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人教版小学四4年级下册数学期末测试题含答案图文.doc
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人教版小学四4年级下册数学期末测试题含答案图文 1.下列计算运用了乘法分配律的是( )。 A.38×25×4=38×(25×4) B.99×137+137=137×(99+1) C.16×125=2×(8×125) 2.一个轴对称图形沿着对称轴剪开,其中一半如图。这个轴对称图形不可能是( )。 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.一般四边形 D.长方形 3.已知三条线段的长度分别是3米、2米和d米,如果用这样的三条线段围成一个三角形,那么满足条件的整数d有( )个。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.从( )面看到的是。 A.右面 B.前面 C.上面 5.在“0.1”的末尾添上两个零,这个数( )。 A.大小不变 B.扩大到原数的100倍 C.缩小到原数的 D.比0.1大 6.3.909左边的“9”是右边的“9”的( )倍。 A.10 B.100 C.1000 D.1 7.两个数相加,如果一个加数增加0.6,另一个加数不变,那么它们的和( )。 A.增加0.6 B.减少0.6 C.不变 8.解放军进行野营拉练。晴天每天走,雨天每天比晴天少走,一周共走了。这一周晴天有( )天。 A.1 B.2 C.5 D.6 9.如图,∠A=60°,沿虚线剪去这个角后,剩下的图形的内角和是( )。 A.360° B.180° C.150° D.120° 10.填上合适的小数。 5米2分米=( )米 45克=( )千克 480平方厘米=( )平方分米 11.0.21里面有( )个0.01,0.18里面有( )个0.01。 12.被除数+商×除数=180,被除数=( )。 13.一头成年犀牛的体重约为2吨800千克,犀牛的体重用小数表示为( )吨。 14.商店开展促销活动。20元钱可以买3双袜子,买6双袜子需要( )元,80元能买( )双袜子。 15.三角形按角的不同,可分为直角三角形、( )三角形、( )三角形。 16.小马虎14.56减一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到13.39.这个一位小数是_____,正确的得数应是_____. 17.有龟和鹤共20只,龟的腿和鹤的腿共56条,龟有( )只。 18.下图中的阴影部分是一块菜地,这块菜地的面积是( )平方米。 19.直接写得数。 20.列竖式计算。 5.96+3.07= 25.08-8.59= 37×48= 21.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 (1)3000÷125÷8 (2)5×(23.7+10.3) (3)4.77+2.4+5.23+2.3 (4)500-140×(210÷70) 22.本学期春季运动会进行了四人60m短跑比赛。其中李东用时9.5秒,李强比他慢0.6秒,赵亮比李强快0.2秒。赵亮用时多少秒? 23.一根3.5米长的竹竿竖直插入水池中,竹竿入泥的部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。池中水深是多少米? 24.淘气读一本课外书,第一天读了12页,以后每天比前一天多读6页,最后一天读了48页,他共读了几天? 25.下面是刘阿姨10月1日-4日微信和支付宝消费金额统计表。 (1)根据上表,完成下面的统计图。 (2)10月( )日微信消费金额最多,10月( )日支付宝消费金额最多。 (3)10月1日-4日微信一共消费( )元。 26.如图,王老师带了300元,买了一副羽毛球拍,剩下的钱能买几桶羽毛球? 1.B 解析:B 【解析】 【分析】 乘法分配律是两个数的和与第三个数相乘,等于这两个数分别与第三个数相乘,然后把积相加即可。 【详解】 A.38×25×4=38×(25×4),运用了乘法的结合律,不合题意; B.99×137+137=137×(99+1),运用了乘法的分配律,合题意; C.16×125=2×(8×125),运用了乘法的结合律,不合题意; 故选:B 【点睛】 这道题考查的是运算定律的知识,解答此题要明确数量之间的运算关系。 2.D 解析:D 【解析】 【分析】 根据轴对称图形的定义,对各个选项中的图形进行画图分析,判断有无可能,据此得解。 【详解】 A.等腰三角形: ,可能; B.等边三角形 可能; C. 一般四边形, ,可能; D.长方形, ,不可能; 故答案选:D。 【点睛】 本题考查轴对称的知识,通过画图逐项判断是解决本题的关键。 3.A 解析:A 【解析】 【分析】 三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。 【详解】 3+2=5(米),3-2=1(米) 则第三条线段的长度应大于1米,小于5米。即满足条件的整数d有2、3、4,共3个。 故答案为:A。 【点睛】 熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。 4.B 解析:B 【解析】 【分析】 观察可知,从前面看到的是,从上面看到的是,从右面看到的是,据此解答即可。 【详解】 根据分析可知,从前面看到的是。 故答案为:B。 【点睛】 本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。 5.A 解析:A 【解析】 【分析】 小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择即可。 【详解】 根据小数的性质可知:在“0.1”的末尾添上两个零,这个数大小不变。 故答案为:A 【点睛】 熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。 6.B 解析:B 【解析】 【分析】 根据对小数数位的理解,小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位,……,相邻两个数位进率是10,据此即可解答。 【详解】 3.909左边的“9”在十分位,右边的“9”在千分位,十分位是千分位上的100倍。 故答案为:B。 【点睛】 本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。 7.A 解析:A 【解析】 【分析】 因为一个加数增加,另一个加数不变,所以和增加。 【详解】 因为加数增加了0.6,所以和也增加0.6。 故答案为:A 【点睛】 此题考查了小数的加法计算方法。 8.C 解析:C 【解析】 【分析】 一周有7天,也就是晴天和雨天共7天。假设全是雨天,那么可以走,比实际走的少了,所以晴天有(天)。 【详解】 (35-8)×8 =27×8 =216(千米) (229-189)÷8 =40÷8 =5(天) 故答案为:C。 【点睛】 熟练掌握鸡兔同笼问题解题方法是解答本题的关键。 9.A 解析:A 【解析】 【分析】 当三角形沿虚线剪去一角,剩下图形为一个四边形,连接四边形两个对角,可把四边形分为2个三角形,已知三角形内角和为180°,以此作答。 【详解】 180×2=360° 故答案为:A 【点睛】 四边形任意对角连线形成2个三角形,可把四边形转换成三角形求出答案;拓展:其他多边形也可利用相同办法,把多边形变成多个三角形求内角和。 10.2 0.045 4.8 【解析】 【分析】 米和分米之间的进率是10,千克和克之间的进率是1000,平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此解答即可。 【详解】 5米2分米=5.2米 45克=0.045千克 480平方厘米=4.8平方分米 【点睛】 本题考查长度单位、质量单位、面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 11.18 【解析】 【分析】 0.21的计数单位是百分之一,所以0.21里面有21个0.01;同理,0.18的计数单位是百分之一,所以0.18里面有18个0.01;据此解答即可。 【详解】 据分析得出: 0.21里面有21个0.01,0.18里面有18个0.01。 【点睛】 此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位,解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。 12.90 【解析】 【分析】 根据题意,在除法算式中,被除数=除数×商,把被除数=除数×商带入被除数+商×除数=180中,即可得解。 【详解】 根据被除数=除数×商, 被除数+商×除数=180 等量代换:被除数+被除数=180 被除数=180÷2 =90 所以被除数+商×除数=180,被除数=90。 【点睛】 此题主要考查的是在除法算式中,被除数=除数×商。 13.8 【解析】 【分析】 犀牛的体重用小数表示,就是把2吨800千克换算为吨数,先把低级单位800千克换算为高级单位吨,除以进率1000即可,所得结果与2吨合起来即可得解。 【详解】 800÷1000=0.8 所以800千克=0.8吨 2吨800千克=2吨+0.8吨=2.8吨 犀牛的体重用小数表示为( 2.8 )吨。 【点睛】 吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。 14.12 【解析】 【分析】 可将每3双袜子视为一组,6双袜子有2个3双,因此用20×2即可; 用80除以20,得到的商就是可以买的组数,最后用可以买的组数乘3即可。 【详解】 6÷3=2(组) 2×20=40(元) 80÷20=4(组) 4×3=12(双) 【点睛】 熟练掌握经济问题的计算是解答此题的关键。 15. 锐角 钝角 【解析】 【详解】 三角形按角的不同,可分为直角三角形、 锐角三角形、钝三角形;按边分,分为一般三角形、等腰三角形、等边三角形。 16.7 2.86 【解析】 【分析】 根据小马虎错误地把一位小数与14.56的末尾对齐,可知相当于把减数缩小了10倍,先求出错了的减数,再把它扩大10倍就是原来的小数,进而求出正确的得数. 【详 解析:7 2.86 【解析】 【分析】 根据小马虎错误地把一位小数与14.56的末尾对齐,可知相当于把减数缩小了10倍,先求出错了的减数,再把它扩大10倍就是原来的小数,进而求出正确的得数. 【详解】 错了的减数是:14.56﹣13.39=1.17, 这个一位小数是:1.17×10=11.7, 正确的得数是:14.56﹣11.7=2.86. 故答案为11.7,2.86. 17.8 【解析】 【分析】 假设全是龟,则一共有腿20×4=80条,这比已知的56条腿多了80-56=24条,又因为一只龟比一只鹤多4-2=2条腿,所以鹤有24÷2=12只,那么龟就是20-12=8只, 解析:8 【解析】 【分析】 假设全是龟,则一共有腿20×4=80条,这比已知的56条腿多了80-56=24条,又因为一只龟比一只鹤多4-2=2条腿,所以鹤有24÷2=12只,那么龟就是20-12=8只,据此即可解答问题。 【详解】 (20×4-56)÷(4-2) =24÷2 =12(只) 则龟有20-12=8(只) 所以:有龟和鹤共20只,龟的腿和鹤的腿共56条,龟有8只。 【点睛】 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。 18.36 【解析】 【分析】 根据图形的特点,先画出长方形长边中点的连线,然后把左边的阴影部分向右平移,使阴影拼成一个边长是6米的正方形,根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答。 【详解】 解析:36 【解析】 【分析】 根据图形的特点,先画出长方形长边中点的连线,然后把左边的阴影部分向右平移,使阴影拼成一个边长是6米的正方形,根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答。 【详解】 如图: 6×6=36(平方米) 这块菜地的面积是36平方米。 【点睛】 解答求不规则图形的面积,关键是通过转化,运用割补、平移、旋转等方法,把不规则图形转化为规则图形,再根据相应的面积公式解答。 19.9;5.59;390;0.08; 4.6;1.3;0.06;40 【解析】 略 解析:9;5.59;390;0.08; 4.6;1.3;0.06;40 【解析】 略 20.03;16.49;1776 【解析】 【分析】 根据小数加减、整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。小数竖式计算方法:把小数点对齐,相同的数位也就对齐了,然后按照整数加减法计算方法计算解答;整数乘法竖 解析:03;16.49;1776 【解析】 【分析】 根据小数加减、整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。小数竖式计算方法:把小数点对齐,相同的数位也就对齐了,然后按照整数加减法计算方法计算解答;整数乘法竖式的计算方法进行计算:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。 【详解】 5.96+3.07=9.03 25.08-8.59=16.49 37×48=1776 21.(1)3;(2)170; (3)14.7;(4)80; 【解析】 【分析】 (1)3000÷125÷8此题运用除法的性质进行简便计算; (2)5×(23.7+10.3)此题先计算加法,然后再运用乘法 解析:(1)3;(2)170; (3)14.7;(4)80; 【解析】 【分析】 (1)3000÷125÷8此题运用除法的性质进行简便计算; (2)5×(23.7+10.3)此题先计算加法,然后再运用乘法分配律进行简便计算; (3)4.77+2.4+5.23+2.3 此题先交换2.4和5.23的位置,然后再进行计算; (4)500-140×(210÷70)此题先算除法,再算乘法,最后算减法; 【详解】 (1)3000÷125÷8 =3000÷(125×8) =3000÷1000 =3 (2)5×(23.7+10.3) =5×34 =5×(30+4) =5×30+5×4 =150+20 =170 (3)4.77+2.4+5.23+2.3 =4.77+5.23+2.4+2.3 =10+2.4+2.3 =12.4+2.3 =14.7 (4)500-140×(210÷70) =500-140×3 =500-420 =80 22.9秒 【解析】 【分析】 本题根据小数加减法的意义,李强比李东慢0.6秒,也就是李强比李东多用了0.6秒,用加法即可求出李强的成绩;赵亮比李强快0.2秒,也就是赵亮比李强少用了0.2秒,所以要用减法 解析:9秒 【解析】 【分析】 本题根据小数加减法的意义,李强比李东慢0.6秒,也就是李强比李东多用了0.6秒,用加法即可求出李强的成绩;赵亮比李强快0.2秒,也就是赵亮比李强少用了0.2秒,所以要用减法计算赵亮的成绩。据此解答即可。 【详解】 李强的时间:9.5+0.6=10.1(秒) 赵亮用的时间:10.1-0.2=9.9(秒) 答:赵亮用时9.9秒。 【点睛】 本题考查了学生对小数加减法方法的掌握情况并能够灵活运用。 23.3米 【解析】 【分析】 用竹竿的长度减法入泥和露出水面部分长度和即为水深。 【详解】 3.5-(0.8+0.4) =3.5-1.2 =2.3(米) 答:池中水深是2.3米。 【点睛】 熟练掌握小数 解析:3米 【解析】 【分析】 用竹竿的长度减法入泥和露出水面部分长度和即为水深。 【详解】 3.5-(0.8+0.4) =3.5-1.2 =2.3(米) 答:池中水深是2.3米。 【点睛】 熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。 24.7天 【解析】 【分析】 根据题意,第二天读了12+6页,第三天读了12+6+6页,第四天读了12+6+6+6页,那么最后一天读了48页,先求48减去12的差,再求这个差里面有几个6,最后加上1天, 解析:7天 【解析】 【分析】 根据题意,第二天读了12+6页,第三天读了12+6+6页,第四天读了12+6+6+6页,那么最后一天读了48页,先求48减去12的差,再求这个差里面有几个6,最后加上1天,据此解答。 【详解】 (48-12)÷6 =36÷6 =6(天) 6+1=7(天) 答:他共读了7天。 【点睛】 解答本题的关键是12页加上几个6页等于48页。 25.(1)见详解; (2)3;4; (3)175 【解析】 【分析】 (1)由图可知,每个单位长度代表10元,根据表格中的数据画出对应的长度,用空白长方形表示微信消费金额,用阴影长方形表示支付宝消费金额 解析:(1)见详解; (2)3;4; (3)175 【解析】 【分析】 (1)由图可知,每个单位长度代表10元,根据表格中的数据画出对应的长度,用空白长方形表示微信消费金额,用阴影长方形表示支付宝消费金额,并标注数据; (2)由条形统计图可知,10月3日微信消费金额最多为60元,10月4日支付宝消费金额最多为48元; (3)10月1日微信消费55元,10月2日微信消费40元,10月3日微信消费60元,10月4日微信消费20元,相加求和即可。 【详解】 (1) (2)10月( 3 )日微信消费金额最多,10月( 4 )日支付宝消费金额最多。 (3)55+40+60+20=175(元) 所以,10月1日-4日微信一共消费175元。 【点睛】 根据统计表绘制出正确的复式条形统计图是解答题目的关键。 26.5桶 【解析】 【分析】 根据总钱数-一副羽毛球拍的钱数=剩下的钱数,再根据总价÷单价=数量求出能买几桶羽毛球,据此解答即可。 【详解】 300-110=190(元) 190÷38=5(桶) 答:剩 解析:5桶 【解析】 【分析】 根据总钱数-一副羽毛球拍的钱数=剩下的钱数,再根据总价÷单价=数量求出能买几桶羽毛球,据此解答即可。 【详解】 300-110=190(元) 190÷38=5(桶) 答:剩下的钱能买5桶羽毛球。 【点睛】 根据总钱数-一副羽毛球拍的钱数=剩下的钱数是完成本题的关键。- 配套讲稿:
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