小学数学六年级上学期期末模拟试卷测试题(答案)(人教版).doc
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小学数学六年级上学期期末模拟试卷测试题(答案)(人教版) 一、选择题 1.在括号里填上合适的单位。 一个学生水壶容积大约是500( ),卧室衣柜的体积大约是4( )。 2.我国古代名著《墨经》中有这样的记载:“圆,一中同长也”。表示圆上任意一点到( )的距离都相等,也就是圆的( )都相等。 3.一根彩带,用去了,还剩的比用去的多15厘米。这根彩带长( )厘米。 4.一个排球的价钱是一个篮球价钱的,那么买60个篮球的价钱可以买( )个排球。买30个排球的价钱可以买( )个篮球。 5.将一个半径为5厘米的圆沿半径剪成2个半径相同的扇形,已知大扇形面积为小扇形的4倍,则两个扇形的周长差为( )厘米。 6.如图,阴影部分的面积相当于长方形面积的,相当于三角形面积的,长方形与三角形面积的比是( )。 7.妈妈买来5盆含羞草和2盆玫瑰花,一共用去60元。一盆含羞草比一盆玫瑰花便宜9元,每盆含羞草________元,每盆玫瑰花________元。 8.在( )里填上“<”“>”或“=”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 9.将∶0.5化成最简整数比是( )∶( ),比值是( )。 10.如果每个圆的直径都是10cm,按照下面3幅图形的规律,第10幅图形长( )厘米,第n图形长( )厘米。 二、选择题 11.下面四幅图中,图( )中实线围成的图形是扇形。 A. B. C. D. 12.如果====1,则x、y、z、k四个数中最小的是( )。 A.x B.y C.z D.k 13.2∶3的前项加上4,要使比值不变,后项应乘( )。 A.3 B.4 C.6 D.9 14.小刚和小海进行投篮练习。小刚的命中率是80%,小海的命中率是75%。小刚和小海投中的次数相比,( )。 A.小刚多 B.小海多 C.一样多 D.无法确定 15.下列判断中正确的是( )。 A.0.5的倒数是 B.一堆煤共吨,用去了,还剩吨 C.小明做黄豆种子发芽试验,结果有95粒发芽,发芽率是95% D.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶1,这是一个钝角三角形 16.用同一根铁丝围成下面平面图形,( )的面积最大。 A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.圆形 17.下面说法错误的是( )。 A.可以看作一个比例。 B.比例就是由比值相等的两个比组成的等式。 C.两个量的倍数关系无法转换成两个量相比的关系。 D.根据24×3=8×9,至少可以写出4个不同的比例。 18.将20克糖溶解在80克水中,下列说法错误的是( )。 A.糖占糖水的 B.糖与水的比是1∶4 C.糖占糖水的20% 19.周长相等时,( )的面积最大。 A.圆 B.长方形 C.正方形 D.平行四边形 20.仔细分析,第7个图形一共有( )个小三角形。 A.25 B.49 C.64 三、解答题 21.直接写得数。 1.2+3.9= 2.5×3= 0.36÷0.6= 803-204≈ 20×498≈ 22.用喜欢的方法计算。 (1.5-1.5×0.6)÷0.8 73.2÷24+2.5 23.解方程。 x+x= x÷=18× 40%x+= 24.求下列图形中阴影部分的周长。(单位:厘米) 25.学校体育室有120个排球,足球的个数是排球的,篮球的个数是足球的,篮球有多少个?(先画图表示出三种球数量之间的关系,再列式解答) 26.某商店有10t面粉,上午卖出,下午卖出,还剩多少吨面粉? 27.疫情期间,某医院的感染病区一共有60名护士,重症病房与普通病房的护士人数之比是,随着疫情形势的好转,重症病房的人数逐渐减少,因此一些护士从重症病房调到普通病房,这时重症病房的护士人数比普通病房的少。 (1)原来重症病房派驻了几名护士? (2)疫情好转后从重症病房调出了几名护士到普通病房? 28.涛涛读一本故事书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,这时还剩95页没有读。这本故事书共有多少页? 29.下图是李大叔种植各种蔬菜面积的扇形统计图。 (1)填写扇形统计图中的百分比。 (2)已知茄子的种植面积是175m2,青椒的种植面积是( )m2。 (3)在扇形统计图中,表示茄子的圆心角是( )。 30.张叔叔去年参加医疗保险。今年1月,张叔叔生病住院15天,共需医疗费8500元。按照规定,张叔叔本人需要支付多少元医药费? 31.一张正方形桌子可以围坐4人,同学们吃饭时把正方形桌子拼成一排,每张不留空位.(如图所示) (1)20人吃饭需要多少张桌子拼在一起才能正好坐下? (2)10张桌子这样拼成一排,可坐多少人? (3)发现规律. 多摆1个□,就多出2个〇.如果有n个□,那么一共有2+ 个〇. 【参考答案】 一、选择题 1. 毫升 立方米 【解析】 根据生活经验,对体积单位、容积单位和数量的大小,选择适当的计量单位即可。 一个学生水壶容积大约是500毫升 卧室衣柜的体积大约是4立方米。 【点睛】 此题考查根据情境选择合适的计量单位,要注意联系生活、计量单位和数据的大小,灵活选择。 2. 圆心 半径 【解析】 根据半径的含义:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;在同圆或等圆中,所有的半径都相等;由此判断即可. 由分析可知: 我国古代名著《墨经》中有这样的记载:“圆,一中同长也”。表示圆上任意一点到圆心的距离都相等,也就是半径都相等。 【点睛】 此题考查了半径的含义,解答此题注意基础知识的积累。 3.35 【解析】 把这根彩带的总长看作单位“1”,用去了,则剩下1-=。设这根彩带长x厘米,根据剩下的长度-用去的长度=15,列方程解答。 1-= 解:设这根彩带长x厘米。 x-x=15 x=15 x=35 【点睛】 本题考查分数四则混合运算的应用。单位“1”未知,求单位“1”时,用方程解答比较简便。 4. 100 18 【解析】 一个排球的价钱是一个篮球价钱的,也就是说买一个排球的钱只能买个篮球,买一个篮球的钱可以买1÷=个排球,那么买60个篮球的价钱可以买60×=100个排球;买30个排球可以买30×=18个篮球,据此解答。 排球:60÷=100(个) 篮球:30×=18(个) 【点睛】 此题考查的是分数应用题,解题时注意思维转换。 5.84 【解析】 扇形周长=弧长+半径×2,通过大扇形面积为小扇形的4倍可知,大扇形弧长是小扇形弧长的4倍,共4+1倍,大扇形弧长占圆周长的,小扇形弧长占圆周长的,两个扇形的弧长相差,用圆的周长×两个扇形相差的分率即可。 4+1=5 2×3.14×5×() = =18.84(厘米) 答:两个扇形的周长差为18.84厘米。 【点睛】 关键是掌握扇形周长求法,整体数量×部分对应分率=部分数量。 6.1∶4 【解析】 根据题意可知,长方形面积×=三角形面积×,以此进行解答即可。 长方形面积×=三角形面积× 长方形面积∶三角形面积=∶=×==1∶4 【点睛】 此题主要考查学生对比的理解与认识。 7. 6 15 【解析】 根据题意可得:1盆玫瑰花的价钱-1盆含羞草的价钱=9元,1盆含羞草的价钱×5+1盆玫瑰花的价钱×2=60元,进而可得出1盆含羞草的价钱=(一共用去的钱数- 一盆含羞草比一盆玫瑰花便宜 的钱数×2)÷(含羞草的盆数+玫瑰花的盆数),代入数值计算即可。 1盆玫瑰花的价钱-1盆含羞草的价钱=9元, 一盆含羞草的价钱=(60-9×2)÷(5+2) =(60-18)÷7 =42÷7 =6(元) 1盆玫瑰花的价钱=6+9=15(元) 【点睛】 认真分析题意,弄清一盆玫瑰花价钱和一盆含羞草价钱之间的关系是解答的关键。 8. < > < > 【解析】 和根据积和乘数的关系,如果其中一个乘数大于1,则积大于另一个乘数,如果其中一个乘数小于1,则积小于另一个乘数,由此即可比较; 和根据商和被除数的关系,如果除数大于1,则商小于被除数,如果除数小于1,则商大于被除数,由于>12,<12;由此即可比较; 和根据商和被除数的关系即可比较; 和由于的除数小于1,则>6;中的<1,则<6,由此即可比较。 < > < > 【点睛】 本题主要考查被除数和商的关系以及积和乘数的关系,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。 9. 3 2 1.5 【解析】 “∶0.5”将这个比的前项和后项同时乘4,求出最简整数比,再将最简整数比的前项除以后项,求出比值。 ∶0.5=(×4)∶(0.5×4)=3∶2,3÷2=1.5,所以将∶0.5化成最简整数比是3∶2,比值是1.5。 【点睛】 本题考查了比的化简和求值,比的化简结果必须是最简整数比,求比值时用前项除以后项。 10. 55 5n+5 【解析】 看图,第一幅图长(1+1)×5=10(厘米),第二幅图长(2+1)×5=15(厘米),第三幅图长(3+1)×5=20(厘米),由此推断第n幅图长(n+1)×5厘米。将n=10代入(n+1)×5中,求出第10幅图长多少厘米。 看图分析出,第n幅图长(n+1)×5厘米。 当n=10,有: (10+1)×5 =11×5 =55(厘米) (n+1)×5=5n+5 所以,第10幅图形长55厘米,第n图形长(5n+5)厘米。 【点睛】 本题考查了数与形,有一定观察总结能力是解题的关键。 二、选择题 12.B 解析:B 【解析】 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 A.,经过弧两端的不是半径,不是扇形; B.,满足题意,是扇形; C.,没有经过圆心,经过弧两端的不是半径,不是扇形; D.,经过弧两端的不是半径,不是扇形; 故答案为:B 【点睛】 此题的解题关键是通过扇形的特点来解决问题。 13.C 解析:C 【解析】 因数=积÷另一个因数,被除数=商×除数,加数=和-另一个加数,被减数=差+减数,据此分别求出x、y、z、k的值,最后再比较大小即可。 由====1可知,,,, 因为>>>,所以>>>。 故答案为:C 【点睛】 灵活运用加法、减法、乘法、除法各部分之间的关系求出x、y、z、k这四个数的值是解答题目的关键。 14.A 解析:A 【解析】 计算比的前项加上4后扩大的倍数,比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,据此求出比的后项扩大的倍数。 (2+4)÷2 =6÷2 =3 故答案为:A 【点睛】 掌握比的基本性质是解答题目的关键。 15.D 解析:D 【解析】 理解命中率,即投中的次数占投篮总次数的百分之几,所以要判断谁投中的次数多些,应知道小刚和小海两人分别投篮的总次数,进而进行选择。 小刚的命中率是80%,小海的命中率是75%,所以无法确定他二人投中的总次数。 故答案为:D 【点睛】 要想知道谁投中的次数多些,必须在两人共投次数一样的情况下,才能确定,否则,将无法确定。 16.B 解析:B 【解析】 根据各选项题意,逐一判断对错即可。 A. 0.5写成分数是,的倒数是2,选项错误; B. 一堆煤共吨,用去了,用×(1-)=(吨),选项正确; C. 小明做黄豆种子发芽试验,结果有95粒发芽,因为不知道做试验的种子总数量,所以无法计算发芽率,选项错误; D. 一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶1,相当于把三角形内角和180°平均分成了4份,三个角分别是:180÷4=45°,180×=90°,45°,这是一个直角三角形,选项错误。 故答案为:B 【点睛】 此题主要考查学生对倒数、分数乘法以及百分率的理解与应用。 17.D 解析:D 【解析】 要比较周长相等的正方形、平行四边形、长方形和圆形,谁的面积最大,谁面积最小,可以先假设这几种图形的周长是多少,再利用这几种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这几种图形面积的大小。 假设平行四边形、长方形、正方形和圆的周长为12.56厘米; 当长方形的长和宽的数值无限接近时,长方形的面积最大。 长方形的长宽可以为3.13厘米、3.15厘米, 长方形的面积=3.13×3.15=9.8595(平方厘米); 根据长方形与平行四边形之间的联系,把这个长方形变形为平行四边形后,底与长方形的长相等,平行四边形的高小于长方形的宽,可得:平行四边形的面积<长方形面积。 正方形的边长为3.14厘米,正方形的面积=3.14×3.14=9.8596(平方厘米); 圆的面积=3.14×(12.56÷3.14÷2)2 =3.14×4 =12.56(平方厘米) 周长相等的长方形和平行四边形,长方形的面积大于平行四边形的面积; 故答案为:D 【点睛】 我们可以把周长相等的平行四边行、长方形、正方形和圆,面积最大的是圆当作一个结论记住,快速去做一些选择题或判断题。 18.C 解析:C 【解析】 表示两个比相等的式子,叫做比例; 两数相除又叫两个数的比,比也可以写成分数形式; 比例的两内项积=两外项积,据此分析。 A. 可以看作一个比例,说法正确。 B. 比例就是由比值相等的两个比组成的等式,说法正确。 C. 两个量的倍数关系无法转换成两个量相比的关系,说法错误。 D. 根据24×3=8×9,可以写出24∶8=9∶3.24∶9=8∶3.3∶8=9∶24.3∶9=8∶24.8∶24=3∶9等,至少可以写出4个不同的比例,说法正确。 故答案为:C 【点睛】 关键是理解比和比例的意义,掌握比例的基本性质。 19.A 解析:A 【解析】 (1)糖占糖水的分率=糖的质量÷(糖的质量+水的质量); (2)糖与水的比为:糖的质量∶水的质量,把结果化为最简整数比; (3)糖占糖水的百分率=糖的质量÷糖水的质量×100%,据此解答。 A.20÷(20+80) =20÷100 = 所以,糖占糖水的,错误。 B.糖的质量∶水的质量=20∶80=(20÷20)∶(80÷20)=1∶4,正确。 C.20÷(20+80)×100% =20÷100×100% =0.2×100% =20% 所以,糖占糖水的20%,正确。 故答案为:A 【点睛】 A是B的几分之几的计算方法:A÷B=,结果化为最简分数;A是B的百分之几的计算方法:A÷B×100%。 20.A 解析:A 【解析】 周长一定,正方形面积比长方形、平行四边形面积大;为计算简便,设周长为4π,根据周长分别求边长(半径),再计算正方形和圆的面积,比较大小。 周长一定时,正方形面积比长方形、平行四边形面积大。 设周长为4π, 则正方形面积:(4π÷4)2=π2 则圆面积:=4π 因为4π>π2,所以圆的面积最大; 故答案选A。 【点睛】 在周长相等的情况下,在所有几何图形中,圆的面积最大,应当作常识记住。 21.B 解析:B 【解析】 由图可知,第1个图形有1行共1个小三角形; 第2个图形有2行共(1+3)个小三角形; 第3个图形有3行共(1+3+5)个小三角形; 第4个图形有4行共(1+3+5+7)个小三角形; 第5个图形有5行共(1+3+5+7+9)个小三角形; 第6个图形有6行共(1+3+5+7+9+11)个小三角形; 第7个图形有7行共(1+3+5+7+9+11+13)个小三角形;据此解答。 分析可知,第7个图形小三角形的个数为:1+3+5+7+9+11+13=72=49 故答案为:B 【点睛】 从1开始n个连续奇数相加的和等于n2。 三、解答题 21.1;7.5;0.6;600; 3;;2;10000 【解析】 22.75;5.55; 7.5;; 【解析】 (1)(2)按照四则混合运算的顺序计算; (3)逆用减法的性质进行计算; (4)把分数化成小数,再根据乘法分配律计算; (5)把改写成再计算; (6)先对括号里的分数进行通分,把小数0.6改写成分数,再计算。 (1)(1.5-1.5×0.6)÷0.8 =(1.5-0.9)÷0.8 =0.6÷0.8 =0.75 (2)73.2÷24+2.5 =3.05+2.5 =5.55 (3) = = = = (4) = = =3.75×2 =7.5 (5) = = = (6) = = = = 23.x=;x=;x= 【解析】 (1)先把方程左边的合并,再利用等式的性质2,两边同时除以,求出未知数; (2)先计算方程右边的乘法,再利用等式的性质2,两边同时乘,求出未知数; (3)方程左右两边同时减去,再同时除以0.4,求出未知数。 x+x= 解:x= x=÷ x= x÷=18× 解:x÷=12 x=12× x= 40%x+= 解:40%x=- 0.4x= x=÷0.4 x= 24.12厘米 【解析】 观察图形发现,阴影部分的周长等于半径是3厘米的圆周长的一半+半径是5厘米的圆周长的一半+一条直径(5×2)厘米。 3.14×3×2÷2+3.14×5×2÷2+5×2 =9.42+15.7+10 =35.12(厘米) 26.画图见详解;40个 【解析】 根据足球的个数是排球的,可知是以排球为单位“1”,求一个数的几分之几用乘法,足球的个数为:120×=60(个),同理求出篮球的个数:60×=40(个)据此解答即可。 根 解析:画图见详解;40个 【解析】 根据足球的个数是排球的,可知是以排球为单位“1”,求一个数的几分之几用乘法,足球的个数为:120×=60(个),同理求出篮球的个数:60×=40(个)据此解答即可。 根据分析画图如下: 120×× =60× =40(个) 答:篮球有40个。 【点睛】 此题考查的是分数应用题,解题时注意单位“1”。 27.2吨 【解析】 剩下的面粉占总量的,据此求出剩下的面粉数量即可。 = =2(吨) 答:还剩2吨面粉。 【点睛】 本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。 解析:2吨 【解析】 剩下的面粉占总量的,据此求出剩下的面粉数量即可。 = =2(吨) 答:还剩2吨面粉。 【点睛】 本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握求一个数的几分之几用乘法计算。 28.(1)25人;(2)7人 【解析】 (1)重症病房与普通病房的护士人数之比是,即重症病房护士人数占总护士人数的,用乘法计算即可; (2)重症病房的护士人数比普通病房的少 ,把普通病房的护士人数看作单 解析:(1)25人;(2)7人 【解析】 (1)重症病房与普通病房的护士人数之比是,即重症病房护士人数占总护士人数的,用乘法计算即可; (2)重症病房的护士人数比普通病房的少 ,把普通病房的护士人数看作单位“1”,即重症病房的护士人数是普通病房护士人数的(1-),他们的人数和是60,可求出普通病房护士人数,再求出重症病房的护士人数,前后人数相减,计算即可。 (1)5+7=12 60×=25(人) 答:原来重症病房派驻了25名护士。 (2)普通病房护士人数:60÷(1+1- ) =60÷ =42(人) 重症病房护士人数:60-42=18(人) 调出人数:25-18=7(人) 答:疫情好转后从重症病房调出了7名护士到普通病房。 【点睛】 找准单位“1”,明确题中的数量关系这是解决此题的关键。 29.150页 【解析】 第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,都是以这本书为单位 “1”,那么还剩下这本书的,量率对应求 单位“1”。 (页) 答:这本故事书共有150页。 【点睛】 本题考查的是分 解析:150页 【解析】 第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,都是以这本书为单位 “1”,那么还剩下这本书的,量率对应求 单位“1”。 (页) 答:这本故事书共有150页。 【点睛】 本题考查的是分数除法应用题,在用量率对应求单位“1”时,量和分率一定要相互对应。 30.(1)见详解;(2)200;(3)126° 【解析】 把整个圆看作单位“1” 即100%。 (1)黄瓜所在的扇形面积是单位“1”的,用乘法计算即可。 (2)蔬菜种植总面积=茄子种植面积÷35%,青椒 解析:(1)见详解;(2)200;(3)126° 【解析】 把整个圆看作单位“1” 即100%。 (1)黄瓜所在的扇形面积是单位“1”的,用乘法计算即可。 (2)蔬菜种植总面积=茄子种植面积÷35%,青椒种植面积占总面积的分率是:(1-35%-),青椒种植面积=总面积×青椒种植面积占总面积的分率。 (3)茄子的圆心角=360°×35%。 (1)100%×=25%;1-35%-25%=40% (2)175÷35%×40% =500××40% =200(m2) (3)360°×35%=126° 【点睛】 本题考查扇形统计图的特点及作用,要学会从扇形统计图中获得信息进行计算,解决实际问题。 31.2500元 【解析】 根据“500元以内的个人自付,超过500元的部分”,所以要先算出医疗费用超过500元的部分,也就是能补偿的医疗费用,然后算出这部分钱的25%就是除去补偿的钱自付的钱数,最后用5 解析:2500元 【解析】 根据“500元以内的个人自付,超过500元的部分”,所以要先算出医疗费用超过500元的部分,也就是能补偿的医疗费用,然后算出这部分钱的25%就是除去补偿的钱自付的钱数,最后用500元加上给予补偿后剩下的钱数,即为张叔叔本人自付的钱数。 (8500-500)×25%+500 =8000×25%+500 =2000+500 =2500(元) 答:张叔叔本人需要支付2500元医药费。 【点睛】 此题属于百分数的实际应用,解决此题关键是先求出国家能给予补偿的那部分医疗费用,然后求出补偿后自付的钱数,进而问题得解。 32.(1)9张 (2)22人 (3)2n 【解析】 (1)1张桌子可坐人数:4人 2张桌子可坐人数:4+2=6(人) 3张桌子可坐人数:4+2+2=8(人) …… n张桌子可坐人数: 4+2(n﹣1)= 解析:(1)9张 (2)22人 (3)2n 【解析】 (1)1张桌子可坐人数:4人 2张桌子可坐人数:4+2=6(人) 3张桌子可坐人数:4+2+2=8(人) …… n张桌子可坐人数: 4+2(n﹣1)=(2n+2)人 当能坐20人时,桌子张数: 2n+2=20 2n=18 n=9 答:20人吃饭需要9张桌子拼在一起才能正好坐下. (2)2×10+2 =20+2 =22(人) 答:10张桌子这样拼成一排,可坐22人. (3)发现规律: 多摆1个□,就多出2个〇.如果有n个□,那么一共有2+2n个〇. 故答案为:2n.- 配套讲稿:
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