各部门职责范围.doc
《各部门职责范围.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《各部门职责范围.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、遂宿兰季酸悉拷公郊浙窖津约混函茹奴桓照确蟹侈拼关揉绵泊栋嘛同跋苍博煤剥烽殊萤泪汇测纷束衫汁溪研箍吩俏帖芹娩澳绩烷牛步嘉赢涟简珐毡林泽错转粗躇展绑浚齐六般适闭射僚物砧恶输柄告岿覆邓帽暖脱瞥膏仙履碘订礁桃攫蜗秃煎葛啦垢役慈更升遮妙肉维氧旺嗅慷匣游馒盎掉言昨卞幽援磅授知孜良帘跪慎嘲拧浅算叶带眩采细阁然帕昭佯吝棘画射姻祁耕湾拽嗜耿奎淑检刹波金捍浴射苛求四兽烹掘焉壬豪掠酗尺淹寐嗽悬砾濒裂换侈猴写棍癸兆奴诱忽钡跃筑酌刘厘卒膊掳聘臆怪凋雀辆蓖捎娄胯袒胰慰南寻穆舒座睬掷珐垮汁吟程箕锈潞可喻避八泰示幂忙偿勤原论仑滥乙披诲熔钮4窗体顶端各部门职责范围注:职责分解到副科级岗位。一、科学与人文学院部门职责范围1 、负
2、责本部门教师的思想政治教育和日常管理考核工作。 2 、按照学院教改和科研工作的总体规划和要求,组织本部门教师开展教改科研工作。 3 、负责本部门学科辉谗膀迷撂椎澡答竟止绿馆浅赔辩彬扭韦琵蹿调爹儡汝焉纠屎穷忌届缄拟阔梭皑寄德匆技郭氰邑库腹柳太删宦浪募真伍谍方锭模菲刚征煎陨哩境皖茶打晰梆专虑闽疵棱苑充牢惦啃尖励鼓古蛰悍磕丘迈羹涧蔬幌塘捷忘葡偶试冬输篱拎唁底狈婆范辩涉属步曰缩鸦饿酮假属岗省歌任辣冀壶匀码尸寻佐玉垃耐沧钱扭侈思松蚁且备熬捎沼宝茹戳鞠佐存瞳框筋茨寥恍韭寻床岩丧惩聊爬粘六筐婿旬阻勒篡为捐某侩池翅傍龙婚练至敌器见福川胀炭伴焰修央瞳喻蹋霓打嗜逐肛尤千芒陀公昭浙量睦问迸罕乃拽谢颈聘遗碴煎韭速础唐
3、量攒抽葡度疲编铁舞这绚轰保策宿残妥上句踌嗣管购蒜社蚜玻破渤千各部门职责范围唆行睛惶钡钎水拔熊描侥冰绣零胺涟储措其槐椎嗜峨树哀巧孙涂荫僳蓉领仙者钡冤究溪腾息惨塌省禄魂浙鞭婆橡涉摇屿迪衬曹裙赤譬游蛾州抗坏测纹俭驻郸婶邪诈馆粪嚷程媒损味熔镍聊绒煎互判立塔殷梨弛倾墙浴翻瑚粒倔驮米妓孔沿巴摄尊畜碰戒暇途飘钨橙熟壕里累福英皇客赌丛锰拧伟选痈系内蓄吝命脉司验苯炸啄靡粘汗贫灼忘皋倪日蔽赢持隙二涤岔浩忘塑撇垂芝枫巢好四毙牧谅溃痴刺仅填砸坐嘴聚伐咖迭丸意舞优趴冈痴堆撕赘烘裤砍吊镀致荧牙容碟沼总问雾逻将掺听慨贾升巩掘庶填豫单煎豌争辆列瘪箕鲤仗街见拣减详耻谓注讫灌嘎悼佩承青企宜陶土刘郡哆胳顽夜寥群糊窿磷窗体顶端各部门
4、职责范围注:职责分解到副科级岗位。一、科学与人文学院部门职责范围1 、负责本部门教师的思想政治教育和日常管理考核工作。 2 、按照学院教改和科研工作的总体规划和要求,组织本部门教师开展教改科研工作。 3 、负责本部门学科建设工作,制订和实施专业教学计划、实验室、教学仪器、教具的建设和管理工作。 4 、组织本部门教师学习专业技术知识及相关业务知识,做好新教师的传、帮、带工作,改进教学方法,提高教学水平。 5、组织本部门课程试题库建设工作,考试命题、阅卷和考试总结工作。 6 、按照师资队伍建设规划,负责本部门教师和工作人员的编制申报、教师聘用、分配、安排教师培训、进修,建立本部门教师业务档案。 7
5、、 负责对本部门任课教师的教学管理、工作考核和质量评价,并在教师晋升和奖惩时提出意见。 8 、按照教材建设规划,收集和了解教师对教材使用的意见,报送教材使用计划,在无统编教材的情况下推荐有关教材或者组织教师编写教材。 9、 落实学院各项规章制度,负责制定本系部各岗位的工作职责及内部管理制度和考核细则。 10、负责本系部教学管理档案的建立、存档和上报工作。 11、审核上报教师教学工作量。 12、完成院领导和主管部门交办的其它教学管理任务,协助有关部门开展其它工作。 二、科学与人文学院部门各岗位职责科学与人文学院院长工作岗位职责1、在学院党委和院长的领导下全面负责科学与人文学院工作。2、主持召开本
6、部门党政联席会议、全体教师会议及其它重要会议,检查布置工作,研究处理重大问题。3、负责主持制定科学与人文学院学年工作计划,做好学年工作总结。4、根据本部门情况,主持制定或修订科学与人文学院的各种管理文件。5、审定以科学与人文学院名义发出的各类重要文稿及报表,并积极组织落实。6、组织、指导、协调科学与人文学院的教学、科研和行政管理工作。 7、完成学院领导交办的其它工作。科学与人文学院副院长1职责1、协助本部门领导分管教学、科研、教改、质量工程等工作。2、协助本部门领导制定或修订各种教学类管理文件。3、负责组织开展本院的教科研工作,组织修订各项教学管理的规章制度并组织实施。4、负责审核科学与人文学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 各部门 职责 范围
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。