南京市玄武区2018届九年级上学期期中考试化学试卷(含答案).doc

2017～2018学年度第一学期期中学情调研卷
初三化学
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Ca－40
注意事项：
1．答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
2．考生答题全部答在答题卡或答题纸上，答在本试卷上无效。
一、选择题(本题共l5小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分)
1．下列属于化学变化的是
A．石蜡熔化 B．纸张燃烧 C．玻璃破碎 D．酒精挥发
2．高钙奶粉中的“钙”一般是指
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
3．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是

A. B. C. D.
4．下列物质中不属于空气污染物的是
A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫
5．下列物质由原子直接构成的是
A．氧气 B．氯化钠 C．水 D．金刚石
6．为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的中国科学家是
A．屠呦呦 B．张青莲 C．门捷列夫 D．道尔顿
7．下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是
选项
性质
用途
A
活性炭有吸附性
用作水的净化
B
氮气无色无味
用作保护气
C
氢气有可燃性
用作燃料
D
氧气有助燃性
用作气焊
8．你认为下列做法中不合理的是
A．使用无磷洗衣粉 B．多植树造林
C．任意排放工业废水 D．实行雨污分流改造
9．下列说法不正确的是
A．氢气点燃前需要验纯
B．使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放
C．点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧
D．检查装置气密性时，先将手紧握试管，再将导管插入水中
10．下列对有关实验现象的描述正确的是
A．向加有酚酞溶液的蒸馏水中，滴加入浓氨水，溶液变成红色
B．磷在空气中燃烧产生大量白雾，同时放出热量
C．木炭在空气中燃烧产生黄色火焰，并有刺激性气味气体生成
D．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成
11．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是

A. B. C. D.
A. B. C. D.
12．对下列事实解释不正确的是
选项
事实
解释
A
氧气可以压缩于钢瓶中
分子间有间隔
B
不同的花儿有不同的香味
不同的分子性质不同
C
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来
球内气体分子受热膨胀变大
D
炎热的夏天自行车车胎容易爆裂
夏天温度高，分子间间隔变大
13．如图各装置能成功完成相应实验的是

A．装置①：制取氧气（发生装置）
B．装置②：由a进气收集O2
C．装置③：制取氧气（发生装置）
D．装置④：排空气法收集氧气时用带火星的木条验满
××钙片
【主要原料】碳酸钙 维生素D
【药品规格】每片含CaCO30.625克
【用法用量】每次1片，每天2次
14．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。下列说法正确的是
A．此钙片为纯净物
B．碳酸钙是氧化物
C．碳酸钙中含有5个原子
D．如按用量服用，则每天摄入钙元素的质量为0.5克
15．下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是

二、填空题（本题包括1小题，共12分）
16．（12分）冬春季是H7N9禽流感高发季节，各类活禽交易场所实行全面彻底的消毒。
表中所列为某消毒液产品的部分说明书：
用途
杀菌消毒
主要成分
硝酸、硝酸银、过氧化氢
（1）请写出硝酸银的化学式并标出各元素的化合价 。
（2）过氧化氢溶液是一种常用的消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有“过氧基”（—O—O—）。据此推测，下列物质中，可用作消毒剂的是 (填序号)。

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，某同学取2g二氧化锰于锥形瓶中，然后慢慢滴入过氧化氢溶液，完全反应后，生成了1.6g氧气，则参加反应的过氧化氢的质量是多少？(写出计算过程)
（4）实验室现用如图1所示的装置进行制取氧气，
若要控制反应速率，获得平稳的氧气流，可将图1中
的 换成 。（填仪器名称），
若用图2装置进行制取氧气，该反应
的化学方程式为 。 图1 图2
三．（本题包括2小题，共11分）
17．（7分）化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。
（1）气体A和气体B接触可发生反应，其微观过程如图3所示（C未画出）。
A
B
图4
图3

①1个A分子是由 个原子构成的。
②已知C是一种单质，该反应的化学方程式为 。
③该反应中C与D的质量比是 （结果用最简整数比表示）。
④常温下，若将等体积的两只集气瓶分别盛满A、B，如图4所示进行实验。
若相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，则该实验中，气体充分反应后，剩余的气体是 （写物质名称）。
（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2。X的化学式是 。
18．（4分）图5是第三周期部分元素的微粒结构示意图，请根据题目要求填空。

（图5）
（1）上图中x= 。
（2）硫原子的质子数为 ，铝原子的最外层电子数为 。

（3）某粒子的结构示意图为 ,当a-b=8时，该粒子的符号为 。

四、（本题包括2小题，共19分）
19．（14分）水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
图6
（1）某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如图6所示：

请回答：
①A物质的名称是 ，操作a是 。
②利用右图7所示装置进行操作b，除去一些异味和色素，待净化的水应该从 端通入（填字母），原因是 。
图7
③取少量液体D于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，发现有较多浮渣产生。
操作c是 （填操作名称），经过操作c后，重复上述实验，观察到的实验现象是 。
（2）图8是简易电解水装置图，试回答问题：
①写出该反应的化学方程式 ，电解时需放入少量硫酸钠，作用是 ；
②通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比应是1：2，但实验所得数据略小于该值，针对这一现象推测原因，你认为可取的是 （填序号）。
A．通电前，生成氢气一端，活塞下方的玻璃管内未装满水
图8
B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
（3）科学家研发出一种以铝镓合金（铝和镓的混合物）和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图9所示。
铝镓合金
水
镓
氧化铝
氢气
铝
氧气
常温
①
太阳能
电 解
图9

①氧化铝的化学式为 。
②反应①中镓的作用可能是 ，与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是 。
20．（5分）A~E都是初中化学常见的物质，“→”表示转化，“—”表示相互反应，它们存在如图10所示的转化关系。A、B组成元素相同，C、D、E物质类别相同，C与E反应时火星四射，生成黑色固体。

（1）物质C的名称是 。
（2）物质D的化学式为 。
（3）E和C反应的化学方程式是 。该反应属于 （填基本反应类型）反应。
五、（本题包括1小题，共8分）
21．(8分)有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
（1）法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献，下列有关发现与他有密切关系的是 。
A．空气的组成 B．元素周期律
C．质量守恒定律 D．原子的结构
（2）【实验回顾】右图11所示装置可用于粗略测定空气中氧气含量。

①集气瓶内加入少量水的作用是 ；
②红磷燃烧结束后，冷却至室温，打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是 ；
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中，当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈（铁与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈）的原理设计了图12所示的实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水，活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ．测得实验数据如表
测量项目
实验前
实验后
烧杯中水的体积
烧杯中剩余水的体积
集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
体积/mL
80.0
49.0
150.0

【交流表达】
（3）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
（4）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确。
② 。
【查阅资料】镁条除了和氧气反应，还可以和氮气、二氧化碳发生反应。
【问题拓展】镁条能在空气中燃烧，镁与氧气反应的化学方程式为 。探究空气中氧气含量的实验中（见图11），若将燃烧匙中的药品换成镁粉，其它操作均正确，实验结束后，测量得到的结果 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

2017～2018学年度第一学期期中学情化学调研卷
参考答案
一、选择题（本题共15题）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
C
C
D
B
B
C
D
A
B
C
A
D
B
二、（本题共1题）
+1+5-2
AgNO3

16．（1）
（2）④

（3）解:设生成1.6g氧气，参加反应的过氧化氢的质量为X。
MnO2

2H2O2 2H2O+O2↑ 
68 32
X 1.6g
=
X=3.4g
答：生成1.6g氧气，参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。
(4) 长颈漏斗 分液漏斗（注射器等合理即可） 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
三、（本题包括2小题）
17．（1）①3 ②2H2S+ SO2 3S + 2H2O ③ 8:3 二氧化硫
（2）CaCO3
18．（1）2 （2）16 3 (3) S2-
四、（本题包括2小题）
19．（1）①明矾（合理答案即可） 过滤 ② b 水与活性炭充分接触净化效果更好 ③蒸馏 有大量泡沫产生
通电

（2）①2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 增强导电性 ②ABC
（3）①Al2O 3 ②催化作用 原料循环使用、常温下反应，节约能源
点燃

20．（1）氧气 （2）Cu等 （3） 3Fe+2O2 Fe3O4 化合
五、（本题包括1小题）
21．（1）AC （2）①吸收五氧化二磷、加速降温 ②红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，
瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中。
点燃
（3）20.7%（4）测量时考虑到导管容积和扣除内容物的体积，使实验结果更准确
2Mg+O2 2MgO 偏大 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)