物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目经典套题解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目经典套题解析一、选择题1下列估测最接近实际的是()A一本物理课本的质量约为20gB人体的密度约为10kg/m3C一名中学生的重力约为500ND光在真空中的传播速度为340m/s2用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M,如图所示。如果自由端的拉力F30N,物体M的速度v0.1m/s,每个滑轮重10N,忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是()A物体M受到的合力不为零B物体M的重力为80NC自由端移动的速度为0.2m/sD天花板受到的拉力为90N3“五一”假期期间,小明一家乘坐高铁外出旅游,下列说法正确的是()A匀速运动的列车,若它所受的一
2、切外力同时消失,列车会立即停下来B车速越高,列车越难刹停,说明速度越大,惯性越大C加速前进时,列车受到的牵引力大于受到的阻力D站台相对于进站的列车是静止的4自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具,下列措施为了减小摩擦的是()A给链条加润滑油B车座做得宽大C轮胎上刻有花纹D用力捏刹车把手5已知河水的密度小于海水的密度,当一艘轮船从河里驶向大海时,下列说法中正确的是()A轮船受到的重力变大B轮船排开水的体积变小C轮船将下沉D轮船受到的浮力变小6如图所示,用一细线悬挂一根的,使其静止在水平方向上,O为竹签的中点。这时有两只蚂蚁同时从O点分别向着竹签的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终
3、保持平衡,则()A两蚂蚁的质量一定相等B两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D两蚂蚁对竹签的压力一定相等7如图所示,轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端与物体A连接,现向容器内注水,当水的深度为h时,弹簧长度恰好为原长,此时物体A有的体积露出水面,已知物体A体积为V,容器内部底面积为S,水的密度为水,下列计算结果正确的是A物体A受到的重力GA水gVB水对容器底部的压力F水ghSC物体A的密度为A水D若向容器中缓慢加水直到A浸没水中,则弹簧对A的拉力F水gV8如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,
4、则()A球在C点时受力平衡B球在A点时速度最大C球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动D球在B点时所受外力同时消失,小球将静止不动二、填空题9如图所示,为“云南山泉”瓶装矿泉水,我们在挤压瓶子时,矿泉水瓶形状发生了变化,说明力能使物体 _;瓶盖侧面刻有条纹是为了 _摩擦。用力推瓶的下部,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部,则瓶子可能会翻倒,这说明 _。10(1)图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的_;(2)图丙是运动员在用头顶球,头顶在球上不同位置,则球运动方向会不同,说明力的作用效果与_有关,球离开头后仍能继续向前飞行一段
5、距离,是因为球具有_。11小明在沙滩上行走时,发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。若他在沙滩上行走对地面的压强为p1,在水泥地上行走对地面的压强为p2,则p1_p2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。12如图所示,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小均为F的恒力作用下,沿力的方向前进了相同的距离,则甲图中F对物体做的功 _乙图中F对物体做的功。当某时刻两物体的速度相同时,甲图中物体的动能 _乙图中物体的动能。(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)13如图,小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N;当速度增加
6、到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N。14某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时A,B示数均不为零),如图所示,他再接通电风扇对着机翼吹风,弹簧测力计A的示数_。(选填“增大”、“不变”或“减小”)。15如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,此时,杠杆处于平衡状态,AO=BO,杠杆自身重力不计,则GA_GB(选填“”、“=”或“”)。请你在图中画出重力GB的力臂_。16如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,拉力F的大小为20N,物体和地面之间的摩擦力大小为30N
7、,物体运动的速度为0.5m/s,运动时间为10s。拉力F做功的功率为_W ,滑轮组的机械效率为_,10s内所做的额外功为_J。 三、解答题17重 30N 的物体漂浮在水面上静止不动,请在图中作出物体所受浮力的示意图。18如图所示,轻质杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。O为支点,L2为力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。19若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物,请你用画线代替绳子,画出最省力的绕线方法。20有关弹簧的实验(1)如图所示,用同样大小的力压和拉弹簧,说明力能改变物体的_;还说明力的_可以影响力的作用效果;撤去力之后,弹簧会恢复原状,说
8、明弹簧具有_。(2)利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计,用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验,获得实验数据如下表,其中第2次测得的重力大小应为_。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像_。实验次数质量重力10.151.520.230.5521(1)如图1所示的测量工具叫_,此时的读数为 _N;(2)如图所示,在探究“二力平衡的条件”的实验中,李刚同学采用的实验装置如图2甲所示(中间是小木块),张华同学采用的实验装置如图2乙所示(中间是带滑轮的小车)。当物体处于静止状态或 _状态时,它受到的力是相互平衡的,其中在竖直方向上小车受到 _对平衡力的作用;这两
9、个实验装置中,你认为利用实验装置 _(选填“甲”或“乙”)更科学;在装置乙中,张华将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后恢复原状,这说明两个力必须作用在同一 _(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。二22同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 _(选填“A”或“B”);A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 _,因此拦河大坝要做成 _的形状(选填“上窄下宽”或“上
10、宽下窄”);(3)通过比较丙、丁两个图,可探究液体压强与 _的关系;(4)实验中液体压强是用U形管两侧液面高度差来表示的,这种方法叫 _法。二23如右图所示,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲);将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时测力计的示数F(图乙);测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙);将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2(图丁);分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。回答下列问题:(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=_,被排开的水所受的重力G排=_
11、。(用上述测得量的符号表示)(2)指出本实验产生误差的原因(写出两点):(a)_;(b)_。(3)物体没有完全浸没在水中,_(选填“能”或“不能“)用实验验证阿基米德原理。(4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为_法。24如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验。(1)让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度 _,实验中是通过观察木块被推动的距离来比较 _的动能大小。(2)对比甲、乙两次实验可知,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越 _。(3)质量较小的子弹能穿透厚木板,说明飞行的子弹一定具有 _(选填“较大”或“较小”)的速度。25小明在
12、“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。A BC D(1)如图A所示,此时应将杠杆右侧平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡。(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.2m,阻力F2=1N,阻力臂l2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论,乙同学认为他的结论不一定科学,理由是_。(3)图B实验中,小明把两边的钩码同时靠近支点一格,杠杆不再平衡,_(选填“左”或“右”)端会下沉。(4
13、)小明把右边的钩码换成弹簧秤,使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度并保持静止,弹簧秤始终沿竖直方向,如图C所示,此时的杠杆_(选填“是”或“不是”)平衡状态。(5)当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中,若使弹簧测力计离支点近一点,杠杆的机械效率_(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同);若使重物离支点近一点,杠杆的机械效率_(右端为支点)26小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯,放在水平桌面上,玻璃杯的质量为0.6kg,底面积为40cm2,最多能装600g的水;(g取10N/kg)求:(1)玻璃杯的重力;(2)玻璃杯的容积;(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。27一家打捞公司用如图所示的滑轮
14、组,打捞沉在长江三峡江底的一个方形物体,物体上表面距离水面50m,重力为2400N,体积为0.2m3,打捞时匀速提升该物体,物体在露出水面之前,人的水平拉力为250N。(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)。求:(1)物体沉在江底时,上表面受到的水的压强;(2)物体在露出水面之前受到水的浮力;(3)物体在露出水面之前滑轮组对物体的拉力。28如图所示,用滑轮组提升浸在水中的实心圆柱形物体,物体始终浸没在水中,已知物体的高度为0.8m,底面积为0.15m2,重为2000N,10秒内匀速上升了6m,此过程中作用在绳端的拉力F做功为6000J;(不计绳重、摩擦及水的阻力)求:(1)10秒内,
15、绳子自由端移动的速度大小;(2)物体浸没在水中时受到的浮力大小;(3)物体浸没在水中匀速上升时,绳端受到的拉力大小;(4)物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一个苹果的质量约为200 g,一本物理课本的质量与此相当,故A不符合题意; B人体的密度与水的密度接近,约为1000kg/m3,故B不符合题意;C一名中学生的质量约为50kg,重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意;D光在真空中的传播速度为,故D不符合题意。故选C。2C解析:C【详解】A因为物体做匀速运动,根据牛顿第一定律可知,物体M受到的合力为零,故A错误;B忽略
16、绳重和轴摩擦,根据即解得故B错误;C由图可知自由端移动的速度为故C正确;D天花板受到的拉力为故D错误。故选C。3C解析:C【详解】A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动,故A错误;B车速越高,列车越难刹停,是因为列车的动能大,刹车后滑行的距离长;惯性大小取决于物体的质量,列车的速度越大,但列车的质量不变,其惯性大小也不变,故B错误;C列车加速前进时,合力向前,则它受到的牵引力大于它受到的阻力,故C正确;D以进站的列车为参照物,站台的位置不断发生变化,所以站台相对于进站的列车是运动的,故D错误。故选C。4A解析:A【详解】A给车轴加润滑油,是通过使接
17、触面脱离来减小摩擦的,故A正确;B车座做得宽大,是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B错误;C轮胎表面制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C错误;D刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D错误。故选A。5B解析:B【详解】A从河里驶向大海时,船的质量不变,故重力不变,故A错误;D当一艘轮船从河里驶向大海时,轮船始终漂浮,故浮力等于重力,故从河里驶向大海时,重力不变,故浮力不变,故D错误;B由D选项可知,浮力不变,故根据可知,从从河里驶向大海时,液体的密度变大,故排开水的体积变小,故B正确;C由B选项可知,排开水的体积变小
18、,则轮船要上浮,故C错误。故选B。6C解析:C【详解】ABC根据杠杆平衡条件可知,蚂蚁爬行时满足G1l1=G2l2由G=mg和v=得m1gv1t=m2gv2t所以m1v1=m2v2故AB不符合题意,C符合题意。D因在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终保持平衡,则两蚂蚁对竹签的压力等于各自的重力,不一定相等。故D不符合题意。故选C。7D解析:D【分析】A、当A有的体积露出水面,弹簧为原长,说明此时物体漂浮在水面上,受到的浮力与重力相等,利用阿基米德原理求解;B、知道水深,利用求水对容器底部的压强,再利用求水对容器底部的压力;C、求出物体A的质量,利用密度公式求物体A的密度;D、若向容器中缓慢加水
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