内二年2017年护士培训计划.doc
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1、呼吸科护理人员分层培训计划医院根据护理人员的年资、职称、能力水平、发展需求等特点,将全院护理人员分为N0至N4五个层级(N0为岗前培训后第一年内的护士为试用期护士,N1为成长期护士,N2为成熟期护士,N3为骨干期护士,N4为护理专家。),为提高我科护理质量及护理人员的业务水平,促进护理人员成长,紧跟医院护理部的培训要求及计划,根据各阶段护理人员的特点,特制定呼吸科护理人员培训方案一、工作12年护士的培训1.培训目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理中责任护士的工作。熟悉科室的配置与布局,工作制度、工作程序。掌握呼吸科常见疾病的护理常规。掌握呼吸科科常用药物的作用、剂量、不良反应、注
2、意事项。掌握呼吸科科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理常规。熟练掌握安全管理和突发事件的处理程序。熟练掌握基础护理技术操作。熟悉医院感染管理知识。2.培训要求:参加护理部组织的岗前培训考核和护士行为规范训练。工作期间由护士长、临床带教老师负责教学管理及临床指导工作。以责任护士工作为主,适当安排治疗工作,熟练掌握基础护理的知识和技能。参加院内、科内的业务学习。每月护士长或带教老师提问不少于5次。每年每人一次护理查房或专题讲座每月考核“三基”理论和基础护理操作,考试成绩均在80分以上者方能合格。3.培训效果评价:轮转结束根据轮转护士工作表现、操作技能、晨会提问、护理记录书写、护理查房或讲
3、座等进行教学评价。护理部组织科室护士对轮转护士进行综合考评。二、工作35年护士的培训1.培训目标:掌握呼吸科的配置与布局,工作制度、工作流程。熟练掌握基础知识和技能。掌握呼吸科疾病的护理常规和健康教育。熟练掌握呼吸科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、用药注意事项及常见不良反应等)。掌握呼吸科基本的急救技能和专科抢救流程。掌握呼吸科安全管理和突发事件的应急处理。掌握整体护理有关的理论和方法。掌握医院感染管理相关知识。2.培训要求:熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。每人每年至少进行一次护理查房或专题讲座,由临床带教老师指导,护士长及其他带教老师参加并评价。3年以上护士,每年完成至少2次专
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