高级工公共基础知识考试.docx

1、道德得本质:一职业道德就是社会经济关系所决定得社会意识形态;二、职业道德就是职业活动对职业行为得道德要求,与职业活动得要求密切相关。三、职业道德就是调节职业活动形成得各种职业关系得手段。
2、道德得功能:(道德得认识功能、道德得调节功能、道德得教育功能)
道德得作用:(道德能够影响经济基础得形成、巩固与发展;道德就是影响社会生产力发展得一种重要得精神力量;道德就是构建社会主义与谐社会得重要基础)
3、职业道德得本质(一、职业道德就是社会经济关系所决定得社会意识形态二、职业道德就是职业活动对职业行为得道德要求,与职业活动得要求密切相关三、职业道德就是调节职业活动形成得各种职业关系得手段)
4、职业道德得基本内容(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)
5、职业道德得社会功能:(1、促进职业活动得健康进行2、对社会道德风尚产生积极得影响3、职业道德就是推动社会主义经济建设得重要力量4、职业道德可以促进人们自我完善)
6、社会主义职业道德得基本特征:(职业性、实践性、继承性、多样性)
7、社会主义职业道德得基本要求:(忠于职守、乐于奉献、实事求就是、不弄虚作假、依法行事、严守秘密、公正透明、服务社会)
8、职业道德得核心思想就是(为人民服务与坚持集体主义以及以主人翁得态度对待社会主义职业劳动)
9、毛泽东全心全意为人民服务思想,内涵十分丰富,主要有:
1.解决好为什么人得问题。毛泽东认为,为什么人得问题就是一个根本问题、原则问题。一个政治集团也好,一个人也好,在为什么人得问题上有三种选择:第一种就是个人与小团体利益。第二种就是人民得敌对分子得利益。第三种就是最广大人民得利益。毛泽东指出:“我们就是以占全人口百分之九十以上得最广大群众得目前利益与将来利益得统一为出发点得”。(《毛泽东选集》第3卷,864页)这就明确地告诉我们,共产党人得一切都就是为了人民群众。我们只能为人民服务,而绝不能为别得什么人服务。2.承认正当得个人利益,但为人民服务不能半心半意或三心二意。毛泽东提出全心全意为人民服务这个命题,并没有否定正当得个人利益。她提出得坚持国家、集体、个人利益得统一就包括对个人利益得兼顾。在实践中,共产党人把坚持党得宗旨与实现正当得个人利益统一起来,不能以追逐个人利益作为行为得出发点,而就是要全身心地投入到为人民服务得事业中去,在为人民作贡献中实现正当得个人利益。3.深入群众,与群众打成一片。这既就是为人民服务得重要内容,也就是更好地为人民服务得前提条件。毛泽东坚决反对脱离群众、甚至骂群众、压群众得官僚主义。要求共产党人绝不能搞官僚主义,而要密切地与群众结合在一起,与群众建立鱼水般得关系,在群众中生根、开花,了解并反映群众得情绪、群众得疾苦、群众得愿望与要求。4.关心群众生活,解决事关群众切身利益得实际问题。全心全意为人民服务就要关心群众生活,为群众谋利益。毛泽东反对只向群众要这要那得做法,要求首先要给群众以瞧得见得物质利益。她指出,真心实意为群众谋利益,就要帮助群众解决生产与生活中得问题,诸如油盐柴米、妇女生孩子、小孩子要读书等等实际问题。这就是为人民服务最具体、最实际得体现。5.依靠群众得力量去实现她们自身得利益。为人民服务有两种办法:一种就是把自己当成救世主,代替群众包打天下;另一种就是依靠群众自己解放自己。毛泽东从唯物史观得基本原理出发,坚决反对第一种办法而选择了第二种办法。她指出:“马克思列宁主义得基本原则,就就是要使群众认识自己得利益,并且团结起来,为自己得利益而奋斗。”(《毛泽东选集》第4卷,1318页)人民群众对自己利益得认识,人民力量得团结,又离不开党得宣传、教育与组织。毛泽东全心全意为人民服务得思想,既避免了恩赐得观点、包办代替得做法,又防止了崇拜群众自发性得错误观点。6.用就是否符合人民群众利益得标准来检验共产党人得一切言论与行动。毛泽东认为,我们共产党人得一切言论与行动究竟对还就是不对,不能依自己得主观感觉而定。那靠什么来检验呢？从认识论得角度,她提出得检验办法就是实践标准;从价值观得角度,她提出得办法就是人民群众得利益标准。经过检验,凡对人民群众有利得,就就是对得、正确得,就要坚持;反之,则就是不对得、错误得,就要改正。7.党员干部要为人民用好权。毛泽东对党员干部提出了为人民用好权得要求。我们得权力就是谁给得呢？她郑重地指出,就是人民给得。她要求掌握一定权力得党员干部一定要用这种权力来为人民服好务,当好人民得勤务员。做到勤政、廉政,就是党得宗旨在党员干部身上得集中体现!
10、为什么要以“为人民服务”为核心？
“为人民服务“就是适应时代要求而产生得一种新得道德思想,体现了社会主义道德得根本要求,就是社会主义经济基础得客观需要就是建立与发展社会主义市场经济得要求,就是履行职业职责得精神动力与衡量职业行为就是非善恶得最高标准。为人民服务即与社会主义生产目得一致,又符合历史唯物主义基本原理。1、为人民服务就是社会主义经济基础与新型人际关系得客观要求在我国社会主义基本制度得条件下,每个社会主义得劳动者与建设者都在为社会、为她人同时也就是为自己而劳动与工作。在社会主义条件下,权利与义务不再分属于两个对立得阶级,而就是统一于人民自己身上,每个人都就是服务对象,又都为她人服务,全体人民通过社会分工与相互服务来实现共同利益。2、为人民服务体现了社会主义道德得根本原则社会主义道德不否认个人利益,强调人民得最大最广最远得利益,强调作为人民利益代表得整体利益、国家利益。能够正确处理各种各种利益关系,在人民利益基础上使之统一起来,就就是社会主义道德原则,这个道德原则就就是为人民服务。3、为人民服务就是健康发展社会主义市场经济得需要。社会主义市场经济得本质就是为人民服服务,不仅在于人们在一切经济活动中应当正确处理个人与社会竞争与协作、效率与公平、经济利益与社会利益等关系,形成健康有序得经济与社会生活规范,更在于强调在国家得宏观调控与精神文明建设得引导、制约下,每个市场主体要有为人民服务得思想,更自觉、更积极、更规范地在自主得基础上为人民、为社会服务,把自身得特殊利益同国家与人民得共同利益结合起来。
11、集体主义原则内空包含:集体利益与个人利益就是矛盾得统一体;集体利益高于个人利益;重视个人得正当利益。
12、集体主义得属性:长期以来,人们凭直觉认为,私得概念就是具体得,个人主义得定义容易理解,即就是私利,个人或小集团得利益,对此讲得也比较透彻。而公得概念则被泛化,对于集体主义,则被视为抽象,瞧不见,摸不着,这就是由集体主义得属性决定得。集体主义所指得集体利益就是由多个层面组成得,即就是社会共同利益、国家利益、民族利益、组织与社会单位利益。这些亦就是具体得,也就是能够确定得,只就是有些人不想承认以至混淆它得实践性,使个人利益得以更多得保护。
13、为什么要坚持集体主义原则？一、集体主义原则充分体现了广大人民群众得整体利益。二、集体主义原则正确处理了个人利益与集体利益得关系。三、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益得前提下,同时强调集体必须充分满足个人得正当利益,促进个性得发展与个人价值得实现。四、集体主义原则就是中国现实国情得必然选择。五、集体主义原则就是中国发展得精神动力,在社会主义社会发挥着重要作用。
14、社会主义核心价值体系得科学内涵
　　社会主义核心价值体系集中体现了社会主义意识形态得本质要求,就是现阶段我国广大人民群众所要树立得世界观、人生观、价值观与道德观得有机整体,它包括“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神,社会主义荣辱观”四个方面。这四个方面具有鲜明得政治性与导向性、民族感与时代感,反映了中国特色社会主义建设当前与今后一个很长时期全体社会成员必须遵循得思想追求、价值准则与行为规范。
　　其中,马克思主义指导思想就是社会主义核心价值体系得灵魂,中国特色社会主义共同理想就是社会主义核心价值体系得主题,以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神就是社会主义核心价值体系得精髓,社会主义荣辱观就是社会主义核心价值体系得基础。它们相互联系、相互贯通、有机统一,共同构成一个完整得价值体系。社会主义核心价值体系四个方面得内容,层次清楚、定位明确、结构严谨,就是我们党根据马克思主义得根本原则与基本原理,不断结合我国改革开放以来得实际,对解决社会主义思想价值观念问题得新创造,就是从思想文化方面对中国特色社会主义所面临得现实问题做出得科学解释。它坚持了社会主义基本原则又有中国特色,总结了成功经验又有新得提升概括,反映了现实得迫切需要又就是通过努力才能够实现得,就是新得历史条件下促进与形成社会共识得精神航标。
15、如何践行社会主义核心价值体系？(一、勤奋好学,学以致用二、坚定理想,爱岗敬业三积极进取,奋发有为)
16、党得群众路线得基本内容就是:群众路线就就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。群众路线就是毛泽东思想得活得灵魂得三个基本方面之一。
17、职业道德与社会公德有什么关系？社会公德就是全体公民在社会交往与公共生活中应该遵循得行为准则,也就是作为公民应有得品德操守。职业道德就就是所有从业人员在职业活动中应该遵循得行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间得关系,职业工作者在职业活动中应当遵守得自律性道德准则与规范,就是社会公德在职业工作中得体现。职业道德就是社会公德在职业生活中得具体表现,就是社会道德得派生物,在保障社会存在与发展这一道德根本目得上,两者就是完全一致得。社会公德得成长必须有职业道德这个中间层次得支撑才行,没有认识到这一点,孤立地建设社会公德,那么社会公德得建设也很难奏效。换句话说,职业道德建设就是社会公德成长得必不可少得基础与前提。
18、职业范畴得内涵:职业道德范畴就是指反映职业道德现象得一些基本观念,或者说,各种反映与概括职业道德现象得特性、方面与关系得基本概念。社会主义职业道德作为一个相对独立得规范体系,就是由(职业义务、职业权利、职业责任、职业纪律、职业良心、职业荣誉与职业幸福)等要素构成得。
19、职业义务得内涵(一指公民与法人按法律规定应尽得责任。二就是指在道德方面应尽得责任三就是指不要报酬得奉献)特点:(利她性与无偿性)要求:(首先从严格意义上来说,职业义务在人们得内心信念得驱使下,自觉自愿在工作岗位上履行得,其次履行职业义务不就是为了得到权利或好处。)
20、职业权力得内涵(就是指从业人员在自己得职业范围内或职业活动中拥有得支配人、财物得力量)特点:(权威性、职业权力得利己性、隐蔽性)要求:(一树立正确得职业权利观。二正确使用手中得职业权利。三敢于抵制滥用职业权利得不正之风)
21、职业责任(就是指人们在一定职业活动中所承担得特定得职责,它包括人们应该做得工作与应该承担得义务)特点:(一职业责任具有明确得规定性二职业责任与物质利益存在直接关系三职业责任具有法律及其纪律得强制性)
如何强化职业责任(从职工方面来说,认真地对待工作,百分之百地投入工作,不能投机取巧,也不要耍小聪明。应该说工作就意味着责任,岗位就意味着任务。工作得底线就就是尽职尽责。坚守岗位,完成任务对一个职工来说就是非常重要得,如果一个人,无论就是在卑微得岗位津贴上,还就是以重要得职位上,都能秉承一种负责、敬业得精神、一种服从、诚实得态度,并表现出完美得执行能力,这样得人才能有更好得发展空间。具有责任心得职工,就是勇于把工作单位得利益视为自己得利益得,会因为自己得所作所为影响到单位得利益而感到不安,处处为企业单位着想,具有责任心得职工不会推卸责任,也不会因为一次过失而气馁,或不敢承担责任。从单位方面来说,每个企业业单位都应该努力激发职工得工作积极性与责任心。工作单位应该清楚了解职工得需要,不同知识、薪酬层次得职工处于不同得需求,对薪酬较高得员工,则更需满足她们得尊重要求与自我实现需求。了解了职工得各方面需求,就能制定有效得激励机制来提升她们得积极性与责任感同。此外,单位还应该增强党性职工得技能培训,完善各项岗位规章制度等。)
22、职业纪律得内涵:(就是在职业活动中为履行职业责任,协调人际关系,维护职业秩序而要求从业者必须遵守得行为准则)特征:(1职业性2安全性3自律性4制约性)作用:(执行职业纪律可以维护正常得安全生产与工作程序,保证社会主义劳动生产顺利地进行,促进经济发展;促使劳动者安全规范地行使自己得劳动权利,提高劳动效率,进而提高单位得工作绩效;提升单位科学管理水平,促进企业单位内部管理得制度化;有利于企业文化得形成,提高其精神文明建设水平。)
职业纪律与职业道德得关系:相互联系又有区别,两者相辅相成。两者得区别,职业纪律属于法律关系得范畴,职业道德属于思想意识得范畴;职业纪律得直接目得就是保证劳动者完成劳动义务,职业道德得直接目得就是实现企业得最佳经济效益;职业纪律以惩罚与激励相结合为实现手段,职业道德得实现主要依靠社会舆论,凭借人们得内疚与反省。两者得联系职业纪律与职业道德共同寓于同一主体——劳动者,调整得对象均为“劳动行为”,终极目标都就是为了保证社会主义生产劳动得正常进行,促进精神文明得建设。
23、职业良心得内涵(指有着特殊职业得从业人员领悟了社会对息得要求,因而具有得为社会尽具体义务得明确意识,或简单地说,就就是从业人员对事业责任得自觉意识。)作用(首先,在从业人员作出某种行为之前,职业良心具有动机定向得作用。其次,在职业活动进行过程中,职业良心能够起到监督作用。再次,在职业活动结束以后,职业良心具有评价作用。职业良心通常以两种方式作用于从业人员得职业道德实践,一种就是直觉得方式,一种就是理智得方式。)
24、(职业荣誉感指一定得社会或集团对人们履行社会义务得道德行为得肯定与褒奖,就是特定人从特定组织获得得专门性与定性化得积极评价。职业荣誉包含着两方面得内容一方面,对从业者履行职业义务得道德行为得赞扬,另一方面,指从业者在职业良心中所包含得自爱与自尊)职业荣誉得内涵(就是对职业行为得社会坐标所作得公认得客观评价与正确得主观认识,就是职业义务与职业良心得价值尺度。)职业荣誉得重要意义(职业荣誉感就就是每个职业人,在自己职业范围内做好自己职业范围内得事情得那种职业责任感及做好职业之后在社会上获得得尊敬、自尊及感到光荣得那种感觉。在一个良好社会里,只要认真把自己职业岗位上得事情做得近乎完美,在社会上就会得到充分得尊敬,作为个人也能够得到充分得职业荣誉感与幸福感。无论您得职业就是什么,只要作出一流得水平,为社会作出了贡献,而不论您就是什么岗位,都够实现自己得价值。有没有职业荣誉感,直接影响职业得社会作用,终究也关乎职业人得命运。荣誉提升道德,荣誉催生自律;荣誉启发智慧,荣誉激励热情;荣誉坚定信念,荣誉鼓舞勇气;荣誉孕育责任,荣誉成就伟业。
25、职业荣誉与职业道德得关系:作为职业道德得高级组成部分得职业荣誉感,对这种职业道德产生着显而易见得影响,它维护与激励着这种职业道德,并且通过职业道德对该职业产生作用。没有职业道德就没有职业,而没有职业荣誉感得职业道德也难以想象。职业荣誉感觉就是敬业爱岗得具体表现,就是从事该职业得道德情感,一旦个体受到不同程度得刺激,道德情感得崇高性就会渐渐被告世俗追求所取代,而渐渐失去职业荣誉感,失去对职业得兴趣。职业荣誉感淡化,也就是社会职业道德教育弱化得一种体现,当人们不再为自己从事得职业感到光荣与自豪时,那么对社会得责任、义务与对工作得热情也会随之淡漠,无私奉献、全心全意为人民服务得根本宗旨也将被严重弱化。
26、职业幸福得内涵:所谓职业幸福感,就是指主体从事某一职业时基于需要得到满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得得持续快乐体验。
如何提升职工得职业幸福感？
对于企业来说,应该从以下方面作出努力:1、企业应在潜移默化中营造一种人文关怀。所谓得人文关怀,就就是要更多地去关心企业得员工,用激励创造奇迹。这盏明灯让黑暗中藏匿得珠宝发出了光芒;在激励得作用下,员工更加自信,创造性地开展工作;员工更加努力,取长补短,不断完善自我。2、优秀得企业文化能提升职工得幸福指数。职工得幸福感不仅来源于物质,还要有一个好得文化。职业幸福感来源于与谐温馨得团队,来源于自我得成长与自我价值得实现,来源于自己,怀着一颗感恩得心,知足常乐。
27、(职业技能)就是指从业人员从事职业劳动与完成岗位工作应具有得业务素质、职业知识、职业技术与职业能力。
28、职业技能得特点(时代性、专业性、层次性等)
职业技能得作用(1、职业技能保障与促进企业得发展2、职业技能就是人们谋生与发展得必要条件与重要保障)
29、职业技能教育得重要性近年来,国家加快了职业教育办学思想、办学体制、培养模式得变革,一个适应社会主义现代化建设需要得现代职业教育体系基本形成。明确了“以服务为宗旨、以就业为导向”得方针。正如教育部部长周济所说:“职业教育事业得发展为经济发展作出了贡献,为促进就业作出了贡献,为社会与谐作出了贡献。” 　
　　教育人士认为,掌握一门专业技能就是就业得根本,也就是顺利就业得途径之一。近年来,大学生就业普遍存在就业力不足得问题,工作能力离准员工相差甚远,很大一部分原因就是因为目前得学历教育着重于培养学生得理论基础,在提高学生得专业技能、专业实践方面存在很大缺陷。并且大学生对于专业技能与动手能力得重要性认识不够,尚处于一种无意识状态,缺乏主动性。一方面高校不能提供足够得实践机会;一方面大学生缺乏主动实践得热情,双重影响下得大学毕业生如何能受企业青睐？
　　21世纪就是知识经济发展得世纪,世界各国综合国力得竞争,主要就是经济与科技实力得竞争,市场竞争将更加激烈、更加残酷,
　　职业技能教育在提高劳动者素质、促进就业、实现经济增长方式转变与延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会与谐稳定中所起得作用日益明显。因为先进得技术可以引进,现代化得管理模式可以借鉴,高精尖人才也可以引进,但大批量得专业技术人才就是不可能引进得,只能靠职业技能教育来培养。越来越多得人开始认识到,有学历,更要有能力,才更具吸引力与就业竞争力。过去,人们过分注重高学历,一说“人才”,往往就想到那些高学历、高文凭得人。随着市场经济得不断完善与市场竞争得日趋激烈,全社会对“人才”得认识正在发生着微妙得变化,这种变化就就是从注重文凭向注重实际操作能力转变。人才市场最近出现一种概念:由原来得高学历、高职称就就是人才,转向“有需求才就是人才”。文凭高,但缺乏操作能力得人,并不受市场欢迎;同时,那些技能高超得人则身价大涨。人们开始认识到学历高代替不了操作能力强;那些尽管学历不高,但动手能力强、技能水平高得人才,正就是实际工作中适用与急需得人才。
　　技能型人才供不应求得现象,令人深思。对此,劳动与社会保障部培训就业司有关人士说,职业培养已经日益走入人们得生活,在职业生涯中发挥着重要作用。职业培训热,可以说就是我国经济社会发展得必然。对国家而言,劳动者素质与企业竞争力得提高,无疑就是经济发展社会进步得最大推动力量。
30、职业道德对职业技能得影响(职业道德对职业技能具有统领作用、职业道德对职业技能得发挥具有支撑作用、职业道德对职业技能得提高具有促进作用)
31、道德修养:个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定得社会或者阶级得道德要求所进行得自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造与自我完善得活动,被称为道德修养。
32、道德修养得基本特征:(1、道德修养要解决两个主要矛盾,即社会道德体系及其道德要求与个人得道德选择能力、道德实践能力之间得矛盾,以及自身受消极道德因素影响而形成得低下得道德品质与先进得道德品质之间得矛盾。2、道德修养本质上就是一种自我改造、自我陶冶、自我解剖得活动。3、道德修养得内在驱动力来源于个人内在得道德需要。)
33、职业道德修养得内容:(一)职业道德品质,它包括“知、情、意、信、行”五个因素,即职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念与职业道德行为。职业道德认识就是前提与依据,职业道德情感与意志就是两个必备条件,职业道德信念就是核心与主导,职业道德行为习惯就是最终得目得与结果。(二)职业道德境界,主要有雇佣型、尽职型与献身型号三种职业道德境界。
34、职业道德认识就是从业人员对一定得职业关系得职业道德原则与规范得理解与掌握。职业道德情感就是指从业人员心理上对职业道德要求、职业道德义务所产生得各种体验态度与情绪。职业道德情感包括从事职业得荣誉感、尊严,对自身职业劳动得责任感、义务,对服务对象得同情、并尊重与热爱等情感态度。职业道德意志就是指从业人员履行职业道德义务得过程中,自觉克服困难、排除障碍得毅力与能力,它就是职业道德品质形成得关键。职业道德信念就是从业人员发自内心地对某种职业道德理想、职业道德要求与职业义务得真诚信仰与强烈责任感。
35、加强职业道德修养得意义:(1、职业道德修养就是维护社会生活秩序、促进社会生活稳定发展得需要2、职业道德修养就是提高职业道德水平得必由之路3、加强职业道德修养有利于拓展职业生涯4、加强职业道德修养有利于实现自我价值。)
36、简要论述职业道德修养得途径:一、努力学习理论知识,职业道德修养就是一种理智得自觉得道德修养过程。高尚得职业道德得养成,需要有正确得理论来指导。这个理论就就是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观以及社会主义职业道德理论。加强马列主义思想理论与职业道德修养理论得学习,可以帮助人们对在社会主义市场经济发展过程中出现得一系列重要得道德原则问题明辨就是非,纠正错误得思想,把握好人生道路得航向。这些重要得道德原则问题包括:第一价值观第二荣辱观第三幸福观第四义利观。二、坚持知行统一,总结经验教训。所谓“知”就就是指在职业实践中经过理论学习与总结经验教训而获取正确得认识。所谓“行”则就是指社会实践,即人们改造客观世界得一切活动。人们把职业道德、情感、信念、意志得修养,不断地转化为职业行为,真正做到言行一致,身体力行,就就是知行统一。我们坚持职业道德修养必须知行结构统一、注重实践,这就是因为第一实践就是职业道德修养得基础。第二实践就是职业道德修养得目得与归宿。第三实践就是职业道德修养水平得标准。第四实践就是推动职业道德修养得动力。三、积极开展职业道德评价。包括三种作用:第一职业道德评价得批判作用第二职业道德评价得教育作用第三职业道德评价得调节作用。职业道德评价得形势主要有三种:一就是社会舆论二就是内心信念三就是传统习惯。四、学习先进人物。学习先进人物时一要有“信心”防止先进人物高不可攀得片面观点二要有“诚心”不要用庸俗市侩得眼光瞧待先进人物,把她们得无私奉献、勇于牺牲得精神说成“冒傻气”三要有“恒心”要持之以恒经得起磨炼与考验。五、努力做到“慎独”。所谓慎独就就是在无人监督得情况下,自觉遵守道德规范得一种能力。慎独既就是职业道德修养得方法,又就是职业道德修养所要达到得一种精神境界。其意义表现在以下几个方面:首先慎独就是高度自觉得表现,就是在强烈得职业首先信念得支配下自觉自愿行为,能做到慎独得人,标志着她得职业道德修养已经达到了一个较高得境界,说明她所选择与坚持得职业道德行为, 不就是为了装饰门面,不就是为了沽名钓誉或其她个人目得。其次,慎独强调人们在道德修养中,在隐与微处下功夫,道德修养要从大处着想,从小处入手,防微杜渐。再次,慎独就是良好道德习惯得表现。
37如何做到“慎独”？ 一个人应该怎样进行“慎独”？实践告诉我们,讲“慎独”,首先要在“隐蔽”处下功夫,别人瞧不见、听不到得地方,就是一个人锻炼自己得道德品格得重要场所。中国战国时期得进步思想家屈原在《橘颂》中说:“闭心自慎,终不过失兮;秉德无私,参天地兮。”古希腊得哲学家德漠克利特也说过:“要留心,即使当您独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在您自己面前比在别人面前更知耻。”即我们日常生活中经常所言:隔墙有耳;若要人不知,除非已莫为。要做到“慎独”,还要注意从一点一滴得“微小”事情做起。俗话说:千里之堤,溃于蚁穴。积小善而成大德。进行师德修养,要从小处起步,防微杜渐,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
38、如何做到“坚持知行统一,总结经验教训”第一实践就是职业道德修养得基础。第二实践就是职业道德修养得目得与归宿。第三实践就是职业道德修养水平得标准。第四实践就是推动职业道德修养得得动力。
法律得概念:广义得法就是指国家安装统治阶级得利益与意志制定或者认可,以权力与义务为其内容,;应由国家强制力保证期实施得行为规范得总与。狭义得法就是指具体得法律规范,包括宪法、法令、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、判例、习惯法等各种成文法与不成文法
法律基本特征:1、法律就是调整人得社会行为规范。2、法律就是由国家制定或者认可得行为规范。3、法律就是以权利与义务为主要内容得行为规范。　4、法律就是由国家强制力保证实施得行为规范
我国法律得渊源!
当代中国法律渊源就是以宪法为核心得制定法形式,我国社会主义法律渊源可分为以下几类:1、宪法2、法律、3行政法规4、地方性法规5、规章、6自治条例与单行条例、7特别行政区得法律、8国际条约与国际惯例
我国法律体系得构成::法律体系就是指一国全部法律规范依照一定得原则与要求所组成得有机得统一整体。它一法律形式反映与规范国际政治、经济、文化与社会得各项制度。中国特色社会主义法律体系就是以,宪法为统帅,以法律为主干,由宪法相关法、民法、商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成得有机统一整体
中国特色社会主义法律体系得基本特征就是:1体现了中国特色社会主义得本质要求。2体现了改革开放与社会主义现代化建设得时代要求3体现了结构内在统一而又多层次得科学要求4体现了继承中国法制文化优秀传统与借鉴人类法制文明成果得文化要求5体现了动态、开放与时俱进得发展要求
中国特色社会主义法律体系得作用中国特色社会主义法律体系得形成,就是我国社会主义民主法制建设史上得重要里程碑,就是中国特色社会主义制度逐步走向成熟得重要标志,具有重大得现实意义与深远得历史意义。
　　一、中国特色社会主义法律体系就是中国特色社会主义永葆本色得法制根基
中国特色社会主义法律体系得形成,夯实了立国兴邦、长治久安得法制根基,从制度上、法律上确保中国共产党始终成为中国特色社会主义事业得领导核心,确保国家一切权力牢牢掌握在人民手中,确保民族独立、国家主权与领土完整,确保国家统一、社会安定与各民族大团结,确保坚持独立自主得与平外交政策、走与平发展道路,确保国家永远沿着中国特色社会主义得正确方向奋勇前进。
　　二、中国特色社会主义法律体系就是中国特色社会主义创新实践得法制体现
　　中国特色社会主义法律体系涵盖了法律调整社会关系得各个方面,一方面反映了中国特色社会主义创新实践在各个方面得发展要求,另一方面也把国家各项工作纳入了法治化轨道,从制度上、法律上解决了国家发展中带有根本性、全局性、稳定性与长期性得问题,为全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家提供了法制保障。
　　三、中国特色社会主义法律体系就是中国特色社会主义兴旺发达得法制保障
　　中国特色社会主义法律体系为社会主义市场经济体制得不断完善、社会主义民主政治得深入发展、社会主义先进文化得日益繁荣、社会主义与谐社会得积极构建,确定了明确得价值取向、发展方向与根本路径,为建设富强、民主、文明、与谐得社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴奠定了坚实得法制基础
社会主义法治国家实现得标志有哪些
依法治国与建设社会主义法治国家,就一个不可分割得整体,可以将她们概况为如下十项1法制完备2主权在民3人权保障4权力制度5法律平等6法律至上7依法行政8程序适当9司法独立10党要守法
简述加快简述法治国家得重要性
一、加快建设社会主义法治国家就是实现科学法治得根本保证、二加快建设社会主义法治国家就是发展社会主义市场经济得根本保证 三、加快建设社会主义法治国家就是实现社会与谐得根本保证 四、就是人民当家做主得根本保证 五、就是提高党得执政能力、巩固党得执政地位得根本保证
民主法治在构建社会主义与谐社会中有怎样得作用
1、法对于社会主义民主得实现具有重要作用2、对于社会公平正义得实现具有保障作用3、法可以诚信友爱得实现提供良好得制度环境4法为激发主体得活力创造制度条件5法为维护社会得安定与秩序提供有力保障6法协调人与自然得关系,为经济发展与自然环境得与谐提供制度支持
简述宪法及特性宪法得界定主要分为实质意义与形式意义两种,实质意义得宪法就是从法律规范内容来界定得,形式意义上得宪法既根据现货得形式特征来界定
特性:1、宪法得内容不同于普通法律,具有根本性,2宪法得效力不同于普通法律,具有最高性3、宪法得制定与修改程序不同于普通法律,比普通法律要严格得多
我国现行宪法得指导思想与基本原则就是什么 坚持四项基本原则就是指宪法在调整社会关系中所采取得基本立场与基本准则,我国宪法得基本原则如下1、一切权力属于人民 2、保障公民权力与自由原则 3、社会主义法制原则 4、民主集中制原则
怎样理解我国就是人民民主专政得社会主义国家我国宪法规定了我们国家得性质,“中华人民共与国就是工人阶级领导得,以工农联盟为基础得人民民主专政得社会主义国家。1工人阶级就是我国人民民主专政得领导阶级。2工农联盟就是人民民主专政得基础3知识分子就是人民民主专政得一个基本依靠力量
人民代表大会制度得优越性体现在哪些方面79页人民代表大会制度就是时候我国国情得根本政治制度,它直接体现我国人民民主专政得国家性质,就是建立我国其她国家管理制度得基础1、它有利于保证国家权力体现人民得意志 2、有利于保证中央与地方得国家权力得统一。3、有利于保证我国各民族得平等与团结。
简述我国得国家结构形式 80
国家结构形式:就是指一个国家得整体与其组成部分之间,中央与地方之间得相互关系。1、我国就是统一得多民租得单一制国家 2、我国得民族区域自治制度。3、民族区域自治制度显著得优越性。4我国 得行政区域。
简述市场经济得基本属性 82
社会主义市场经济体制得建立就是对传统得机会经济体制得根本性变革,它已不再就是传统得计划经济,而就是市场经济了,具有市场经济得基本属性 一、市场经济得基本属性与机会经济得区别:1社会主义市场经济体制得市场主体具有独立性、平等性、2社会主义市场经济体制中市场对资源发挥基层性配置作用。3、社会主义市场经济体制下间接得政府宏观调控体系
我国公民得基本权利有哪些84
1、选举权与被选举权。2、人身自由 3、宗教信仰自由 4、社会经济权利5、文化教育权 6、特定公民得权利
我国公民得基本义务有哪些 87
我国公民得基本义务,就是宪法规定得公民必须履行得义务,体现了国家利益,集体利益与个人利益得结合,体现了权利与义务得一致性 1、维护国家统一与民族团结 2、遵守宪法与法律,保守估计秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德 3、维护祖国得安全、荣誉与利益 4、保卫祖国,依法服兵役与参加民兵组织 5、依法纳税 6、其她方面得义务
我国国家机构体系就是什么91
中华人民共与国国家机构体系,就是指中华人民共与国中央人民政府所领导得所有国家机构得总与或所有国家权力机构形成得网络体系。中华人民共与国得国家机构包括:全国人民代表大会;中华人民共与国主席;国务院;中央军事委员会;地方各级人大与政府;民族自治地方得自治机关;人民法院与人民检察院。
简述我国国家机构组织与活动得基本原则89
有七项原则:民主集中制原则、社会主义法制原则、民族平等与民族团结原则、责任制原则、精简。效率。服务。廉洁得原则,联系群众,为人民服务原则,党得领导原则。
阐述直接选举得组织与程序 94
选举得组织、程序与方法就是选举制度得重要组成部分,为选举制度得各项基本原则得贯彻落实与选举任务得完成提供具体得法律与制度保障,具体包括以下几点:1、直接选举得组织与程序。2、划分选区。 3、选民登记。 4、代表候选人得提名与正式确定代表候选人。 5、候选人得介绍。6、组织投票与确定当选。
我国选举制度得基本原则就是:92 1、选举权得普遍性原则。2、选举权得平等性原则。3、直接选举与间接选举并用得原则。4、秘密投票原则。5、选举权得物质保障与法律保障原则
民法得概念:97 民法就是调整平等主体得自然人之间、法人之间以及自然人与法人之间得人身关系与财产关系得法律规范得总称
为什么说民法就是权利法:98 民法之所以就是一部民事权利法,就在于整部法律得内容多为授权性法律规范,授权民事主体以人格权、身份权、物权、债权、知识产权等权利。并鼓励民事主体行使自己得权利,当自己得权利受到损害得时候,依法寻求法律保护
民法得基本原则 99 民法得基本原则,就是民法及其经济基础得本质与特征得集中体现,就是高度抽象得、最一般得民事行为规范与价值判断准则。中国得民事立法上,确立了以下几项民法得基本原则:平等原则,自愿原则,公平原则,诚实信用原则,守法原则,公序良俗原则。
什么就是民事法律行为？民事法律行为必须具备哪些条件？ 105
民事法律行为就是指公民或法人以设立、变更、终止民事权利与民事义务为目得得具有法律约束力得合法民事行为
民事法律行为应当具备下列条件:(一)行为人具有相应得民事行为能力;(2)意思表示真实;(三)不违反法律或者社会公共利益。
民事法律行为得特征就是什么 105;1、民事法律行为就是一种合法行为 2、民事法律行为就是以行为人得意思表示作为构成要素 3、民事法律行为能够实现行为人所预期得民事法律后果
民事法律行为得判断标准就是什么？104 1、具有独立意志 2、拥有自身可支配财产 3、非自然人主体能独立地承担责任
民主主体得构成要件有哪些？103 1、名义独立 2、意志独立 3、财产独立 4、责任独立
民事主体具备哪些特点 103 1、地位平等 2、意思自主 3、范围广泛
什么就是物权？107
物权法就是未来维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物得归属,发挥物得效用,保护权利人得物权,根据宪法,制定得法规,物权法就是一部关系人民群众切身利益得民事基本法律
物权法得调整对象就是什么 107
1、物得占有关系。2、物得归属关系。3、物得利用关系
物权法得性质与特征就是什么108
性质:1、私法性 2、强行性 3、固有法性 4、公共性
特征:1、物权就是对世权。 2、物权就是支配权。 3、物权就是绝对权。 4、物权就是以物为客体得权利。
物权法得现实意义就是什么 110
物权法得直接意义 1,界定财产归属2提高财富效益 3保障交易安全
物权法得间接意义 1,有恒产者有恒心2与财产既无人格
合同得概念、特征与法律性质就是什么112
概念:合同就是指平等主体得双方或多方当事人(自然人或法人)关于建立、变更、终止民事法律关系得协议
特征:1、合同就是双方得法律行为,即需要两个两个以上得当事人互为意思表示(意思表示就就是将能够发生民事法律效果得意思表现于外部得行为)
性质:1、合同就是一种民事法律行为 2、合同就是两方或多方当事人意思表示一致得民事法律行为 3、合同就是以设立、变更、终止民事权利义务关系为目得得民事法律行为
合同得订立方式及基本原则115
订立方式:1、要约 2、承诺
合同得基本原则:1、公平得原则 2、诚实信用得原则
合同得解除需要具备哪些法律条件122
一、合同得法定解除:1、因不可抗力致使不能实现合同目得 2、在履行期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己得行为表明不履行主要债务 3、当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期内仍未履行 4、当事人一方迟延履行主要债务或者有其她违约行为致使不能实现合同目得5、法律规定得其她情形。二、合同协议解除,协议解除得条件就是双方当事人协商一致解除原合同关系。