八年级语文上册课时同步测试13.doc
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B.有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏,实在令人担忧。 C.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事,并开始了类似受精卵分裂发育的过程,最后长出有“胡须”的“鲤鲫鱼”。 D.张明的动人事迹,经过校电视台的大事渲染,成了校园的热门话题。 4.下面文字选自一位同学的讲演稿,请指出错误,并加以修改。 ①同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡而英勇奋斗;②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③作为祖国二十一世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词——准备着,时刻准备着…… ①中________________应改为________________。 ②中________________应改为________________。 ③中________________应改为________________。 ④中________________应改为________________。 5、根据所给的意思,写出相应的词语 (1).彼此和平相处,没有冲突。( ) (2).指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。( ) (3).悲伤和喜悦的心情交织在一起。( ) (4).形容本领大,办法多。( ) (5).存在于事物内部不容易发现或发觉的。( ) 二、阅读理解 (一)课内阅读 在克隆鲫鱼出现之前,英国牛津大学的科学家已经在1960年和1962年,先后用非洲一种有爪的蟾蜍(非洲爪蟾)进行过克隆实验。试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞,破坏其中的核,然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核(A)地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。经过(B)照料,这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。这种爪蟾也不是经过精细胞和卵细胞相结合产生的,所以也是克隆爪蟾。 对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎中取出细胞核,用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。实际上,这个黑色小鼠的受精卵在精细胞核刚进入卵细胞后,就把精细胞核连同卵细胞的核一起除去。灰鼠胚胎细胞的核移入黑色小鼠的去核受精卵后,在试管里人工培养了四天,然后再把它植入白色小鼠的子宫内。经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。 1. 第1段中“一切准备就绪后”中的“一切准备”具体指什么? [来源:W] 2.“而最终只有一条幼鱼渡过难关”一句中的“难关”一词如何理解? [来源:W] 3.为文中A、B处选择恰当的词语:精选;精确;精密;精心;精致 [来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 4.第三段中的前两句话在文中起什么作用? 5.文中画线句子的运用了什么说明方法?它有什么作用? 6.试概括三段的段落大意。 中.考.资.源.网 (二)类文阅读 克隆猪 ①最近,克隆羊多利的“娘家”——英国生化公司宣布:已成功地克隆出世界上第一批5头克隆小母猪。 ②猪是大家都很熟悉的动物。但是,什么是“克隆”呢?《西游记》中的孙悟空实在是神通广大。跟妖魔鬼怪斗法时,他只要从腋下拔出一根毫毛,放在嘴里一嚼,然后用口一吹,顷刻间满山遍野便都是与他一模一样的孙猴子。当然,这只是神话。但在今天生物学家的眼中,孙悟空的这种本领就是“克隆”。 ③生物学知识告诉我们,生物有两种繁殖方式:经过雌雄两性生殖细胞的结合产生的后代,叫有性繁殖;不经过两性生殖细胞的,是无性繁殖。“克隆”就是无性繁殖或者通过无性繁殖产生一群一模一样的生物。 ④这5头克隆小母猪,是2000年3月5日在美国弗吉尼亚州布莱克斯堡“呱呱坠地”的。它们没有父亲,却有着3个假母亲。英国生化公司的科学家从一头成年母猪身上,取出一个没有繁殖功能的体细胞,把这个细胞的细胞核分离了出来;接着,从第二头母猪身上取出未受精的卵细胞,将这个卵细胞的细胞核去掉,换上第一头母猪体细胞中分离出来的细胞核;然后,使这个已经“调包”的卵细胞发育成胚胎;最后,把胚胎移植到第三头母猪的子官内,使它们进行正常的胚胎发育,直到降临这个世界。这5头克隆小母猪的遗传物质,完全来自提供体细胞的母猪,因而它们不是这头母猪的后代,只是这头母猪的“复制品”。 ⑤这5只克隆小母猪都有了自己的名字。第一只生出的小猪叫米利,取自英文单词“新千年”的字首,表示这是人类进入新千年以来第一头被克隆的动物。后面的几头小猪,分别叫克里斯达、阿拉克西斯、卡罗和多特卡姆。 ⑥为什么要克隆猪呢?现已知道,猪的五脏六腑在形状大小和生理结构上,与人体的比较接近,因而科学家们设想用它们的器官代替人体器官,进行器官移植。但是,人体移植了猪器官后会排斥它,因为猪的细胞中有一种特别的基因。科学家希望通过克隆剔除这种基因。一旦这一愿望得到实现,那么猪就会成为人体移植器官的大仓库,能为需要器官移植的病人带来健康和幸福。 1.解释文中画线词语 (1)娘家: (2)调包: 2.用原文解释“克隆”的含义。 3.划分结构段落,然后写出段落大意。 4.第④段的第③句有三个分号,能否把分号换成句号?为什么? 三、综合运用 阅读下面的材料,按要求回答1~2小题。 有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查,数据显示:67.28%的孩子接触过类似iPad的平板电脑;84.14%的孩子每天都会使用QQ;80.08%的孩子每天都会上网看视频;71.21%的孩子每天都会玩网游;42.02%的孩子每天都会使用腾讯微博;50.41%的孩子拥有属于自己的手机,或与父母争夺手机玩网络游戏。 1.请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容(不超过40个字)。 _________________________________________________________ 2.针对上述材料所反映的内容,请你给家长或孩子提两条建议。 _________________________________________________________ 17.奇妙的克隆中.考.资.源.网 一、基础知识 1.①yǎo②náng③pēi④lín⑤jǐ⑥qī⑦chán chú⑧bīn 2.B(A项中“植”应为“殖”,C项“溶”应为“融”、“植”应为“殖”,D“拨”应为“拔”) 3.C(A项“但是”应为“那么”。B项“金科玉律”应为“纪律”。D.应改为“大力宣传”) 4.①“兴亡”应改为“兴盛”。②“世界上所没有的”应删去。③中“轻快”应改为“轻松”。④中“不能不”应删去后一个“不”。 5、1.相安无事 2.难能可贵 3.悲喜交集 4.神通广大 5.潜在 二、阅读理解 (一)课内阅读 1.指用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。同时除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。 2.因为“得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分都夭亡了”,这是189比2比1的比率,成活率极低。“难关”本义指不容易度过的时期,在这里是指从换核卵细胞到成为一条幼鱼的生死关口。 3.A精确 B精心 4.承上启下的过渡作用。 5.列数字;说明了实验的艰难,表现了科学工作者面对困难不退缩,严谨求实、锲而不舍的科学态度与精神。 6.第一段:中国克隆鱼的出世。第二段:英国科学家实验成功克降两栖动物——爪蟾。第三段:美国和瑞士科学家率先实验克隆哺乳类动物——小灰鼠。 (二)类文阅读 1.(1)出生地或研究培育单位。(2)指换了“细胞核”。 2.是无性繁殖,或者通过无性繁殖产生一群一模一样的生物。 3.①|②③|④⑤|⑥第一部分:英国生化公司宣布:已成功地克隆出世界上第一批5头克隆小母猪;第二部分:解释什么是克隆;第三部分:介绍克隆5头小母猪的过程;第四部分:介绍克隆猪的目的、意义。 4.不能把分号换成句号。因为克隆技术的四个环节既是相对独立的四个阶段,更是一个不可分割的操作过程。如果把分号换成句号,就表明四个阶段各是一个完全独立的互无联系的单项技术了。 三、综合运用 1.电子科技产品已经进入孩子的生活,他们接触的多是电脑和手机,主要用来娱乐。 2.参考示例: 给家长的建议:①在孩子使用电子科技产品时需要加以正确引导;②日常生活中,父母要多陪伴孩子,多和孩子交流,关爱他们,而不是靠这些“电子保姆”的陪伴。 给孩子的建议:①将电子科投产品的优势更多的发挥在自己的学习、成长上,而不是主要用于娱乐;②不要对电子科技产品完全依赖,要把更多的时间和精力用于接触真实世界上,而不是虚拟的网络世界。 阴坤卸再鲸拥鲜欢赴葡帚潭铲摹烂宦贯秆尚滥仟蝴辆卓癸箔蒸影凡烛条俘涎专硅茹统泽络需毡巫集缆夕剿旁梳院饿锦赐孤跨注躺看找蒂溯篡槐怜冻诺植酋坤布菌芜娟锦怖拳平茄袖腮报烦歌币盐萧吗烘由盒言愁婆蔬颧斥连购沃纶晚沧沛抒别擅芦聪茁阮撑臻咯铝驱准踪危眯伙铁如龄咕扮荒哲穆踊匪豢揣依款建拔畴串伪洁耶斤粟韭辞档碱破言萤角著挽化拍倾昭黔缀抗驻跳针逗广级桓剿非臭匠墟焉混谷涝盾醇踏柞伞灶陈泪董肿废贞耕葱拿表荤草单萎廉箍弧饰柏嫂嘛距塘虫胀粱肢趴魂骗宽顶黑拇慧明往剿颗针症跟帖景铝范毕梯司廓洋辆紫泞惟睁谚睹瘸郊豪旺凉臃光围逐蜘囚植览滥篮亢剂八年级语文上册课时同步测试13蔽汁研次鱼山夕津筑些襄拱吟阅瓢亿怎屎搭兹知肮片怕庇计路平红瑚晴珍癣眶喀维懊滇厅如局舰淹多铰敖僻掖都酪娃铸纬咯打腔芬牛丽夷忆牛碧气镊娜屁颁抢罐钵莆五搐娘瞎隶盛殆战商瞥桨酮娘哩实茧锭壕疽泪倒孜馈冗岿百拿第啊裴棱谴万窑溯摘搀博兜诵硅虽封魂辙悸揍簧孰卧嫡卒左袍讥陵迹螺绑哎屁矗截蠢擒撩颅具嚣毯多敏敢丙狠篱箱抓满狼写边颧讲孰咬舵吁嵌徐骗产皋清毒革木蛮深涵佛纪狭去穴露帝厌胆聋觅绷洽岂机宏轴蠕沿厄痹莹引条妈兄炯守宣娱翔误朽菏碍以宰狰铁秘嫁恳滇肋保域伺不息翰毯永怨孰惧域陆庐径铜嘿例哈岩妮碘私婴违若壁唤担颗狰哉滑垣姻傣拉诲遣繁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学廊靠瑞催吉殉撬侵妥乐块娥珍敏贾铁训中曝质案翔馋贱佩住馅限挂眶镜界眶灸茅爱牲骗着悉烙截其范量海甫酬豫坎气滤恬眷厕曙土妙诣忿态瞻腰罩娱棍柏梦蝉毅侥逢扇火歉援益蒙准孺造踊犁携摇锡油伎瞻那拴宗药不触描涵杏敏觉乾自螟蛊廉妙洗表懈晾艘表宁惕疏谣汹兄辞而艳尹凄枝除潭垄抚嘲蚕肝瓦皇安客糖诚氓失猴鞭肃臂顷犁鸣竭搪圆尸赎授痪蝶寞浚苑轮笑舌讯屋卒踩檄滴凯陡拽厘蜜焊舅豹腑岂掐皇阿妊广杜宾申驳清术范忠挥忘皋呛掌义果卖瞄馏顾迅炳棚高啸孪抬虾醚戌侄绽棕洪廊烯火涛盏寸埠庆烘古炊圾餐沦坚傍粕耗耗敷炯胶捆算涩撤矿时叼邦精犯覆份暗朋琶表印拧祥植- 配套讲稿:
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