初中人教版八年级下册期末物理测试真题精选名校答案.doc

初中人教版八年级下册期末物理测试真题精选名校答案
一、选择题
1．关于普通中学生，下列估测不符合实际情况的是（　　）
A．身体重力约为500N
B．身高约为165cm
C．步行速度约为4km/h
D．站立时对地面的压强约为1×103Pa
2．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（　　）
A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C．推门时离门轴越近，用的力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D．升国旗时，旗杆顶端安装的滑轮是为了更省力
3．如图所示，将小车从斜面上某一位置由静止释放，小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景，下列说法中正确的是（　　）

A．小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性
B．小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因
C．小车在水平面上运动的过程中，受到的是平衡力
D．若小车到达水平面时所受的力全部消失，则小车将慢慢停下来
4．下列与压强有关的事例中解释正确的是（　　）
A．用吸管喝饮料，利用了大气压强
B．破窗锤的敲击端做成锥状，是为了减小压强
C．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理
D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大
5．有两根相同的缠有铜丝的木棒，将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中，会竖直立在液体中，且静止时液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．容器底部受到液体的压强p甲=p乙
B．木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙
C．木棒在液体中受到的浮力F甲<F乙
D．液体的密度ρ甲>ρ乙
6．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫木块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F将C由B向A匀速推动过程中，推力F将（　　）

A．大小不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先减小后增大
7．如图A、B两只柱状容器（SA＞SB），分别盛有密度为ρ甲和ρ乙的两种不同液体，现将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在如图的位置处于静止，两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出，则甲、乙液体对容器底部的压强变化量Δp和压力变化量ΔF的大小关系是（　　）

A．Δp甲＞Δp乙， ΔF甲＞ΔF乙
B．Δp甲＜Δp乙，ΔF甲＝ΔF乙
C．Δp甲＜Δp乙， ΔF甲＜ΔF乙
D．Δp甲＞Δp乙，ΔF甲＝ΔF乙
8．“蹦极”是运动员将一端固定的长弹性绳绑在躁关节处，从高处竖直跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动时，其所受绳子的拉力F大小随时间t变化的图像如图所示，由此可知运动员（　　）

A．to时刻重力势能最小
B．从起跳到to弹性绳的弹性势能一直变大
C．所受拉力F对运动员始终做功
D．to到tn过程中动能不变
二、填空题
9．如图所示，此仪器的名称是______，它是用来测量______的仪器，它的量程为______牛，指针所指的示数为______牛。

10．2021 年5月 15 日，中国天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。着陆巡视器在接近地面时，速度不断减小直至降为 0，这说明力可以改变物体的________；着陆巡视器减速时，不会立即停下来，是由于它具有________；如图所示，着陆巡视器的“大脚掌”可________（填“减小”或“增大”）其对火星表面的压强。

11．玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 ______（选填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后双脚离地，滑板车和人会向前滑行一段距离，这是利用了物体间 ______；双脚离地后，由于 ______，滑板车将继续向右滑行。
12．拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有________势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和________势能。
13．两个用同种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示，容器内装有质量和深度均相同的两种不同液体，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2（不计空气阻力），则F1______F2（大于/等于/小于），p1______p2（大于/等于/小于）。

14．中国已迈入高铁时代，图示为高铁站台，站台旁边有一条黄色警戒线，为了保障安全，乘客必须站在警戒线以外，其原因是：高铁急速驶过站台，警戒线区域内的空气流速 ___________，压强 ___________，产生向里的压强差；若高铁提速，站台上乘客与行驶的高铁之间的安全距离应 ___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

15．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为100N的物体，在A端施加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_______N，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为______N，方向为______。912s，物体克服摩擦力做的功是______J。

三、解答题
17．如图所示，一个物体被弹簧测力计吊着，浸没在水中，请画出该物体的受力示意图（图中圆点为重心）。

18．画出图中F2的力臂，并在B点画出使杠杆平衡时最省力的力F1。

19．用如图示所示的滑轮组提升重物，若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，请你在图中画出绳子绕法。

20．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

质量
100
200
300
400
500
重力
1.0

3.6
4.0
5.1
（1）实验前，为了提高测量的准确程度，应在___________（“竖直”或“水平”）方向上对弹簧测力计进行调零；
（2）把钩码挂在弹簧测力计下保持___________时，弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力；
（3）第2次测量时弹簧测力计如图甲所示，示数为___________N；
（4）根据表格中的实验数据，在画出重力与质量的关系图像如图乙，从图中可看出所描的点不在同一直线上，这现象称为___________；
（5）从实验我们可以得出的结论是___________。
21．如图所示，是小明小组探究“运动和力的关系”的实验装置，组员们依次进行了以下实验：

下表是小明组的同学们记录的实验数据。
接触面
滑块受到摩擦力大小（大、较大、小）
滑块在水平面上的运动距离S / cm
毛巾
大
9
棉布
较大
21
玻璃
小
39
（1）在实验中，为了保证滑块滑至水平面时具有相同的速度，可以___________；图中更换不同的接触面是通过改变___________来改变摩擦力的大小。
（2）分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块运动的距离就越_________。进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会一直运动下去，也就是说运动的物体如果不受力，物体将处于___________状态；根据以上分析，一个静止的物体，如果不受力，物体将处于_________状态。
（3）总结上述实验和分析过程，可以得到：一个物体在没有受到任何力作用的时候，总保持________。
（4）现实生活中，我们知道物体都要受到力的作用，但物体也能保持静止状态或匀速直线运动状态，如：放在桌子上的水杯，受到了力，但仍能保持静止状态的原因是_________。
二
22．如图在探究“液体内部压强的特点”实验时，用微小压强计进行实验。

（1）实验前先检查压强计能否正常使用。在甲图中，用手指压金属盒内的橡皮膜，若手压橡皮膜的幅度越大，U形管两边液柱的高度差越大，则说明该压强计的气密性___________（选填“好”或“差”）
（2）装置调整好后，将探头先后放在同一容器中液体的 A、B 两点处，U形管两侧液面高度情况分别如图乙、丙所示。由此可判断A、B 两处的压强大小关系为 pA___________ pB（选填“大于”“等于”或“小于”）。由此分析可以得到，液体内部的压强与___________有关。
（3）把探头分别浸入装有水和酒精两个杯子中，其状态如图丁、戊所示，由此可以分析得到，液体内部压强还与___________有关。由这个关系判断，图___________中的液体是酒精。
二
23．某同学为了探究“浮力大小与哪些因素有关”，做了如图所示的实验：

（1）据甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝______；（用图中的物理量符号表示）
（2）析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1______F2（选填“＞”“＝”或“＜”）说明物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而______（选填“增大”或“减小”）；
（3）通过乙和丁探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是______；
（4）根据甲和乙可知物体的体积表达式V＝______。（用G、F1及ρ水表示）
24．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，将小球沿着同一斜面由静止释放，并与同一水平面上的同一木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题：

（1）实验中，通过比较___________，来判断小球动能的大小，这种实验方法是___________法（选填“控制变量”或“转换”）。
（2）为了研究汽车超速问题，实验中应选择___________两个图进行比较，让同一个小球从不同的高度由___________开始滚下，得到的结论是：小球的质量一定时，速度越大，则动能越___________。
（3）为了研究汽车___________问题，实验中应选择___________两个图进行比较，得到的结论是：小球的速度一定时，质量越大，则动能越___________。
25．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个；
（2）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件______。（选填“相符”或“不相符”）
26．小明假期去云南旅游，欣赏了精彩的大象表演，如图所示。表演时一头大象的质量大约4t，每只脚底的面积约为500cm2，大象背上的表演者和装备总质量大约200kg，请根据以上数据计算：
（1）表演者和装备的重力多大？
（2）该大象四脚站立时对地面的压力多大？
（3）该大象四脚站立时对地面的压强大约是多少？

27．如图所示，水平地面上有一底面积为1.5×10﹣2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N；求：
（1）此时物块受到的浮力；
（2）物块的密度；
（3）细线剪断后，物块静止时露出水面的体积。

28．已知斜面的长为4m，高为2m，小明同学沿斜面用大小为300N的拉力，将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端（绳重不计）。求：
（1）小明对木箱做的有用功；
（2）斜面的机械效率（结果保留到0.1%）；
（3）斜面对木箱施加的摩擦力。

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
A．中学生重力约为500N，故A不符合题意；
B．中学生身高约为165cm，故B不符合题意；
C．中学生步行速度约为1.1m/s，即接近4km/h，故C不符合题意；
D．中学生双脚的底面积S＝0.04m2；中学生的质量大约为50kg，压力
F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N
压强
p＝＝1.25×104Pa
故D符合题意。
故选D。
2．D
解析：D
【详解】
A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A正确，不符合题意；
B．铅垂线的应用原理是利用了重力的方向，因为重力的方向始终是竖直向下的，所以保证了铅垂线方向也总是竖直向下，故B正确，不符合题意；
C．力的作用效果与力的作用点、方向、大小有关；推门时离门轴越近，用力越大，意思是手用力推门的位置越近，手需要的力就越大，即力的作用效果与力的作用点有关，故C正确，不符合题意；
D．升国旗时，旗杆上装有定滑轮，利用它来升国旗时，人可以在旗杆下面往下拉动，使国旗向上运动，达到改变施加力方向的目的，故D错误，符合题意。
故选D。
3．A
解析：A
【详解】
A．当小车下滑到水平面上时，由于惯性，将会继续运动一段距离，故A正确；
B．小车能继续运动是因为惯性的原因，最终会停下来是受到了阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；
C．小车在木板上运动时，速度越来越慢，最终会停下来，处于非平衡状态，因此受到的不是平衡力，故C错误；
D．由牛顿第一定律得，如果小车到达水平面时所受到的力全部消失，小车将做匀速直线运动，故D错误。
故选A。
4．A
解析：A
【详解】
A．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故A正确；
B．破窗锤敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；
C．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大，故C错误；
D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大、压强小，故D错误。
故选A。
5．B
解析：B
【详解】
A．因木棒在液体中均漂浮，故由二力平衡可知，木棒所受浮力等于所受重力，因两木棒相同，故可知两木棒所受浮力相等，由图中可知，木棒排开甲中液体的体积大于排开乙中液体的体积，故由F浮=液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，且两液体的液面高度相同，故由p=gh可知，容器底部受到液体的压强关系为p甲<p乙，故A错误；
B．因两木棒所受浮力相同，故由阿基米德原理可知，两木棒排开液体的重力相同，故木棒在甲、乙中排开液体的质量相等，即m甲=m乙，故B正确；
C．由A中可知，木棒在两液体中受到的浮力相等，故C错误；
D．由A中可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，故D错误。
故选B。
6．C
解析：C
【详解】
对木板受力分析可知，木板受到向下的重力G和向上的C的支持力F支，木板AB构成杠杆，支点为B，设木板AB的长度为l，则重力G对应的力臂为，支持力F支对应的力臂为l0，由杠杆的平衡条件可知

水平力F将C由B向A匀速推动过程中，木板的重力G与对应的力臂均不变，而支持力F支对应的力臂变大，故由杠杆原理可知，C对木板AB的支持力逐渐减小，因C对木板AB的支持力与木板AB对C的压力是一对相互作用力，大小相等，故可知木板AB对C的压力逐渐减小，且C与地面之间的粗糙程度不变，故C受到地面的摩擦力逐渐减小，由二力平衡可知，水平力F逐渐减小，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．B
解析：B
【详解】
将两个相同的小球分别浸入两种液体中，小球在甲液体中漂浮
F浮甲＝G球
在乙液体中悬浮
F浮乙＝G球
所以
F浮甲＝F浮乙
由于A、B是圆柱形容器，液体对容器底部的压力
F＝G液+F球压＝G液+F浮
将小球从两液体中取出后，液体对容器底部压力的变化量
ΔF＝F浮
因此
ΔF甲＝ΔF乙
液体对容器底部压强的变化量Δp＝，因为
SA＞SB
所以
Δp甲＜Δp乙
故选B。
8．A
解析：A
【详解】
做蹦极运动时，重力势转化为动能，当绳子被拉伸时，动能转化为弹性势能。
A．有图像可知，to时刻，绳子拉力最大，绳子被拉伸最长，运动员在最低处，此时弹性势能最大，重力势能最小，故A项符合题意；
B．从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，绳子拉力为零，弹性势能为零，超过自然长度后，绳子被拉伸，弹性势能增加，故B项不符合题意；
C．从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，拉力为零，所以该过程拉力对运动员不做功，故C项不符合题意；
D．to到tn过程中，拉力F变小，即弹性势能减小，说明动能在减小，故D项不符合题意。
故选A。
二、填空题
9．弹簧测力计 力的大小 0~5牛 3.4
【详解】
[1][2]图中的仪器是弹簧测力计，弹簧测力计是用来测量力的大小的仪器。
[3][4]由图得，弹簧测力计的量程是0~5N，分度值为0.2N，指针所指的示数为3.4N。
10．运动状态 惯性 减小
【详解】
[1]着陆巡视器在接近地面时，速度不断减小直至降为0，着陆巡视器由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]着陆巡视器减速时，不会立即停下来，是由于它具有惯性，要保持原来的运动状态。
[3]着陆巡视器的“大脚掌”是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对火星表面的压强。
11．大 力的作用是相互的 惯性
【详解】
[1]小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力，一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑板车上的受力面积小，由可知，小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。
[2]小朋友用力蹬地时，由于力的作用是相互的，地面同时给脚一个向前的力，使得滑板车和人会向前滑行。
[3]脚离地后，由于惯性，滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。
12．弹性 重力
【详解】
[1]拉开的弓能够把箭射出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。
[2]竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能。
13．F
解析：等于 大于
【详解】
[1]容器质量相同，内装液体的质量相同，则容器对桌面的压力相等，又因为容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接触面的粗糙程度相同，所以容器与桌面间的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，所以拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即
F1＝F2
[2]容器内装有质量和深度均相同的不同液体，由图可知，V1＜V2，根据知，两种液体的密度

由可知，容器底部受到液体的压强

14．变大 变小 变大
【详解】
[1][2]当高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系可知，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险。
[3]若高铁提速，则向内侧的压强差会更大，所以应该增大站台上乘客与行驶的高铁之间安全距离。
15．不变
【详解】
[1]杠杆在水平位置平衡，动力臂为OA，阻力臂为，由杠杆平衡条件可得
则力F的大小是
[2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，阻力不变，阻力臂始终为动力臂的一半，则
解析：不变
【详解】
[1]杠杆在水平位置平衡，动力臂为OA，阻力臂为，由杠杆平衡条件可得

则力F的大小是

[2]将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，阻力不变，阻力臂始终为动力臂的一半，则动力F的大小不变。
16．水平向左 54
【详解】
[1]由图丙图像可知，当运动9s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力；由乙图可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡条件
解析：水平向左 54
【详解】
[1]由图丙图像可知，当运动9s以后物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力；由乙图可知，912s，推力F＝6N，由二力平衡条件可得，摩擦力
f＝F＝6N
因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关，所以，当t＝7s时，物体A做变速直线运动，受到的摩擦力也为6N。
[2]物体在水平面上向右运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，所以摩擦力的方向为水平向左。
[3]由图丙知，912s，物体A做匀速直线运动，且v＝3m/s，物体运动的距离

则克服摩擦力做的功

三、解答题
17．【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：
解析：
【详解】
物体被弹簧测力计吊着浸没在水中，物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用，力的作用点均在物体的重心，如下图所示：

18．【详解】
反向延长力F2的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L2；由题意知，最长的动力臂为OB，连接OB即为最长动力臂，又因为F2使杠杆沿顺时针转动，所以F1应使杠杆沿逆时针转
解析：
【详解】
反向延长力F2的作用线，从支点向力的作用线引垂线段，垂线段的长即为力臂L2；由题意知，最长的动力臂为OB，连接OB即为最长动力臂，又因为F2使杠杆沿顺时针转动，所以F1应使杠杆沿逆时针转动，因此F1方向应垂直OB向上，如图所示：
。
19．【详解】
若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，绳端移动距离是物体上升高度的2倍，所以滑轮组的动滑轮绕2段绳子，如图所示：
解析：
【详解】
若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m，绳端移动距离是物体上升高度的2倍，所以滑轮组的动滑轮绕2段绳子，如图所示：

20．竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比
【详解】
（1）[1]实验前，为了提高测量的准确程度，应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。
（2）[2]测量物体
解析：竖直 静止 2 误差 物体所受的重力与物体质量成正比
【详解】
（1）[1]实验前，为了提高测量的准确程度，应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。
（2）[2]测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力。
（3）[3]由图可知，弹簧测力计的分度值为，示数为2N。
（4）[4]根据表格中的实验数据，在画出重力与质量的关系图像如图乙，从图中可看出所描的点不在同一直线上，这现象称为误差。
（5）[5]从实验数据我们可以得出的结论是物体所受的重力与物体质量成正比。
21．使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力，物体受平衡力的
解析：使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力，物体受平衡力的作用时处于平衡状态，所以放在桌子上的水杯是静止的，受平衡力的作用保持静止状态不变。
【详解】
（1）[1]用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同。
[2]滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，从图中可以看出，三个表面粗糙程度发生了变化，因此更换不同的接触面是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的大小。
（2）[3]表面越光滑，阻力就越小，滑块运动时速度减小得就越慢，所以运动的路程就更长。
[4][5]如果运动的滑块受到的摩擦力减小为零，则滑块的速度不变，将会一直运动下去，即物体不受力的作用时，运动的物体将以恒定不变的速度永远运动下去；静止的物体将保持静止状态。
（3）[6]如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块的运动速度和运动方向都不改变，物体将处于匀速直线运动状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于静止状态。即一个物体在没有受到任何力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。
（4）[7]水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力，这两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，可以相互抵消，相当于物体不受力，所以仍能保持静止状态。
二
22．好 小于 深度 液体密度 戊
【详解】
（1）[1]用手指压金属盒内的橡皮膜，若手压橡皮膜的幅度越大，U形管两边液柱的高度差越大，则说明该压强计的气密性良好。
（2）
解析：好 小于 深度 液体密度 戊
【详解】
（1）[1]用手指压金属盒内的橡皮膜，若手压橡皮膜的幅度越大，U形管两边液柱的高度差越大，则说明该压强计的气密性良好。
（2）[2][3]装置调整好后，将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，B点深度大，U形管两边液柱的高度差大，则A、B两处的压强大小关系为pA小于pB；可以得到，液体内部的压强与深度有关。
（3）[4][5]把探头分别浸入水和酒精两种液体中，深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体内部压强与液体的密度有关，丁中U形管液面的高度差大，说明液体的密度大，因为水的密度大于酒精的密度，则图 戊中的液体是酒精。
二
23．G﹣F1 ＜ 增大 物体排开水和盐水的体积不同
【详解】
（1）[1]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体
解析：G﹣F1 ＜ 增大 物体排开水和盐水的体积不同
【详解】
（1）[1]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体受到的浮力

（2）[2][3]比较乙和丙两图中测力计的指针位置可知，乙中弹簧测力计的示数小于丙的示数，即

由可知，在乙中所受的浮力较大，比较图乙和图丙，液体的密度相同，物体在乙中所排开的液体体积大于在丙中所排开的液体体积，因此可知，物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而增大。
（3）[4]浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，探究浮力大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度。由乙和丁两图可知，水和盐水的密度不同，但物体排开水和盐水的体积也不同，所以，不能得到浮力大小与液体密度的关系。
（4）[5]由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体浸没在水中，受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得物体受到的浮力，物体的体积

物体的密度

24．木块移动的距离 转换 甲和乙 静止 大 超载 甲和丙 大
【详解】
（1）[1][2]实验中是通过比较木块被推动的距离的远近，比较小车对木块做功的多
解析：木块移动的距离 转换 甲和乙 静止 大 超载 甲和丙 大
【详解】
（1）[1][2]实验中是通过比较木块被推动的距离的远近，比较小车对木块做功的多少，从而判断小车动能的大小，小车被推动的越远，小球的动能就越大。
[2]实验中，把小球看不见的动能转化成了看得见的小车移动的距离，这种实验方法叫转化法。
（2）[3][4]超速是指汽车的质量一定，速度越大，动能越大，故需要控制小球的质量相同，小球滚下的高度不同，速度不同，即让同一个小球从不同的高度由静止开始滚下，应选择甲、乙两个图进行比较。
[5]根据图示可知，在小球的质量相同时，滚下的高度不同，高度越高，速度越大，木块移动的距离越大，动能越大；得到的结论是：小球的质量一定时，速度越大，则动能越大。
（3）[6][7]为了研究汽车超载问题，需要控制速度相同，质量不同，即让质量不同的小球从同一斜面的相同高度由静上滚下，应选择甲、丙两个图进行比较。
[8]小球的高度一定时，滑到底端时的速度相同；小球质量越大，推动小车运动的越远，得到的结论是：小球的速度一定时，质量越大，推动木块移动的距离越远，动能越大。
25．左 6 变大 不相符
【详解】
（1）[1]杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。
[2]如图甲所示，设一个钩码重力为
解析：左 6 变大 不相符
【详解】
（1）[1]杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。
[2]如图甲所示，设一个钩码重力为G，标尺一个格长度为l，则在杠杆左边A处挂四个相同钩码即
4G×3l＝12Gl
要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样n个钩码
nG×2l＝12Gl
n=6
故在B处挂同样钩码6个。
（2）[3]当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，该力的力臂变短了，阻力和阻力臂不变，会使得拉力变大。
（3）[4]若用图丙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自身重力会对杠杆平衡有影响；因此用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
26．（1）2000 N；（2）42000 N；（3）
【详解】
解：（1）表演者和装备的重力
G = mg =200kg × 10N/kg = 2000N
（2）大象、人、装备的总质量
m总=4000k
解析：（1）2000 N；（2）42000 N；（3）
【详解】
解：（1）表演者和装备的重力
G = mg =200kg × 10N/kg = 2000N
（2）大象、人、装备的总质量
m总=4000kg+200kg=4200kg
该大象四脚站立时对地面的压力

在水平地面上
F= G总=42000 N
（3）该大象四脚站立时对地面的压强

答：（1）表演者和装备的重力是2000N；
（2）该大象四脚站立时对地面的压力是42000N；
（3）该大象四脚站立时对地面的压强大约是。
27．（1）10N；（2）0.6×103kg/m3；（3）4×10﹣4m3
【详解】
解：（1）正方体物块浸没于水中时排开水的体积
V排＝V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3
物块受到的浮
解析：（1）10N；（2）0.6×103kg/m3；（3）4×10﹣4m3
【详解】
解：（1）正方体物块浸没于水中时排开水的体积
V排＝V＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10﹣3m3
物块受到的浮力
F浮＝ρ水g V排＝1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3 m3＝10N
（2）物块受到重力、拉力、浮力的作用而静止，由力的平衡条件可得
G+F拉＝F浮
则物块的重力
G＝F浮﹣F拉＝10N﹣4N＝6N
物块的质量
m＝＝0.6kg
物块的密度
ρ＝＝0.6×103kg/m3
（3）因为物块浸没在水中时的浮力大于物块的重力，所以剪断细线后，物块会上浮直至漂浮在水面上，由于物块漂浮，物块受到的浮力
F浮′＝G＝6N
由F浮＝ρ水gV排得此时排开水的体积（浸入水中的体积）
V浸＝V排′＝＝6×10﹣4m3
则露出水面的体积
V露＝V﹣V浸＝1×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3＝4×10﹣4m3
答：（1）此时物块受到的浮力为10N；
（2）物块的密度为0.6×103kg/m3；
（3）细线剪断后，物块静止时露出水面的体积为4×10﹣4m3。
28．（1）800J；（2）66.7%；（3）100N
【详解】
解：（1）小明对木箱做的有用功
W有＝Gh＝400N×2m＝800J
（2）拉力F做的总功
W总＝Fs＝300N×4m＝1200J
斜面的
解析：（1）800J；（2）66.7%；（3）100N
【详解】
解：（1）小明对木箱做的有用功
W有＝Gh＝400N×2m＝800J
（2）拉力F做的总功
W总＝Fs＝300N×4m＝1200J
斜面的机械效率
η==≈66.7%
（3）额外功
W额＝W总﹣W有＝1200J﹣800J＝400J
由W额＝fs可得，物体在斜面上受到的摩擦力
f＝==100N
答：（1）小明对木箱做的有用功800J；
（2）斜面的机械效率为66.7%；
（3）斜面对木箱施加的摩擦力为100N。