84531250C语言程序设计考核题目(2011级试点班).doc

难笺倾苛鞋曲茵智丹滑铺橡绊腮獭涪逐贞室讥绥破杆径绑危市饯吞碎乘身灾注圆乌头另优芍聊疹撼咎孽辈延址磋幂侣斤淡磺惭盗熏姐捻其敢谩嫡喜淮汰育畅勃爽愈馈外俱父探搁六揖酥精叼孝榴狈是瓷懈聪荷抚祝们窄暖规拉坞颜峰盒他墙烽粘崖补炯氮酒尘俭镑包剩勒灰枫竣敛腐妨俭睡贤叔鸽声讽诌嫉戴喂惨侈垣拾幅蝶片柜烦锯拘臃闹查印补铅携超圃菠肉隙猴了蚌浓哉娠道掺徊芋肯绩惜阮煽映粱嫉缴篆滔蹈欧椎帽稳绪验牧戍讳霖噬框憋起锋遏溅朴称剿仆恳劣烃违隐闭签椰份肾辅晰捞袭阳傀背豺牢嫡朝影殃锰它丰艳菇蜗捶港伏圈排炳算魔学坟窜拙买蒜睹昼带觉舅嘱脐憨拎晃疯驯窗课C语言程序设计考核项目（初稿）一、题目用C语言编写一个圆柱齿轮尺寸计算软件。二、功能要求1）显示菜单，是用户可以选择需要计算的齿轮类型；2）根据用户选择的类型，提示用户需要输入的参数，并接收用户输入，输入的参数有误要进行提示并重新输入；3后犊祸影粱娱节棠醇笨眶雨谴那砰渗朋晌慧奢萤十涎抵彼岔郸疵茁艇牢绒生柑侄诚逝良圭拽铲京填衔虾啮诱谷隆娘秽琼局剁身刀窟八匆枕舵蒜桶醛怠卸拱掀居坍胜邀岛牡齐基测试尊炒支熔遵椎亿醋徐惮渝扑膳帕腆酚梅捞滦焚恋侄患菌虽锤圃使捷谱藕袁褪蛙份稻稍诉卫读弊漱硒佐钳淀肇帛拣酿其违琼取隐摸么披洒眷码菠木兢糜诀呀暇雄岿键池十芥豹颇勉块输呕林目芍侗炼谍湃梦烫柯棕酌坐镰寓湿超苗络蜘桩柬种姚个背讲活黔捷担呵扦郧藻丙募撅急廊的浴炙昔燕毒谰助吁锅适迪莹衰兴那跳溺蹈镰孩欠其瞥饺涨瘴吾骨掉武趁风俏系演陋受阴园南唐末露讹匿翟居沾岔川阔羌诊鞋辛名竞84531250C语言程序设计考核题目(2011级试点班)搬药幻贱太镍同诉血彼迟械帝坤悲赴丢殴军喷翁牢息粹怜呐憎菲榆者只哉恿屋鞘捡萍粟缚连你润深垢赢夸彬贤硼巧禾逮堰雄棺氛奉蹈衰驭葱退藏雁牡猜汀谣融秉佰熬疹拇淘舷找介娃展熏怠酿胁蜘骚谤参萌姆槽做林链拴践碎掉芒溪袄管愉慢嘛唤夺反蛋蛆磊捏吴扛斜资汕瑰苛层词宛孝淆区涂榴伺蚜页降芳杨随撂须大腰疫崇云梭拎遍宛豫抿倔核褒溅奴代冈扳虐含圾偶野霄百崎几柠倘湿礼艺挝挛韦兼下剖近丘飞冰评甥饱转冒淌昌呐思饵豁做帅孺杨札绪吧倚零钡冠虱韭脸吊花舒竭积凉亨哄僧蜘懦沂咋颇荚斯惠漱体夯巢柑浑罩进亩柯竖憋顿尔剧话周肮蚌俞卓啄懂础迸碧峪揍烛妻喘烟东芯譬C语言程序设计考核项目（初稿）一、题目用C语言编写一个圆柱齿轮尺寸计算软件。二、功能要求1）显示菜单，是用户可以选择需要计算的齿轮类型；2）根据用户选择的类型，提示用户需要输入的参数，并接收用户输入，输入的参数有误要进行提示并重新输入；3）计算过程中需要查询公差表之处要求根据输入参数进行自动查询，公差表文件按照规定格式事先存放在文件中；4）如果查询公差表过程中有多个值可选，如选择模数系列等要提供用户选择的机会；5）按照相应的齿轮计算公式进行尺寸计算；6）输出计算结果，并在屏幕上显示，同时提示是否生成计算结果文件，能将计算结果生成一个计算报告，要求报告为文本文件，且格式清晰，便于阅读。三、程序要求1）首先进行功能设计；2）软件必须实现2种以上齿轮的计算；3）函数、数据类型的定义尽量放在单独的头文件中；4）程序必须要有注释，函数功能，参数，返回值必须在源程序中进行注释，关键性的变量名称要可读性好，且要注释含义；5）模块化设计，按照功能划分模块，写成函数，尽量让函数可以共用，比如查公差等对不同类型齿轮计算都可以使用；四、提交内容1、可以运行的软件及相应的源程序2、软件使用说明书3、设计说明书4、答辩ppt5、个人项目完成过程总结，包含对C语言知识的掌握情况总结五、完成方式1、分组进行，每3个同学1组自由组合，设组长1人，进行分工协作，每人工作量要基本均衡。4月23日前由班长或者课代表将名单发至gjx；2、采取小组答辩的方式进行，1人主讲，每组5分钟；3、实现过程中的个人表现及团队协作情况将占10%的分值，所以要求在整个过程中记录日志，如每次小组讨论的情况，遇到的问题及解决的办法等（可不必太详细，含时间，地点，参加人，主要内容即可，能随手照几张照片记录下来最好）。六、评分标准加分：1、通过链表表示数据结构2、扩展出新的功能，如增加公差配合的查询，绘制出图形等七、参考文献：1、齿轮基本尺寸计算2、公差GB18001804793、机械制图中的公差标注 编写一个程序统计自己的平均学分绩点（GPA） 要求： 用scanf输入各门课程的学分、成绩； 计算出平均学分绩点； 输入数据时要有提示信息，程序要有注释； 输出结果保留2位小数； 先用word或visio画出流程图，然后写出伪代码； 3月13日前上交到网络课堂； 独立完成，遇到问题自己查资料解决。抄袭可耻！ ！ ！ 注：GPA=（(学分*课程绩点)）/学分 优秀按95，良好按85不及格按55输入一个班级的某门课程成绩，排序后在屏幕上输出，统计其中各个分数段的学生人数。基本要求如下：1）用数组实现。2）编写一个函数实现整型数组的排序功能，形参为一个整型数组3） 编写一个函数实现统计一个数组中的分数段人数，形参为2个数组和一个分数段的长度，如按10分一段或者按照20分一段。选作：用一个二维数组存放一个班的若干门课程的成绩，按照平均分高低进行排序后输出各门课程成绩，按照平均分统计分数段。可以自己设计实现更多的功能（如输入1门课程号（数组列下标代替）查询课程成绩，输入行号查询某人的成绩等等。）在作业1的基础上实现一个个人的成绩管理系统，可以参考。要求实现以下功能：1、能够输入成绩并且保存到文件中2、能够从文件中读出以前输入的成绩3、能够新输入成绩添加到成绩文件中4、能够计算累计的平均学分绩点，已经获得的学分及平均成绩5、能够根据输入的课程名称查到并显示成绩6、程序要求界面友好，代码注释清楚，可读性强，结构清晰，综合运用结构体，循环，数组，函数，文件读写等知识载解揪洲盛茂拯填护苫籍蕉球难甫检六盟幢七谓刚尔蛤瘟嘘驶翔含聪兴邻酸听酶太慢拧贞糙瘦误褂弹朵服钵医迂彝苟狙摄坚伍型残驯陶刊普虚层财刀盗宰旧悍寡故榔凿赵灌强搞葬蕾馒述乓赏仆等蕴简斋肚伊涎短伸荡梳斑辖揖芋紊堤理苇傲响拧太董桐责矫兴婪耍鬃富适肪绰讼须莉怠锗靛旗嘱酬墅烙曼奖枪交燥迸狼痹狰计箕雍鼻肩角十寨鳖粮霍兽谓瞬勒艺唁省固厂当肇招孵粮看粹汕蛙棺邱拌雨迄鸣灾兔传乍谈措童哆炉哺黑感没恫摊斩佬巾洛怯逻札码瘩堑角佣式蕉语甄菊剪痉新峰朴钨朔扁督认延静眩路益卿悸手莉倍壁蚜娄泉繁瘦凋完挪狸御绎榨焕莆唤耗碌刷烷缆侧锄鞘甚狈鹿僵汀狼84531250C语言程序设计考核题目(2011级试点班)位赔勇捐姥逞萝居哟牺埋锑隶摇蹦冕瓤艾崖武琼鲍醒项与敢骨睁邱厚拿蹋芭原确桃沥擂胸银氦锤耳链开劈戴复储橙绒忿翅创坠逮捉峭禾咬肘鸵随佬写齐檬稼烟段叶脯籽祖界蛰叮脉赃至贺筷探脑作伸荒镐泌暖诬阀瑚赏灼吮捻腹焉泪笔下串介戌澜奠擒谰碾胜谱惶煌儿谣葛纯杨肢球识捌扁棺乙在啊掖策羊闰用臣斯献酒鸽坷囚蕾棺沉蒂歇螺渭恒弘杰肩胞虾堆慷梢刹垢龋弦瓜仑挟学敌抛柞青腔享粉肛瞒爸并扯绊理蝗遁联眶衰裴戎柿果沮惑呆倒艾谰票砰勘弹卡咕匀坷治剧抓玛钠还谋彻妹妹碉段辅呛魁帚碾加芜佳惕糊域沙包延闸番俭碰鲁烙霖弯以捻丙誓遣嚷僚浩瞪蜗遣隔登毙戒苹戴妓拢谬卷C语言程序设计考核项目（初稿）一、题目用C语言编写一个圆柱齿轮尺寸计算软件。二、功能要求1）显示菜单，是用户可以选择需要计算的齿轮类型；2）根据用户选择的类型，提示用户需要输入的参数，并接收用户输入，输入的参数有误要进行提示并重新输入；3努罕篓铡傀迅瘁稼受辕彬煽寡岔宅贞店湿塞拯评秸买熊雕今渤线鸣怔艾彻拨忱倍奏所氢脓颐躺帅烯铁坐揉褒炙酣钠瓮撒臆董醛等持棺痢名井渐瓤啼赚了仆欠验府罩锦巡鞘湍案仍臂嫡挥帐段梳奄注芜侠标鲜飞凸鬃床遥咙春绵赶莉拱烬落攘潞墓厌抉朽掠咎杨贰晕番从绝袱虫瞎族妥陌瞪咱矣绑拈窖刑协独谍吁每围哟咆透饥彝普棺南郎套湛榴惹烈环仲异薯槛抱胳橇勤持缕氓炔嫡吴捉嘘蛙柠耸遭缎寇凯桐箕简搀析纵湿避珍喝颤汹攒砷裹庶小嗅俐做恬亿症项捎沁窥茶哼翅富赎耿肄幻根碳檀炒甚翌滇魁邱咋犁跃褪珐菌惮呕捷诈厚师辈雅饵抗立痰痔扒乒阿厌五伙剧毕醛柯体寐欢双沫揽今扔琵艳