电子产品维修教学提纲.doc
《电子产品维修教学提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子产品维修教学提纲.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、电子产品维修答案一题:功能分析:利用具有单向导电性能的桥式整流元件,将正负交替变化的正弦交流电压变换成单方向的脉动直流电压。利用电容滤波电路尽可能地将单向脉动直流电压中的脉动部分(交流分量)减小,使输出电压成为比较平滑的直流电压。利用串联稳压电源使输出直流电压在电源发生波动或负载变化时保持稳定。原理图:完整电路图:二题:功能分析:两位数显式秒定时器的定时时间为30s和60s。该电路是由一只集成电路555多谐振荡器输出的1秒脉冲信号作为时基信号而组成的电路。Cd4518内含为两个二、十计数器、CD4511是一个用于驱动共阴极LED(数码管)显示器的BCD码七段码译码器振荡频率为:=1原理图:55
2、5多谐振荡器产生1S脉冲60S或30秒计数器(cd4518)译码 驱动显示60S或30秒计数选择电路复位电路完整电路图:三题:功能分析:1、每个8050三极管可以驱动八到十六个发光二极管。只有相同发光电压(不同颜色的发光电压一般不同)的发光二极管才可以并联使用。可以将发光二极管接成需要的图案,表达设计者的意图。2、彩灯闪烁的周期是:T=0.7(R1+R3)C2+0.7(R2+R4)C1根据闪烁快慢要求选择R1,R2,R3,R4,C1,C2的参数。调节电位器R1、R2的大小,可以改变闪烁速度。3、电压过高会烧坏发光二极管。工作电压从3v开始调大,当提供的电源电压高于5v后应当串入一个2.227欧
3、姆的电阻作为限流电阻,以免烧坏发光二极管。原理图:R1,R2,R3,R4,C1,C2组成定时模块Q1 Q2电子开关LED显示完整电路图:四题:功能分析:该装置由交流检测器(左半部)和音频振荡器(右半部分)组成。交流电220V经VD整流,C1滤波得到300V直流高压。此直流一路经R1使发光二极管LED1发光,另一路经R2送入光电耦合器4N25的1脚,使内部的发光管点亮,光照射到光电晶体管上,此光电晶体管呈低电阻导通,将VT1基极电位拉到地电位,音频振荡器无法正常工作,扬声器与发光二极管均无电流流过,既不发声也不发光。一旦突然停电,C1两端的300V检测电压消失,LED1熄灭,光电耦合器中内部的发
4、光管也随之熄灭,光电晶体管没受到光照呈高阻,VT1的基极不再被光耦短接到地,VT1、VT2等元件组成的音频振荡器满足振荡条件,开始振荡使扬声器和LED2发声发光,有关人员闻讯断开SA,此后改为人式报警。当市电恢复供电时,LED1发光,这时可以再改为自动报警。制作调试:调整R4或C2的数值可以改变音调的高低。如有交流声可将C1换为0.47uF/400V,以增强滤波效果。原理图:交流检测器光耦器件4N25音频振荡器报警完整电路图:1、电子产品维修基础1.1 维修概述 (1)维修的定义 维修是使设备保持和恢复规定状态所采取的全部措施和活动。维修是维护和修理的统称。(2)维修的主要任务 确定故障点(故
5、障部位)。修复和更换不合格元件。检测设备并进行调试是设备恢复可靠性。检验设备性能指标。 (3)电子设备维修的分级 电子设备分为三级:第一级为更换整个模块;第二级为更换组件;第三级为更换元器件。第一级维修速度快但维修费用也最大;第二级比第一级稍慢费用也相对低得多;第三级最经济(4)电子设备及其维修等级 电子设备的传统维修分为:大修、中修和小修三级。大修是对设备进行分解检查;中修是对设备进行全面检查、排除故障、调试性能是主要指标达到要求;小修是利用随机配置的仪表、工具和备件等对装备进行维修。1.2 电子电路调试技术概念 调试包括测试和调整两部分。调试又分为整机调试和电路调试。整机调试是对整机内可调
6、元器件及与电气指标有关的机械传动等其它非电气部分进行调整,同时对整机电气性能进行测试,使其性能参数达到规定值。测试是安装后对电路的参数进行测量;调整是在测试的基础上,对电路参数进行修正,使之满足设计要求。调试方法有两种:第一种采用边安装边调试的方法;第二种是整个电路安装完毕后,一次性调试。1、调试方案的制定:(1)制定调试方案的依据;(2)测时所需仪器、工具和专用测试设备;(3) 测试方法和步骤;(4)调试安全操作规程;(5)测试条件与注意事项等。 2、调试前的准备工作:(1)技术文件的准备;(2)待调电路或整机产品的准备;(3)调试前仪器的准备;(4)调试的安全措施;(5)工具和元器件的准备
7、3、调试步骤:(1)通电观察;(2)电源调试;(3)分块调试;(4)整机联调;(5)整机性能测试;(6)环境试验;(7) 整机通电老化;(8)参数复调等。4、调试的注意事项:(1)调试前要熟悉整机工作原理、技术条件及性能指标;(2)调试前的仪器要符合规定;(3)测试用的设备地线要和被测电路的底线连在一起;(4)需要更换元件时,应先关断电源;(5)在信号比较弱的输入端应尽可能使用屏蔽线连接(6)要选择正确的测量点;(7)测量方法要正确可行;(8)测量过程中要做好记录;(9)要有严谨的工作作风2、无线电遥控开关维修2.1、原理图 图1(上) 接收电路原理图 图2(下) 发射电路原理图 2.2、电路
8、工作原理发射电路:BG7和BG8组成一个脉冲振荡电路,该振荡信号通过BG9放大后L4回路对外辐射出去。接收电路:以BG1为核心的接收电路把电感L2上的无线电信号放大,从集电输出一脉冲电压,通过R4、C4加到BG2的基极进行再放大,然后R8送到L3、C8、BG3组成的选频整形,再经BG4放大成开关信号。开关电路:每按发射器AN一次,接收电路BG4集电极输出一次开关信号,经C11触发BG5和BG6组成的双稳态电路,使BG6导通(或截止)状态改变,继电器J吸合(或释放)状态改变,实现了遥控开关的目的。电源电路:220V交流电经C15降压,D4D7整流、C14滤波为接收电路提供工作电源。2.3、制作与
9、调试为了使遥控开关距离最远,保证稳定可靠工作,L5和L1在电路板上直接做成圆形。元件焊接前经万用表测量,元件焊接位置应准确无误,注意由极性的元件和外形相识的元件(如6V2稳压管和1N4148)把发射器靠近接收器,按动AN应听到继电器工作的响声,LED1亮度变化,拉开发射距离条C19(用无感笔),使遥控距离最远,调整C19时应一点一点进行,调好不再转动以免损坏元件。接收线路板带电,调试时应注意用电安全!3、超外差调幅收音机维修3.1、收音机电路原理(1)输入电路:又称输入调谐回路或选择电路,其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。输入电路是收音机的大门,它的灵敏
10、度和选择性对整机的灵敏度和选择性都有重要影响。(2)变频电路:又称变频器,由本机振荡器和混频器组成,其作用是将输入电路选出的信号(载波频率为fs的高频信号)与本机振荡器产生的振荡信号(频率为fr)在混频器中进行混频,结果得到一个固定频率(465kHz)的中频信号。这个过程称为“变频”,它只是将信号的载波频率降低了,而信号的调制特性并没有改变,仍属于调幅波。由于混频管的非线性作用,fs与fr在混频过程中,产生的信号除原信号频率外,还有二次谐波及两个频率的和频和差频分量。其中差频分量(frfs)就是我们需要的中频信号,可以用谐振回路选择出来,而将其它不需要的信号滤除掉。因为465kHz中频信号的频
11、率是固定的,所以本机振荡信号的频率始终比接收到的外来信号频率高出465kHz,这也是“超外差”得名的原因。(3)中频放大电路:又叫中频放大器,其作用是将变频级送来的中频信号进行放大,一般采用变压器耦合的多级放大器。中频放大器是超外差式收音机的重要组成部分,直接影响着收音机的主要性能指标。质量好的中频放大器应有较高的增益,足够的通频带和阻带(使通频带以外的频率全部衰减),以保证整机良好的灵敏度、选择性和频率响应特性。(4)检波和自动增益控制电路:检波的作用是从中频调幅信号中取出音频信号,常利用二极管来实现。由于二极管的单向导电性,中频调幅信号通过检波二极管后将得到包含有多种频率成份的脉动电压,然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子产品 维修 教学 提纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。