速运动，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力为30N，物块移动的距离为：
s物=v物t=0.5m/s×10s=5m
拉力F移动的距离为：
s绳=2s物=2×5m=10m
滑轮组的机械效率为 ；
第三空．10s内所做的额外功为：
W额=W总-W有=200J-150J=50J。
三、解答题

17．【详解】
静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态，这两个力是一对平衡力，由二力平衡的条件，这两个力大小相等
F＝G＝30N
浮力方向竖直向上，作用点画在物体的重心，物
解析：
【详解】
静止在水面上的物体受竖直向上的浮力F和竖直向下的重力G而处于静止状态，这两个力是一对平衡力，由二力平衡的条件，这两个力大小相等
F＝G＝30N
浮力方向竖直向上，作用点画在物体的重心，物体所受浮力的示意图如下图所示：

18．【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2
解析：
【详解】
反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2。如下图所示

19．【详解】
连接动滑轮绳子的段数越多就越省力，图中一个定滑轮和两个动滑轮，要组成最省力的滑轮组，连接时可从定滑轮开始，由内向外依次绕线，如下图所示
解析：
【详解】
连接动滑轮绳子的段数越多就越省力，图中一个定滑轮和两个动滑轮，要组成最省力的滑轮组，连接时可从定滑轮开始，由内向外依次绕线，如下图所示

20．形状 方向 弹性 2
【详解】
（1）[1]用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作
解析：形状 方向 弹性 2
【详解】
（1）[1]用力压弹簧和用力拉弹簧，施加的力的方向是不同的。压弹簧，弹簧就缩短；拉弹簧，弹簧会伸长，说明力能使弹簧发生形变，且力的作用效果是不同的。
[2]力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的，说明力的作用效果跟力的方向有关。
[3]受力发生形变，撤去外力后能自动恢复原状的性质叫弹性。
（2）[4]根据表格数据知道，重力与质量的比值为

由此可知，第2次测得的重力大小应为2N。
[5]根据表格数据采用描点连线法得到G-m关系图像如下

21．弹簧测力计 2.2 匀速直线运动 一 乙 直线
【详解】
（1）[1]弹簧测力计是测量力的工具。
[2]图示弹簧测力计的分度值为0.2N；此时弹簧测力计的读数为
解析：弹簧测力计 2.2 匀速直线运动 一 乙 直线
【详解】
（1）[1]弹簧测力计是测量力的工具。
[2]图示弹簧测力计的分度值为0.2N；此时弹簧测力计的读数为：2.2N。
（2）①[3][4]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它受到平衡力的作用；
在竖直方向上小车受到重力和桌面的支持力作用，所以在竖直方向受到一对平衡力的作用。
②[5]为了要避免摩擦力对实验的影响，可以用小车代替木块，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，所以装置乙更科学。
③[6]用手将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，已知两个力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上的条件。
二

22．B 增大 上窄下宽 液体密度 转换
【详解】
（1）[1]在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是，只需要将软管取下，再重新安装，
解析：B 增大 上窄下宽 液体密度 转换
【详解】
（1）[1]在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B。
（2）[2][3]正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，乙中深度较大，液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（3）[4]比较丙、丁两个图知，橡皮膜所处的深度相同，液体的密度不同，可探究液体压强与液体密度的关系。
（4）[5]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，这种方法叫做转换法。
二

23．G-F G1-G2 测力计的精度不够，测量时测力计未保持静止 小桶中的水未倒净，排开的水未全部流入小桶（或物体吸水导致排开液体的体积测不准；由于水的张力，溢水杯口还有部分水没有流出
解析：G-F G1-G2 测力计的精度不够，测量时测力计未保持静止 小桶中的水未倒净，排开的水未全部流入小桶（或物体吸水导致排开液体的体积测不准；由于水的张力，溢水杯口还有部分水没有流出） 能 控制变量
【详解】
(1)[1]根据力的平衡条件，物体浸没在水中受到水的浮力F浮=G-F。
[2]物体排开的水流到了小桶中，排开水所受重力G排=G1-G2。
(2)[3]产生误差的原因很多，弹簧测力计的精度不够或测量时操作不规范（没有保持静止状态）都能产生误差。
[4]小桶中水未倒净，排开水未全部流入桶中，操作不规范（应先测量小桶所受的重力，再测小桶与水所爱的总重），都可能产生误差。
(3)[5]物体没有完全浸入，不影响浮力的测量和排开水的重力的测量，也能验证阿基米德原理。
(4)[6]实验中用到的方法是控制变量法。

24．不同 小车 大 较大
【详解】
（1）[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度不同。
[2]实验中是通
解析：不同 小车 大 较大
【详解】
（1）[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度不同。
[2]实验中是通过观察木块被推动的距离来比较小车的动能大小，木块被推动的距离越远，小车的动能越大。
（2）[3]对比甲、乙两次实验可知，质量相同，速度不同，甲图中小车木块移动的距离较远，所以可以得出：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。
（3）[4]质量较小的子弹能穿透厚木板，说明飞行的子弹一定具有较大的动能，而子弹的质量很小，所以子弹具有较大的速度。

25．右 未多次实验，结论可能具有偶然性 右 是 不变 变小
【详解】
(1)[1]如图A所示，杠杆向左端倾斜，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡
解析：右 未多次实验，结论可能具有偶然性 右 是 不变 变小
【详解】
(1)[1]如图A所示，杠杆向左端倾斜，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡。
(2)[2]仅凭一组数据就得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论可能具有偶然性，应改变钩码的数量和位置重复实验，这样才能得到普遍规律。
(3)[3]图B实验中，小明把两边的钩码同时靠近支点一格，则动力F1=1.5N，新的动力臂l1=0.15m，阻力F2=1N，新的阻力臂l2=0.25m，比较力和力臂的乘积

可知杠杆不再平衡，右端会下沉。
(4)[4]杠杆平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态，此时杠杆虽然未在水平位置静止，但杠杆仍是平衡状态。
(5)[5]当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中，若使弹簧测力计离支点近一点，提升重物所做的有用功不变，杠杆重心升高的高度不变，即额外功（克服杠杆重力所做的功）不变，则杠杆的机械效率不变。
[6]若使重物离支点近一点，提升重物到相同高度所做的有用功不变，但杠杆重心升高的高度变大，所以额外功（克服杠杆重力所做的功）变大，则杠杆的机械效率变小。

26．（1）6N；（2）600mL；（3）3000Pa
【详解】
解：（1）由题意可知，玻璃杯的质量为0.6kg，故玻璃杯的重力为
G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N
（2）因玻璃杯最多能装600g
解析：（1）6N；（2）600mL；（3）3000Pa
【详解】
解：（1）由题意可知，玻璃杯的质量为0.6kg，故玻璃杯的重力为
G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N
（2）因玻璃杯最多能装600g的水，其容积等于水的体积，故可知玻璃杯的容积为

（3）由受力分析可知，玻璃杯对桌面的压力为玻璃杯的重力与水的重力之和，由题意可知，玻璃杯中水的重力为
G水＝m水g＝0.6kg×10N/kg＝6N
装满水时玻璃杯对桌面的压力为
F＝G+G水＝6N+6N＝12N
装满水时玻璃杯对桌面的压强为

答：（1）玻璃杯的重力为6N；
（2）玻璃杯的容积为600mL；
（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强为3103Pa。

27．（1）5×105Pa；（2）2000N；（3）400N
【详解】
解：（1）物体上表面受到的压强为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×50m=5×105Pa
（2）物体露出水面前
解析：（1）5×105Pa；（2）2000N；（3）400N
【详解】
解：（1）物体上表面受到的压强为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×50m=5×105Pa
（2）物体露出水面前受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m3=2000N
（3）物体露出水面前，滑轮组对物体的拉力为
F′=G-F浮=2400N-2000N=400N
答：（1）物体沉在江底时，上表面受到的水的压强是5×105Pa；
（2）物体在露出水面之前受到水的浮力是2000N；
（3）物体在露出水面之前滑轮组对物体的拉力是400N。

28．（1）2.4m/s；（2）1200N；（3）800N；（4）80%
【详解】
解：（1）由图可知，n＝4，绳子自由端移动的距离

则绳子自由端移动的速度为

（2）实心圆柱形物体的体积为

因为物体
解析：（1）2.4m/s；（2）1200N；（3）800N；（4）80%
【详解】
解：（1）由图可知，n＝4，绳子自由端移动的距离

则绳子自由端移动的速度为

（2）实心圆柱形物体的体积为

因为物体浸没在水中，所以物体排开液体的体积为

所以物体浸没在水中时受到的浮力为

（3）因为物体浸没在水中匀速上升时，作用在绳端的拉力F做的功W总＝6000J，所以绳端受到的拉力为

（4）因为物体浸没在水中匀速上升时，处于平衡状态，受力平衡，所以动滑轮对物体的拉力为

所以滑轮组做的有用功为

所以滑轮组的机械效率为

答：（1）10秒内，绳子自由端移动的速度大小为2.4m/s；
（2）物体浸没在水中时受到的浮力大小为1200N；
（3）物体浸没在水中匀速上升时，绳端受到的拉力大小为800N；
（4）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率为80%。