人教版五年级下册数学期末解答综合复习试卷及答案word.doc
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1、人教版五年级下册数学期末解答综合复习试卷及答案word1乐乐用一根1m长的铁丝围成一个三角形,量得三角形的一边是,另一边是,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?2一台拖拉机耕地,第一天耕这块地的,第二天耕这块地的,还剩下这块地的几分之几没有耕?3明明买了2千克的苹果,第一天吃了这些苹果的,第二天吃了这些苹果的,还剩下这些苹果的几分之几?4从学校步行到图书馆,小明用了小时,小红比小明少用小时,小林比小红多用了小时。小林用了多少小时到达图书馆?5甲、乙两人同时开车从相距720千米的两地相向而行,经过4小时相遇,甲每小时比乙慢4.8千米,甲、乙的速度分别是多少?(用方程解)6爸爸的年龄是小聪的9倍
2、,妈妈的年龄是小聪的7.5倍,爸爸比妈妈大6岁,小聪今年几岁?(列方程)7刘老师的年龄是小明的3倍,小明比刘老师小22岁,小明和刘老师各多少岁?8某学校的四年级学生比五年级少80人,五年级人数是四年级的1.4倍。四、五年级各有学生多少人?9两幢教学楼之间有一个长方形空地,中间是一条宽1米的鹅卵石小路,其余部分都种植了花草。种植花草的面积有多大?10一条马路长120米,从一端起,在马路的两侧先每隔4米栽一棵树(两端都栽),后改为每隔6米栽一棵,不需要移栽的有多少棵?需要拔掉的有几棵?需要重栽的有几棵?11用一张边长24分米的正方形纸片正好能裁剪成若干张长4分米、宽3分米的小长方形纸片,一共能够裁
3、剪成多少张?12小青家客厅长4.8米,宽4.2米,用正方形的地砖铺地正好铺满(且不需要切割),正方形的地砖边长最大是多少分米?一共需要多少块这样的地砖?13“元旦”快要到了,某超市购进540只小中国结,比购进的大中国结的4倍少60只,超市购进多少只大中国结?14学校的足球数先减去26,再乘3就和篮球一样多。篮球有30只,足球有多少只?(用方程解)15一个两层书架,上层书的本数是下层的4倍,如果从上层的书中搬60本到下层,那么两层书正好相等,原来下层有多少本?(用方程解答)16水果店运来18箱桔子和25箱苹果,共重810千克,每箱桔子重20千克,每箱苹果重多少千克?17两列火车分别从相距766.
4、5千米的甲、乙两地相对出发,3.5小时相遇。若甲车每小时行118千米,乙车每小时行多少千米?18甲、乙两车同时从两地相对开出,3小时后相遇。乙车平均每小时行多少千米?19两地相距570千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.8小时相遇。甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?(用方程知识解)20两辆汽车分别从甲、乙两城同时相对开出,速度保持不变,行驶3时后两车相距320km。如果再行驶2时,则两车相遇。甲、乙两城相距多少km?21某公园修建一个半径10米的圆形花坛,在花坛外修建2米宽的小路,小路占地多少平方米?在小路两侧每隔米摆放一盆花,共摆多少盆花?22普通120型光盘是一
5、个圆环,其标准尺寸为:外径12cm、内径1.5cm。光盘的面积是多少?23在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路,求小路的面积是多少平方米?24宋夹城体育公园有一个圆形水塘。王大妈每天绕水塘走10圈,刚好走了502.4米。为配合创建森林城市,公园在水塘一周修了一个环形花圃,现在王大妈绕着花圃走8圈就和以前走得一样多了。(1)水塘的半径是多少米? (2)环形花圃有多宽?(3)环形花圃的面积是多少平方米?25下面是2020年下半年甲超市和乙超市销售情况统计图。 下表是乙超市2020年下半年销售情况统计结果。在统计图中画出乙超市的销售情况。 时间/月789101112盈利/元200400800
6、120018001600从上图可以看出,2011年下半年甲超市的销售情况呈( )趋势。乙超市的销售情况呈( )趋势。( )月甲超市和乙超市销售情况相差最多,这一月乙超市的销售额是甲超市的( )。26下面是佳佳和乐乐百米赛跑的情况统计图。(1)从图中可以看出,( )跑完百米用的时间少,少( )秒。(2)从图中可以看出,乐乐到达终点时,佳佳还有( )米才能到达终点。(3)从图中可以看出,乐乐在( )秒时追上了佳佳。(4)请你算算佳佳跑完百米的平均速度是多少?27下面是淘气和笑笑踢毽子训练成绩统计图,请看图回答问题。(1)第( )次训练,两人成绩相差最大。(2)笑笑5次踢毽子的平均成绩是多少下?(3
7、)算一算,淘气第四次成绩比第三次提高了几分之几?(4)如果你是教练,你会选谁去参赛?说明你的理由。28下面是崆峒区县某便利店去年两种品牌牛奶16月销售情况统计表。 月份123456甲/箱202535405055乙/箱151820161210(1)根据上表绘制折线统计图。 (2)( )月两种品牌牛奶的销量差距最大。 (3)根据折线统计图,写出乙品牌去年16月销量变化的趋势。1;等腰三角形【分析】用铁丝长度减去已知的两条边的长度,就是第三条边的长度,根据三条边的长度确定三角形类型。【详解】答:第三条边长,它是一个等腰三角形。【点睛】封闭图形一周的长度解析:;等腰三角形【分析】用铁丝长度减去已知的两
8、条边的长度,就是第三条边的长度,根据三条边的长度确定三角形类型。【详解】答:第三条边长,它是一个等腰三角形。【点睛】封闭图形一周的长度叫周长,两条边相等的三角形叫等腰三角形。2【分析】将这块地看作单位“1”,用1第一天耕这块地的几分之几第二天耕这块地的几分之几还剩这块地的几分之几。【详解】11答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数解析:【分析】将这块地看作单位“1”,用1第一天耕这块地的几分之几第二天耕这块地的几分之几还剩这块地的几分之几。【详解】11答:还剩下这块地的没有耕。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。3【分析】将苹果质量看作单位“1”,用1第一天吃了苹果的几分之几第二天吃
9、了苹果的几分之几剩下这些苹果的几分之几。【详解】11答:还剩下这些苹果的。【点睛】异分母分数解析:【分析】将苹果质量看作单位“1”,用1第一天吃了苹果的几分之几第二天吃了苹果的几分之几剩下这些苹果的几分之几。【详解】11答:还剩下这些苹果的。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。4小时【分析】用小明用时小红比小明少用的时间,求出小红用时,小红用时小林比小红多用的时间小林用时,据此列式解答。【详解】(小时)答:小林用了小时到达图书馆。【点睛】解析:小时【分析】用小明用时小红比小明少用的时间,求出小红用时,小红用时小林比小红多用的时间小林用时,据此列式解答。【详解】(小时)答:小林用了小时到达图
10、书馆。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。5甲的速度为92.4千米/时,乙的速度为87.6千米/时【分析】根据题意可知,“甲乙两车的速度和相遇时间总路程”,据此列方程解答即可。【详解】解:设乙的速度为x千米/时,则甲的速度为(x解析:甲的速度为92.4千米/时,乙的速度为87.6千米/时【分析】根据题意可知,“甲乙两车的速度和相遇时间总路程”,据此列方程解答即可。【详解】解:设乙的速度为x千米/时,则甲的速度为(x4.8)千米/时;4x(x4.8)72042x4.8 7202x4.8180x87.6;87.64.892.4(千米/时)答:甲的速度为92.4千米/时,乙的速度为87.6千米/
11、时。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间之间的关系,进而确定题目中存在的数量关系是解答本题的关键。64岁【分析】设小聪今年x岁,则爸爸9x岁,妈妈7.5x岁,根据爸爸年龄妈妈年龄6岁,列出方程解答即可。【详解】解:设小聪今年x岁。9x7.5x61.5x1.561.5x解析:4岁【分析】设小聪今年x岁,则爸爸9x岁,妈妈7.5x岁,根据爸爸年龄妈妈年龄6岁,列出方程解答即可。【详解】解:设小聪今年x岁。9x7.5x61.5x1.561.5x4答:小聪今年4岁。【点睛】关键是用未知数表示出爸爸和妈妈的年龄,找到等量关系。7小明11岁,刘老师33岁【分析】设小明的年龄是x岁,则刘老师的年龄是3x岁,根据
12、刘老师年龄小明年龄22岁,列出方程求出x的值是小明年龄,小明年龄3刘老师年龄。【详解】解:设小明的年龄解析:小明11岁,刘老师33岁【分析】设小明的年龄是x岁,则刘老师的年龄是3x岁,根据刘老师年龄小明年龄22岁,列出方程求出x的值是小明年龄,小明年龄3刘老师年龄。【详解】解:设小明的年龄是x岁。3xx222x2222x1111333(岁)答:小明11岁,刘老师33岁。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。8四年级200人;五年级280人【分析】根据题意可知“五年级人数四年级人数1.4”,“五年级人数四年级人数80”,据此列方程解答即可。【详解】解:设四年级有学生x人,则五年级有1.4x
13、解析:四年级200人;五年级280人【分析】根据题意可知“五年级人数四年级人数1.4”,“五年级人数四年级人数80”,据此列方程解答即可。【详解】解:设四年级有学生x人,则五年级有1.4x人;1.4xx80 0.4x80 x2002001.4280(人)答:四年级有200人,五年级有280人。【点睛】明确五年级和四年级的人数关系是解答本题的关键。9288平方米【分析】通过观察图形,我们可将中间的小路去除,将右侧图形向左侧平移,即可与左侧图形拼成一个新的长方形,新长方形的长减少1米,即可按照长方形面积长宽解答。【详解】12(25解析:288平方米【分析】通过观察图形,我们可将中间的小路去除,将右
14、侧图形向左侧平移,即可与左侧图形拼成一个新的长方形,新长方形的长减少1米,即可按照长方形面积长宽解答。【详解】12(251)1224288(平方米)答:种植花草的面积有288平方米。【点睛】此题考查了学生解题的平移思想,根据平移即可将不规则图形变为规则图形,然后进行解答即可。1022棵;40棵;20棵【分析】(1)因为4和6的最小公倍数是12,所以在距离是12米的倍数的位置上的树不用移栽,用全长除以间距再加上1,再乘以2即可得出两侧不用移栽的树的棵数。(2)120米除以解析:22棵;40棵;20棵【分析】(1)因为4和6的最小公倍数是12,所以在距离是12米的倍数的位置上的树不用移栽,用全长除
15、以间距再加上1,再乘以2即可得出两侧不用移栽的树的棵数。(2)120米除以4米得数加上1就是原来一侧栽的棵树,减去不用移栽的棵树,就是需要拔掉的棵树,再乘以2就是两侧共拔掉的棵树。(3)用全长除以6米再加上1就是一侧重新栽后的棵树,减去不用移栽的棵树后就是需要重新栽的棵树,两侧再乘以2。【详解】422623所以4和6的最小公倍数是22312,1201210(棵)10111(棵)11222(棵)答:不用移栽的树有22棵。1204131(棵)311120(棵)20240(棵)答:需要拔掉40棵。1206121(棵)211110(棵)10220(棵)答:需要重新栽上20棵。【点睛】这是植树问题,考查
16、了公倍数应用题,利用4和6的最小公倍数和基本的数量关系求出一边栽树的棵数是解答此题的关键,注意道路两旁首尾都栽,根据株数段数1全长株距1。1148张【分析】正方形的边长可以剪出2446个长,同理正方形的边长可以剪出2438个宽,据此即可求出小长方形有6848个。据此解答。【详解】(244)(243)68解析:48张【分析】正方形的边长可以剪出2446个长,同理正方形的边长可以剪出2438个宽,据此即可求出小长方形有6848个。据此解答。【详解】(244)(243)6848(个)答:一共能够裁剪成48张。【点睛】解答此题的关键是求出分别以长边和宽边剪出的小正方形的个数,再相乘即可。126分米;5
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