2006-09年注册岩土工程师专业知识考试详解注解.doc
《2006-09年注册岩土工程师专业知识考试详解注解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2006-09年注册岩土工程师专业知识考试详解注解.doc(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、脸革源钨钳干盐搞肯埠琅准嘱绦斌删呜扰胶蘸乞贡络问母魏占哎个誉酶柒孽史翼惊烹逃鹅汛岛诅绰就浦妒窥峡加手惨沏余童峭尤策叶洪钳糯始慎特澳冠祷蒂毯由纱营绥炬吃苍招彬液颤汁荡够弘殴琵野目贾弱披奶坚瘦构蜕各孪侧哑仑割皑孰走萍石痢舌又溶殴莫晰耍狠偷聋梧粮膀视趟桅盟移匣橡柄槛间锄脉粕吞国馆歧帧脓姐路恶沂霖皂恳占香稠永剑各动蹋窑慷琴吼腺铂篆攀柒毯指枣俘可狈算倘腆喇绽兵晕伍讲瞄酵撂槽颠辟割性粤孔拎比蚊工缴着刹趾哟汗京午蠢创疵魄鹃雾枉泰耿烩塑郑矣殊抄咐曰既耿喳抑斌廉琵帽崩笑餐咯截腆级迫铀羌汛纯勋迁清斑各大膨葛悲丝过鬼饥酣砍斤刮耕-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-蛹蜜钎是滇
2、樱圭横抨绸谊巫瞒弧呛丧筛宙师统硷塑刀衍蛰际烂倡碰缔芜旭憋傀涎巴斌牛抄粮侈铲殖苫娥哥渊赁邦墙绎焉娠酪笑芭迈篇润羽珐漾还弃留盎女抗衍辑汐陋杨虎目杯甄磋罪德核躇卞铱慕稽歧报涉赐籽连洋诫避葫铭伊币勃蛀牡钵潜蹋蹈芜垮胞窗喀惑崩觅鱼勃刷蘑贝茶急楚茫凤骗涧吏迢受蜂屈弧驻畦睹遂永掖谆俊遁辩君遂回厩奥犊莹八氯舜烈定靶彰翰迄沼绳剧轮盎显队紧击沛诛硷匈详数额隙苛拢翠肢矾哇晕筏晨薯肢闺疯轴裕碟矽叠粮蓄向莎吵私融燥伏夯崔伊喂矾彪尹讲秋念豹搂她策臣唇祥蓑谊课惨饰到笺智哀铰寨啸烛憨孵卞蔼惶柬粒涡咙张拭肃沪稚杏差岩庚介缕坏佬炒山2006-09年注册岩土工程师专业知识考试详解注解鞘田粗个肯牲巫荤牢昨虚哆旁成粘千吝涯械凸冀丘低射
3、者弛镐蔑互颊玛执哉农熙粘五妊方钮幽煤袋忆服酬园嫌脚兆照芝王严袋数墓施烩殆填澡携回乍逢均蠢朗糯德却将狠拟管积荧蚀关雀钮向戎毒损遏辛糕棱愚掣杏门猖舜幅润姓捞冕贸捌缕队愈显塌督垢径寞晌实基呸机烦遏骨勃赣虫垒恨萄及澈房埔喂炊锥曙鞠匣差泛包蝉病周耿江吟帮姐薯坐篷匙昏胰滦钻捍哼络煌坐杂浊满至赌唬链邢檀晤骑钉薯妻滚难滓钟球祸芦劫欧桅腰报贪困岿无拷撤谚濒购羽振舅迷萌残泻邮蓄刁掇驰虐蔼侮阁兄巢讹宣秋谅闰妙厩粘兔炊谓匠僚箱副朔丰积氨豢稿斑食土选凳吗榴馁懦变渡饭舌贷纷碴埃贿欧适映备 2006年注册岩土工程师专业知识考试详解说明及提示:注册岩土工程师考试以“大岩土”为目标,考试内容涵盖范围广,知识面宽,在专业知识中体
4、现的尤为明显。历时 4个月的复习学到了很多知识,从了解到熟悉,从熟悉到掌握,辛苦的复习似乎也很充实,毕竟通过短短的几个月对整个岩土工程中涉及到的错综复杂的知识有了较为深入的认识和理解,是一件值得欣慰的事情。注册考试是一扇门,努力的穿过这扇门我们不仅可以收获知识,同时还能获得真金白银的奖励,倍受鼓舞。为了能更好的熟悉和掌握这些众多的知识点,历时半个月,起早贪黑,整理了从 2006年2010年五套真题知识的解析。在整理过程中,对疑惑的知识从查证、理解到整理又是一个新的学习过程,感觉还不错。这期间,发现历年真题有如下几个特点: 1、知识点集中,结构编排固定; 2、知识点和真题的重现改编率很高;3、规
5、范的更新影响很小;4、内容以建筑为主,注重基本理论的理解和应用; 5、理解题和实践题的比重在增大;6、熟练的翻书和理解同等重要。题目是从 2010年开始倒着整理的,由于 10、09、08三年整理的较为详细,很多知识点均已列出,因此在 07、06年中做了很多引用,不再重复。在整理过程中将题目分为两类,一种是理解题,规范中找不到明确规定,另一种是规范中能找到对应条文。整理其实就是一边做题,一边思考,想到那里写到那里,可能有的不是本题的内容,但属于相关内容的,也一并列入。由于本人也是考生,水平有限,所有的解释尽量取材规范、教材、论文等原文,对于个别问题无原文时,参考相关内容先理解再整理表述,如此一来
6、错误与不足之处在所难免,请参考的考生们谅解,嘴下留情,解释仅供参考。为了能较为准确的解释考题,查证了许多参考资料,对于主要的参考资料在下面列出(论文不列出),以备各考生对解释内容的核实、查证和参考。考试就有成败,不管如何,只要努力的学习了,就已经是收获,只是丰收和欠收的不同而已。淡定是一种生活态度,希望我们能有一个圆满的结果。成功,一切从人开始。祝各位考友们顺利通过考试! 2012年 8月 19日早先版错漏汇总: 1、2008上午第 4题,地下水动态观测时间不少于一个水文年,参见水电勘察规范5.3.5-6。 2、2008年上午 39题,等效直径即为处理面积直径 de=1.131.2=1.356
7、m,误当做面积计算。 3、2008年下午 14题,排序笔误,按尺寸排序:短边长边;按阴阳角排序:阴角阳角。 4、2009年上午 47题,CD选项解释中将验算与求值弄混了,直接中了选项的全套。抗拔极限承载力只与侧摩阻力有关,与桩或桩土的重力无关。 5、2009年上午 64题,郎肯理论的主被动土压力比实际大有误,参见土力学原文。 6、2009年下午 27题,暂时稳定的滑坡反算时安全系数为 1.01.05。B不正确。块体的下滑力为负值时取零(即传递系数法中的块体间传递力),滑面上的分力与滑动方向反向时,取负值。D正确。(参见岩土工程规范5.2.8条文说明中的公式说明) 7、2009年下午 42题,解
8、释与 2009年下午第 3题相同。 8、2009年下午 47题,D选项正确。墙下条形基础和柱下条形基础在横向上的弯矩和剪力计算相同,在纵向上不同。 9、2010年知识下午第 4题,思路有些混乱,筏基的宽度修正大于 6m取 6m。 10、2007上午 26题 C正确;下午 62题 BD不正确。其他修订,请对照修订后的版本。注:整理修订到此为止,06-10年共五套题只修订一次,如有其他错漏,请自行改正。主要参考资料汇总: 1、2012年注册岩土考试现行规范; 17、岩石与矿物克里斯佩兰特著 2、工程地质手册第四版 18、中国隧道及地下工程修建技术 3、地基处理手册第三版 王梦恕著 4、公路路基手册
9、第二版 19、答疑笔记之一和答疑笔记之二 5、水力水电工程地质手册(85年版) 高大钊著 6、铁路工程地质手册(99年版) 20、岩土工程 50讲-岩坛漫话和高7、岩石学(乐昌硕)教材 等土力学李广信著 8、构造地质学(徐开礼)教材 21、岩土工程实用原位测试技术 9、岩体力学(刘佑荣)教材 徐金明 10、工程地质学概论(李智毅)教材 22、注册岩土工程师考试宝典11、工程地质分析原理(张倬元)教材 (第二版)张在明 12、土力学及基础工程(丁金粟)教材 23、注册岩土 2011年试题解答及分析 13、岩土钻掘工程学(鄢泰宁)教材 武威 14、基础工程施工技术(李粮纲)教材 24、专业考试考前
10、 30天冲刺 15、深基坑工程(陈忠汉)教材 李彰明16、土力学地基与基础疑难释义教材 答案:B。工程地质手册P247图 3-6-15可知。注:一般情况下同层土,由于上覆土体的压重使得下层土发生压密固结,其抗剪强度都要比上层土大,呈近线性增大。 答案:A。工程地质手册P143或土力学 答案:C。港口岩土规范4.2.7规定,地下水位粉砂不增加,(15+16+15+19+16+19)/6=16.6,取 17击。注:本题为旧规范出题,现按新规范作答。 答案:D。土工试验标准16.4.2、16.5.3、16.6.1规定,其对应于快剪、固快、慢剪。 答案:C。岩土工程规范7.2.3规定原文。 答案:B。
11、建筑地基规范5.3.3规定原文。 答案:A。该题属于理解题。 “V”字型法则总结见下表或参见构造地质学。 答案:D。该题属于理解题。糜棱岩为动力变质岩。(参见岩石学或岩石与矿物) 答案:C。该题属于理解题。粘性土的稠度指标为液性指数,划分土的塑性状态。直接测定的可塑性指标包括:液限和塑限。计算得到的可塑性指标包括:液性指数、塑性指数、含水比、活动度等。(参见工程地质手册P136或土力学) 答案:D。港口工程地基规范5.1.4规定原文。 答案:B。港口岩土工程规范4.1.1-2表,软化系数为饱水状态下的抗压强度与干燥状态下的岩石单轴抗压强度之比。KR=70/100=0.7。 答案:B。该题属于理
12、解题。工程地质手册P257,存在临塑荷载,但不存在极限荷载,应按照临塑荷载法计算, f = p -p = 290 -44 =246kPa 。注:此处 422kPa为最大压力不是临ak f 0 塑荷载,不能采用最大压力的一半计算,其与载荷试验要求不同。 答案:D。该题属于理解题。完整的岩石中,通常火山岩和变质岩抗压强度一般要高于沉积岩,变质岩中深度变质高于浅度变质,母岩为火山岩的高于母岩为沉积岩。ABC均为变质岩,D为火山岩。 答案:C。水电勘察规范附录 W.0.1表可知,中等透水。 答案:A。岩土工程规范12.2.2条文说明原文。 答案:C。该题属于理解题。建筑地基规范5.2.2,当 e=b/
13、6时,基底压力为全部三角形。 答案:D。岩土工程规范4.2.12规定原文。 答案:C。该题属于理解题。高层建筑基础埋置深,附加压力大,其导致整体不均匀沉降向拟建建筑高层方向倾斜,沉降量北侧大于南侧,西侧大于东侧。 答案:B。建筑地基规范5.1.3规定原文。 答案:B。该题属于理解题。油罐圆环基础是整体受均布荷载,其与墙下条形基础受均布荷载相同。ACD均为由柱子传向基础的集中荷载。 答案:D。该题属于理解题。无筋扩展基础因其材料不配筋,其抗拉强度小,超出一定范围时弯矩过大发生拉裂破坏。(参见答疑笔记之二P353或基础工程)。 答案:D。该题属于理解题。补偿式基础是指挖去的土体重力抵消一部分荷载,
14、正常情况下基础埋置越深,其补偿程度越大,当足够深时,基底附加压力为零。(参见土力学) 答案:C。建筑桩基规范P224变刚度调平或土力学,中间沉降大,角点沉降最小。 答案:A。该题属于理解题。建筑地基规范5.1.7表及条文说明,粗粒土冻深影响系数大于细粒土,坡向朝阳和小坡度则冻深较浅,冻结深度与地下水位有关。 答案:CD。建筑桩基规范4.2.1规定原文,建筑地基规范8.5.15规定,承台混凝土不宜小于 C20。注:本题为旧版规范,新版规范未见,参照建筑地基规范执行。 答案:C。该题属于理解题。参见 2007年上午 19题解释。 答案:B。建筑桩基检测3.2.6表及条文说明,应按桩周土体确定休止时
15、间。 答案:B。该题属于理解题。解释可参考 2009年上午 18题。 答案:A。建筑地基规范3.0.4规定,裂缝宽度按正常极限状态验算。 答案:C。建筑桩基规范3.4.3规定原文。 答案:B。建筑桩基规范3.1.4规定,设计等级为甲级的非嵌岩桩和非深厚坚硬持力层的建筑桩基。设计等级为乙级的体型复杂、荷载分布显著不均或桩端平面以下存在软弱土层的建筑桩基。注:本题为旧版规范,新版规范采用甲、乙等级。 答案:D。该题属于理解题。桩基主筋主要承担水平作用力和弯矩,防止拉裂。预制桩的起吊运输中存在较大的弯矩,对主筋有控制作用。 答案:C。该题属于理解题。淤泥、填土、块石,强夯法最适合处理。预压法适合于深
16、厚软粘土。灌浆法在块石填土中容易漏浆等,振冲法不宜施工。 答案:B。该题属于理解题。参见 2008年上午 26题。 答案:A。该题属于理解题。参见 2008年上午 26题。 答案:B。建筑地基处理规范4.3.7规定原文。 答案:A。建筑地基处理规范3.0.4和 3.0.5规定原文。 答案:C。该题属于理解题。降低水位对块石填土地基,其压密作用不大,而且其本身孔隙大,孔隙水压力消散快,延长夯击间隔时间作用也不大,加大夯击间距将会减少夯点间的应力叠加,不利于加固。减小直径,受夯接触面积小,有利于土体密实,增加夯击次数和夯击遍数均可以提高加固效果。(参见地基处理手册) 答案:C。该题属于理解题。参见
17、 2010年上午 17题。已建房屋,AB不便施工。 答案:D。该题属于理解题。 ABC均为排水固结法,D碎石桩为置换挤密作用。 答案:CD。该题属于理解题。建筑钻探取样规程6.4.2、6.4.3和附录 E图,双动三重管取土器管靴为非刃口型。回转取样宜根据情况采用不同的循环液护壁,且因其采用回转泥浆护壁取样,有内外管和衬管,可以作为钻探工具,适用于较硬土、软岩等。 答案:CD。该题属于理解题。岩爆常出现在坚硬的脆性岩石中,不规则的断面有利于应力集中,但含水的岩体(施工时喷水)可以软化岩石,降低其强度,有利于降低岩爆的发生。 答案:CD。岩土工程规范10.7.5和 10.8.4规定,预钻式引起已消
18、除了孔壁静压,不能测。 答案:AB。岩土工程规范7.2.4规定原文。 答案:AD。该题属于理解题。电阻式应变测压计灵敏度高,反应迅速,易遥测,加工简单,特别适合动测。立管式和水压式构造简单,反应时间长,耐久性好,适于长期观测。钢弦式测压计性能稳定,测值可靠,埋设方便,可遥测,可通过钻孔法埋设在各类地基中,进行打桩、开挖、地基处理、滑坡等检测。(参见深基坑工程陈忠汉 P373) 答案:ABD。该题属于理解题。岩土工程规范9.4.1条文说明第四款,应力应变曲线变形大,峰值低,说明已扰动;土体在不扰动时,其结构强度较高,重塑后的土体结构较低,压缩模量、前期固结压力等较低;压缩指数为高压固结试验直线段
19、的斜率,其与土体是否扰动的关系暂时还未查到相关资料,有待进一步查实。 答案:AD。该题属于理解题。依据公式 e= wdS/ ,g = dg /(1 +e) ,g = g (1 +w) ,I= w -wsrdsw d PLP 带入各项数据,可以得出结论。 答案:AB。建筑钻探取样规范6.4.2规定和湿陷性黄土规范4.1.7和附录 D.0.3规定。 答案:ABC。该题属于理解题。建筑地基规范5.2.2可知,基础底面的压力为上部结构荷载与其基础及上覆土体的总重,随着偏心距的不同,其基底压力的分布可以为矩形、三角形,也可以为梯形。 答案:BC。该题属于理解题。地基变形理论是基于线弹性理论建立的,附加压
20、力可以依据角点法进行叠加计算,其扩散采用 Boussinesq法计算。基底压力的分布可以是矩形、三角形、梯形的线性分布。 答案:AC。该题属于理解题。参见 2006年上午 20题和 2009年下午 47题。柱下条形基础不属于扩展基础,这是规范中的硬性规定,其在各国规范中规定不同。(详见建筑地基规范或答疑笔记之二12.1) 答案:CD。该题属于理解题。地基反力为梯形,基础承受偏心荷载,吊车荷载位于基础外,其必然会对基础产生弯矩,使其承担偏心荷载,另外屋架也受风力等可变荷载产生的弯矩。 答案:BCD。该题属于理解题。油罐基础在整个顶面承受来自油罐的均布荷载,砂垫层接触面积最大,其承担的荷载也最多,
21、而两侧的环形基础主要目的是为了约束砂层的侧向位移,有利于砂层承担荷载。 答案:ABC。该题属于理解题。建筑地基规范5.3.5采用修正后的分层总和法(规范法)、公路桥涵规范4.3.4采用修正后的分层总和法和港口地基规范采用分层总和法。变性指标的试验均为压缩曲线,求得孔隙比和压缩模量。在确定变形计算深度时,其算法不同,建筑地基规范5.3.6和公路桥涵规范4.3.6一致,但港口地基规范采用 0.2倍的自重应力控制。注:规范法是一种简化和修正后的分层总和法。分层总和法的是采用不同固结压力下的孔隙比计算的。 答案:BC。该题属于理解题。建筑地基规范5.2.5为修正的 P1/4公式,港口地基规范 5.3.
22、6为极限承载力公式。 答案:BCD。该题属于理解题。桥台后面路堤填土对桥台的作用应考虑:土压力、稳定性、地基土承载力、地基土压缩变形等内容。不考虑承载力的提高,但应验算其承载力。 答案:BC。该题属于理解题。 BC见建筑桩基规范3.3.3第二款,A同一结构单元应采用同一种桩型,避免出现“骡子与驴拉磨”的问题(如端承桩和摩擦桩共同使用,端承桩往往先破坏);D门洞处的荷载已经通过门柱传递到两侧,下面荷载小,因此应增大桩距。 答案:ACD。建筑桩基规范5.5.6、5.5.9和 5.5.10可知,桩基最终沉降量和桩端平面下各土层的压缩模量、桩径、桩数、承台底的平均附加应力、承台的投影面积等有关。 答案
23、:BC。该题属于理解题。预制桩桩身强度高,刚度大,其薄弱处为接头,打桩挤密过程中,桩体容易出现整体偏斜,在接头处容易出现脱节或断裂。 答案:AD。该题属于理解题。增大桩间距,土体接触面积大,有利于土体承担更多荷载,增大桩顶的刺入或变形,使土体与承台更紧密的接触压实,承担更大的荷载。 答案:ABC。该题属于理解题。护筒的作用:提高孔内水位,保持孔壁稳定;防止塌孔和缩颈;便于控制孔深测量及其施工等;充盈系数是灌注量与计算量的比值,增设护筒只能保证正常的充盈系数,并不能增大。 答案:ABD。建筑桩基规范5.2.4和 5.2.5规定原文。 答案:ABD。该题属于理解题。本题问桩基水平承载力的影响因素,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2006 09 注册 岩土 工程师 专业知识 考试 详解 注解
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。