人教版小学四4年级下册数学期末测试题(及解析)经典.doc
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1、人教版小学四4年级下册数学期末测试题(及解析)经典1观察下图的竖式,计算过程运用了( )。A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律D以上都不正确2下面的字母属于轴对称图形的是( )。ABC3下面的第( )组小棒能围成一个三角形。ABC4下边三个立体图形从( )看到的形状不同。A前面B上面C右面D前面、上面和右面5下列各数去掉末尾的“0”,数的大小不改变的是( )。A200B2.10C5000D5106一个小数,个位上是9,百分位上是3,其余数位上为0,这个小数是( )。A9.3B9.03C0.937四年级儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过0.05kg,以下哪种搭配最为合理?( )ABC8停车场停放
2、自行车和三轮车共20辆,共有46个轮子,自行车有( )辆;三轮车有( )辆。A6,14B12,14C14,69三个数的平均数是5,如果再加上13,那么这四个数的平均数是( )。A6B7C1010在括号里填“”“”或“”。0.84( )0.69 2.70( )2.71.53( )2.01 2米98厘米( )3.0米110.76里面有 个0.01,3.8里面有 个0.112一个除法算式,被除数除以9,要使商不变,除数也要( )。135.03乘1000就是把它扩大到原来的( )倍,小数点向( )移动( )位,最后结果是( )。14商场搞促销活动,100元钱可以买3袋红枣,若买6袋这样的红枣,需要(
3、)元,600元能买( )袋这样的红枣。15如图,将一张长方形纸和一张三角形纸随意交叉摆放,重叠部分是( )形,它一共有( )组平行线;量一量1( )度,2( )度。16小马虎在计算306时,先算了加法,后算乘法,得到的结果是300,这道题的正确得数是( )。17鸡兔同笼,数头35个,数脚100只,鸡有( )只,兔有( )只。18一个长方形运动场,长是50米,宽是40米,( )个这样的运动场的面积约为1公顷。19直接写出得数。 4.52.06 6.8100 7.32.7 30.060.050.5 4025 7057 25825820用竖式计算下面各题,带的要验算。 21科学合理地计算下面各题。(
4、怎样简便就怎样算) 22妈妈带了50元去超市买菜,其中买鱼和肉共花了17.45元,买蔬菜花了12.55元,最后还剩下多少元?23选择信息,提出一个数学问题,并解答。 24“小康”超市运回200袋“美滋味”牌面粉,每袋15千克。卖出155袋后,还剩多少千克?25下面是某商店两个季度的空调与电视的销售情况。 四月五月六月七月八月九月空调/台4612162428电视/台3107141610(1)根据表中的数据,完成条形统计图。(注意竖轴信息和图例) 某商店两个季度的空调与电视的销售情况统计图(2)利用平均数的知识,比较分析一下空调与电视的销售情况。26希望小学有师生304名,准备包车外出参观,旅行社
5、包车的价格是每人28元,老师带9000元够吗?1C解析:C【解析】【分析】计算过程中是把12分配成102,然后分别与36相乘,据此解答。【详解】361236(102)3610362,是运用的乘法分配律;故答案为:C【点睛】解答此题的关键是清楚各运算律之间的区别。2A解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;此题依此分析并选择即可。【详解】A此图形属于轴对称图形;B此图形不属于轴对称图形;C此图形不属于轴对称图形;故答案为:A【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3B解析:B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和
6、大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】A336,则长3cm、3cm、6cm的三根小棒不能组成三角形;B345,则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形;C315,则长3cm、5cm、1cm 的三根小棒不能组成三角形;故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。4A解析:A【解析】【分析】分别画出这三个图形的三视图,然后再选择即可。【详解】从前面看从上面看从右面看故答案为:A【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5B解析:B【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】A把200末
7、尾的0去掉,就是2,故不符合题意。B把2.10末尾的0去掉,就是2.1,2.102.1,符合题意。C把5000末尾的0去掉,就是5,故不符合题意。D把510末尾的0去掉,就是51,故不符合题意。故答案为:B【点睛】正确理解小数的性质是解题关键。6B解析:B【解析】【分析】小数点左边第一位是个位,小数点右边第一位是十分位,小数点右边第二位是百分位,小数点右边第三位是千分位。结合对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A9.3的个位上是9,十分位上是3,因此不满足;B9.03的个位上是9,十分位上是0,百分位上是3,因此满足;C0.93的个位上是0,十分位上是9,百分位上是3,因此不满足;故答案为
8、:B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7C解析:C【解析】【分析】将每种搭配中所有食物含脂肪的重量加起来,然后与0.05千克进行比较即可。【详解】A0.0250.0180.0160.059(千克),0.0590.05,因此不合理;B0.0190.0230.0120.054(千克),0.0540.05,因此不合理;C0.0250.0120.0070.044(千克),0.0440.05,因此合理;故答案为:C【点睛】熟练掌握多位小数的加法计算是解答此题的关键。8C解析:C【解析】【分析】假设都是三轮车,则有20360(个)轮子,比原来多604614(个)轮子,一辆自行车看作三轮车
9、多一个轮子,故有14(32)14(辆)自行车,20减去自行车的辆数等于三轮车的辆数。【详解】自行车:(20346)(32)(6046)114114(辆)三轮车:20146(辆)故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对鸡兔问题解题方法的掌握。9B解析:B【解析】【分析】三个数的平均数是5,根据平均数的意义可知,这三个数的和是53,再加13就是这四个数的和,用这四个数的和除以4,即可得这四个数的平均数。【详解】(5313)4(1513)42847故选:B【点睛】解答本题的关键是先求出原三个数的和,根据平均数的概念解答。10 【解析】【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那
10、个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,由此比较;先将98厘米换算为米,除以进率100即0.98米,再与2米合起来和3.0米比较大小即可。【详解】0.840.69 2.702.71.532.01 2米98厘米3.0米【点睛】本题主要考查小数大小的比较方法,单位不统一时,要先将单位换算统一后在进行比较。1176,38【解析】【详解】试题分析:首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位解:(1)0.76的“7”在十分位上,“6”在百分位上,表示76个0.01;(2)3.8里面含有38个0.1故答案为7
11、6,38点评:此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位12除以9【解析】【分析】被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。【详解】根据商不变的规律,一个除法算式,被除数除以9,要使商不变,除数也要除以9。【点睛】熟练掌握商不变的规律是解题的关键。13右 三 5030【解析】【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位,相当于把原数乘10、100、1000,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍;小数点向左移动一位、两位、三位,相当于把原数除以10、100、1000,小数就缩小到原数的、。【详解】5.03乘1000就是把它扩
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