幼儿园周计划活动表(小班).doc

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第1 周
本周主题
亲亲热热一家人
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
钻山洞、走平衡动物跳、丢沙包
钻山洞、走平衡
掷飞盘、揪尾巴
掷飞碟、投纸
大型玩具球
晨间谈话
元宵节的由来
我长大了
做个讲卫生的好宝宝
和同伴友好相处
我要做个懂礼貌的好孩子
教学活动
综合：开学第一天
社会：妈妈真爱我
歌曲：好妈妈
综合：小熊醒来吧
数学匹配：宝宝送物品
区域活动
内容
生活区：扣纽扣 美工区：绘画我的妈妈 建构区：我的家
娃娃家：快乐一家人
准备
衣架、衣服、油画棒、纸、各种积木，插塑玩具 各种大小不同地瓶盖、瓶子 帽子、纱巾、提包等
指导
重点
练习地将纽扣扣在洞 鼓励幼儿大胆画出 引导幼儿创造搭建 选择大小合适的瓶盖 幼儿自由商定模仿扮演
眼里 头像 自己的家 快乐一家人
下午活动
户外体育活动
游戏：吹泡泡
体育游戏：老鹰捉小鸡
大型玩具
体育：小小保龄球
学做模仿操
游戏活动
泥工：搓元宵
绘画：可爱的自己
音乐游戏：猫和老鼠
体育游戏：小鸟找窝
有趣的数学：有多少
生活
活动
1、 帮助幼儿调整作息时间。
2、 幼儿学会自己扣、解纽扣
周观察
重 点
观察幼儿一日生活情况，及时提醒幼儿注意安全
家长
工作
请家长利用空闲时间让幼儿感知一家人之间地亲密关系，感受到父母对自己的爱
幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第3 周
本周主题
亲亲热热一家人
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
纸球、沙包、羊角球等
彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）
掷飞盘、揪尾巴、夹球跳。
掷沙包、夹球走、袋鼠跳。
拉力器、羊角球，纸球、甩尾巴。
晨间谈话
常规教育
我的妈妈
亲亲热热一家人
学会相互谦让
我要做妈妈的好帮手
教学活动
社会：宝宝相册
综合：我的家
律动：扶爷爷奶奶走路
综合：拔萝卜
数学点数：小明的家
区域活动
内容
生活区：整理衣物 美工区：绘画我的妈妈 建构区：我的家 娃娃家：请客
准备
幼儿脱下的外套。 妈妈的照片 各种玩具 娃娃家餐具一套。
指导
重点
练习地将同类物品放在一起。 鼓励幼儿大胆画出妈妈的特征。 引导幼儿创造搭建 幼儿自由商定模仿扮演培养幼儿的语言交往
下午活动
户外体育活动
学做徒手操
体育游戏：小鸟找窝
学做徒手操
学习韵律活动
学做徒手操
游戏活动
律动：袋鼠妈妈
音乐游戏：两只小小鸭
数学游戏：把错的找出
整理队形
数学游戏：谁的耳朵灵
生活
活动
帮助幼儿学习自己穿衣服，并练习整理自己的储物柜。
周观察
重 点
观察个别幼儿的常规习惯情况。
家长
工作
请家长给您的孩子利用相册说说孩子成长的故事，可以把一些趣事或图片带到幼儿园供全体幼儿一起欣赏。
幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第 2周
本周主题
亲亲热热一家人
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
动物跳、丢沙包
转转呼啦圈
走平衡、开飞机
扔飞盘、揪尾巴
拍皮球、跳羊角球
晨间谈话
美好的早晨
妈妈的爱
幸福的一家人
帮妈妈做事
一周小结
教学活动
儿歌：妈妈
音乐游戏：袋鼠妈妈
数学方位：这是我的家
绘画：我的爸爸
综合：好妈妈，节日快乐
区域活动
内容
生活区：扣纽扣 美工区：绘画我的妈妈 建构区：我的家 科学区：拧瓶盖 娃娃家：快乐一家人
准备
衣架、衣服 油画棒、纸 各种积木，插塑玩具 各种大小不同地瓶盖、瓶子 帽子、纱巾、提包等
指导
重点
练习地将纽扣扣在洞 能大胆的画出心 引导幼儿创造搭建 能将瓶子与瓶盖 模仿家庭成
里 中所想 自己的家 一一对应体会一家人 成员所对应地物品
下午活动
户外体育活动
游戏：吹泡泡
学跳模仿操
大型玩具
钻山洞
学习新操
游戏活动
绘画：可爱的妈妈
泥工：做小人
音乐游戏：袋鼠妈妈
数学：按物点数
体育游戏：小鸟找窝
生活
活动
天气多变，能及时增减衣物
周观察
重 点
能主动帮爸爸妈妈做力所能及的事、能感谢他人的帮助
家长
工作
让孩子了解自己的姓名、工作等等
幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第 4周
本周主题
我的故事
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
走平衡、开飞机
扔飞盘、揪尾巴
大型玩具
纸球、飞盘
拍皮球、跳羊角球
晨间谈话
快乐的周末
我的最爱
与家人聊天
帮助爷爷奶奶
一周小结
教学活动
社会：好听的名字
歌曲：我是人
社会：我的属相
社会：我的照片
数学 排序：比高矮
区域活动
内容
生活区：打结 美工区：画画我自己 建构区：我的家 益智区：比一比高矮、长短 娃娃家：快乐一家人
准备
各种颜色的线 油画棒、纸 各种积木，插塑玩具 大小不一的纸片 帽子、纱巾、提包等
指导
重点
让幼儿练习打结 畅想一下自己 引导幼儿创造搭建 培养幼儿的观察能力 模仿家庭成
成员所对应地物品
下午活动
户外体育活动
拉个圆圈走走
学跳模仿操
大型玩具
钻山洞
学习新操
游戏活动
绘画：我自己
体育：小兔跳彩圈
音乐游戏：袋鼠妈妈
数学：高矮比一比
体育游戏：小鸟找窝
生活
活动
天气多变提醒幼儿及时增减衣物
周观察
重 点
观察幼儿动手能力
家长
工作
让幼儿了解自己的属相并在日常活动中收集有关属相的图片
幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第5周
本周主题
我的故事
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
纸球、沙包、羊角球等
彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）
掷飞盘、揪尾巴、夹球跳。
掷沙包、夹球走、袋鼠跳。
拉力器、羊角球，纸球、甩尾巴。
晨间谈话
常规教育
别人的东西不乱吃
常规教育
学会相互谦让
我要做个能干的孩子
教学活动
社会：我喜欢的颜色
综合：可爱的小脸
数学目测 我的玩具
歌曲：表情歌
体育：小兔跳彩圈
区域活动
内容
生活区：练习打结 美工区：给自己画像。 建构区：自由搭建 娃娃家：请客
准备
彩色的鞋带。 纸和笔 各种玩具 娃娃家餐具一套。
指导
重点
学习打活结 。 鼓励幼儿大胆画出自己的特征。 引导幼儿创造搭建 幼儿自由商定模仿扮演
下午活动
户外体育活动
袋鼠跳
体育游戏：小小保龄球
学习侧翻
模仿小动物跳
学做徒手操
游戏活动
律动：袋鼠妈妈
音乐游戏：两只小小鸭
数学游戏：找出同类的
手工制作小金鱼
手指游戏：变变变
生活
活动
帮助幼儿有规律的整理自己的储物柜。
周观察
重 点
天气多变，注意观察幼儿的出勤。
家长
工作
请家长配合把幼儿的成长经历和一些趣事用文字或图片记录下来布置班上的主题墙。

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第6周
本周主题
我的故事
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
掷飞盘、揪尾巴、夹球跳
彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）
拉力器、羊角球，纸球、甩尾巴
掷沙包、夹球走、袋鼠跳
走平衡、开飞机
晨间谈话
快乐的周末
讲文明，动礼貌
常规教育
积极参加活动
自己的事情自己做
教学活动
社会：男孩、女孩
美术：这是我
语言：小鸟找家
舞蹈：小熊跳舞
故事：谁的主意好
区域活动
内容
生活区：练习打结 美工区：这是我 建构区：自由搭建 娃娃家：请客
准备
彩色的鞋带 纸和笔 各种玩具 娃娃家餐具一套
指导
重点
学习打活结 鼓励幼儿大胆画出自己的特征。 引导幼儿创造搭建 幼儿自由商定模仿扮演
下午活动
户外体育活动
练习滚球
大型玩具
学习侧翻
袋鼠跳
学做徒手操
游戏活动
音乐游戏：两只小小鸭
律动：袋鼠妈妈
智力训练：救小猪
桌面游戏：下雨的时候
本周小结
生活
活动
让幼儿学会整理自己的储物柜
周观察
重 点
注意观察幼儿的常规
家长
工作
请家长配合把幼儿的成长经历和一些趣事用文字或图片记录下来布置班上的主题墙。

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第7周
本周主题
我的故事
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
羊角球、平衡木、纸球
彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）
扔飞碟，甩尾巴，夹球跳。
大型滑滑梯
走平衡、开飞机、滚大球
晨间谈话
来幼儿园的途中发现了什么？
常规教育
春天来了
春天是什么颜色？
自己的事情自己做
教学活动
科学：春天来了
综合：找绿色
歌曲：春天
综合：绿色的草地
数学 点数：数数有多少
区域活动
内容
生活区：练习给娃娃穿衣 美工区：搓柳条 建构区：搭公园 娃娃家：扮演毛毛虫
准备
各种幼儿脱下的外套。 绿色的皱纹纸 各种玩具 毛毛虫的头饰
指导
重点
学习一一对应的扣纽扣 鼓励幼儿慢慢的用两只手来回的搓。 引导幼儿用语言表达出毛毛虫
吃了哪些食物
下午活动
户外体育活动
找春天
捡纸团
滚球钻山洞
游戏：丢手绢
小兔跳彩圈
游戏活动
数学游戏：变得一样多
游戏：比眼力（智力训练）
线条练习
拼贴画：
本周小结
生活
活动
让幼儿学习整理自己衣物。
周观察
重 点
注意观察幼儿的卫生习惯。帮助幼儿纠正不良的行为习惯。
家长
工作
请家长配合做好幼儿画册的春天的调查表。

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第8周
本周主题
我的故事
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
小型玩具
揪尾巴、夹球跳、扔飞碟
走平衡、开飞机、滚大球
大型滑滑梯
前滚翻（垫子和拱门，平衡木）
晨间谈话
常规教育
认识春天里的花
找找蝴蝶
花儿好看我不摘
感知春天
教学活动
故事：花路
科学：桃花开了
数学 匹配：小蝴蝶找花
手指画：花儿真美丽
歌曲欣赏：蝴蝶花
区域活动
内容
生活区：给娃娃穿脱衣服 美工区：剪小草 建构区：搭公园 益智区：说说春天的变化
准备
各种幼儿脱下的外套。 绿色的皱纹纸和剪刀 各种玩具 衣服、动物、植物图片
指导
重点
帮助娃娃穿脱衣服 鼓励幼儿练习使用剪刀 引导幼儿用玩具搭建公园 指导幼儿根据春天的变化进行分类
下午活动
户外体育活动
找找春天里的花
角色游戏：去春游
游戏：丢手绢
音乐游戏：春天来了
滚球钻山洞
游戏活动
体育：采桑叶
建构游戏：宝塔和亭子
智力训练
学说儿歌
本周小结
生活
活动
让幼儿学习整理自己衣物和储物柜
周观察
重 点
注意观察幼儿的卫生习惯，保护幼儿的健康
家长
工作
请家长利用节假日将幼儿带到大自然中，带到春天美好的景象中去

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第9周
本周主题
春天真美丽
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼

揪尾巴、夹球跳、扔飞碟
走平衡、开飞机、滚大球
小型滑滑梯
垫子和拱门，纸球和尾巴
晨间谈话

多喝水
找找蝴蝶
花儿好看我不摘
感知春天
教学活动

科学：小鸡和小鸭
律动：小鸡出壳
散文：坐火车
数学 匹配：小小运动会
区域活动
内容
生活区：给娃娃穿脱衣服 美工区：画小草 建构区：搭公园 益智区：说说春天的变化
准备
各种幼儿脱下的外套。 绿色的皱纹纸和剪刀 各种玩具 衣服、动物、植物图片
指导
重点
帮助娃娃穿脱衣服 鼓励幼儿练习使用剪刀 引导幼儿用玩具搭建公园 指导幼儿根据春天的变化进行分类
下午活动
户外体育活动

游戏：丢手绢
滚球钻山洞
音乐游戏小鸡出壳
游戏：小鸡和老鹰
游戏活动

泥工：小蝌蚪
智力训练
学说儿歌
本周小结
生活
活动
注意每个幼儿的个人卫生，及常规习惯。
周观察
重 点
观察小蝌蚪的生长过程。
家长
工作
天气渐渐的暖和了，请家长多给孩子机会让他们从小养成自己的事情自己做。

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
小（3） 班 第10周
本周主题
春天真美丽
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
单脚跳，揪尾巴、夹球跳、扔飞碟
垫子和拱门，纸球和尾巴
走平衡、开飞机、滚大球
大型滑滑梯
羊角球，垫子，平衡木
晨间谈话
常规教育
小朋友之间有好相处
学会相互谦让
爱护我们的幼儿园
节约用水
教学活动
儿歌：春风
水粉花：草地上的花
综合：我看到的春天
体育：小蝌蚪找妈妈
数学 排序：迎春花开了
区域活动
内容
生活区：给娃娃穿脱衣服 美工区：画小蝌蚪 建构区：搭公园 益智区：说说春天的变化
准备
各种幼儿脱下的外套。 水彩笔和白纸 各种玩具 衣服、动物、植物图片
指导
重点
帮助娃娃穿脱衣服 鼓励幼儿练习使用剪刀 引导幼儿用玩具搭建公园 指导幼儿根据春天的变化进行分类
下午活动
户外体育活动
游戏：丢手绢
音乐游戏小鸡出壳
小兔跳彩圈
音乐：春天
游戏：小鸡和老鹰
游戏活动
智力训练
纸工：折扇子
音乐：袋鼠妈妈
小型滑滑梯
本周小结
生活
活动
天气多变，帮助幼儿及时的增减衣服
周观察
重 点
继续观察小蝌蚪的生长过程。
家长
工作
天气渐渐的暖和了，请家长多给孩子机会让他们从小养成自己的事情自己做。

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
班级：小班 时间： 月 日---- 月 日 小班教师：舒小花
本周主题
六个好宝贝
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
掷飞盘、揪尾巴、夹球跳
彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）
拉力器、羊角球，纸球、甩尾巴
掷沙包、夹球走、袋鼠跳
走平衡、开飞机
晨间谈话
愉快的周末
讲文明，动礼貌
节约用水
小手真能干
分享
教学活动
科学：亮眼睛
综合：调皮的小老鼠
音乐游戏：找小猫
综合：小熊拍照
数学 图形：一样的放在一起
区域活动
内容
科学区：声音配对 美工区：印手印脚印
准备
各种装有豆子的瓶子 各种颜色的水粉颜料
指导
重点
学习打活结 鼓励幼儿大胆画出自己的特征。 引导幼儿创造搭建 幼儿自由商定模仿扮演
下午活动
户外体育活动
练习滚球
小猫钓鱼
学习侧翻
大型玩具
户外游戏：老鹰捉小鸡
游戏活动
音乐游戏：两只小小鸭
律动：袋鼠妈妈
制作小蜗牛
桌面游戏：下雨的时候
本周小结
生活
活动
让幼儿学会整理自己的储物柜
周观察
重 点
继续观察小蝌蚪
家长
工作
请家长在幼儿的生活环节上注意培养。

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
班级：小班 时间： 月 日---- 月 日 小班教师：舒小花
本周主题
六个好宝贝
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
掷飞盘、揪尾巴、夹球跳
走平衡、开飞机
羊角球、呼啦圈、纸球
大型玩具

晨间谈话
常规教育
小朋友之间有好相处
相互谦让
积极参加活动

教学活动
综合：听一听
故事：小青蛙听故事
歌曲：我爱我的小动物
综合：小狗守铃铛

区域活动
内容
生活区：听声音 阅读区：说故事 建构区：给小动物搭房子 娃娃家：喂小动物吃饭
准备
瓶子若干、豆子、铃铛 幼儿画册、收音机、磁带 各种积木、玩具 餐具一套
指导
重点
知道幼儿从生活中寻找声音 鼓励幼儿大胆的用语言表达 引导幼儿自由创造搭建 协调幼儿的手和眼
下午活动
户外体育活动
练习拍球
游戏：丢手绢
说童谣
游戏：小兔跳

游戏活动
智力训练
建构游戏：好看的门
猜谜语
本周小姐

生活
活动
让幼儿学会整理自己的储物柜
周观察
重 点
继续观察小蝌蚪
家长
工作
请家长鼓励幼儿自主成长，让幼儿明白自己的事情自己做，

幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
班级：小班 时间： 月 日---- 月 日 小班教师：舒小花
本周主题
我的故事
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
纸球、沙包、羊角球等
彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）
掷飞盘、揪尾巴、夹球跳。
大型滑梯
拉力器、羊角球，纸球、甩尾巴。
晨间谈话
常规教育
别人的东西不乱吃
常规教育
学会相互谦让
我要做个能干的孩子
教学活动
科学：小鼻子真灵
数学 比较：变得一样多
科学：小嘴巴尝一尝我的玩具
健康：不挑食
体育：小蚂蚁找粮食
区域活动
内容
生活区：调配果汁 美工区：美丽的手帕。 建构区：自由搭建 科学区：神奇的口袋
准备
一次性勺子、果汁粉 纸、篓子、弹珠 各种玩具 各种软硬、光滑、粗糙、形状不同的物品
指导
重点
幼儿大胆的尝试去探索。鼓励幼儿掌握好平衡。 引导幼儿创造搭建 学习用简单的语言表达自己的感受
下午活动
户外体育活动
袋鼠跳
体育游戏：小小保龄球
学习侧翻
模仿小动物跳
音乐欣赏：蝴蝶花
游戏活动
律动：袋鼠妈妈
音乐游戏：两只小小鸭
数学游戏：找出同类的
手工制作小金鱼
手指游戏：变变变
生活
活动
天气热了，提醒幼儿要多喝水。
周观察
重 点
观察幼儿的卫生习惯，及洗手方法发现错误及时纠正。
家长
工作
请家长配合幼儿园带一些植物放在自然角供幼儿观察。
幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
班级：小班 时间： 月 日---- 月 日 小班教师：舒小花
本周主题
六个好宝贝
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
掷飞盘、揪尾巴、夹球跳
羊角球、呼啦圈、纸球
走平衡、翻跟头（垫子、拱门）
小型滑梯
羊角球，纸球、甩尾巴。
晨间谈话
快乐周末
常规教育
我的六个好宝贝
我能干
积极参加活动
教学活动
综合：神奇的口袋
科学：小手真能干
律动：小手爬
综合：感官总动员
数学：摸出长方形
区域活动
内容
生活区：调配果汁 美工区：美丽的小手印。 建构区：自由搭建 科学区：神奇的口袋
准备
一次性勺子、果汁粉 纸、颜料 各种玩具 各种软硬、光滑、粗糙、形状不同的物品
指导
重点
幼儿大胆的尝试去探索 鼓励幼儿掌握好平衡。 引导幼儿创造搭建 学习用简单的语言表达自己的感受
下午活动
户外体育活动
丢手绢
体育游戏：小金鱼吹泡泡
学习侧翻
模仿小动物跳
音乐欣赏：蝴蝶花
游戏活动
手工制作
智力训练
说童谣
律动：找小猫
手指游戏：变变变
生活
活动
天气热了，提醒幼儿要多喝水。
周观察
重 点
观察幼儿的卫生习惯，及洗手方法发现错误及时纠正。
家长
工作
请家长配合幼儿园带一些植物放在自然角供幼儿观察。
幼 儿 园 周 计 划 活 动 表
班级：小班 时间： 月 日---- 月 日 小班教师：舒小花
本周主题
小朋友的节日
星 期
一
二
三
四
五
上午活动
晨间锻炼
羊角球、平衡木、纸球
彻滚翻（垫子和拱门，平衡木）
扔飞碟，甩尾巴，夹球跳。
大型滑滑梯
走平衡、开飞机、滚大球
晨间谈话
快要过节了，我们如何来庆祝
常规教育
六一是谁的节日
我最棒
自己的事情自己做
教学活动
社会：小朋友的节日
美术：节日的布置
歌曲：六一儿童节
数学序数：小熊看戏
体育：好玩的皮球
区域活动
内容
生活区：用线绕奶瓶 美工区：做彩条 建构区：搭公园 益智区：熟悉5以内的虚数
准备
各种颜色的毛线。 彩色的条纹纸 各种玩具 幼儿画册
指导
重点
学习有规律的绕毛线 用剪刀沿线条慢慢的剪开。 按数物由少到多的排列

下午活动
户外体育活动
泥工；做蜗牛
捡纸团
滚球钻山洞
游戏：丢手绢
小兔跳彩圈
游戏活动
数学游戏：比长短
游戏：比眼力（智力训练）
数学活动：拼图
自由绘画
本周小结
生活
活动
让幼儿学习整理自己衣物。
周观察
重 点
注意观察幼儿的卫生习惯。帮助幼儿纠正不良的行为习惯。
家长
工作
请家长共同布置我们的教室，提前庆祝六一。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)