物理初中人教版八年级下册期末模拟试卷(比较难)解析.doc
《物理初中人教版八年级下册期末模拟试卷(比较难)解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理初中人教版八年级下册期末模拟试卷(比较难)解析.doc(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(完整版)物理初中人教版八年级下册期末模拟试卷(比较难)解析 一、选择题 1.下列的估测,最接近实际的是( ) A.2个鸡蛋的重力约为1N B.期间,人的正常体温约为42°C C.飞沫的传播速度约为100m/s D.病毒的直径为0.6mm 2.如图所示的核桃夹,手在B点施力时更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 3.竖直上抛的橡皮上升到最高点,如果此时它受到的力突然消失,那么它将( ) A.静止在空中 B.慢慢停下来 C.做匀速直线运动 D.继续上升 4.科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实,具有减少摩擦作用的是( ) A.泥鳅体表有一层滑粘的液体 B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片 C.蜈蚣腹部有许多足 D.啄木鸟有尖尖的喙 5.有一个很大的装水容器,重16N的正方体物块沉在底部,现用一根细线将物块提出水面,物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图,已知ρ水=1.0×103kg/m3,则下列说法中正确的是( ) A.物块的边长为0.5m B.物块在出水前细线的拉力恒为5.0N C.物块的密度为1.6×103kg/m3 D.刚开始时,物块对水槽底部产生的压强为1.6×103Pa 6.在探究杠杆平衡条件的实验中,在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码的位置,杠杆处于水平平衡状态,如图所示。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,则杠杆将( ) A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.无法判断 7.完全相同的甲、乙两烧杯内分别装有密度不同的液体,如图所示。A、B是两烧杯中距离杯底相同高度的两点,且A、B两点液体压强相等,此时烧杯甲、乙对桌面的压强为、;若将两个体积相等的实心球M、N分别轻轻地放入甲、乙烧杯中,发现M漂浮在甲液面上,N悬浮在乙液体中,两烧杯中液体均未溢出。则下列分析正确的是( ) A.大于 B.M球的密度大于N球的密度 C.放入小球后,液体对烧杯底的压强增加量小于 D.放入小球后,烧杯底对桌面的压力增加量等于 8.某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断正确的是( ) A.A点弹性势能大于B点弹性势能 B.从B点到C点过程中运动员重力势能增大 C.t0时刻运动员动能最大 D.运动员重力小于F0 二、填空题 9.生活中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______ ;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的______ ;建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线______(选填“平行”或“垂直”),这是根据重力的方向总是_______的原理制成的。 10.假期出旅游时,小华发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,这种安全锤一端设计成锥形,这样做的目的是通过________受力面积,从而________压强来破坏玻璃窗逃生。汽车高速行驶时,打开车窗窗帘会往外飘,这说明________。当汽车遇到意外情况紧急制动时,由于________可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,乘车时必须系好安全带。 11.将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压力大小为______N,压强为_____Pa。 12.如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B 为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_______不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小,通过本次实验探究可知,开车时要注意不能________(选填“超速”或“超载”)。 13.重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上,小明用10N的水平推力推它,但没有推动,桌子受到的摩擦力为______N;当用30N的力推桌子时,桌子恰好做匀速直线运动,则桌子受到的摩擦力是______N;当用50N的力推桌子时,桌子受到的摩擦力是_______N,此时桌子做______运动(选填“加速”“减速”或“匀速”)。假如运动的桌子所受的一切外力同时消失,它将做______运动。 14.自然界和生活中的许多现象与物理有关: (1)泥鰍、黄鳝身上有许多黏液,我们不易把它抓住,原因是 ______力太小; (2)脱手后的氢气球会上升,原因是氢气球受到的浮力 ______(填“大于”、“等于”或“小于”)其重力;当到一定高度时氢气球会自动破裂,是因为随着高度的增加,外界的 ______减小,气球向外胀而破裂; (3)火车站台上都设有安全线(如图甲所示),人应站在安全线外,人若站在安全线内,当火车进站时火车周围的空气流速加快,压强 ______(填“增大”或“减小”),人会被外侧空气压向火车; (4)两辆同向行驶的汽车发生“追尾”,如图乙所示,后面的汽车A刹车后由于 ______仍撞到前面的汽车B,此时汽车B中司机起保护作用的是 ______(填“安全带”或“汽车头枕”)。 15.如图所示的是搬运泥土的独轮车,车和泥土的总质量为,运泥土时从点提起独轮车把手的力是的大小至少为___________ 牛。() 16.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度h,让小球从A点由静止开始自由滑下时,__能转化__能,小球沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是__。 三、解答题 17.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。(力的作用点画在物体的中心) 18.请在图中画出杠杆受到的阻力F2,并画出使杠杆在图示位置平衡最小的动力F1,保留作图痕迹。 19.(1)如图所示,人站在地面上用滑轮组提起物体,画出最省力的绕线。 (2)如图用最省力的绕绳方式,把重物G提起,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。 20.小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到数据如下表所示: m/kg 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 G/N 0.98 2.94 4.90 6.86 (1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在___________方向调零。 (2)如图所示,利用测力计测量码重力时,使测力计弹簧伸长的力是___________。 A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力 (3)分析表中数据可知:物体的质量为0.9kg时,它受到的重力是___________N。 (4)在如图所示的四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是___________。 A. B. C. D. 21.在“探究二力平衡条件”的实验中: (1)两位同学分别选择木片和纸片进行实验,效果如图甲:正确的选择是用______(选填“a”或“b”)图装置完成实验,理由是______; (2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究______的两个力是否可以平衡;当小卡片平衡时,用剪刀剪断小卡片,发现小卡片不能保持平衡,这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力______的条件; (3)在探究二力平衡条件时,小明设计了如图乙所示的实验,他将一木块放在水平桌面上,往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时,木块处于静止状态;小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,此时静止木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”)。 二 22.实验桌上有弹簧测力计一个(量程为5N、分度值为0.2N),三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20mL、10mL、2mL,长度相等),刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。某同学选定器材并设计方案,如图所示,请回答下列问题: (1)实验中,应该在注射器活塞___________时,读取弹簧测力计的示数。 (2)该同学在试验时发现,弹簧测力计被拉到示数等于5N时,活塞仍没有滑动,想要继续采用此方案完成实验,需做的改进是__________。 (3)该同学正确操作,发现测出的结果误差较大,请你指出其中一个原因:____________________。 二 23.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和某种液体,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置如图所示,并记录了圆柱体在水中下降过程中弹簧测力计读数随圆柱体下降高度变化的图像。(已知,取) (1)分析实验步骤、、、,可以说明浮力大小跟______有关。分析实验步骤、、可以说明浮力的大小与______有关。 (2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用______图的装置来进行操作。 (3)分析图像可知:圆柱体重力是______;圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是______;圆柱体的体积是______;圆柱体的密度是______; (4)若将该圆柱体浸没在某种液体中,弹簧测力计的示数为(如图所示),通过题中相关信息计算得出,这种液体的密度是______。 24.如图所示,是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中,。 (1)小钢球动能大小是通过______(选填高度h或距离s)大小来反映的; (2)小钢球不能立即停下,是因为小钢球具有______; (3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,______,动能越大; (4)分析比较______两组实验可得出物体的动能与质量的关系; (5)综上可知,如图中所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高______。 25.利用图中的装置探究杠杆平衡的条件,每个钩码的质量相等,杠杆上的刻度均匀。 (1)图甲中,杠杆在水平位置已经平衡,若将杠杆两侧所挂钩码各取下一个,杠杆会______(选填“顺时针”或“逆时针”)转动; (2)如图乙,用弹簧测力计代替右侧钩码,沿与水平方向成60°角斜向下拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡。若把左侧钩码的拉力作为阻力,右侧弹簧测力计的拉力作为动力,此时的杠杆是______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);请在乙图中画出此时拉力F的力臂l______。 26.在一些建筑工程中,一些司机为了降低营运成本,任意超载,给路面及交通安全带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆自重为3t的前后共10个轮子的货车,已知该车在某次实际营运中装砂石30t,每个车轮与地面的接触面积为300cm2。求: (1)这辆货车对路面的压力是多少? (2)这辆货车对路面的压强是多少? (3)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆货车最多装多少吨砂石?(设车轮与地面的接触面积不变,计算中g取10N/kg) 27.如图所示,体积为V=300cm3的木块在绳子拉力F=1.5N的作用下完全浸没在水中,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计,求: (1)此时木块受到浮力; (2)木块的重力; (3)剪断绳子,木块静止时露出水面的体积。 28.如图所示,武汉雷神山医院的建设场景和建设过程中用到的滑轮组,若用该滑轮组匀速竖直向上提升重物(不计绳重和摩擦),提升时间为,重物上升高度为。求: (1)提升时绳自由端的速度为多少; (2)若拉力的大小为,则拉力的功率为多少; (3)若上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为多少? 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.2个鸡蛋的质量约为100g,合0.1kg,则重力大约为 故A符合实际; B.期间,人的正常体温在36.3°C左右,故B不符合实际; C.打喷嚏时,飞沫的传播速度约为10m/s,故C不符合实际; D.病毒的直径为60nm~100nm左右,故D不符合实际。 故选A。 2.C 解析:C 【详解】 将力施加在B点时比施加在A点时更容易夹碎核桃,力的作用点不同,产生不同的作用效果,说明力的作用效果与力的作用点有关。 故选C。 3.A 解析:A 【详解】 根据牛顿第一定律可得,当物体不受任何力的作用时,物体将保持静止或匀速直线运动.物体不受力或所受合力为零,物体的运动状态不会改变,即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态.。当物体上升到最高点时,物体的速度为零,如果此时受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体要保持现在的静止状态,故A符合题意。 故选A。 4.A 解析:A 【详解】 A.泥鳅的体表渗出的黏液,是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A符合题意; B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片,有利于减少体内水分的散失,使其能更好的适应陆地生活,同时也是增大摩擦,故B不符合题意; C.蜈蚣腹部有许多足,增大了受力面积,减小了压强,故C不符合题意; D.啄木鸟有尖尖的喙,是减小受力面积增大压强,故D不符合题意。 故选A。 5.C 解析:C 【详解】 根据图像可知,当正方体物块上升高度在0~0.5m之间时,浮力不变,即说明物块全部浸没在水中;当物体提高到0.5m时,浮力开始减小,说明物块的上表面刚刚提到水面,直到0.6m处浮力为零,即物块全部离开水面; A.由图知,正方体物块的边长 L=0.6m−0.5m=0.1m 故A错误; B.物块在出水前 V排=V=L3=(0.1m)3=1×10−3m3 则物块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N 所以物块在出水前细线的拉力 F拉=G−F浮=16N−10N=6N 故B错误; C.由 G=mg=ρVg 可得,物块的密度 ρ==1.6×103kg/m3 故C正确; D.物块沉在水槽底部时,物块对水槽底部产生的压力 F压=F支=16N-10N=6N p==600Pa 故D错误。 故选C。 6.A 解析:A 【详解】 设横梁上每个小格的长度为,每个钩码所受的重力为。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,左边距离支点的距离为,右边距离支点的距离为;左边钩码受到的总重力为,左边钩码受到的总重力为。根据杠杆平衡原理 可见,杠杆左端下降。 故选A。 7.C 解析:C 【详解】 A.由图知,A、B所处的深度关系为hA>hB,因A、B两点压强相等,即pA=pB,所以,由 可知,两液体的密度关系为 ;因圆柱形容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等,由 可知,A点和B点液面以上两液体的重力相等,又因A、B两点距离杯底同一高度,所以A点和B点液面以下两液体的体积相等,由 G=mg= 可知,A点液面以下液体的重力小于B点液面以下液体的重力,综上可知,甲容器内液体的重力小于乙容器内液体的重力,因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等 甲、乙两烧杯对桌面的压强关系为 p甲<p乙,故A错误; B.将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中,发现M漂浮在甲液面上,N悬浮在乙液体中;因物体的密度小于液体的密度时漂浮,物体密度等于液体密度时悬浮,所以 故B错误; C.因实心物体M、N的体积相等,M漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N悬浮在乙液体中排开液体的体积,所以,由 可知,放入M、N两物体后,乙烧杯内液面上升的高度较大,由可知,乙烧杯内的液体密度大,上升的高度大,则乙容器底增加的压强大,即,故C正确; D.因乙液体的密度大,N排开液体的体积大所以,由可知,M受到的浮力小于N受到的浮力,因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等,所以,实心物体的重力关系为,因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以由 可知,容器对桌面增加的压力为 ,故D错误。 故选C。 8.D 解析:D 【详解】 A.在弹性限度内,弹性形变越大,物体具有的弹性势能越大,弹簧在A点时的弹性形变小于在B点时的弹性形变,所以,A点弹性势能小于B点弹性势能。故A错误; B.从B点到C点过程中,h变小,物体的重力势能变小。故B错误; C.由图知,t0时刻,绳的弹性势能最大,应达到了最低点,此时动能为零。故C错误; D.由图知,最后绳的弹性势能几乎不变,说明此时运动员已经静止下来,此时拉力与重力平衡,由图象知,重力小于F0。故D正确。 故选D。 二、填空题 9.运动状态 形状 平行 竖直向下 【详解】 [1]运动员挥拍用力击打乒乓球时,乒乓球运动的速度大小和方向都发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]射箭运动员用力拉弓时,弓的形状发生变化;说明了力可以改变物体的形状。 [3][4]建筑工人通常用重垂线来检验墙是否砌得竖直,这是根据重力的方向是竖直向下的;只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行,就说明墙壁是竖直的。 10.减小 增大 在气体中流速越大的位置,压强越小 惯性 【详解】 [1][2]安全锤一端设计成锥形,锥形可以减小受力面积,在压力一定时可以增大压强。 [3]汽车高速行驶时,窗外空气流速大于窗内,流速大的地方压强小,所以窗外气压小于窗内气压,窗帘在窗内外压强差的作用下向外飘,即该现象说明在气体中流速越大的位置,压强越小。 [4]当汽车紧急制动时,车由运动突然变成静止,而人由于具有惯性,继续向前运动,可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,所以乘车时必须系好安全带。 11.5 250 【详解】 [1]物块放在桌面上,物块的重量被桌面全部承担,所以物块对桌面的压力等于物块的重力,所以物块对桌面压力为2.5N。 [2]物块和桌面的接触面积等于物块的底面积,则接触面积为 物块对桌面的压强为 12.质量 超速 【详解】 [1]在探究小球动能大小与速度的关系时,根据控制变量法的操作原则,应当保持小球的质量不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小。 [2]通过本次实验探究可知,物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大,这也是开车时不能超速的原因。 13.30 30 加速 匀速直线 【详解】 [1]当桌子受10N的水平推力,桌子未动,说明:桌子处于静止状态,则在水平方向。上所受的推力与摩擦力二力平衡,摩擦力等于推力等于10N。 [2]当用30N的力推桌子时,桌子恰好做匀速直线运动,此时摩擦力与推力是一-对平衡力,则摩擦力的大小为30N。 [3]当用50N的力推桌子时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力大小不变,仍为30N。 [4]此时箱子所受合力的大小为 合力方向与推力方向一致,所以桌子做加速运动。 [5]假如运动的物体所受的一切外力同时消失,物体将保持原速度和方向做匀速直线运动。 14.A 解析:摩擦 大于 大气压 减小 惯性 汽车头枕 【详解】 (1)[1]泥鳅、黄鳝身上有许多粘液很光滑,我们不易把它抓住,原因是手与它们之间的摩擦力小。 (2)[2]根据物体浮沉条件可知,脱手后的氢气球会上升,原因是氢气球受到的浮力大于其重力。 [3]大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破。 (3)[4]由流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,人若站在安全线内,当火车进站时火车周围的空气流速加快,压强小,人会被外侧空气压向火车。 (4)[5]后面的汽车A刹车后由于具有惯性,仍要保持原来向前运动的状态,所以仍撞到前面的汽车B。 [6]在车辆发生追尾时,前面汽车B迅速向前运动,B车中的司机由于惯性会保持原来的运动状态,人会向后倒,此时由于车辆加速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部。 15.【详解】 根据杠杆平衡原理可知,的大小至少为 故的大小至少为。 解析: 【详解】 根据杠杆平衡原理可知,的大小至少为 故的大小至少为。 16.重力势 动 c 【分析】 分析题意知,小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律,确定小球离开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。 【详解】 [1][2]小球从光滑轨道由静止自 解析:重力势 动 c 【分析】 分析题意知,小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律,确定小球离开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。 【详解】 [1][2]小球从光滑轨道由静止自由滑下时,高度变小,而速度变大,整个过程质量不变,所以是重力势能转化为动能。 [3]由题意可知,不计空气阻力,轨道又是光滑的,没有摩擦力,小球只在重力作用下运动,机械能守恒;小球离开B点后做斜抛运动,当达到最高点时速度沿水平方向,由机械能守恒定律得,则a种运动轨迹不符合实际,因为a种轨迹的最高点高于A点,即最高点时的机械能大于A点;b种运动轨迹的最高点与A点相同,但其最高点有水平方向的动能,则此时最高点的机械能也大于A点的机械能,那么小球离开B点后的最高高度应稍低于A点,所以b种运动轨迹不符合实际,c符合实际;而小球离开B点时有斜向上的速度,所以应是向上冲出的,所以d种轨迹不符合实际。 三、解答题 17.【详解】 物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G 解析: 【详解】 物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G、f和F表示,如图 18.【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的 解析: 【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的作用点的线段,所以连接OA,过A点做OA的垂线,该垂线即为最小力的作用线,因为杠杆所受阻力和动力使杠杆转的方向相反,所以最小力应该是垂直于OA向上,如图所示: 19.(1);(2) 【详解】 (1)由于既可以省力又可以改变力的方向,人站在下面,所以拉力的方向必须向下,则从定滑轮开始绕起,如图所示 (2)由4股绳子承担重物最省力,从定滑轮上开始缠绕,如图所示: 解析:(1);(2) 【详解】 (1)由于既可以省力又可以改变力的方向,人站在下面,所以拉力的方向必须向下,则从定滑轮开始绕起,如图所示 (2)由4股绳子承担重物最省力,从定滑轮上开始缠绕,如图所示: 20.竖直 C 8.82 B 【详解】 (1)[1]测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。 (2)[2]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,故使弹簧 解析:竖直 C 8.82 B 【详解】 (1)[1]测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。 (2)[2]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力。故选C。 (3)[3]分析表中数据可得,重力与质量的比值 当物体的质量为0.9kg时,它受到的重力为 G=m×9.8N/kg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N (4)[4]因为重力与质量的比值不变,说明物体所受的重力跟它的质量成正比,图象过坐标原点的倾斜直线,故选B。 21.b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡 【详解】 (1)[1][2]由于木片的重力较大,会影响实验效果,纸 解析:b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡 【详解】 (1)[1][2]由于木片的重力较大,会影响实验效果,纸片的重力可以忽略不计,所以应选择纸片进行实验,即正确的选择是用b图装置完成实验,理由是纸片的重力可以忽略不计。 (2)[3]将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一直线上,松手后纸片不能平衡,说明两个力必须满足同一直线的条件,所以把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究不在同一条直线上的两个力是否可以平衡。 [4]将小卡片从中间剪断,这两个拉力不在同一物体上,此时物体不能保持平衡,说明二力平衡的两个力需要满足作用在同一物体上。 (3)[5][6]当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时,木块处于静止状态,此时木块在水平方向受到两个力的作用,把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,木块受到向右的拉力大于向左的拉力,木块有向右运动的趋势,桌面给木块一个向左的摩擦力,此时木块处于静止状态,在水平方向受到的力平衡。 二 22.刚开始滑动 换用量程更小的2mL的注射器 活塞与筒壁间有摩擦 【详解】 (1)[1]当活塞刚开始滑动时,若忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生 解析:刚开始滑动 换用量程更小的2mL的注射器 活塞与筒壁间有摩擦 【详解】 (1)[1]当活塞刚开始滑动时,若忽略摩擦,拉力和大气压力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数就等于大气产生的压力大小。 (2)[2] 因为大气的压强是一定的,根据公式F=pS,受力面积越小,压力也会越小,所以当弹簧测力计量程不够时,可换用量程更小的2mL的注射器。 (3)[3]如果注射器的活塞与筒壁间有摩擦,会使得测量的压力F偏大,根据计算出的结果会偏大。 二 23.物体排开液体的体积(或物体浸入液体的体积) 液体密度 DE(或ADE) 9 5 【详解】 (1)[1][2]分析实验步骤、、、,物体排开液体的 解析:物体排开液体的体积(或物体浸入液体的体积) 液体密度 DE(或ADE) 9 5 【详解】 (1)[1][2]分析实验步骤、、、,物体排开液体的体积不同,液体的密度相同,弹簧测力计的大小不同,即浮力不同,故浮力与物体排开液体的体积有关;分析实验步骤、、,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,即浮力不同,故可以说明浮力的大小与液体的密度有关。 (2)[3]探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,则液体的密度相同,排开液体的体积相同,深度不同,故选择DE(或ADE)。 (3)[4][5]据图像所知,当圆柱体下降高度为零时,物体悬挂在空中,此时拉力与重力平衡,弹簧测力计的示数即为重力,故为9N;圆柱体浸没在水中时,浸没后,h变大,浮力不变,故此时的拉力为4N,此时受到的浮力是 故受到的浮力是5N; [6][7] 圆柱体的体积是 故圆柱体的体积是;圆柱体的质量为 圆柱体的密度是 故圆柱体的密度是。 (4)[8]将该圆柱体浸没在某种液体中,弹簧测力计的示数为,则该圆柱体的浮力为 该液体的密度为 故该液体的密度为。 24.距离s 惯性 速度越大 甲、丙 速度 【详解】 (1)[1]木块与水平面的摩擦力是相同的,小钢球推动木块移动的距离越远,做的功越多,故小钢球的动能大小是通过小木块移动 解析:距离s 惯性 速度越大 甲、丙 速度 【详解】 (1)[1]木块与水平面的摩擦力是相同的,小钢球推动木块移动的距离越远,做的功越多,故小钢球的动能大小是通过小木块移动的距离s大小来反映的,这是转换法的应用。 (2)[2]一切物体都有保持原来运动状态的性质,称为惯性。小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有惯性,小木块最终会停下来是因为受到阻力的作用。 (3)[3]由图甲、乙可知,两球质量相同,高度不同即速度不同,对木块做功不同,根据控制变量法,是为了研究动能与速度的关系,故在物体质量相同时,速度越大,动能越大。 (4)[4]要研究物体的动能与质量的关系,根据控制变量法,要求质量不同,速度相同即高度相同,甲和丙两组实验满足要求。 (5)[5]相同速度,质量越大,动能越大,各种车的质量不同,为了防止动能过大紧急情况下破坏作用过大,质量大的车要限制速度较小,故图乙所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高车速。 25.逆时针 省力 【详解】 (1)[1]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,杠杆在水平位置平衡时 左边=3G×2L=6GL 右边=2G×3L=6GL 如果在两侧钩码下再各取下一个 解析:逆时针 省力 【详解】 (1)[1]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,杠杆在水平位置平衡时 左边=3G×2L=6GL 右边=2G×3L=6GL 如果在两侧钩码下再各取下一个相同的钩码后 左边=2G×2L=4GL 右边=G×3L=3GL 左边大于右边,杠杆不再水平平衡,左边会下沉,逆时针转动。 (2)[2][3]右侧弹簧测力计的拉力作为动力,力臂l过支点且与拉力F垂直,如下图所示: 设每个小格长L0,则 动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。 26.(1)3.3×105N;(2)1.1×106Pa;(3)18t 【详解】 解:(1)砂石质量 m石=30t=30000kg 汽车自身质量 m车=3t=3000kg 货车对地面的压力 F车=G=(m石 解析:(1)3.3×105N;(2)1.1×106Pa;(3)18t 【详解】 解:(1)砂石质量 m石=30t=30000kg 汽车自身质量 m车=3t=3000kg 货车对地面的压力 F车=G=(m石+m车)g=(30000kg+3000kg)×10N/kg=3.3×105N (2)地面受力面积 S=300×10-4m2×10=0.3m2 货车对地面的压强 p==1.1×106Pa (3)按行业标准对地压力 F标=p标S=7×105Pa×0.3m2=2.1×105N 因为 F标=G标=m标g 所以,按行业标准该车最大总质量 m标==2.1×104kg 所以可载货物质量 m货=m标﹣m车=2.1×104kg﹣3000kg=18000kg=18t 答:(1)这辆货车对路面的压力是3.3×105N; (2)这辆货车对路面的压强是1.1×106Pa; (3)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆货车最多装18t吨砂石。 27.(1)3N;(2)1.5N;(3)1.5×10﹣4m3 【详解】 解:(1)因木块完全浸没在水中,所以排水的体积就是物体的体积 根据阿基米德原理计算,则木块此时受到的浮力: (2)木块浸没在水中 解析:(1)3N;(2)1.5N;(3)1.5×10﹣4m3 【详解】 解:(1)因木块完全浸没在水中,所以排水的体积就是物体的体积 根据阿基米德原理计算,则木块此时受到的浮力: (2)木块浸没在水中时受三个力作用,即竖直向下的重力G、竖直向下的拉力F、竖直向上的浮力F浮,因木块静止,所以木块受力平衡 则木块的重力 (3)因木块浸没在水中时,,所以,剪断绳子后木块最终会漂浮在水面上,则静止时受到的浮力 由可得,木块静止时排开水的体积 答:(1)此时木块受到浮力为3N; (2)木块的重力为1.5N; (3)剪断绳子,木块静止时露出水面的体积为。 28.(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)提升时绳自由端的速度为 (2)若拉力的大小为,则拉力的功率为 (3)上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为 答:(1)提升时绳自由端的速度为; 解析:(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)提升时绳自由端的速度为 (2)若拉力的大小为,则拉力的功率为 (3)上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为 答:(1)提升时绳自由端的速度为; (2)若拉力的大小为,则拉力的功率为45W; (3)上述过程中所提重物重为,则滑轮组的机械效率为。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 初中 人教版八 年级 下册 期末 模拟 试卷 比较 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文