初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目(比较难).doc

初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目(比较难)一、选择题1下列数据中最接近生活实际的是（）A令人感觉舒适的室温约25KB中华人民共和国国歌演奏时间约50sC一个鸡蛋的重力约2ND一个中学生的体积约为500dm32关于平衡力，下列说法正确的是（）A物体只有静止时受到的力才是平衡力B作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力C运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态D物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡3用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动，小车速度为v时，绳子突然断开，小车将（）A做减速运动B先加速后匀速运动C继续做加速运动D以速度v做匀速直线运动4下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A书包带做得较宽B刀刃做得很薄C坦克装有宽大的履带D大型平板拖车装有很多轮子5小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所示。下列说法正确的是（）A甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大B密度计在甲、乙两杯中，所受浮力相等C在甲杯中，密度计底部所受液体压强较大D在乙杯中，密度计底部所受液体向上的压力较大6如图所示，杠杆上分别站着大人和小孩（G大人G小孩）。最初杠杆保持水平状态，杠杆的自重不计，如果两人以大小相同的速度向支点O移动，则杠杆将（）A仍能平衡B大人那一端下沉C小孩那一端下沉D无法确定7同一物块分别放入甲、乙两烧杯中静止时液面相平如图所示，甲、乙两烧杯内的液体密度分别为 甲、乙，两烧杯对桌面的压强分别为 p甲、p乙，物块在甲、乙两烧杯内受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是 （）A甲 = 乙、F甲= F乙，p甲= p乙B甲 乙、F甲= F乙，p甲 乙、F甲 F乙，p甲 p乙D甲 乙、F甲 F乙，p甲 p乙8在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m撤去水平拉力后该物体又向前运动了1.5m后停了下来则下列说法正确的是A物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B撤去拉力后，物体又向前运动了 1.5m是受到惯性力的作用C物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力D拉力做的功为230J二、填空题9如图所示，苹果受到的重力为_N，这个苹果的质量为_g；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明力的作用是_的。（g取10 N/kg）10如图所示，是一款新型跑车，当它在水平路面上疾驶时，跑车对地面的压力_（选填 “大于”、“等于”或“小于”）跑车自身受到的重力；“漂移” 是一种危险的汽车表演项目，即在汽车急驶过程中突然刹车，汽车由于_仍要向前运动， 同时转动方向盘，汽车急转弯，就会达到预期的表演效果。11俗话说“磨刀不误砍柴工”。通过磨刀使刀刃变得锋利，这是减小_，从而达到增大_的实例。12大小、形状相同的A、B、C三个圆球，它们的质量关系是mA=mCG小孩，最初杠杆保持水平状态，即大人的力臂小于小孩的力臂；两人以相同的速度向支点运动，即相等的时间内运动的路程L1=L2则G大人L1G小孩L2即大人那边，重力力臂减小的快；原来杠杆平衡，力和力臂的乘积相等，现在大人这边力和力臂的乘积减小的快，使得小孩那边力和力臂的乘积大，故杠杆不再平衡，小孩那边将下沉，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7B解析：B【详解】由图可知，同一物块在两个烧杯中，都是处于漂浮状态，则物块在甲、乙两烧杯内受到的浮力相等；物块在甲烧杯中，排开的液体更多，由F浮=液gV排可知，浮力相等时，排开的液体多，则液体的密度小，故甲烧杯中的液体密度小于乙烧杯中液体的密度；烧杯对桌面的压力等于烧杯、烧杯中的液体和物体的总重力，由图可知，甲烧杯中液体的体积小于乙烧杯中液体的体积，由m=V可知，乙烧杯中液体的质量大于甲烧杯中液体的质量，即乙烧杯中液体的重力大于甲烧杯中液体的重力，即乙烧杯对桌面的压力大于甲烧杯对桌面的压力，由p=可知，乙烧杯对桌面的压强大于甲烧杯对桌面的压强。根据上述分析，故ACD错误，B正确。故选B。8C解析：C【详解】A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是一种性质，不能说物体受到惯性作用，故B错误；C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D. 拉力做的功为：WFs20N10m200J，故D错误点睛：区分相互作用力和平衡力：一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上二、填空题94 440 相互 【详解】1由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则此时的示数为4.4N，即苹果的重力为4.4N。2根据可知，苹果的质量为3穿旱冰鞋的小孩用手推墙，对墙施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩会受到对他的反作用力，所以自己会往后退。10小于 惯性 【详解】1当汽车在水平地面上疾驶时，空气流过汽车上方的速度大于流过汽车下方的速度，根据流速越大压强越小，汽车受到空气向上的压强大于向下的压强，汽车受到空气向上的升力作用，所以汽车疾驰时，车对地面的压力小于汽车受到的重力。2在某一瞬间突然刹车，同时转动方向盘，因汽车具有惯性要保持原来的运动状态，仍要向前运动，同时摩擦力改变了汽车的运动状态，形成漂移。11受力面积 压强 【详解】12通过磨刀使刀刃变得锋利，刀刃更薄了，这是通过减小受力面积，从而达到增大压强的实例。12A解析：质量 高度 【详解】12比较A、B两球，下落高度相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当所处高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。比较A、C两球，两球的质量相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大。135 方物块的重力 【详解】1用3N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时拉力跟摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它受到的摩擦力为3N。2由于拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动，说明此时拉力跟摩擦力也是一对平衡力，大小相等，即它受到的滑动摩擦力为5N。当拉力增大至8N时，由于方物块对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以摩擦力不变，仍为5N。3方物块在竖直方向只受到重力和支持力的作用，且二力平衡。14B解析：B 见详解 【详解】12流体流速大的地方压强小，流体流速小的地方压强大，所以让两易拉罐间距离增大，必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强，易拉罐内侧的空气流速小，压强大，在内外压强差的作用下，两个易拉罐间的距离增大，故可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。15滚动代替滑动 【详解】1如图，延长F画出力的作用线AM，然后过支点作力的作用线的垂线段ON，则F的力臂就是ON，在直角三角形ANO中，NAO30，所以ONAO120cm解析：滚动代替滑动 【详解】1如图，延长F画出力的作用线AM，然后过支点作力的作用线的垂线段ON，则F的力臂就是ON，在直角三角形ANO中，NAO30，所以ONAO120cm60cmB为重心，BC为竖直方向，则图中OC为阻力臂，由杠杆平衡条件可得FONGOCF60cm250N24cm解得F100N。2皮箱下面的滑轮，将皮箱与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小皮箱与地面之间的摩擦；16甲 23 32 【详解】1功率表示做功快慢，甲、乙两台机器的功率之比为32，甲的功率较大，甲机器做功快。2若它们做同样的功，则所需的时间之比为3若做功时解析：甲 23 32 【详解】1功率表示做功快慢，甲、乙两台机器的功率之比为32，甲的功率较大，甲机器做功快。2若它们做同样的功，则所需的时间之比为3若做功时间相同，则甲、乙两机器所做的功之比为三、解答题17【详解】对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上解析：【详解】对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上画，符号为；A物体对B的压力从物体B的重心竖直向下画，符号为，如图所示：18【详解】力臂越长越省力，最长的动力臂l即支点O与力的作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可，如图所示：解析：【详解】力臂越长越省力，最长的动力臂l即支点O与力的作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力F即可，如图所示：19（1）绕线正确1分，标记拉力F方向1分。（2）2个力正确1分，全部正确2分。【详解】（1）物体重50N，绳子能够承受的最大拉力为20N，则需要动滑轮上有3股绳，绳子的起点在动滑轮上，作图如下解析：（1）绕线正确1分，标记拉力F方向1分。（2）2个力正确1分，全部正确2分。【详解】（1）物体重50N，绳子能够承受的最大拉力为20N，则需要动滑轮上有3股绳，绳子的起点在动滑轮上，作图如下（2）物体B竖直方向受到一个重力和一个支持力，属于一对平衡力；当小车A与正前方的墙碰撞时，物体B由于惯性继续向右运动，此时物体B相对于小车A向右运动，故受到一个向左的摩擦力，作图如下2010（或0.1） 100 F 100 N/m（L0.1m） 【详解】（1）1由表中数据可知，弹簧受到的拉力每增加10N，弹簧的长度增加0.1m，当拉力为10N时，弹簧解析：10（或0.1） 100 F 100 N/m（L0.1m） 【详解】（1）1由表中数据可知，弹簧受到的拉力每增加10N，弹簧的长度增加0.1m，当拉力为10N时，弹簧的长度为0.2m，则弹簧不受拉力时，弹簧的长度是0.1m，即弹簧的原长为0.1m。（2）2倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值，弹簧受到的拉力每增加10N，伸长量增加0.1m，则倔强系数 （3）3由倔强系数的公式可得F与L的关系表达式21匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7 【详解】（1）12只有物体沿水平做匀速解析：匀速直线 二力平衡 速度 压力相同 在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比 7 【详解】（1）12只有物体沿水平做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。为测量出滑动摩擦力的大小，实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，木块所受滑动摩擦力的大小等于其所受拉力大小。（2）3如图 B，在同一次实验中，小德用不同的速度匀速拉木块时，观察到每次弹簧测力计示数相同，则受到的滑动摩擦力大小相同，故可判断滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。（3）4如上图所示的甲、乙、丙三个实验，同一木块对支持面的压力大小相同，木板粗糙程度最小，毛巾粗糙程度最大，物体在毛巾表面时运动时受到的摩擦力最大，由此可得出的结论是：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（4）5接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小图像为过原点的直线，故可得出：在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与压力大小成正比。 6故由A图可知，测力计的量程为05N，根据C图可知，当压力为3N时，滑动摩擦力大小为2.1N，因测力计最大能测量5N的拉力，故此时对应的压力大小F=因压力大小等于物体的重力大小，而一个木块的重力为1N，根据去尾法，在此实验中，可叠放木块数目最多为7块。二22相平 液体的深度 乙、丙 【详解】（1）1实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。（2）2在图甲乙中，解析：相平 液体的深度 乙、丙 【详解】（1）1实验前要正确安装压强计，调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。（2）2在图甲乙中，液体的密度相同，深度不同，且深度越深，U形管液面高度差越大，压强越大，所以可以得出液体的压强与深度有关。3要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度，由图乙、丙两图符合题意。二230刻度线处 右 142 偏大 【详解】（1）1在调节平衡螺母前，应先将游码移至标尺的零刻度线处。2由图示知，分度盘中的指针向左偏转，那么应向右调节平衡螺解析：0刻度线处 右 142 偏大 【详解】（1）1在调节平衡螺母前，应先将游码移至标尺的零刻度线处。2由图示知，分度盘中的指针向左偏转，那么应向右调节平衡螺母才能让天平横梁在水平平衡。（2）3由图示知，石块的质量m=100g+20g+20g+2g=142g（3）4将石块放在塑料碗中，漂浮时，排开水的高度变化量h1=h2-h1设玻璃筒的底面积为S，则排开水的体积变化量即石块排开水的体积V排=Sh1此时石块与塑料碗一起漂浮，所以石块的重力G=F浮=水gV排将石块放入水中，碗仍然漂浮时，排开水的高度变化量h2=h3-h1则此时排开水的体积变化量即石块的体积V=Sh2石块的密度5石块放入水中时吸水，会导致h3变小，那么测得的石块的体积变小，而其它量不受影响，那么所测的密度会偏大。242、3 小钢球的质量 长 上 【详解】(1)1研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时，要控制摆长、质量不变，故由表中 1、2、3三组数据可知：小解析：2、3 小钢球的质量 长 上 【详解】(1)1研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时，要控制摆长、质量不变，故由表中 1、2、3三组数据可知：小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关。(2)2由表中第3、4、5次实验数据可知，只有小球的质量不同，而其它因素相同，而分小钢球往返一次的时间相同，故小钢球往返一次的时间与小钢球质量无关。(3)3由表中第3、6、7次实验数据可知，只有摆长不同，因它因素相同，分折可知：摆绳越长，小钢球往返一次的时间越长。(4)4根据(3)可知，摆绳越长，小钢球往返一次的时间越长；摆绳越短，小钢球往返一次的时间越少，正在工作的摆钟往返一次的时间变长了（即钟的走时比准确时慢），应缩短摆垂，则需将摆锤往上调。25力臂 右 避免偶然性，便于得出普遍性结论 左 D 【详解】（1）12当杠杆在水平位置平衡时，钩码对杠杆的力是竖直向下的，故力臂即为支点到力作用点的位置，可以解析：力臂 右 避免偶然性，便于得出普遍性结论 左 D 【详解】（1）12当杠杆在水平位置平衡时，钩码对杠杆的力是竖直向下的，故力臂即为支点到力作用点的位置，可以直接读数；杠杆静止时左端下沉，说明左边重，可以在右端绑一些透明胶带。（2）3重复多次的目的是便于得出普遍性结论，避免偶然性。（3）45若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆故杠杆左端下沉；小森应将左侧剩余的两个钩码移至故左边2格，故左侧剩余的两个钩码移至D处。26答：(1) 1.96N； (2) 0.2kg。【详解】(1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同反， 则有，所以，小球所受的重力：；(2)小球的质量：。答解析：答：(1) 1.96N； (2) 0.2kg。【详解】(1)小球在下降过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同反， 则有，所以，小球所受的重力：；(2)小球的质量：。答：(1)小球所受重力的大小为1.96N。(2)小球的质量为0.2kg。27（1）2N；（2）2104m3；（3）4103kg/m3【详解】（1）由图知，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6N，物体受到的浮力为（2）物体的质量为因为物体浸没在水中，物体体解析：（1）2N；（2）2104m3；（3）4103kg/m3【详解】（1）由图知，物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为6N，物体受到的浮力为（2）物体的质量为因为物体浸没在水中，物体体积等于排开水的体积，物体体积为（3）物体密度为答：（1）物体受到的浮力为2N。（2）物体的体积为2104m3。（3）物体的密度为4103kg/m3。28（1）5400J；（2）90%；（3）80%【详解】（1）由题意可得，拉力F对物体所做的有用功（2）由图可知，重物由3段绳子承担，故绳子移动的距离根据可知，拉力所做的功根据可知，滑轮解析：（1）5400J；（2）90%；（3）80%【详解】（1）由题意可得，拉力F对物体所做的有用功（2）由图可知，重物由3段绳子承担，故绳子移动的距离根据可知，拉力所做的功根据可知，滑轮组的机械效率（3）不计绳重、绳与滑轮的摩擦。因重物由3段绳子承担，故拉力动滑轮的重力由可知，若物重只有240N，滑轮组的机械效率答：（1）拉力F对物体所做的有用功为5400J；（2）滑轮组的机械效率为90%；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率为80%。