人教版七7年级下册数学期末综合复习(附解析).doc
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人教版七7年级下册数学期末综合复习(附解析) 一、选择题 1.如图,A点在直线DE上,在∠BAD,∠BAE,∠BAC,∠CAE,∠C中,∠B的同旁内角有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列所示的车标图案,其中可以看作由基本图案经过平移得到的是( ) A. B. C. D. 3.坐标平面内的下列各点中,在轴上的是( ) A. B. C. D. 4.给出下列 4 个命题:①不是对顶角的两个角不相等;②三角形最大内角不小于 60°;③多边形的外角和小于内角和;④平行于同一直线的两条直线平行.其中真命题的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB,CD,若,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 6.下列说法中正确的是( ) A.有理数和数轴上的点一一对应 B.0.304精确到十分位是0.30 C.立方根是本身的数只有0 D.平方根是本身的数只有0 7.如图,在中,∠AEC=50°,平分,则的度数为( ) A.25° B.30° C.35° D.40° 8.如图,已知A1(1,0),A2(1,1),A3(﹣1,1),A4(﹣1,﹣1),A5(2,﹣1)……则点A2021的坐标为( ) A.(505,﹣504) B.(506,﹣505) C.(505,﹣505) D.(﹣506,506) 九、填空题 9.已知+|3x+2y﹣15|=0,则=_____. 十、填空题 10.点关于轴的对称点的坐标为,则的值是______. 十一、填空题 11.如图,直线与直线交于点,、是与的角平分线,则______度. 十二、填空题 12.如图,已知AB∥CD,如果∠1=100°,∠2=120°,那么∠3=_____度. 十三、填空题 13.如图,将长方形ABCD沿DE折叠,使点C落在边AB上的点F处,若,则________° 十四、填空题 14.用表示一种运算,它的含义是:,如果,那么 __________. 十五、填空题 15.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,连接,交y轴于B,且,,则点B坐标为__. 十六、填空题 16.如图,一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,第一秒它从原点跳动到点(0,1),第二秒它从点(0,1)跳到点(1,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1) →(1,1) →(1,0)→…],每秒跳动一个单位长度,那么43秒后跳蚤所在位置的坐标是________. 十七、解答题 17.(1) (2) (3) 十八、解答题 18.求下列各式中x的值. (1)4x2﹣25=0; (2)(2x﹣1)3=﹣64. 十九、解答题 19.已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合图1,探索这两个角之间的关系. (1)如图1,已知与中,,,与相交于点.问:与有何关系? ①请完成下面的推理过程. 理由:, . , . . ②结论:与关系是 . (2)如图2,已知,,则与有何关系?请直接写出你的结论. (3)由(1)、(2)你得出的结论是:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么 . 二十、解答题 20.已知点P(﹣3a﹣4,a+2). (1)若点P在y轴上,试求P点的坐标; (2)若M(5,8),且PM//x轴,试求P点的坐标; (3)若点P到x轴,y轴的距离相等,试求P点的坐标. 二十一、解答题 21.已知:a是的小数部分,b是的小数部分. (1)求a、b的值; (2)求4a+4b+5的平方根. 二十二、解答题 22.学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由.(π取3) 二十三、解答题 23.已知,点为平面内一点,于. (1)如图1,求证:; (2)如图2,过点作的延长线于点,求证:; (3)如图3,在(2)问的条件下,点、在上,连接、、,且平分,平分,若,,求的度数. 二十四、解答题 24.为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯.如图1所示,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交又照射巡视.若灯转动的速度是每秒2度,灯转动的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即,且. (1)填空:_________; (2)若灯射线先转动30秒,灯射线才开始转动,在灯射线到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行? (3)如图2,若两灯同时转动,在灯射线到达之前.若射出的光束交于点,过作交于点,且,则在转动过程中,请探究与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由. 二十五、解答题 25.如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”. (1)如图1,在中,,是的角平分线,求证:是“准互余三角形”; (2)关于“准互余三角形”,有下列说法: ①在中,若,,,则是“准互余三角形”; ②若是“准互余三角形”,,,则; ③“准互余三角形”一定是钝角三角形. 其中正确的结论是___________(填写所有正确说法的序号); (3)如图2,,为直线上两点,点在直线外,且.若是直线上一点,且是“准互余三角形”,请直接写出的度数. 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【分析】 根据同旁内角的定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行求解. 【详解】 解:∠B的同旁内角有∠BAE,∠BAC和∠C,共有3个, 故选:B. 【点睛】 本题考查了同旁内角的定义,能熟记同旁内角的定义的内容是解此题的关键. 2.C 【分析】 根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案. 【详解】 解:根据平移的概念,观察图形可知图案B通过平移后可以得到 解析:C 【分析】 根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案. 【详解】 解:根据平移的概念,观察图形可知图案B通过平移后可以得到. 故选C. 【点睛】 本题考查生活中的平移现象,仔细观察各选项图形是解题的关键. 3.A 【分析】 根据y轴上点的横坐标为0,即可判断. 【详解】 解:∵y轴上点的横坐标为0, ∴点符合题意. 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了点的坐标的特征,解题的关键是熟练掌握y轴上点的横坐标为0. 4.B 【分析】 ①举反例说明即可,②利用三角形内角和定理判断即可,③举反例说明即可,④根据平行线的判定方法判断即可. 【详解】 解:①如:两直线平行同位角相等,所以不是对顶角的两个角不相等,错误,; ②若三角形最大内角小于60°,则三角形内角和小于180°,所以三角形最大内角不小于60°,正确; ③如:三角形的外角和大于内角和,所以多边形的外角和小于内角和,错误; ④平行于同一直线的两条直线平行,正确. 故选:B. 【点睛】 本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.要指出一个命题是假命题,只要能够举出一个例子,使它具备命题的条件,而不符合命题的结论就可以了,这样的例子叫做反例. 5.D 【分析】 由折叠的性质可知∠1=∠BAG,2∠BDC+∠2=180°,根据BE∥AG,得到∠CFB=∠CAG=2∠1,从而根据平行线的性质得到∠CDB=2∠1,则∠2=180°-4∠1. 【详解】 解:由题意得:AG∥BE∥CD,CF∥BD, ∴∠CFB=∠CAG,∠CFB+∠DBF=180°,∠DBF+∠CDB=180° ∴∠CFB=∠CDB ∴∠CAG=∠CDB 由折叠的性质得∠1=∠BAG,2∠BDC+∠2=180° ∴∠CAG=∠CDB=∠1+∠BAG=2α ∴∠2=180°-2∠BDC=180°-4α 故选D. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质与折叠的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 6.D 【分析】 根据实数与数轴、精确度、立方根及平方根的概念和性质逐项判断即可. 【详解】 解:A. 实数和数轴上的点一一对应,原说法错误; B. 0.304精确到十分位是0.3,原说法错误; C. 立方根是本身的数是0、±1,原说法错误; D. 平方根是本身的数只有0,正确, 故选:D. 【点睛】 本题考查了实数与数轴、精确度、立方根及平方根的概念和性质,熟练掌握基础知识是解题关键. 7.A 【分析】 根据平行线的性质得到∠ABC=∠BCD,∠ECD=∠AEC=50°再根据角平分线的定义得到∠BCE=∠BCD =∠ECD=25°,由此即可求解. 【详解】 解:∵AB∥CD, ∴∠ABC=∠BCD,∠ECD=∠AEC=50° ∵CB平分∠DCE, ∴∠BCE=∠BCD =∠ECD=25° ∠ABC=∠BCD=25° 故选A. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,掌握平行线的性质:两直线平行,内错角相等是解题的关键. 8.B 【分析】 求在平面直角坐标系中的位置,经观察分析所有点,除外,其他所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点在第 解析:B 【分析】 求在平面直角坐标系中的位置,经观察分析所有点,除外,其他所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点在第四象限,根据推导可得出结论; 【详解】 由题可知, 第一象限的点:,…角标除以4余数为2; 第二象限的点:,,…角标除以4余数为3; 第三象限的点:,,…角标除以4余数为0; 第四象限的点:,,…角标除以4余数为1; 由上规律可知:, ∴点在第四象限, 又∵,, 即横坐标为正数,数字为角标除以4的商加1;纵坐标为负数,数字为角标除以4的商, ∴. 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了点的坐标规律,准确理解是解题的关键. 九、填空题 9.3 【分析】 直接利用非负数的性质得出x,y的值进而得出答案. 【详解】 ∵+|3x+2y﹣15|=0, ∴x+3=0,3x+2y-15=0, ∴x=-3,y=12, ∴=. 故答案是:3. 【点睛 解析:3 【分析】 直接利用非负数的性质得出x,y的值进而得出答案. 【详解】 ∵+|3x+2y﹣15|=0, ∴x+3=0,3x+2y-15=0, ∴x=-3,y=12, ∴=. 故答案是:3. 【点睛】 考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键. 十、填空题 10.4 【分析】 根据横坐标不变,纵坐标相反,确定a,b的值,计算即可. 【详解】 ∵点关于轴的对称点的坐标为, ∴a=5,b= -1, ∴a+b= 5-1=4, 故答案为:4. 【点睛】 本题考查了坐 解析:4 【分析】 根据横坐标不变,纵坐标相反,确定a,b的值,计算即可. 【详解】 ∵点关于轴的对称点的坐标为, ∴a=5,b= -1, ∴a+b= 5-1=4, 故答案为:4. 【点睛】 本题考查了坐标系中轴对称问题,熟练掌握轴对称的坐标变化特点是解题的关键. 十一、填空题 11.60 【分析】 由角平分线的定义可求出∠AOE=∠EOC=∠COB=60°,再根据对顶角相等即可求出∠AOD的度数. 【详解】 ∵OE平分∠AOC, ∴∠AOE=∠EOC, ∵OC平分∠BOE, ∴ 解析:60 【分析】 由角平分线的定义可求出∠AOE=∠EOC=∠COB=60°,再根据对顶角相等即可求出∠AOD的度数. 【详解】 ∵OE平分∠AOC, ∴∠AOE=∠EOC, ∵OC平分∠BOE, ∴∠EOC=∠COB ∴∠AOE=∠EOC=∠COB, ∵∠AOE+∠EOC+∠COB=180︒ ∴∠COB=60°, ∴∠AOD=∠COB=60°, 故答案为:60 【点睛】 本题主要考查了角平分线的应用以及对顶角相等的性质,熟练运用角平分线的定义是解题的关键. 十二、填空题 12.40 【分析】 过作平行于,由与平行,得到与平行,利用两直线平行同位角相等,同旁内角互补,得到,,即可确定出的度数. 【详解】 解:如图:过作平行于, , , , ,即, . 故答案为:40. 【 解析:40 【分析】 过作平行于,由与平行,得到与平行,利用两直线平行同位角相等,同旁内角互补,得到,,即可确定出的度数. 【详解】 解:如图:过作平行于, , , , ,即, . 故答案为:40. 【点睛】 此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键. 十三、填空题 13.5 【分析】 根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠FED,∠BEF与∠DEC、∠FED三者相加为180°,求出∠BEF的度数即可. 【详解】 解:∵△DFE是由△DCE折叠得到的, ∴∠DEC=∠FE 解析:5 【分析】 根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠FED,∠BEF与∠DEC、∠FED三者相加为180°,求出∠BEF的度数即可. 【详解】 解:∵△DFE是由△DCE折叠得到的, ∴∠DEC=∠FED, 又∵∠EFB=45°,∠B=90°, ∴∠BEF=45°, ∴∠DEC=(180°-45°)=67.5°. 故答案为:67.5. 【点睛】 本题考查角的计算,熟练掌握翻折的性质,找到相等的角是解决本题的关键. 十四、填空题 14.【分析】 按照新定义的运算法先求出x,然后再进行计算即可. 【详解】 解:由 解得:x=8 故答案为. 【点睛】 本题考查了新定义运算和一元一次方程,解答的关键是根据定义解一元一次方程,求得x的 解析: 【分析】 按照新定义的运算法先求出x,然后再进行计算即可. 【详解】 解:由 解得:x=8 故答案为. 【点睛】 本题考查了新定义运算和一元一次方程,解答的关键是根据定义解一元一次方程,求得x的值. 十五、填空题 15.【分析】 由立方根及算术平方根、完全平方式求出,的值,得出,两点的坐标,连接,设,根据三角形的面积可求出的值,则答案可求出. 【详解】 解:(1),, ,,, ,, . 如图,连接,设, , , 解析: 【分析】 由立方根及算术平方根、完全平方式求出,的值,得出,两点的坐标,连接,设,根据三角形的面积可求出的值,则答案可求出. 【详解】 解:(1),, ,,, ,, . 如图,连接,设, , , , , , 点的坐标为, 故答案是:. 【点睛】 本题考查了立方根及算术平方根、完全平方公式、三角形的面积、坐标与图形的性质,解题的关键是利用分割的思想解答. 十六、填空题 16.(5,6) 【分析】 根据题意判断出跳蚤跳到(n,n)位置用时n(n+1)秒,然后根据43秒时n是偶数,即可判断出所在位置的坐标. 【详解】 解:跳蚤跳到(1,1)位置用时1×2=2秒,下一步向下跳 解析:(5,6) 【分析】 根据题意判断出跳蚤跳到(n,n)位置用时n(n+1)秒,然后根据43秒时n是偶数,即可判断出所在位置的坐标. 【详解】 解:跳蚤跳到(1,1)位置用时1×2=2秒,下一步向下跳动; 跳到(2,2)位置用时2×3=6秒,下一步向左跳动; 跳到(3,3)位置用时3×4=12秒,下一步向下跳动; 跳到(4,4)位置用时4×5=20秒,下一步向左跳动; … 由以上规律可知,跳蚤跳到(n,n)位置用时n(n+1)秒, 当n为奇数时,下一步向下跳动; 当n为偶数时,下一步向左跳动; ∴第6×7=42秒时跳蚤位于(6,6)位置,下一步向左跳动, 则第43秒时,跳蚤需从(6,6)向左跳动1个单位到(5,6), 故答案为:(5,6). 【点睛】 此题考查了点的坐标问题,解题的关键是读懂题意,能够正确确定点运动的规律,从而可以得到到达每个点所用的时间. 十七、解答题 17.(1);(2);(3) 【分析】 (1)先化简后计算即可; (2)先化简后计算即可; (3)首先去括号,然后再合并即可. 【详解】 解:(1)原式 (2)原式 (3)原式 【点睛】 此题主要考查了实 解析:(1);(2);(3) 【分析】 (1)先化简后计算即可; (2)先化简后计算即可; (3)首先去括号,然后再合并即可. 【详解】 解:(1)原式 (2)原式 (3)原式 【点睛】 此题主要考查了实数运算,关键是掌握数的开方,正确化简各数. 十八、解答题 18.(1)x=;(2)x=. 【分析】 (1)利用平方根的定义求解; (2)利用立方根的定义求解. 【详解】 解:(1)4x2﹣25=0, 4x2=25, x2=, x=; (2)(2x﹣1)3=﹣64 解析:(1)x=;(2)x=. 【分析】 (1)利用平方根的定义求解; (2)利用立方根的定义求解. 【详解】 解:(1)4x2﹣25=0, 4x2=25, x2=, x=; (2)(2x﹣1)3=﹣64, 2x﹣1=﹣4, 2x=﹣3, x=. 【点睛】 本题考查了利用平方根和立方根的定义解方程,熟练掌握平方根和立方根的定义是解答本题的关键. 十九、解答题 19.(1)①180°;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同位角相等;180°;②互补;(2)(相等);(3)这两个角相等或互补. 【分析】 (1)如图1,根据,,即可得与的关系; (2)如图2,根据 解析:(1)①180°;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同位角相等;180°;②互补;(2)(相等);(3)这两个角相等或互补. 【分析】 (1)如图1,根据,,即可得与的关系; (2)如图2,根据,,即可得与的关系; (3)由(1)(2)即可得出结论. 【详解】 解:(1)①理由:, (两直线平行,同旁内角互补), , (两直线平行,同位角相等), . ②结论:与关系是互补. 故答案为:①;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同位角相等;;②相等. (2),理由如下: , , , , . (3)由(1)、(2)你得出的结论是:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角互补或相等, 故答案为:这两个角互补或相等. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质定理. 二十、解答题 20.(1)P(0,);(2)P(-22,8);(3)P(,)或P(-1,1). 【分析】 (1)根据y轴上的点的坐标特征:横坐标为0列方程求出a值即可得答案; (2)根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相 解析:(1)P(0,);(2)P(-22,8);(3)P(,)或P(-1,1). 【分析】 (1)根据y轴上的点的坐标特征:横坐标为0列方程求出a值即可得答案; (2)根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等列方程求出a值即可得答案; (3)根据点P到x轴,y轴的距离相等可得,解方程求出a值即可得答案. 【详解】 (1)∵点P在y轴上, ∴, ∴, ∴ ∴P(0,). (2)∵PM//x轴, ∴, ∴,此时,, ∴P(-22,8) (3)∵若点P到x轴,y轴的距离相等, ∴, ∴或, 解得:或, 当时,﹣3a﹣4=,a+2=, ∴P(,), 当时,﹣3a﹣4=-1,a+2=1, ∴P(-1,1), 综上所述:P(,)或P(-1,1). 【点睛】 本题主要考查了点的坐标性质,用到的知识点为:点到坐标轴的距离相等,那么点的横纵坐标相等或互为相反数以及在坐标轴上的点的性质. 二十一、解答题 21.(1)a=﹣3,b=4﹣;(2)±3. 【分析】 (1)根据3<<4,即可求出a、b的值; (2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可. 【详解】 解:(1)∵3<<4, ∴11<8+<12, 解析:(1)a=﹣3,b=4﹣;(2)±3. 【分析】 (1)根据3<<4,即可求出a、b的值; (2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可. 【详解】 解:(1)∵3<<4, ∴11<8+<12,4<8﹣<5, ∵a是的小数部分,b是的小数部分, ∴a=8+﹣11=﹣3,b=8﹣﹣4=4﹣. (2), ∴4a+4b+5的平方根为:=±3. 【点睛】 本题考查了无理数的估算,求一个数的平方根等知识,能熟练估算的近似值,进而求出a、b的值是解题关键. 二十二、解答题 22.选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析 【分析】 根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答 解析:选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析 【分析】 根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答案. 【详解】 解:选择建成圆形草坪的方案,理由如下: 设建成正方形时的边长为x米, 由题意得:x2=81, 解得:x=±9, ∵x>0, ∴x=9, ∴正方形的周长为4×9=36, 设建成圆形时圆的半径为r米, 由题意得:πr2=81. 解得:, ∵r>0. ∴, ∴圆的周长=, ∵, ∴, ∴建成圆形草坪时所花的费用较少, 故选择建成圆形草坪的方案. 【点睛】 本题考查的是算术平方根的应用,掌握算术平方根概念是解题的关键. 二十三、解答题 23.(1)见解析;(2)见解析;(3). 【分析】 (1)先根据平行线的性质得到,然后结合即可证明; (2)过作,先说明,然后再说明得到,最后运用等量代换解答即可; (3)设∠DBE=a,则∠BFC=3 解析:(1)见解析;(2)见解析;(3). 【分析】 (1)先根据平行线的性质得到,然后结合即可证明; (2)过作,先说明,然后再说明得到,最后运用等量代换解答即可; (3)设∠DBE=a,则∠BFC=3a,根据角平分线的定义可得∠ABD=∠C=2a,∠FBC=∠DBC=a+45°,根据三角形内角和可得∠BFC+∠FBC+∠BCF=180°,可得∠AFC=∠BCF的度数表达式,再根据平行的性质可得∠AFC+∠NCF=180°,代入即可算出a的度数,进而完成解答. 【详解】 (1)证明:∵, ∴, ∵于, ∴, ∴, ∴; (2)证明:过作, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (3)设∠DBE=a,则∠BFC=3a, ∵BE平分∠ABD, ∴∠ABD=∠C=2a, 又∵AB⊥BC,BF平分∠DBC, ∴∠DBC=∠ABD+∠ABC=2a+90,即:∠FBC=∠DBC=a+45° 又∵∠BFC+∠FBC+∠BCF=180°,即:3a+a+45°+∠BCF=180° ∴∠BCF=135°-4a, ∴∠AFC=∠BCF=135°-4a, 又∵AM//CN, ∴∠AFC+∠ NCF=180°,即:∠AFC+∠BCN+∠BCF=180°, ∴135°-4a+135°-4a+2a=180,解得a=15°, ∴∠ABE=15°, ∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质、角平分线的性质及角的计算,熟练应用平行线的性质、角平分线的性质是解答本题的关键. 二十四、解答题 24.(1)72°;(2)30秒或110秒;(3)不变,∠BAC=2∠BCD 【分析】 (1)根据∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=3:2,即可得到∠BAN的度数; (2)设A灯转动t秒, 解析:(1)72°;(2)30秒或110秒;(3)不变,∠BAC=2∠BCD 【分析】 (1)根据∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=3:2,即可得到∠BAN的度数; (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,分两种情况进行讨论:当0<t<90时,根据2t=1•(30+t),可得 t=30;当90<t<150时,根据1•(30+t)+(2t-180)=180,可得t=110; (3)设灯A射线转动时间为t秒,根据∠BAC=2t-108°,∠BCD=126°-∠BCA=t-54°,即可得出∠BAC:∠BCD=2:1,据此可得∠BAC和∠BCD关系不会变化. 【详解】 解:(1)∵∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=3:2, ∴∠BAN=180°×=72°, 故答案为:72; (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行, ①当0<t<90时,如图1, ∵PQ∥MN, ∴∠PBD=∠BDA, ∵AC∥BD, ∴∠CAM=∠BDA, ∴∠CAM=∠PBD ∴2t=1•(30+t), 解得 t=30; ②当90<t<150时,如图2, ∵PQ∥MN, ∴∠PBD+∠BDA=180°, ∵AC∥BD, ∴∠CAN=∠BDA ∴∠PBD+∠CAN=180° ∴1•(30+t)+(2t-180)=180, 解得 t=110, 综上所述,当t=30秒或110秒时,两灯的光束互相平行; (3)∠BAC和∠BCD关系不会变化. 理由:设灯A射线转动时间为t秒, ∵∠CAN=180°-2t, ∴∠BAC=72°-(180°-2t)=2t-108°, 又∵∠ABC=108°-t, ∴∠BCA=180°-∠ABC-∠BAC=180°-t,而∠ACD=126°, ∴∠BCD=126°-∠BCA=126°-(180°-t)=t-54°, ∴∠BAC:∠BCD=2:1, 即∠BAC=2∠BCD, ∴∠BAC和∠BCD关系不会变化. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质以及角的和差关系的运用,解决问题的关键是运用分类思想进行求解,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补. 二十五、解答题 25.(1)见解析;(2)①③;(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110° 【分析】 (1)由和是的角平分线,证明即可; (2)根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可; (3)根据“准互余三角 解析:(1)见解析;(2)①③;(3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110° 【分析】 (1)由和是的角平分线,证明即可; (2)根据“准互余三角形”的定义逐个判断即可; (3)根据“准互余三角形”的定义,分类讨论:①2∠A+∠ABC=90°;②∠A+2∠APB=90°;③2∠APB+∠ABC=90°;④2∠A+∠APB=90°,由三角形内角和定理和外角的性质结合“准互余三角形”的定义,即可求出答案. 【详解】 (1)证明:∵在中,, ∴, ∵BD是的角平分线, ∴, ∴, ∴是“准互余三角形”; (2)①∵, ∴, ∴是“准互余三角形”, 故①正确; ②∵, , ∴, ∴不是“准互余三角形”, 故②错误; ③设三角形的三个内角分别为,且, ∵三角形是“准互余三角形”, ∴或, ∴, ∴, ∴“准互余三角形”一定是钝角三角形, 故③正确; 综上所述,①③正确, 故答案为:①③; (3)∠APB的度数是10°或20°或40°或110°; 如图①, 当2∠A+∠ABC=90°时,△ABP是“准直角三角形”, ∵∠ABC=50°, ∴∠A=20°, ∴∠APB=110°; 如图②,当∠A+2∠APB=90°时,△ABP是“准直角三角形”, ∵∠ABC=50°, ∴∠A+∠APB=50°, ∴∠APB=40°; 如图③,当2∠APB+∠ABC=90°时,△ABP是“准直角三角形”, ∵∠ABC=50°, ∴∠APB=20°; 如图④,当2∠A+∠APB=90°时,△ABP是“准直角三角形”, ∵∠ABC=50°, ∴∠A+∠APB=50°, 所以∠A=40°, 所以∠APB=10°; 综上,∠APB的度数是10°或20°或40°或110°时,是“准互余三角形”. 【点睛】 本题是三角形综合题,考查了三角形内角和定理,三角形的外角的性质,解题关键是理解题意,根据三角形内角和定理和三角形的外角的性质,结合新定义进行求解.- 配套讲稿:
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