幼儿园幼儿生活自理能力展示方案.doc
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. 状元街第二幼儿园2016——2017学年第一学期 ——“快乐生活——我最棒”幼儿生活自理能力 展示活动方案 一、活动目的: 为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中,提高幼儿的生活自理能力,激发自我服务意识,懂得自己的事自己做,同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。增强幼儿的自我管理意识,提高幼儿的自我服务能力,特举办本次幼儿生活自理能力展示活动。 二、活动时间: 1、单数班级:2016年12月1日(本周四下午4点) 大一、大三、大五、中一、中三、中五、小一、小三、小五、小七 共10个班 2、双数班级:2016年12月2日(本周五下午4点) 大二、大四、中二、中四、中六、小二、小四、小六、小八、早教 共10个班 三、活动地点:各班活动室 四、活动准备: 小班组(人数相同的小橘子、垃圾桶、自带一双袜子及穿带有魔术贴的鞋) 中班组(人数相同的鸡蛋、盘子、穿有拉链的外套、有魔术贴的鞋) 大班组(穿有拉链的外套、有魔术贴的鞋、书包内必须有3本书、2本作业本、跳绳或者沙包、彩笔、口罩、手套等)。 五、活动内容: (一)、小班组: 1、自己动手会脱鞋,并会左右分清摆放整齐。 2、自己会脱袜子,可以将两只袜子按要求卷起来。 3、自己会动手穿袜子、穿鞋,左右分清,穿戴整齐。 4、用自己的毛巾将小手擦干净。 5、会动手为爸爸妈妈剥橘子,而且会亲自喂给爸爸妈妈吃。 6、评议小朋友展示活动的优缺点及发放奖品。 (二)、中班组: 1、听老师口令会将上衣脱下来并叠放整齐。 2、听老师口令会自己将上衣穿好,拉链拉上,穿戴整齐。 3、自己动手会脱鞋,并会左右分清摆放整齐。 4、自己会脱袜子,可以将两只袜子按要求卷起来。 5、自己会动手穿袜子、穿鞋,左右分清,穿戴整齐。 6、用自己的毛巾将小手擦干净。 7、会自己动手剥鸡蛋,乐意和爸爸妈妈一起分享。 8、晚上回家完成一幅亲子蛋壳画作品。 9、评议小朋友展示活动的优缺点及发放奖品。 (三)、大班组: 1、听老师口令会将上衣脱下来并叠放整齐。 2、听老师口令会自己将上衣穿好,拉链拉上,穿戴整齐。 3、自己动手会脱鞋,并会左右分清摆放整齐。 4、自己会脱袜子,可以将两只袜子按要求卷起来。 5、自己会动手穿袜子、穿鞋,左右分清,穿戴整齐。 6、把自己书包内的物品拿出来按要求分类并摆放整齐。 7、听到老师口令会将他们有顺序地放入书包。 8、评议小朋友展示活动的优缺点及发放奖品。 六、参考标准: (一)穿衣服参考标准 1、在规定的时间内完成. 2、能够清楚区分上衣正反里外面,没有穿反。 3、左右袖口对齐,园服里面的衣服不在袖口处外露。 4、衣服下摆要及腰整齐,不歪扭,不露里衣。 5、穿上衣穿好后整体精神饱满,形象整齐。 (二)穿鞋袜标准 1、能够区分袜子正反面,袜子穿好后整齐到位。(大班幼儿要求左右袜管同高)。 2、能够区分左右鞋,穿戴整齐,鞋舌摆正,鞋贴规范贴好。 3、在规定时间内完成 。 七:活动结束,各老师整理收集图片,小结活动。 状元街第二幼儿园 2016年11月28 精选范本- 配套讲稿:
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