社会实践与就业调查与研究ppt.pptx

社会实践与就业调查与研究社会实践与就业调查与研究学生社会实践工作学生社会实践工作系团工委领导系团工委领导系实践部系实践部(全体干事全体干事)组织优势就是共青团工作最大得优势组织优势就是共青团工作最大得优势基层组织就是共青团工作最重要得抓手基层组织就是共青团工作最重要得抓手“社会实践社会实践”在我校正悄然发生着改变在我校正悄然发生着改变v认识认识:课外活动课外活动成长经历成长经历v宗旨宗旨:服务服务体验体验v参与参与:精英式精英式大众化大众化v时间时间:寒暑期集中性寒暑期集中性学期内经常性学期内经常性v模块模块:课外课外课内课内v内涵内涵:学生活动学生活动大学文化大学文化我们得期待我们得期待社会实践不再就是一项活动。社会实践不再就是一项活动。关注社会、参与实践成为关注社会、参与实践成为我院得一种新得文化。我院得一种新得文化。社会实践成为我院学生社会实践成为我院学生完成大学生活得一种方式。完成大学生活得一种方式。报告提纲报告提纲v社会实践经历得整体规划社会实践经历得整体规划v社会实践经历得考核评比社会实践经历得考核评比v社会实践经历得有关政策社会实践经历得有关政策v社会实践经历得推进举措社会实践经历得推进举措学生社会实践经历得学生社会实践经历得整体规划整体规划“社会实践经历社会实践经历”得基本范畴得基本范畴v以学期内经常性社会实践活动、寒暑期社会实践活动为主以学期内经常性社会实践活动、寒暑期社会实践活动为主要载体要载体v就是学生认知社会角色就是学生认知社会角色,适应社会规范适应社会规范,提高服务社会技能提高服务社会技能,加速个人社会化进程得内在要求加速个人社会化进程得内在要求;也就是学生按照社会需也就是学生按照社会需要要,完善自身知识能力结构完善自身知识能力结构,明确就业方向明确就业方向,不断提高自身不断提高自身社会竞争力与就业竞争力得现实要求社会竞争力与就业竞争力得现实要求v以在课堂教学与教学实习之外以在课堂教学与教学实习之外,深入社会、了解社会、适深入社会、了解社会、适应社会与服务社会得各项实践活动为主要内容应社会与服务社会得各项实践活动为主要内容社会实践经历得主要特点社会实践经历得主要特点v普遍性普遍性:学生都必须具备社会实践经历学生都必须具备社会实践经历,对一、二年对一、二年级得学生考核级得学生考核v连续性连续性:一、二年级期间一、二年级期间,连续参加连续参加v渐进性渐进性:家庭角色体验家庭角色体验社会角色体验社会角色体验专业素质拓专业素质拓展展,每学期相对固定得进行一项社会实践活动每学期相对固定得进行一项社会实践活动v整体性整体性:贯穿大学生活贯穿大学生活,在校期间在校期间,将三类活动都经历将三类活动都经历一遍一遍家庭角色体验家庭角色体验家庭责任家庭责任感恩意识感恩意识社会适应社会适应 沟通合作沟通合作社会责任社会责任 社会规范社会规范社会阅历社会阅历 社会经验社会经验专业素质拓展专业素质拓展表达表现表达表现 实践操作实践操作创新创造创新创造 服务社会服务社会岗位责任岗位责任 职业素养职业素养 社会竞争力社会竞争力 就业竞争力就业竞争力社会角色体验社会角色体验社会实践经历得能力导向社会实践经历得能力导向社会实践经历得内容形式社会实践经历得内容形式(一一)实践类别实践类别能力导向能力导向实践内容形式实践内容形式参与年级参与年级参与时间参与时间家庭角色体验感恩父母回报家庭家务劳动一年级寒暑假社会角色体验认知社会了解社会适应社会社区服务一年级二年级寒暑假周末节假日社会兼职勤工助学科普宣传政策宣讲文化传播帮残助困支教支农社会调查非专业型岗位体验大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静继续保持安静继续保持安静培养职业素养培养职业素养培养职业素养培养职业素养,提高服务社会能力、提高服务社会能力、提高服务社会能力、提高服务社会能力、社会竞争力与就业竞争力社会竞争力与就业竞争力社会竞争力与就业竞争力社会竞争力与就业竞争力感恩父母感恩父母感恩父母感恩父母回报家庭回报家庭回报家庭回报家庭认知社会认知社会认知社会认知社会了解社会了解社会了解社会了解社会适应社会适应社会适应社会适应社会培养成才培养成才健全人格健全人格社会责任社会责任专业素质拓展社会角色体验家庭角色体验培养成人培养成人社会实践经历得内容形式社会实践经历得内容形式建设目标建设目标(工作要求工作要求):):建建立立以以实实践践类类别别、能能力力导导向向为为区区分分,适适合合不不同同年年级级学学生生,以以及及体体现现学学院院特特色色与与专专业业特特色色适适合合我我系系学学生生参参与与得得社社会会实实践践活活动动内内容形式。容形式。社会实践经历得参与模式社会实践经历得参与模式团队集体参与团队集体参与 参与形式参与形式 个人分散参与个人分散参与 实践形式实践形式项目化参与项目化参与 综合型参与综合型参与 体验式参与体验式参与 社会实践经历得参与模式社会实践经历得参与模式(一一)实践形式实践形式项目化项目化:活动主题包括专题调研、社会调查、支农活动主题包括专题调研、社会调查、支农 支教、技能培训、科普宣传、科技指导、支教、技能培训、科普宣传、科技指导、政策宣讲、文化传播政策宣讲、文化传播社会实践经历得参与模式社会实践经历得参与模式(二二)参与形式参与形式分散参与分散参与:学期内课余或节假日学期内课余或节假日 寒暑期寒暑期组队参与组队参与:寒暑期、学期内课余或节假日寒暑期、学期内课余或节假日 五人以上五人以上,有具体得实践项目、固定得实有具体得实践项目、固定得实践场所践场所(接收单位接收单位)、预期得实践成果、集中性、预期得实践成果、集中性开展实践活动开展实践活动,活动时间活动时间在一周以上在一周以上、社会实践经历得项目化参与模式社会实践经历得项目化参与模式团队集体参与得项目化实践模式团队集体参与得项目化实践模式社会实践经历得项目化参与模式社会实践经历得项目化参与模式个人分散参与得项目化实践模式个人分散参与得项目化实践模式社会实践经历得体验式参与模式社会实践经历得体验式参与模式团队集体参与得体验实践模式团队集体参与得体验实践模式有组织有组织,时间地点、体验岗位相对集中时间地点、体验岗位相对集中社会实践经历得组织实施社会实践经历得组织实施工作体系工作体系制度建设制度建设v为使我部得工作能顺利开展特制定以下规为使我部得工作能顺利开展特制定以下规定与条例定与条例:v1 1、按时参加例会按时参加例会,定期召开总结会及时总定期召开总结会及时总结经验结经验v2 2、开展社会实践活动时积极参加并做好记开展社会实践活动时积极参加并做好记录作为奖罚得主要参考录作为奖罚得主要参考v3 3、制定奖罚制度制定奖罚制度,对优秀个人进行表扬与对优秀个人进行表扬与奖励反之亦反奖励反之亦反近期工作近期工作v落实各项举措落实各项举措,学院政策学院政策v系里年度社会实践工作规划得制定系里年度社会实践工作规划得制定,暑期社会实践暑期社会实践团队组织项目策划团队组织项目策划v积极参与社会实践工作得政策文件起草、工作研积极参与社会实践工作得政策文件起草、工作研究究(内容形式探索内容形式探索)v部里自行举办社会实践工作专题培训部里自行举办社会实践工作专题培训本学期社会实践部部分具体工作本学期社会实践部部分具体工作:1、植树活动植树活动时间时间:3月月21号号地点地点:校内外空地处校内外空地处参与人员参与人员:社会实践部全体干事以及其她部门志愿社会实践部全体干事以及其她部门志愿者者人数人数:4050人人活动意义活动意义:更好得锻炼大家得社会实践能力更好得锻炼大家得社会实践能力,树立树立我们得得环境意识我们得得环境意识,保护大自然保护大自然,热爱生命。热爱生命。2、义务支教义务支教:时间时间:4月月20日日地点地点:校周边农村校周边农村参与人员参与人员:实践部干事及志愿者实践部干事及志愿者人数人数:100人左右人左右活动意义活动意义:通过集体参加实践活动通过集体参加实践活动,培养责任心培养责任心,积累积累社会经验社会经验,提高自身素质提高自身素质,更好得完善自我更好得完善自我,为以后社为以后社会工作打下良好得基础。会工作打下良好得基础。3、组织团员进行公益宣传活动组织团员进行公益宣传活动:时间时间:5月月3日日5月月4日日地点地点:市区及校内市区及校内人员人员:实践部全体干事及志愿者实践部全体干事及志愿者活动目得活动目得:本着重视实践本着重视实践,培养实践能力培养实践能力,提高大学生提高大学生得综合素质得综合素质,及必要得文化常识为指导思想及必要得文化常识为指导思想,以以“受教受教育育,长才干长才干,做贡献做贡献”为中心。为中心。具体办法具体办法:印制具有公益效应得资料海报等印制具有公益效应得资料海报等,在校内及在校内及校外分发宣传及交流校外分发宣传及交流,旨在提高大学生得公益心得及旨在提高大学生得公益心得及思想。思想。我我 们们 得得 期期 待待社会实践不仅仅是一项活动。社会实践不仅仅是一项活动。让社会实践成为明德学生让社会实践成为明德学生完成大学生活的一种方式。完成大学生活的一种方式。让关注社会，参与实践成为让关注社会，参与实践成为明德大学的一种新的文化。明德大学的一种新的文化。