人教版四4年级下册数学期末质量监测附答案完整.doc
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1、人教版四4年级下册数学期末质量监测附答案完整1102125等于( )。A1001252B1001252125 C1001252答案:B解析:B【解析】【分析】把102写成(1002),然后根据乘法分配律简便计算。【详解】102125(1002)1251001252125。故答案为:B。【点睛】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。2下列英文字母中,是轴对称图形的是( )。ABC答案:B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不能找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。【详解】A,找不到一条对称轴,所以不是轴对称图形; B,可以找到一
2、条对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合,所以是轴对称图形;C,找不到一条对称轴,所以不是轴对称图形; 故答案为:B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。3下面是每组小棒的长度,能围成三角形的是( )。A2cm、3cm、2cmB1cm、4cm、5cmC3cm、9cm、5cm答案:A解析:A【解析】【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边,我们可以通过计算解答。【详解】A223,符合两边之和大于第三边。B145,不符合两边之和大于第三边。C359,不符合两边之和大于第三边。故答案为:A【点睛】此题关键是让学生知道围成三角形的条件是任意两边之和大于第三边。4从小明的位置看下面
3、的物体,看到的形状是( )。ABCD答案:D解析:D【解析】【分析】根据从不同方向观察立体图形的经验和想象,分别感知从正面、上面、左面看到的立体图形的平面形状,然后解答。【详解】根据题干分析可得:从小明的位置看这个物体有三层,下层4个长方形,中层2个长方形居中,上层1个长方形位于左边第2位,因此看到的是D中的图形。故选:D【点睛】本题考查学生空间想象能力,从不同的角度看同一物体,看到的形状不一样。5下面各数中,把“0”去掉后,大小不变的是()。A1.50B120C306D0.005答案:A解析:A【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。根据小数的性质,直接
4、进行判断并选择。【详解】A1.50是小数,小数末尾的“0”去掉,小数的大小不变;B120是整数,整数末尾的“0”去掉,数的大小改变了;C306是整数,把整数中间的“0”去掉,数的大小改变了;D0.005是小数,“0”不在小数末尾,去掉“0”小数的大小发生了变化。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用。6小数部分最大的计数单位( )。A十分位B十分之一C百分之一D千分之一答案:B解析:B【解析】【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是:十分之一、百分之一、千分之一;据此解答。【详解】根据分析可知,小数部分的最大的计数单位是十分之一。故答案选:B【点睛】小数部分的最高位是十分
5、位,它的计数单位是十分之一。7下图表示三位同学的跳高成绩,要求肖红跳了多少米,列式正确的有( )个。 A1B2C3D4答案:B解析:B【解析】【分析】观察线段图可知,张琳跳了,唐旭比张琳多跳,所以唐旭跳了。而肖红比唐旭少跳了,所以肖红跳了米 。也可看作肖红比张琳多跳m,所以肖红跳了,据此选择。【详解】根据分析可得:肖红跳的米数可用算式或来表示。所以和正确。故选B。【点睛】本题考查小数加减法的应用,掌握小数的运算顺序是解题的关键。8龟和鹤共有30只,共有84条腿。龟和鹤相差( )只。A6B8C12D15答案:A解析:A【解析】【分析】假设30只全是乌龟,则有脚304120条,比实际的84条腿多1
6、208436条,又一只鹤比一只乌龟少422条腿,所以鹤有36218只,然后用30只减去18即可得到乌龟的只数,二者作差即可得到龟和鹤相差的只数。【详解】假设全是乌龟,则鹤的有:(30484)(42)(12084)236218(只)乌龟:301812(只)二者相差:18126(只)故答案为:A。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,关键是利用假设法解答。9有四个数,其中最大的数是43,最小的数是12,这四个数的平均数可能是( )。A45B32C10答案:B解析:B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。因此平均数要比最大数小,比最小数大。【详解
7、】A4543,因此不满足;B433212,因此满足;C1012,因此不满足;故答案为:B【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。103.8平方米( )平方分米;19.08千米( )千米( )米。解析:19 80【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。【详解】3.8平方米3.8100(380)平方分米;19.08千米19千米0.08千米(19)千米(80)米。【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数,还是由高级单位的数改写成低级单位的数;明确两个单位间的进率;根据以上两点,判断小数点是向左还是向右移动,移动几位。118个0
8、.1是_,3个_是0.03,0.09里面有_个0.001。解析:8 0.01 90【解析】【分析】0.8的“8”在十分位上,表示8个0.1;0.03的“3”在百分位上,表示3个0.01;0.09的“9”在百分位上,表示9个0.01;由于百分位与千分位的进率是10,所以0.09里面有90个0.001。【详解】根据分析可得:8个0.1是0.8,3个0.01是0.03,0.09里面有90个0.001。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位以及进率;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。12一个除法算式,被除数除以9,要使商不变,除数也要( )。解析:除以9【解析】【分析】被除数
9、和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。【详解】根据商不变的规律,一个除法算式,被除数除以9,要使商不变,除数也要除以9。【点睛】熟练掌握商不变的规律是解题的关键。131kg小麦可以磨出面粉0.85kg,100kg小麦可以磨出( )kg面粉,1t小麦可以磨出( )kg面粉。解析:850【解析】【分析】用0.85乘100就是100kg小麦可以磨出面粉的重量;1吨1000千克,因此用0.85乘1000就是1吨小麦可以磨出面粉的重量;【详解】0.8510085(千克)0.851000850(千克)【点睛】此题考查的是小数点位置的移动,先将1吨化成1000千克是解答此题的关键。14一束鲜花30
10、元,买5束送一束,王阿姨一次买5束,每束便宜( )元。解析:5元【解析】【分析】由题意可得,根据:鲜花单价数量总价,求出王阿姨花的总钱数,实际买到手的是6束,除以6求出每束鲜花的价格。30实际每束鲜花的价格即可。【详解】30305(51)30255(元)答:每束鲜花便宜5元。【点睛】找准数量关系,根据单价总价数量,找出王阿姨所花总钱数和所买鲜花的实际数量是解题关键。15下图中,一共有( )个三角形,其中有( )个是钝角三角形。解析:3【解析】【分析】先数出单个的三角形是3个,2个小三角形组成的三角形是2个,3个小三角形组成的三角形是1个,所以一共有3216个三角形,再根据有一个角是钝角的三角形
11、是钝角三角形进行计数即可。【详解】321516(个)图中,一共有6个三角形,其中有3个是钝角三角形。【点睛】本题主要考查三角形的计数方法以及三角形的分类;注意不要漏掉了或重复数三角形。16小马虎在计算一道除法算式时,将除数50末尾的0漏掉了,得到的结果是140,正确的结果是( )。答案:14【解析】【分析】由题意可得,因为除数50末尾的0漏掉了,得到的结果是140,所以被除数没变;先求出被除数:1405700;再用被除数除以正确的除数即可。据此填空即可。【详解】140解析:14【解析】【分析】由题意可得,因为除数50末尾的0漏掉了,得到的结果是140,所以被除数没变;先求出被除数:140570
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