【语文】鞍山市小学六年级上册期中试题(含答案).doc
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【语文】鞍山市小学六年级上册期中试题(含答案) 1.根据拼音填上正确的字。 jùn:崇山( )岭 ( )工 ( )俏 fù:( )裕 奔( ) ( )近 shì:姿( ) ( )当 ( )儿 2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( ) A.风靡(mí) 擎着(qín) 鸣啭(zhuàn) 金箍棒(ɡū) B.镏金(liú) 陨石(yǔn) 提供(ɡōnɡ) 山涧(jiàn) C.抡起(lún) 蟠龙(pān) 柏林(bǎi) 笨拙(zhuó) D.搀扶(chān) 呻吟(sēn) 鏖战(lù) 偃月刀(yǎn) 3.下列词语字形、读音正确的一项是( ) A.纹痕(wén hénɡ) 璀璨(cuǐ càn) 澎湃(pénɡ pài) 和霭(hé ǎi) B.铁锹(tiě qiāo) 肆虐(sì nuè) 盘踞(pán jù) 压轴(yā zhóu) C.抽搐(chōu chù) 谬误(miù wù) 婢女(bì nǚ) 囫囵 (hú lún) D.尴尬(ɡān ɡà) 恍然(huǎnɡ rán) 瘦削(shòu xuē) 海澡(hǎi zǎo) 4.下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。 B.登上城楼,我心里非常激动,好像一下子成了一名戍关战士。 C.上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 D.众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。 B.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 D.解放军官兵奋战在抗洪第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 6.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( ) A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。 B.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… C.他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 D.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。” 7.根据要求,完成句子练习。 (1)她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 ①改肯定句:_________________________________________ ②改反问句:_________________________________________ (2)按照下面的提示,写一个排比句。 这里的山千奇百怪,形态万千。______________________________ 8.按要求填空。 (1)、课文原句:这种境界,既_______________,又______________,________________,又想坐下________________。在这境界里,连骏马和大牛都有时候_____________,好像回味着________________。 (2)、诗人喜欢展开想象来表达心境:“移舟泊烟渚,______________”写出了__________(作者)远离家乡的孤寂、愁苦:“_______________,_______________”表现了辛弃疾夜行黄沙道中联想到丰收时内心的轻松愉悦。 (3)、曹植的“捐躯赴国难,_________”,陆游的“__________,”让我们看到了仁人志士对“爱国”一词所做的简单而又精辟的诠释。 (4)、阅读,是生命最美的姿态。通过前四单元的学习,我们认识了__________的老支书,__________的草原人民,____________的桑娜,__________的邱少云。(填四字词语) 9.根据所学内容填空。 (1)、在天底下,一碧千里,___________。四面都有小丘……走在哪里都像_______________。 (2)、《过故人庄》中,孟浩然深深为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人率真地表示“____________,_____________”。淡淡两句诗,故人相待的热情,做客的愉快,主客之间的亲切融洽,都跃然纸上了。 (3)、《六月二十七日望湖楼醉书》中,“___________,____________”两句把天气由雨到晴的迅速转变描绘得境界大开,令人神清气爽。 (4)、乡愁,是孟浩然宿建德江时的“____________,江清月近人”;乡愁,是王维作客他乡时的“独在异乡为异客,_____________”;是唐代诗人贺知章的《回乡偶书》中,“___________,___________”诗人离乡之久,回乡之晚,抒发了自己久而愈深、老而弥笃的思乡之情,“_____________,______________”诗人又从儿童的感觉着笔,极富生活情趣。我还知道其它描写在外游子思念家乡的诗句“____________,____________。” (5)、中华民族是一个有着深厚爱国情怀的民族,先贤们留下了不少表达爱国情怀的豪言壮语。曹植曾慷慨豪言“____________,视死忽如归”;诸葛亮曾立誓为国“_____________,____________”;南宋诗人陆游曾深情地告白“____________”,他虽然地位低微,却不忘忧虑国事。 (6)、《七律•长征》中,“____________,____________”一联总领全诗,高度概括出红军在长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。 (7)、《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序是:①接受任务→②_________③_________→④_________→⑤跳下悬崖。其中详写的内容是_________(填序号)因为这几部分突出表现了英雄人物的崇高品质,所以写得比较详细。 阅读下面的非连续性文本,完成练习。 听诊器古今谈 一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备,从它诞生的那天起,就从没改变过这一形象。今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。 200多年前,法国医生雷恩·郎内克想通过听病人脏器所发出的声音,来帮助自己做出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒,组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的简易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了,不论是在外形上,还是在功能上,听诊器都没有发生决定性的改变。 在人类即将迈入21世纪的时候,美国一家公司推出了全新概念的电子诊器。 传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声,使医生无法及时做出诊断,电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片,能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍,从而使医生不会错过任何有价值的线索,更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。 以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及cáo( )杂的救护车上,使用传统的听诊器来进行有效的zhěn( )断,几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生,外科医生们的这一烦恼将成为历史。 10、根据拼音写出汉字。 cáo( )杂 zhěn( )断 11、联系文章内容说说文章题目的意思。 ___________________ 12、请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。 传统听诊器:____________________ 电子听诊器:____________________ 13、阅读下面句子,按要求回答问题。 (1)今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。(听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么?“旧貌换新颜”是什么意思?) _____________________ (2)外科医生们的这一烦恼将成为历史。(“这一烦恼”指什么?“成为历史”是什么意思?) _____________________ 14、“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中“这一不足”指的是什么? _____________________ 阅读下面文章,完成问题。 留着爱的位置 去朋友家玩,见到了他的女儿,一个六岁的女孩,小圆脸红扑扑的,笑盈满面,活像一个精灵。只是她那大大的眼睛里却眼神滞散,她叫贝贝,是一个盲童。 就在闲聊的片刻,我们的烟抽完了,朋友便叫贝贝到小区门口的小店去买。我说还是我去吧,朋友却说不用,硬把我按在座位上说:“贝贝已经很熟悉小区的路了,她可以买到的。” 贝贝摸索着出去了,只是我依旧困惑,再问道:“我去不是更方便吗?” 朋友却“诡秘”一笑,从怀里掏出一包烟来,说道:“你以为我真没烟哪?其实是故意让她帮忙买烟的。因为即使帮我们买这么一点点小的东西,她也能感觉到自己被我们需要着,而不是个累赘。我常让她去买东西,给她留一个爱的位置让她爱我们,她才会感到幸福。” 听罢,我心中震撼,为这个父亲给女儿细心留着的爱的位置。直到回家的路上,我才终于允许自己的泪水如泉般涌出,(怎么都冲不淡那份感动)。 回到家,父亲正要出去.他依然如故,从衣架上取下大衣套在身上,提起公文包,就要匆忙出门。 我一把拉住父亲,说:“外头冷着呢,你把扣子扣上吧。” 父亲连忙闪身,挡住我的手,宛如我的那位朋友一般诡秘一笑:“一出门,你妈就会给我扣上的,让她扣吧。” 说着,父亲大步迈了出去。刚走到院子里,母亲果然像我一样拉住父亲,一边亲切地责骂,一边帮父亲扣好大衣的扣子.父亲憨厚地笑着,像个粗心的孩子.我和他远远地相视而笑。 母亲凝望着父亲远去的身影,如初嫁的女子般脸上泛着红晕,我知道那是一种幸福的颜色。 我的泪轻轻地涌了出来,感动地想,爱的本身就是一种互相的给予,在给对方爱的时候,别忘了给他留一个爱的位置,让他好好地爱你。 15、文章标题“留着爱的位置”的含义是( ) A.爱是奉献,不要希望得到回报 B.把别人放在心上,好好地爱他 C.给所爱的人表达爱的机会,让他幸福 D.我们要关爱对方,这样生活才美好 16、联系上下文,理解下列词语的意思。 闲聊_________________ 累赘_________________ 17、第6自然段加点的“故”在文中是指( ) A.父亲提起公文包,就要匆忙出门。 B.父亲不扣衣服扣子就要出门。 C.“我”回到家, 父亲就要出去。 D.父亲从衣架上取下大衣来穿。 18、第4自然段和第8自然段的“诡秘一笑”,分别写出了“朋友”和“父亲”怎样的心理? 朋友:_________________ 父亲:_________________ 19、你怎样理解第10自然段中的“那是一种幸福的颜色”? _______________________ 20、习作乐园。 温暖是冬日里的一缕阳光,温暖是寂寞时的一句问候,温暖是无助时的一个拥抱,温暖是沮丧时的一声鼓励……有温暖,生命就有希望;有温暖,一路才有快乐相随。 请以“有这样一种温暖”为题写一篇作文。要求:通过一个具体的事例,写清楚令你温暖的原因;语句通顺,注意写出你内心的真实感受。 1. 峻 竣 俊 富 赴 附 势 适 示 【详解】考查同音字。 同音字在字形上总是有差异的,我们可以利用这个差异,联想出它的形近字,从而进行区分。 峻:(山)高大 竣: 完毕 俊:相貌清秀好看。 富:财产多(跟“贫、穷”相对) 赴:前往;到(某处)去 附:外加的;附带的。 势:姿态 适:相合 示:把事物摆出来或指出来使人知道;表示。 2.B 【解析】B 【详解】此题考查学生辨析字音的能力。 正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。 A项:擎着qíng zhe。 C项:抡起lūn qǐ,蟠龙pán lóng,柏林bó lín,笨拙bèn zhuō。 D项:呻吟shēn yín,鏖战áo zhàn。 3.C 【解析】C 【详解】本题考查字音。 A 有误。纹痕,读音:wén hén。和霭,应为:和蔼,意思是性情温和,态度可亲。 B 有误。压轴,拼音:yā zhòu。 C 正确。 D 有误。海澡,应为:海藻,海产藻类(如海带、马尾藻、岩藻、石莼、掌状红皮藻等)的总称。 4.B 【解析】B 【详解】本题主要考查修辞手法。 A.运用了比喻的修辞手法。将“山洪”比作“野马”。 B.没有使用修辞手法。 C.运用了比喻的修辞手法。将“纹痕”比作“纱衣”。 D.运用了夸张的修辞手法。将鼓声、喊声之大比作天摧地塌,岳撼山崩,突出声势浩大的场面。 5.A 【解析】A 【详解】本题考查学生修改病句的能力。 修改病句的步骤: A、认真读原句,弄清句子要表达的意思。 B、找出有毛病的地方,根据病因修改。 C、修改病句不能改变原句的意思。 D、检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。 ①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。 ⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。 B.重复啰唆。那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。或那蝉声在晨光朦胧之中非常轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 C.成分残缺。在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 D.搭配不当。解放军官兵奋战在抗洪第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民中传扬。 6.D 【解析】D 【详解】本题考查的是标点符号的使用,结合题干的要求进行辨析和理解。本题中标点符号使用有误的是D项。提示语在中间的时候,不需要用冒号,去掉冒号即可。 7. 自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。 自己也不知道为什么要这样做,但是觉得怎么能不这样做呢? 有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大象…… 【详解】考查了句子的改写,改写句子,侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。 (1)考查了句子的改写。 ①本题主要考查改为肯定句,去掉否定词。即:把“非这样做不可。”改为“必须这样做。”示例:自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。 ②本题主要考查了陈述句改成反问句:陈述句改为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。即:加上“怎么能不”,去掉“不可”,句尾加上“呢”, 末的句号改为问号。示例:自己也不知道为什么要这样做,但是觉得怎么能不这样做呢? (2)考查了排比句,要注意考虑“千奇百怪,形态万千”表现在哪里,写出三组关系相近,形式相同的句子。示例: 8. 使人惊叹 叫人舒服 既愿久立四望 低吟一首奇丽的小诗 静立不动 草原的无限乐趣 日暮客愁新 孟浩然 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 视死忽如归 位卑未敢忘忧国 忠于职守 热情好客 善良纯朴 坚韧不拔 【详解】本题考查课文内容的理解。 1、本句出处六年级《草原》。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。 2、本诗出自《宿建德江》作者:孟浩然 (唐)。全文如下:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 《西江月·夜行黄沙道中》是南宋人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。西江月是词牌名,夜行黄沙道中是词题。这首词是辛弃疾被贬官闲居江西时的作品。描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景。全文如下: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 3.“捐躯赴国难,视死忽如归”意思是为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。语出曹操之子曹植《白马篇》。此诗以曲折动人的情节描写边塞游侠儿捐躯赴难、奋不顾身的英勇行为,塑造了边疆地区一位武艺高超、渴望卫国立功甚至不惜牺牲生命的游侠少年形象。 “位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”出自南宋爱国诗人陆游《病起书怀》。全文如下:病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。 4、本题要结合对课文的理解。抓住文中表现的人物形象特点,用四字词语进行概括。 9. 而并不茫茫 给无边的绿毯绣上了白色的大花 待到重阳日 还来就菊花 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 野旷天低树 每逢佳节倍思亲 少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰 儿童相见不相识 笑问客从何处来 举头望明月 低头思故乡 捐躯赴国难 鞠躬尽瘁 死而后已 位卑未敢忘忧国 红军不怕远征难 万水千山只等闲 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 ②③④ 【详解】1.本题考查现代文默写。 解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 出自课文《草原》 2.本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。 盛唐孟浩然的《过故人庄》故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 “待到重阳日,还来就菊花。”孟浩然深深为农庄生活所吸引,于是临走时,向主人率真地表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊花。淡淡两句诗,故人相待的热情,作客的愉快,主客之间的亲切融洽,都跃然纸上了。 3.本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。 宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 第三句写风:猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。最后一句写天和水:雨过天晴,风平浪息,诗人舍船登楼,凭栏而望,只见湖面上天入水,水映天,水色和天光一样的明净,一色的蔚蓝。风呢?云呢?统统不知哪儿去了,方才的一切好像全都不曾发生似的。 4.本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。 唐代孟浩然的《宿建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 唐代贺知章的《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 “少小离家老大回”,诗一开始,就紧扣题目,单刀直入,点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥,其中已蕴藏着很深的感慨。这感慨在同题第二首诗中即有明白的描写:“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”山河依旧,人事消磨,将自然的永恒与人生的多变作了鲜明的对照。这里是明写,在“少小离家老大回”中是隐含,表现手法不同,艺术效果也不同。 第二句“乡音无改鬓毛衰”用的也是对比法,但不是自然与人生的对比,而是语言与鬓发的对比。语言习惯一经形成,虽经岁月磨砺也难以更改;美好青春难以永驻,童颜黑发转眼即可衰颓。“乡音无改”既是故乡在诗人身上打下的永远抹不掉的烙印,又是诗人亲近故乡儿童的媒介,所以弥足珍贵;“鬓毛衰”本是离乡数十年来宦游奔波的必然结果,幸而叶落归根,在白发飘萧的垂暮之年,终于返回朝思暮想的故乡,因而倍觉幸运。诗人这时的感情是悲喜交集,感慨与激动参半。 其它描写在外游子思念家乡的诗句:春风又绿江南岸,明月何时照我还? 5.本题考查名人名言。 捐躯赴国难,视死忽如归。意思:为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。 鞠躬尽瘁,死而后已。意思:不辞辛劳,贡献自己的一切,到死为止。 位卑未敢忘忧国。意思:虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。 6.本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。 近现代毛泽东的《七律·长征》红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”首联开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端,也是全诗意境的结穴。 7.本题考查课文内容理解。 《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段:第一段写了五壮士接受任务;第二段写诱敌上山,痛击敌人;第三段写了把敌人引上绝路;第四段写顶峰歼 敌;第五段写英勇跳崖。重点写的是痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌。 10、 嘈 诊 11、介绍从古到今听诊器的演变。 12、 能听清楚病人脏器的声音。 能使脏器等发出微弱的生物声放大14倍。 13、 “旧貌”指用24节圆纸筒,组装成一个能够帮助医生听清楚病人脏器声音的简易器具;“新颜”指一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里。“旧貌换新颜”指的是听诊器从外形和功能上发生决定性的改变。 “这一烦恼”指在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上,使用传统的听诊器来进行有效的诊断,几乎是不可能的。“成为历史”指成为过去的事实,即现在对这个问题有了解决办法。 14、“这一不足”指的是传统听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声,使医生无法及时做出诊断。 【解析】 10、本题考查看拼音写汉字。 解答时,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后结合语境写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“嘈、诊”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 11、本题考查对题目意思的理解。 通过阅读短文可知,本文主要说明了听诊器从2000多年前至21世纪的变化过程。由此可知题目“听诊器古今谈”的意思就是:听诊器的从古到今的演变。 12、本题考查概括短文内容的概括。 结合“于是他动手制作了24节圆纸筒,组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的简易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器”可知,传统听诊器的特点是:能听清病人脏器的声音;结合“电子听诊器配置的电脑芯片,能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍,从而使医生不会错过任何有价值的线索,更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。”可知,电子听诊器的特点是:能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍。 13、本题考查对句子的理解。 (1)结合“于是他动手制作了24节圆纸筒,组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的简易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。”可知,“听诊器的‘旧貌’”是指:24节圆纸筒组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的简易器具。结合“一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。”“听诊器的‘尊颜’”是指:一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里。由此可知,句子中的“旧貌换新颜”是指:听诊器从外形和功能上发生的改变。 (2)结合“以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上,使用传统的听诊器来进行有效的诊断,几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生,外科医生们的这一烦恼将成为历史”可知,“这一烦恼”指:以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上,使用传统的听诊器来进行有效的诊断,几乎是不可能的。“成为历史”是指:以后再也不会出现这样的问题了。 14、本题考查对句子的理解。 结合“传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声,使医生无法及时做出诊断”可知,“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中“这一不足”指的内容。 C 【解析】15、C 16、 随意的没有主题的闲谈 多余的负担 17、B 18、 我想为我女儿创造一个表达爱的机会。 我想把表达爱的机会留给你妈。 19、母亲在帮父亲扣扣子、关爱父亲的过程中,感到满足与幸福。 【分析】 15、本题考查标题的含义。 文章主要通过朋友让盲孩买香烟和爸爸让妈妈扣纽扣两件事情,告诉我们爱的本身就是一种互相的给予,或许在给对方爱的时候,也别忘了给他留着一个爱的位置,让他好好地爱你的道理。所以“留着爱的位置”的含义是给所爱的人表达爱的机会,让他好好地爱你,让他幸福。选C。 A理解错误。文章标题“留着爱的位置”没有表明爱是奉献,不要希望得到回报。 B理解错误。文章标题“留着爱的位置”并不是说把别人放在心上,好好地爱他。 D理解错误。文章标题“留着爱的位置”并不是说我们要关爱对方,这样生活才美好, 16、本题考查词语的理解。 闲聊:随意的没有主题的闲谈。在文中指“我”和朋友在聊天。 累赘:多余的负担。在文中指小女孩感觉自己被需要着,不是多余的负担。 17、本题考查字词的理解与分析。 “依然如故”的意思是仍旧像从前一样。“故”的意思是过去,从前。“回到家,父亲正要出去.他依然如故,从衣架上取下大衣套在身上,提起公文包,就要匆忙出门。”这句话写了父亲出去时,将大衣从衣架上取下来,提起公文包准备出门。“我一把拉住父亲,说:‘外头冷着呢,你把扣子扣上吧。’”这句话写了父亲没有将大衣上的扣子扣起来。“父亲连忙闪身,挡住我的手,宛如我的那位朋友一般诡秘一笑:‘一出门,你妈就会给我扣上的,让她扣吧。’”这句话表明,父亲没有扣扣子是故意的,他是想让母亲帮自己扣。所以“依然如故”说的是父亲出门时,像以前一样没有扣扣子。“故”指的是父亲不扣衣服扣子就要出门。选B。 A错误。父亲提起公文包,就要匆忙出门。这件事不是经常发生的事情。 C错误。“我”回到家, 父亲就要出去。 这件事也不是经常发生的事情。 D错误。“故”不是指父亲从衣架上取下大衣来穿。 18、本题考查文章内容的理解与分析。 文章第4自然段写了朋友故意让女儿去帮忙买烟,是为了让女儿觉得被需要,也是让女儿好好地爱父母,从而让女儿觉得自己是个幸福的人。所以朋友“诡秘一笑”的心理活动是“我想为我女儿创造一个表达爱的机会”。 文章第8自然段写了父亲故意留下未扣好大衣的扣子,是为了让母亲扣,这样可以让母亲觉得自己被需要,也是让母亲觉得自己是个幸福的女人。所以父亲“诡秘一笑”的心理活动是“我想把表达爱的机会留给你妈”。 19、本题考查句子的理解与分析。 文章写了父亲留下扣子给母亲扣,母亲因为自己能够给自己所爱的人做些事,而感到爱与被爱的满足,所以母亲凝望着父亲远去的身影,如初嫁的女子般脸上泛着红晕。“那是一种幸福的颜色”表明指的是母亲脸上泛着红晕。实际指的是母亲在帮父亲扣扣子、关爱父亲的过程中,感到满足与幸福。 20、 有这样一种温暖 黄昏姗姗而来,远处城市的灯火已亮,灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里,等待安眠。在山的上面,临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中,初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致,而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。 我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象,不禁加快步伐,落叶被踩出喀拉喀拉的声响——我只想快点回家。 记忆中,不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙,而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲,她侧身将我让进来,再挂好我散发着寒冷的衣物,她又忙着从茶壶里倒出杯茶来,紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水,缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。 母亲用手捏着瓷杯的底部,小心地挪动着到我面前,一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声,才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。 触手生温,这一杯茶的温暖使身体快速复苏。 吹开浮叶,轻轻地嘬饮一口,甘甜与苦涩同时流淌,芳香与热气在眼前缠绕。 握住这一杯茶的时候,这一室是春回大地。 还记得去年窗外飘洒着初雪的时候,我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一,听着水在火上微微铮鸣,凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体,宛如伶人抛出的流云袖,宛如午夜里沉默开放的昙花,宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口,听见三声轻轻的叩门声晌,就急忙跑过去开门,用微笑和一室温暖来迎接母亲,帮她挂好沾着雪花的衣物,又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出,进到白色的杯底,我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去,浅浅嘬饮一口,眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光,水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。 我知道,在我送出这一杯茶的时候,这一方的天空定是朝阳正好。 无论走在多么寒冷的归途,看着眼前一片灯火阑珊,我知道有一盏是为我而亮,为了温暖我而长明不灭。 想到这里,我只想加快步伐,去端起那一杯温热的茶,去感受那一抹温暖的光。 【详解】本题考查命题作文。 【审题立意】任何一个题目都可大可小。“温暖”也不例外,可从小处落笔,写亲情温暖、友情温暖,也可从大处着眼,表现国家关爱、环境保护、难民危机等。如果选择小切口,选取现实生活中打动人心的人或事,我们要格外注意的是对于细节的刻画。你要精心选择打动过你的镜头、震撼过你的场面,像电影慢镜头那样一一展现。如果选择后者,那除了记叙和抒情外,还要针对社会存在的现象生发议论,表达对人间温情的呼唤。比如欧洲难民危机,当地人的一个拥抱、一个面包都给予了难民们无数的感动与温暖。将当下的时新素材巧妙地运用到文章中去,将会收到很好的效果。 【思路点拨】面对这个题目,首先指向的是我们心灵的一种感觉,一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。在筛选时,我们要注意筛掉那些俗套的题材,那种“爸爸关心”、“妈妈呵护”、“遭遇挫折后同学的关心”等庸常的内容,而是要多挖掘一些新颖故事。 开头:开门见山/修辞式开头点题。 正文:交代事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。 结尾:总结式或抒情式扣题,照应主旨。- 配套讲稿:
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