五年级下册语文园地七-PPT.ppt
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1、五年级下册语文园地七破绽破绽 咕咚咕咚 侄子侄子 穿梭穿梭 郎中郎中 媳妇媳妇辉煌辉煌 苗条苗条 风骚风骚 打量打量 标致标致 气派气派祖宗祖宗 可怜可怜 手疾眼快手疾眼快 精神抖擞精神抖擞膀大腰粗膀大腰粗 敛声屏气敛声屏气 放诞无礼放诞无礼 转悲为喜转悲为喜读读写写读读写写2刷浆刷浆 屁股屁股 师傅师傅 包袱包袱 透亮透亮 清爽清爽衔接衔接 搜索搜索 威严威严 露馅露馅 发怔发怔 发傻发傻魔力魔力 通融通融 刻薄刻薄 钞票钞票 武断武断 熔岩熔岩窘况窘况 阔佬阔佬 撵跑撵跑 雅致雅致 考究考究半信半疑半信半疑 兴致勃勃兴致勃勃 妙不可言妙不可言 十全十美十全十美 读读记记读读记记3讲人物故事
2、讲人物故事 本组课文人物形象鲜明,有的情节也很生动。几年来,我们通本组课文人物形象鲜明,有的情节也很生动。几年来,我们通过许多这样的文学作品,也看过电影、电视、戏剧,听过故事、评过许多这样的文学作品,也看过电影、电视、戏剧,听过故事、评书,其中的一些人物形象一直留在我们的脑海里。这次口语交际,书,其中的一些人物形象一直留在我们的脑海里。这次口语交际,就让我们讲讲人物的故事。可以讲课本里的,也可以讲课本以外的,就让我们讲讲人物的故事。可以讲课本里的,也可以讲课本以外的,还可以讲现实生活中的。讲过以后,大家评一评,谁讲的故事给大还可以讲现实生活中的。讲过以后,大家评一评,谁讲的故事给大家留下来的印
3、象深。家留下来的印象深。口语交际口语交际 4 一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以使身边熟悉的人,也可以是偶然见到的一个人,可以使身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些些人的方法,陌生人。写的时候,试着运用课文中一些些人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一
4、评,改一改,让人物特点更加突出。一评,改一改,让人物特点更加突出。习习 作作 5回顾回顾 拓展七拓展七6文质彬彬文质彬彬 仪表堂堂仪表堂堂 虎背熊腰虎背熊腰 身强力壮身强力壮神采奕奕神采奕奕 满面春风满面春风 垂头丧气垂头丧气 目瞪口呆目瞪口呆健步如飞健步如飞 活蹦乱跳活蹦乱跳 大摇大摆大摇大摆 点头哈腰点头哈腰低声细语低声细语 巧舌如簧巧舌如簧 娓娓动听娓娓动听 语重心长语重心长 本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象。这些人本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象。这些人物想象,有古代的,有现代的;有中国的,有外国的;有物想象,有古代的,有现代的;有中国的,有外国的;有正面的,有反面的正面的,有
5、反面的。哪一个给你的印象最深?为什么会。哪一个给你的印象最深?为什么会给你留下这么深的印象?给你留下这么深的印象?本组课文运用了多种方法刻画人物。如:本组课文运用了多种方法刻画人物。如:“凤辣子凤辣子初见林黛玉初见林黛玉”,把王熙凤的性格特点淋漓尽致地表现了,把王熙凤的性格特点淋漓尽致地表现了出来。你在学习和运用描写人物的方法上有什么心得?这出来。你在学习和运用描写人物的方法上有什么心得?这次习作,你是怎样学习课文中写人的方法,表现人物特点次习作,你是怎样学习课文中写人的方法,表现人物特点的?的?大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,
6、可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流9入木三分入木三分 王羲之是东晋著名的书法家,能写楷、草、行、隶等书体,他的书王羲之是东晋著名的书法家,能写楷、草、行、隶等书体,他的书法被誉为法被誉为“飘若浮云,矫若惊龙飘若浮云,矫若惊龙”。传说,他很赏识张芝的草书,休息。传说,他很赏识张芝的草书,休息时常常细心出揣摩其字体结构、气势,心里想着,手指在衣襟上画来画时常常细心出揣摩其字体结构、气势,心里想着,手指在衣襟上画来画去,时间长了,衣襟都被画破了。去,时间长了,衣襟都被画破了。书断书断中说:中说:“晋帝时祭北郊,更祝版,工人削之,笔入木三分。晋帝时祭北郊,更祝版,工人削之,笔入木三分。”意思是
7、说,晋成帝在北郊祭地时,王羲之奉命书写祝版。他笔力雄健,意思是说,晋成帝在北郊祭地时,王羲之奉命书写祝版。他笔力雄健,工匠用刀削字时,发现墨迹已透入木板有三分深。王羲之这样出众的书工匠用刀削字时,发现墨迹已透入木板有三分深。王羲之这样出众的书艺,是他长期勤学苦练的结果。艺,是他长期勤学苦练的结果。“入木三分入木三分”原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分原是形容书法笔力强劲的,后来也比喻见解、议论十分深刻。深刻。1012345678811人人物物描描写写之给给人人物物画画像像121、王梅,女,、王梅,女,20岁,身高岁,身高1.6米左右,体形偏米左右,体形偏胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼
8、皮,高鼻梁,薄胖,方脸型,眉毛粗黑,双眼皮,高鼻梁,薄嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过嘴唇,牙齿不太整齐,肤色白晰,曾摔倒受过伤,头顶右侧,留下一处约伤,头顶右侧,留下一处约20CM左右的伤疤。左右的伤疤。2 2、麦换娣,女,、麦换娣,女,6767岁,身高岁,身高1.51.5米左右,神志米左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯有时不清,穿灰的确凉中式衬衫,黑裤子,灯芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,带一根木质拐杖。根木质拐杖。3、吴小雪,女,、吴小雪,女,18岁,身高约岁,身高约1.6米,瓜子脸,米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,
9、身穿浅红色连衣裙,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙,白色皮凉鞋。白色皮凉鞋。13这几则寻人启事中包括这几则寻人启事中包括哪些相同的内容哪些相同的内容?这在人物的描写中属于什这在人物的描写中属于什么描写?么描写?14 对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌(面容长相,如五官等)容貌(面容长相,如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)衣着(穿着打扮)表情(喜、怒、哀、乐)表情(喜、怒、哀、乐)肖像描写:外貌神态15弟弟是个不满七岁的小男孩。他个弟弟是个不满七岁的小男孩。他个子不高,胖墩墩的,翘鼻子、薄嘴子不高,胖墩墩的,翘鼻子、薄嘴唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上
10、现唇。一笑起来红润润的脸蛋儿上现出一双深深的酒窝。也许是还没有出一双深深的酒窝。也许是还没有上学的缘故吧,弟弟像只撒欢的小上学的缘故吧,弟弟像只撒欢的小兔子,很少有一时的安静。兔子,很少有一时的安静。16人物的外貌怎样写?人物的外貌怎样写?人物外貌描写四大招人物外貌描写四大招17描写人物外貌时还要合描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序,一般先理安排好描写顺序,一般先写整体再写局部,局部描写写整体再写局部,局部描写时按照从上到下的顺序。时按照从上到下的顺序。18 我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶
11、仃的圆规。鲁迅故乡19 只见他黑脸短只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九布衣服,提一柄九齿钉耙。齿钉耙。猜猜他是谁猜猜他是谁?20 他身穿金光闪闪的他身穿金光闪闪的战袍战袍,头戴金冠头戴金冠,手持从手持从东海龙宫掠来的金箍棒东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯子。一对火眼金睛炯炯有神有神,透露出铲除一切妖透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的一种天不怕、地不怕的精神。精神。猜猜他是谁猜猜他是谁?21猜猜他是谁猜猜他是谁?他有
12、三头六臂,脖子上套着乾他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。坤圈,脚踏风火轮,威风八面。22 相貌是千差万别的,所以我们相貌是千差万别的,所以我们在描写人物时就要选取最能反映人在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间现人物内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。画面,而不要面面俱到。23最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。魏巍我的老师24他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大他的面孔黄里
13、带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根子。头发约莫一寸长,显然好久没剪,却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体隶体“一一”字。字。阿累阿累一面一面25 身长九尺身长九尺,髯长二尺髯长二尺;面如重枣面如重枣,唇若涂脂唇若涂脂;丹凤眼丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。三国演义三国演义 我的感受:我的感受:描写细致,句式工整,把一代描写细致,句式工整,把一代名将关羽的勇猛形象写得惟妙惟肖。名将关羽的勇
14、猛形象写得惟妙惟肖。26 进行外貌描写时要注意进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。反映出人物的性格特点。27 这首词中写出了一个迷离、梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗的林妹妹。两弯似蹙非蹙眉两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁态生两靥之愁,娇袭一身之病。娇袭一身之病。泪光点点泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病病如西子胜三分。如西子胜三分。28说说他们的性格说说他们的性格 1 1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把
15、头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2 2、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻、她叫小花,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿件红底白点小外套,总是不声不响,像个梁,穿件红底白点小外套,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。静默的小哲学家似的。3 3、我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上,长着一我的同学强强,他胖乎乎的圆脸上,长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿,准出鬼点灵发亮的黑宝石。只要他
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