2023年人教版小学四4年级下册数学期末考试试卷含答案.doc
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1、2023年人教版小学四4年级下册数学期末考试试卷含答案1下面式子的结果和2524的结果相等的是( )。A25420B25420C254256D2546答案:D解析:D【解析】【分析】根据乘法分配律可知,252425(420)2542520。根据乘法结合律可知,252425(46)2546。据此解答即可。【详解】A254202524;B254202524; C2542562524; D25462524;故答案为:D。【点睛】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。乘法结合律是指三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个
2、数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。2下图中,( )是轴对称图形。ABC答案:A解析:A【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断选择即可。【详解】A对折后,能完全重合,所以是轴对称图形。B对折后,不能完全重合,所以不是轴对称图形。C对折后,不能完全重合,所以不是轴对称图形。故答案为:A【点睛】本题考查轴对称图形的辨别,可以用对折或画对称轴的方法辨别。3下列三条线段能围成三角形的是( )。A、B、C、答案:C解析:C【解析】【分析】三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长
3、度之差小于第三边,此题依此选择即可。【详解】A448(厘米),8厘米9厘米,因此这三条线段不能围成三角形。B549(厘米),9厘米9厘米,因此这三条线段不能围成三角形。C437(厘米),7厘米6厘米,633(厘米),3厘米4厘米,因此这三条线段能围成三角形。故答案为:C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4用5个同样大的小正方体组合成一个立体图形,从前面看是的是( )。ABC答案:B解析:B【解析】【分析】分别画出各个选项从前面看到的形状即可解答。【详解】A 从前面看到的是 ; B从前面看到的是 ; C从前面看到的是;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握
4、。5不改变3.1的大小,把它改写成用千分之一作计数单位的小数是( )。A3.100B3.010C3.10答案:A解析:A【解析】【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,据此即可解答。【详解】根据小数的性质,3.1改写成用千分之一作计数单位的小数是3.100。故答案为:A。【点睛】熟练掌握小数的性质是解答本题的关键。63.909左边的“9”是右边的“9”的( )倍。A10B100C1000D1答案:B解析:B【解析】【分析】根据对小数数位的理解,小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位,相邻两个数位进率是10,据此即可解答。【详解】3.909左边的“9”在十分位
5、,右边的“9”在千分位,十分位是千分位上的100倍。故答案为:B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7两个数相加,一个加数增加1.2,另一个加数减少0.7,和是( )。A增加0.5B减少0.5C增加1.9D减少1.9答案:A解析:A【解析】【分析】根据题意可知,和先增加1.2,再减少0.7,所以一共增加的是两数之差。据此解答。【详解】1.20.7,可得和会增加;1.20.70.5。和会增加0.5。故选:A。【点睛】此题主要考查和的变化规律。两个数相加,加数增加多少,和也增加多少;加数减少多少,和也减少多少,8伍老师去商店买体育用球,篮球每个60元,排球每个36元。他一共花
6、了360元,平均每个球45元。伍老师购买了( )个排球。A3B5C8D10答案:B解析:B【解析】【分析】根据条件“他一共花了360元,平均每个球45元”,先求出伍老师购买了(个)体育用球。假设全是篮球,那么篮球有花的钱数是608480(元),比实际多了480360120(元),排球和篮球的价格差为603624(元),则排球的个数为:120245(个)。【详解】360458(个)假设全是篮球,那么排球有(608360)(6036)(480360)24120245(个)故答案为:B。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法即可解决。950名同学的身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是
7、137厘米。他们的平均身高可能是( )厘米。A136B145C152D153答案:B解析:B【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数;其特点是比最大数小,比最小数大;【详解】A136137,因此136厘米不可能是他们的平均身高。B137145152,因此145厘米可能是他们的平均身高。C152152,因此152厘米不可能是他们的平均身高。D153152,因此153厘米不可能是他们的平均身高。故答案为:B【点睛】熟练掌握平均数的特点及意义是解答此题的关键。1040厘米( )米 50平方厘米( )平方分米5元3分( )元 35克( )千克解析:
8、4 0.5 5.03 0.035【解析】【分析】由高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率;由厘米化到米,40除以进率100即可;由平方厘米化到平方分米,50除以进率100即可;由分化到元,3除以进率100即可;由克化到千克,35除以进率1000即可。【详解】401000.4,40厘米 (0.4) 米;501000.5,50平方厘米 (0.5)平方分米;31000.03,5元3分 (5.03)元;3510000.035,35克 (0.035)千克【点睛】本题是考查长度、面积、质量等单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。11
9、7.8里面有 个0.1,0.9里面有 个0.01,8.601的计数单位是 ,有 个这样的计数单位解析:78,90,0.001,8601【解析】【详解】试题分析:根据小数的意义,7.8里面有78个0.1,0.9里面有90个0.01,8.601的计数单位是0.001,有8601个这样的计数单位解:7.8里面有78个0.1,0.9里面有90个0.01,8.601的计数单位是0.001,有8601个这样的计数单位;故答案为78,90,0.001,8601点评:本题主要考查小数的意义12233415,表示的数是( ),计算时所使用的数量关系式是( )。解析:商除数余数被除数【解析】【分析】根据在有余数的
10、除法里,商除数余数被除数,由此解答即可。【详解】23341578215797计算时所使用的数量关系式是:商除数余数被除数。所以:233415,表示的数是797,计算时所使用的数量关系式是商除数余数被除数。【点睛】灵活掌握在余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系,是解答此题的关键。13一个数扩大到原来的1000倍后,又把小数点向左移动了一位是3.4,这个数原来是( )。解析:034【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知,小数点向左移动一位相当于把这个数除以10,已知条件可知原数1000103.4,求原数就是3.4101000,即可解答。【详解】3.4101000341
11、0000.034【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化的灵活运用。14某商场举办“迎五一”促销活动,一种巧克力买五盒送一盒这种巧克力每盒7.45元,周老师买了12盒,花了_元解析:5【解析】【详解】125=22,7.4510=74.5(元)故答案为74.5 【点睛】根据条件“买五盒送一盒”可得,买12盒,只需要花10盒的钱数,用每盒的单价数量=总价,据此列式解答15在平行四边形上剪一刀,其中一个三角形,另一个是( )形。解析:梯形、五边形、三角形【解析】【分析】见详解【详解】(梯形) (三角形) (五边形)【点睛】此题解答时答案不唯一,分情况考虑全面即可。16小马虎在计算 140-
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