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第六单元复习提纲第六单元复习提纲1一、常温下的稳定性一、常温下的稳定性 单质碳的化学性质单质碳的化学性质可燃性可燃性 2C+O2 2CO点燃二、碳跟氧气的反应二、碳跟氧气的反应C+O2 CO2点燃充分燃烧充分燃烧不充分燃烧不充分燃烧三、碳跟某些氧化物反应三、碳跟某些氧化物反应还原性还原性 C+2CuO 2Cu+CO2高温C+CO2 2CO高温3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2高温2一、毒性一、毒性 一氧化碳的化学性质一氧化碳的化学性质可燃性可燃性 二、与氧气的反应二、与氧气的反应2CO+O2 2CO2点燃三、与某些氧化物反应三、与某些氧化物反应还原性还原性 CO+CuO Cu+CO2高温 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO23 物性质 CO CO2物理性质无色无味的气体，无色无味的气体，难溶于水，难溶于水，密度比空气的稍小密度比空气的稍小无色无味的气体，无色无味的气体，溶于水，溶于水，密度比空气的大密度比空气的大化学性质1、可燃性2CO+O2 2CO22、还原性CO+CuO Cu+CO3、有毒1、不燃烧，不支持燃烧2、不能供给呼吸3、与水反应4、与石灰水反应用途燃料、冶炼金属灭火、致冷剂、光合作用、化工原料COCO与与COCO2 2性质的比较性质的比较质点燃点燃CO2+H2O H2CO3CO2+Ca(OH)2 CaCO3 +H2O4二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质1 1、通常情况下，二氧化碳是一种、通常情况下，二氧化碳是一种无色、无味的气体；无色、无味的气体；2 2、二氧化碳的密度比空气大；、二氧化碳的密度比空气大；3 3、二氧化碳能溶于水；、二氧化碳能溶于水；4 4、二氧化碳的固体、二氧化碳的固体 “干冰干冰”易升易升华。华。5二氧化碳的化学性质二氧化碳的化学性质1、不能燃烧也不支持燃烧；、不能燃烧也不支持燃烧；2、不能供给呼吸；、不能供给呼吸；3、能与水反应生成碳酸；、能与水反应生成碳酸；CO2+H2O=H2CO34、能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀。、能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3碳酸不稳定易分解碳酸不稳定易分解H2CO3=H2O+CO26一、二氧化碳在自然界的循环一、二氧化碳在自然界的循环1 1、二氧化碳的产生：、二氧化碳的产生：煤、石油、天然气等煤、石油、天然气等含碳燃料的燃烧和人、含碳燃料的燃烧和人、动植物的动植物的呼吸作用呼吸作用产产生的二氧化碳生的二氧化碳2 2、二氧化碳的消耗、二氧化碳的消耗绿色植物的绿色植物的光合作用光合作用 7二氧化碳的用途：二氧化碳的用途：1.CO2不能燃烧，也不能支持燃烧不能燃烧，也不能支持燃烧(化化),且密度比空气大且密度比空气大(物物),可用于灭火可用于灭火2.工业原料工业原料:制纯碱、尿素和汽水制纯碱、尿素和汽水3.干冰升华吸收大量热干冰升华吸收大量热,作制冷剂和人工作制冷剂和人工降雨降雨4.CO2能促进光合作用能促进光合作用,可作气体肥料可作气体肥料8 氧氧 气气 (O(O2 2 )氧气氧气 (O(O2 2 )反应反应原理原理MnO2 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 装装 置置药品药品1、氯酸钾和二氧化锰、氯酸钾和二氧化锰 2、高锰酸钾、高锰酸钾过氧化氢和二氧化锰过氧化氢和二氧化锰发生装置发生装置收集装置收集装置 2H2O2=2H2O+O2 2KClO3 =2KCl+3O2MnO29大理石或石灰石和稀盐酸反应：大理石或石灰石和稀盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2101 1、实验室制取二氧化碳的装置、实验室制取二氧化碳的装置 ：发生仪器：发生仪器：1 1）长颈漏斗）长颈漏斗 2 2）锥形瓶）锥形瓶 3 3）双孔橡皮塞）双孔橡皮塞 4 4）导气管）导气管 收集仪器：收集仪器：1 1）集气瓶）集气瓶 2 2）玻璃片）玻璃片112 2、实验室制取二氧化碳的步骤、实验室制取二氧化碳的步骤 （连）查（连）查 装装 注注 收收 将气体将气体通入通入澄清的澄清的石灰水，石灰水，石灰水变石灰水变浑浊，证明该气体是浑浊，证明该气体是二氧化碳。二氧化碳。澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊3 3、检验方法：、检验方法：124 4、验满方法：、验满方法：将燃着的木条放在集气将燃着的木条放在集气瓶口瓶口，火焰熄灭，火焰熄灭 ,证明二氧化碳已收集满。证明二氧化碳已收集满。5 5、放置：、放置：集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片正放正放（因为二氧化碳的密度比空气大）（因为二氧化碳的密度比空气大）131 1）长颈漏斗）长颈漏斗下端管口下端管口要伸入要伸入液面以下液面以下。（形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出）（形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出）2 2）反应容器中的导管不能太长。）反应容器中的导管不能太长。（利于气体的导出）（利于气体的导出）3 3）要用）要用向上向上排气法收集。排气法收集。（二氧化碳密度比空气大）（二氧化碳密度比空气大）4 4 )集气瓶中的集气瓶中的导管要伸入集气瓶导管要伸入集气瓶底部底部。（彻底排尽瓶内原有的空气）（彻底排尽瓶内原有的空气）6 6、注意事项：、注意事项：147 7、发生装置变型：、发生装置变型：A B C D长颈漏斗作用：方便添加稀盐酸长颈漏斗作用：方便添加稀盐酸B C D的优点是：的优点是：可以随时添加液体反应物可以随时添加液体反应物15带小孔的隔板 E F分液漏斗作用：控制液体的流速分液漏斗作用：控制液体的流速E的优点是：控制反应的发生或停止的优点是：控制反应的发生或停止F的优点是：控制反应的速度的优点是：控制反应的速度 16关闭活塞，集气瓶内关闭活塞，集气瓶内注水形成液封，热毛注水形成液封，热毛巾捂住锥形瓶，集气巾捂住锥形瓶，集气瓶内冒气泡；松开毛瓶内冒气泡；松开毛巾后，集气瓶内导管巾后，集气瓶内导管上升一段水柱且不下上升一段水柱且不下降，气密性好。降，气密性好。8 8、检查气密性：、检查气密性：17止水夹止水夹2 2）关闭止水夹，从长颈漏斗注水至形）关闭止水夹，从长颈漏斗注水至形成水柱，一段时间后水柱不下降，说明成水柱，一段时间后水柱不下降，说明气密性好。气密性好。带小孔的隔板止水夹止水夹189 9、多功能瓶、多功能瓶用于收集气体用于收集气体：a a长管长管 b b短管短管 1 1）变形的排空气法）变形的排空气法 向上排空气法：向上排空气法：密度密度大大于空气的气体从于空气的气体从长长管进管进向下排空气法：向下排空气法：密度密度小小于空气的气体从于空气的气体从短短管进管进2 2）变形的排水法（瓶内装满水）变形的排水法（瓶内装满水）气体密度气体密度小短小短管进，水密度管进，水密度大长大长管出。管出。长管长管a a可通量筒，测出量筒内水的体积就可通量筒，测出量筒内水的体积就是收集的气体体积。是收集的气体体积。(大长小短大长小短)191010、碳酸根、碳酸根COCO3 3的检验：的检验：检验鸡蛋壳、水垢、牙膏等物质中是否检验鸡蛋壳、水垢、牙膏等物质中是否含有含有COCO3 3碳酸根？碳酸根？取样取样于试管中于试管中滴加稀盐酸滴加稀盐酸，若冒气泡，若冒气泡，将气体将气体通入澄清石灰水通入澄清石灰水，若变浑浊，证，若变浑浊，证明含有明含有COCO3 3碳酸根。碳酸根。1111、CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2的其他应用：的其他应用：1 1）稀盐酸（或醋酸）除去水垢；）稀盐酸（或醋酸）除去水垢；2 2）稀盐酸除去石灰水瓶壁的白膜。）稀盐酸除去石灰水瓶壁的白膜。20工业制取二氧化碳的方法：工业制取二氧化碳的方法：高温煅烧石灰石高温煅烧石灰石CaCOCaCO3 3 CaO+CO CaO+CO2 2 分解反应分解反应高温21温室效应的原因温室效应的原因:煤、石油、天然气等含碳煤、石油、天然气等含碳化石燃料燃烧产生的二氧化石燃料燃烧产生的二氧化碳；化碳；天灾、人为的滥砍乱伐造天灾、人为的滥砍乱伐造成森林面积的减少成森林面积的减少.二、温室效应二、温室效应22温室效应的危害温室效应的危害:（1 1）全球气温升高，冰）全球气温升高，冰川融化，海平面上升；川融化，海平面上升；（2 2）土地沙漠化）土地沙漠化,农业减农业减产产.23防治温室效应的措施防治温室效应的措施:1.1.减少使用煤、石油、天然气等化石减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃料，2.2.更多地利用太阳能、风能、地热能更多地利用太阳能、风能、地热能等清洁能源；等清洁能源；3.3.大力植树造林大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林。严禁乱砍滥伐森林。24学生减缓温室效应的做法学生减缓温室效应的做法:（1 1）植树造林）植树造林 （2 2）节约用纸）节约用纸 （3 3）不使用一次性木筷）不使用一次性木筷 （4 4）不互赠纸质贺卡）不互赠纸质贺卡25