物理初中人教版八年级下册期末质量测试题目解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末质量测试题目解析
一、选择题
1．以下估测值中最符合实际的是（　　）
A．一名中学生站立时对水平地面的压强约是2×105Pa
B．一个苹果的重力大约是1.5N
C．优秀运动员短时间运动的功率约100W
D．一名中学生从一楼走到三楼做功大约是300J
2．如图所示，木块静止在水平地面上，若沿虚线削去，则（　　）

A．木块的重力不变
B．地面受到木块的压力不变
C．木块对地面的压强减小
D．木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力
3．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（　　）

A．一定相碰 B．若，则肯定相碰
C．一定不相碰 D．无法确定是否相碰
4．下列事例中属于增大压强应用的是（　　）
A．推土机有两条宽大的履带
B．篆刻刀的刀口很薄
C．火车铁轨下面铺上了枕木
D．滑雪时用了两块大大的滑雪板
5．如图所示，物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气、排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（　　）

A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7N
B．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的
C．若要让悬浮的模型上浮，应使模型中进水
D．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变
6．如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在A处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（　　）

A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定
7．如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器的底部所受的水的压强相比较，正确的是（ ）

A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙
C．p甲<p乙<p丙 D．p甲<p乙=p丙
8．一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动，物体运动的路程（s）-时间（t）图像如图所示，根据图像，下列判断正确的是（　　）

A．物体10s时的速度等于4s时的速度
B．拉力对物体所做的功大于拉力对物体所做的功
C．物体所受的拉力大于物体所受的拉力
D．拉力对物体做功的功率小于拉力对物体做功的功率
二、填空题
9．用气球可以做很多物理小实验。

①如图1所示，用手压气球，气球会变形，说明力可以使物体发生 ___________，气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同，说明压力的作用效果与 ___________有关；
②当把图2中气球封口的夹子松开，气球就会向 ___________（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的施力物体是 ___________（选填“喷出的气体”或“周围的空气”）。
10．用飞机向目标空投救灾物品，若飞机向前飞行刚好到达目标的正上方时空投，救灾物品将落在目标的 ______（填“前方”或“后方”）．因为物品具有 ______，应 ______空投才行。
11．图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小________；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大________，使该车便于雪地骑行．

12．如图所示交通标志牌规定了某路段车辆的最高时速，请根据该交通标志牌的信息，进行分析并回答下列问题。

①该路段中，小型车的最高行驶速度为______；
②请应用机械能的相关知识解释不同型号车辆限速不同的原因；______
③一般说来，车辆在学校路段应保持______行驶（选填“高速”或“低速”）。
13．用力 F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．

14．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以 ______为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的 ______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在 ______外。

15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，B点处施加一个竖直向上的力F=60N，杠杆在水平位置平衡，且OB:AB=3:2，则A点处所挂物体的重力为G=______N；当重物从A端往O点水平移动时，则F的大小将变 ______。

16．某校举行了春季趣味运动会，如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像，已知物理老师的质量为60kg，则在1min内克服重力所做的功为__________J，他跳绳的功率为__________W。（g取10N/kg）

三、解答题
17．如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。

18．如图所示，杠杆OCA处于水平平衡状态，画出此时动力F的力臂L1和杠杆在C点受到的阻力F2。

19．用如下滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。

20．地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他进行了探究。

（1）在实验过程中，需要的两个测量工具是：______、______；
（2）如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入下表的空格处；
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
______
3
4
（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像______；
（4）由数据与图像可知，结论是：______；
（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 ______（填“能”或“不能”）完成该探究。
21．小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力有关②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了验证这一猜想，他找来了量程合适的弹簧测力计一个，长木板一块，质量相同的长方体木块和塑料块各一块。
（1）为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板___________滑动，原理是：_________；
（2）为了验证猜想①，他通过图甲、乙所示的实验，可以得出的结论是：在保持__________一定时，___________越大，滑动摩擦力越大。
（3）为了验证猜想②，他利用图乙的器材再做一次实验，就能验证猜想②，他的做法是：_______重新做一次实验。
（4）实验中他感到读出弹簧测力计示数有一定困难，经过思考，小亮想按图丙的装置进行实验，固定弹簧测力计，拉木块下的长木板，实验效果会显著改变，请写出这样改进的好处：______________。

二
22．下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。

（1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的___________程度来确定。
（2）图甲与图乙相比，小桌对海绵的压力______，海绵的受力面积_______，压力的作用效果________（以上均选填“相同”或“不同”），通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是_________。
（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图_________两实验进行研究。
（4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强_________（选填“相同”或“不同”）。由两图可知，实验时选择海绵而不选木板的原因___________。
二
23．为预防肺炎，小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精，他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm3，为检验自己配制的酒精是否合格，他进行了如下实验和分析：

（1）将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡；
（2）将适量配制的酒精倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和酒精的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该______（选填序号）；
A．向右调节平衡螺母
B．向右移动游码
C．取下最小的砝码后移动游码
（3）测出烧杯和酒精的总质量为98g后，将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，如图乙所示，读出了量筒中酒精的体积；
（4）测量烧杯和剩余酒精的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余酒精的总质量为______g；
（5）小明配制的酒精的密度为______g/cm3。为符合要求，他应该向配制的酒精溶液中添加适量的______（选填“纯酒精”或“水”）；
（6）如图丁所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计，该简易密度计刻度部分的A、D两点的测量范围是1.0g/cm3～1.6g/cm3，将其放入某种液体中，液面的位置恰好在AD的中点C，则这种液体的密度是______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.30g/cm3；
（7）如图戊所示是三位同学用不同的粗细均匀吸管制成的密度计，竖直漂浮在水中时的情形，则在测量其他液体密度时结果精确度从大到小依次排列为______（选填序号）。
24．如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验。

（1）让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度 ___________，实验中是通过观察木块被推动的距离来比较 ___________的动能大小。
（2）对比甲、乙两次实验可知，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 ___________。
（3）质量较小的子弹能穿透厚木板，说明飞行的子弹一定具有 ___________（选填“较大”或“较小”）的速度。
25．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。
A． 　　　　　B．C． 　　　　　D．
(1)如图A所示，此时应将杠杆右侧平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡。
(2)小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂l1=0.2m，阻力F2=1N，阻力臂l2=0.3m。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是______。
(3)图B实验中，小明把两边的钩码同时靠近支点一格，杠杆不再平衡，______（选填“左”或“右”）端会下沉。
(4)小明把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度并保持静止，弹簧秤始终沿竖直方向，如图C所示，此时的杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态。
(5)当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中，若使弹簧测力计离支点近一点，杠杆的机械效率______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同）；若使重物离支点近一点，杠杆的机械效率______（右端为支点）
26．在一些建筑工程中，一些司机为了降低营运成本，任意超载，给路面及交通安全带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆自重为3t的前后共10个轮子的货车，已知该车在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为300cm2。求：
（1）这辆货车对路面的压力是多少？
（2）这辆货车对路面的压强是多少？
（3）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装多少吨砂石？（设车轮与地面的接触面积不变，计算中g取10N/kg）
27．边长为10cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部，如图1所示，缓慢向容器内注入液体1（液体未溢出），测量容器内液体的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了图1中的实线图像。（g取10N/kg）

（1）物块的重力为 _______N。
（2）求液体1的密度。_________
（3）求当h=6cm时物块对容器底部的压力。_________
（4）换用另一种液体重复上述实验，并在图2中绘制出浮力F随注入容器内的液体深度h的图像（如图2中虚线所示）。则图2中h0为 ______（填选项前的字母），其理由是 ______。
A．h0=10cm
B．8cm＜h0＜10cm
C．h0>10cm
28．如图所示，搬运工人用滑轮组提升重为540N的物体，所用的拉力F为200N，物体匀速上升了10m，不计绳重、绳与滑轮的摩擦。求：
（1）拉力F对物体所做的有用功。
（2）滑轮组的机械效率。
（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．中学生的体重在G＝500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强约为

故A不符合题意；
B．一个苹果的质量约150g＝0.15kg，受到的重力为
G＝mg＝0.15×10N/kg＝1.5N
故B符合题意；
C．短跑运动员的速度约为10m/s，跑步时施加的力约为F＝200N，功率约为
P＝Fv＝200N×10m/s＝2000W
故C不符合题意；
D．中学生的体重约G＝500N，一楼到三楼的高度约h＝6m，中学生从一楼走到三楼做功大约是
W＝Gh＝500N×6m＝3000J
故D不符合题意际。
故选B。
2．C
解析：C
【详解】
AB．木块削去一块，质量减小，重力减小，对水平面的压力减小，故AB不符合题意；
C．由压强可知，压力变小，受力面积不变，压强变小，故C符合题意；
D．木块的重力和地面受到木块的压力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选C。
3．C
解析：C
【详解】
如图可知两小球在表面光滑小车上，即在运动方向上不受力，竖直方向受平衡力，由牛顿第一定律可知两球运动状态不变即一定不会相碰，故ABD不符合题意；故C符合题意。
故选C。
4．B
解析：B
【详解】
A．推土机有两条宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；
B．篆刻刀的刀口很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；
C．火车铁轨下面铺上了枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；
D．滑雪时用了两块大大的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意；
故选B。
5．C
解析：C
【详解】
A．模型的体积为
V=170cm3=1.7×10-4m3
浸没在水中受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1.7×10-4m3=1.7N
故A正确，不符合题意；
B．潜水艇在水中浸没时，排开水的体积不变，浮力不变，是通过改变自身的重力来实现上浮和下沉，故B正确，不符合题意；
C．若要让模型上浮，应使模型受到的浮力大于模型自身的重力，因此模型应往外排水，故C错误，符合题意；
D．模型浸没后继续下沉的过程中，模型排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，模型受到的浮力不变，故D正确，不符合题意。
故选C。
6．B
解析：B
【分析】
在探究杠杆平衡条件的实验中，要求使杠杆在水平位置平衡，同时，弹簧测力计的拉力方向也要求在竖直方向，这是为了能在杠杆上直接读出力臂的长，如果力的方向不竖直，则力臂会相应变小，力会变大。
【详解】
读图可知，原来的力臂为CA，若弹簧测力计向右倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，力臂为CD，这样力臂会相应变短，如下所示：

而G与BC不变，根据杠杆的平衡条件
F×AB＝G×BC
力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡。故B符合题意。
故选B。
7．B
解析：B
【详解】
由图可知，木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，图丙中木块A处于漂浮状态，所以A、B两物体受到的浮力
F甲AB=GA+GB，
F乙AB=GA+GB，
F丙AB=GA+FB浮，
因为金属块B在水中会下沉，所以，GB＞FB浮，所以
F甲AB=F乙AB＞F丙AB；
根据阿基米德原理可知V排=，则
V甲AB=V乙AB＞V丙AB，
则水面上升的高度关系为：
h甲升=h乙升＞h丙升
在三个相同的容器中装有质量相同的水，原来水面高度相同，故待A、B静止时，水面高度的大小关系为：
h甲=h乙＞h丙，
根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为：
p甲=p乙＞p丙，
故B符合题意，ACD不符合题意．
8．B
解析：B
【详解】
A．从图象知道，0~6s和6s~12s物体以不同的速度做匀速直线运动，而0~6s过程中通过的路程是3m，6~12s的过程中通过路程为1m，因为相同时间内通过的路程越多，速度越大，所以，0~6s过程中的速度大于6~12s的过程中的速度，即4s时的速度大于10s时的速度，故A错误；
BC．由图象知道，物体做匀速直线运动，拉力等于摩擦力，同一物体对水平面压力相等，接触面的粗糙程度不变，故物体受到的摩擦力相等，所以0~6s物体所受的拉力等于6~12s物体所受的拉力；从图中知道，0~6s中通过的距离为3m；6~12s的过程中通过的距离为1m；而拉力相同，由W=Fs知道，0至6s内拉力对物体做的功大于6s至12s内拉力对物体做的功，故B正确，C错误；
D．由于0~6s过程中的速度大于6~12s的过程中的速度，且拉力相同，由P=Fv知道，0~6s拉力对物体做功的功率大于6~12s拉力对物体做功的功率，故D错误。
故选B。
二、填空题
9．形变 受力面积 右 喷出的气体
【详解】
①[1][2]图1中用手压气球，气球会变形，说明力可以使物体发生形变，气球与手掌、手指接触的两部分作用效果不同，说明压力的作用效果与受力面积有关。
②[3][4]图2中气球封口的夹子松开，气球就会向右，因为物体间力的作用是相互的，气球给喷出的气体一个向后的力，则喷出的气体给气球一个相反的作用力。
10．前方 惯性 提前
【详解】
[1][2][3]物品原来随飞机一起运动，当物品被投出后由于惯性，还要保持原来的速度继续向前运动，所以，若空投时，飞机刚好处在目标的正上方，则物品不能落到目标处，会落到目标的前方，因此只有适当提前投放才能命中目标。
11．压强 摩擦
【详解】
由于增大了受力面积，故减小了自行车对地面的压强；由于增大了接触面的粗糙程度，故增大了自行车与地面间的摩擦．
12．120千米/时 动能与质量和速度都有关，动能一定时，质量大的物体速度小 低速
【详解】
①[1]根据图片中第一个路牌可知，该路段中，小型车的最高行驶速度为120千米/小时。
②[2]动能与物体的质量和速度有关，动能不变的情况下，质量小的物体速度更大（合理即可）。
③[3]一般说来，为了安全，车辆在学校路段应保持低速行驶，使车辆的动能小一些。
13．10N 竖直向上
【详解】
（1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力．
（2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上．
14．火车 压强 安全线
【详解】
[1] 以火车为参照物，路边的树木相对与火车（或自己）发生了位置的变化，所以树木是向后运动的。
[2][3]离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以乘客一定要站在安全线外。
15．小
【详解】
[1]因为
OB:AB=3:2
所以
OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5
由杠杆平衡的条件可得
F•OB=G•OA
则
G===36N
[2]当重物从A端
解析：小
【详解】
[1]因为
OB:AB=3:2
所以
OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5
由杠杆平衡的条件可得
F•OB=G•OA
则
G===36N
[2]当重物从A端往O点水平移动时，阻力不变，阻力臂变小，动力臂不变，根据杠杆的平衡条件可知，F将变小。
16．90
【详解】
[1][2]如图可计算1min跳绳个数为
由图可知每次跳起高度为6cm，合0.06m，则1min克服重力做功为
W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=54
解析：90
【详解】
[1][2]如图可计算1min跳绳个数为

由图可知每次跳起高度为6cm，合0.06m，则1min克服重力做功为
W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=5400J
由可求功率为

三、解答题
17．【详解】
沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑动摩擦力，力的示意图如图所示：
解析：
【详解】
沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，平行于斜面向上的滑动摩擦力，力的示意图如图所示：

18．【详解】
过支点O作动力F的垂线段，即为动力臂L1；点C处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在C点。如图所示：
解析：
【详解】
过支点O作动力F的垂线段，即为动力臂L1；点C处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在C点。如图所示：

19．【详解】
从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：
解析：
【详解】
从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有5段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：

20．天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能
【详解】
（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。
（2）[3]由
解析：天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能
【详解】
（1）[1][2]本实验要测量物体的重力与质量，因此须用到弹簧测力计和天平。
（2）[3]由图知，测力计的量程为0~5N；弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.2N，弹簧测力计示数是2N。
（3）[4]据表中实验数据，在坐标纸上描点，然后用平滑的线连接起来；如图所示：

（4）[5]由图像知，G﹣m图像为一条过原点的斜线，则可以得出结论：物体的重力跟物体质量成正比。
（5）[6]由于在太空站中，物体处于失重状态，不能用弹簧测力计测出物体受到的重力，所以用同样的器材，在太空站中不能完成该实验。
21．匀速直线 二力平衡，拉力等于摩擦力 接触面粗糙程度
压力 将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧
解析：匀速直线 二力平衡，拉力等于摩擦力 接触面粗糙程度
压力 将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据
【详解】
（1）[1][2]实验中，为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板做匀速直线运动，利用二力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大小。
（2）[3][4]甲乙实验中，接触面粗糙程度相同，木块对木板压力越大，摩擦力越大，说明在保持接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[5]验证猜想二，要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此可以将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们与实验乙进行对比验证。
（4）[6]实验丙中，改拉木板，不管木板是否匀速被拉动，木块始终相对地面保持静止，木块受到的拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。
二
22．形变/凹陷 相同 不同 不同 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 乙丁/丁乙 相同 海绵的形变程度比木板明显
【详解】
（1）[1]在
解析：形变/凹陷 相同 不同 不同 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 乙丁/丁乙 相同 海绵的形变程度比木板明显
【详解】
（1）[1]在实验中，由转换法可知，根据海绵的形变（或凹陷）程度来比较压力的作用效果，形变（或凹陷）越大压力的作用效果越明显。
（2）[2][3][4][5]由图甲和图乙可知，对小桌的压力大小都等于砝码和小桌重力之和，故小桌对海绵的压力相同，小桌与海绵的接触面积不同（乙中较小），即受力面积不同，海绵下陷的程度不同（乙中凹陷程度大）；通过比较，可以得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）[6]研究压力的作用效果与压力大小的关系，要控制接触面积和被压物体相同，改变压力大小，故应选择图乙和图丁比较。
（4）[7][8]图丙和图丁，压力和受力面积相同，根据公式可知，木板和海绵受到的压强相同；但海绵容易发生形变，而木板较硬，不易发生形变，实验中若用木板进行实验，不易观察木板形变程度，影响实验结果，故实验时选择海绵而不选择木板。
二
23．右 B 62 0.9 纯酒精 小于 ②①③
【详解】
（1）[1]调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所
解析：右 B 62 0.9 纯酒精 小于 ②①③
【详解】
（1）[1]调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母。
（2）[2]当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后横梁指针仍偏向分度盘的左侧，说明右侧砝码偏轻，此时应该调节游码，即向右移动游码，使天平平衡，故B符合题意，AC不符合题意。
故选B。
（4）[3]如图丙所示，游码标尺的分度值是0.2g，烧杯和剩余酒精的总质量
m=50g+10g+2g=62g
（5）[4]由图可知，量筒的分度值为2mL，酒精的体积
V=40mL=40cm3
倒入量筒中酒精的质量为
m'=98g-62g=36g
酒精的密度为

[5]由于医用酒精的密度为0.87g/cm3，所以需要添加密度小的纯酒精。
（6）[6]密度计的重力不变，密度计处于漂浮状态浮力等于重力，即浮力也不变。设A、C、D三点显示的密度分别为、、 则可得

约去g可得

由题意知，

解得：

所以这种液体的密度小于1.30g/cm3。
（7）[7]密度计的特点是刻度不均匀，上疏下密，上小下大，而且分度值越小越准确，深度越深相邻两密度值的间距越大；由题图可知密度计②所处的深度最深，相邻两密度值的间距最大，分度值最小，测量值最准确；密度计③所处的深度最小，相邻两密度值的间距最小，分度值最大，所以在测量其他液体密度时结果精确度从大到小依次排列为②①③。
24．不同 小车 大 较大
【详解】
（1）[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度不同。
[2]实验中是通
解析：不同 小车 大 较大
【详解】
（1）[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，使小车到达水平面的速度不同。
[2]实验中是通过观察木块被推动的距离来比较小车的动能大小，木块被推动的距离越远，小车的动能越大。
（2）[3]对比甲、乙两次实验可知，质量相同，速度不同，甲图中小车木块移动的距离较远，所以可以得出：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。
（3）[4]质量较小的子弹能穿透厚木板，说明飞行的子弹一定具有较大的动能，而子弹的质量很小，所以子弹具有较大的速度。
25．右 未多次实验，结论可能具有偶然性 右 是 不变 变小
【详解】
(1)[1]如图A所示，杠杆向左端倾斜，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡
解析：右 未多次实验，结论可能具有偶然性 右 是 不变 变小
【详解】
(1)[1]如图A所示，杠杆向左端倾斜，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡。
(2)[2]仅凭一组数据就得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论可能具有偶然性，应改变钩码的数量和位置重复实验，这样才能得到普遍规律。
(3)[3]图B实验中，小明把两边的钩码同时靠近支点一格，则动力F1=1.5N，新的动力臂l1=0.15m，阻力F2=1N，新的阻力臂l2=0.25m，比较力和力臂的乘积

可知杠杆不再平衡，右端会下沉。
(4)[4]杠杆平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态，此时杠杆虽然未在水平位置静止，但杠杆仍是平衡状态。
(5)[5]当利用图D所示杠杆匀速提升重物到相同高度的过程中，若使弹簧测力计离支点近一点，提升重物所做的有用功不变，杠杆重心升高的高度不变，即额外功（克服杠杆重力所做的功）不变，则杠杆的机械效率不变。
[6]若使重物离支点近一点，提升重物到相同高度所做的有用功不变，但杠杆重心升高的高度变大，所以额外功（克服杠杆重力所做的功）变大，则杠杆的机械效率变小。
26．（1）3.3×105N；（2）1.1×106Pa；（3）18t
【详解】
解：（1）砂石质量
m石=30t=30000kg
汽车自身质量
m车=3t=3000kg
货车对地面的压力
F车=G=(m石
解析：（1）3.3×105N；（2）1.1×106Pa；（3）18t
【详解】
解：（1）砂石质量
m石=30t=30000kg
汽车自身质量
m车=3t=3000kg
货车对地面的压力
F车=G=(m石+m车)g=（30000kg+3000kg）×10N/kg=3.3×105N
（2）地面受力面积
S=300×10-4m2×10=0.3m2
货车对地面的压强
p==1.1×106Pa
（3）按行业标准对地压力
F标=p标S=7×105Pa×0.3m2=2.1×105N
因为
F标=G标=m标g
所以，按行业标准该车最大总质量
m标==2.1×104kg
所以可载货物质量
m货=m标﹣m车=2.1×104kg﹣3000kg=18000kg=18t
答：（1）这辆货车对路面的压力是3.3×105N；
（2）这辆货车对路面的压强是1.1×106Pa；
（3）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装18t吨砂石。
27．1.0×103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm
【详解】
（1）[1]
解析：1.0×103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm
【详解】
（1）[1]由图象可知，物块A在液体1中的深度从h=8cm（小于物块A的边长10cm）以后物体受到的浮力不再发生变化，说明注入液体1的深度为8cm时，物体A恰好处于漂浮状态，则物块的重力
G=F浮=8N
（2）[2]由图2可知，当注入液体1的深度为8cm时，物块A受到浮力F浮=8N，此时排开液体1的体积为
V排=10cm×10cm×8cm=800cm3
根据阿基米德原理可得：液体1的密度为
ρ1===1.0×103kg/m3
（3）[3]当注入液体1的深度h=6cm时，此时排开液体1的体积为
V排'=10cm×10cm×6cm=600cm3
此时受到的浮力为
F浮'=ρ1gV'排=1.0×103kg/m3×10N/kg×600×10﹣6m3=6N
则容器对物块A的支持力为
F1=G﹣F浮'=8N﹣6N=2N
因为物体间力的作用是相互的，所以当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N。
（4）[4][5]由图可知，当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm。
答：（1）物块的重力为8N；
（2）液体1的密度为1.0×103kg/m3；
（3）当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N；
（4）当注入液体2的深度为h0时，物块A受到的浮力不变且小于重力8N，说明物体此时恰好浸没在液体2中，则h0=10cm。
28．（1）5400J；（2）90%；（3）80%
【详解】
（1）由题意可得，拉力F对物体所做的有用功
（2）由图可知，重物由3段绳子承担，故绳子移动的距离
根据可知，拉力所做的功
根据可知，滑轮
解析：（1）5400J；（2）90%；（3）80%
【详解】
（1）由题意可得，拉力F对物体所做的有用功

（2）由图可知，重物由3段绳子承担，故绳子移动的距离

根据可知，拉力所做的功

根据可知，滑轮组的机械效率

（3）不计绳重、绳与滑轮的摩擦。因重物由3段绳子承担，故拉力

动滑轮的重力

由可知，若物重只有240N，滑轮组的机械效率

答：（1）拉力F对物体所做的有用功为5400J；
（2）滑轮组的机械效率为90%；
（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率为80%。