人教版八年级物理下册期末试卷达标检测卷(Word版含解析).doc
《人教版八年级物理下册期末试卷达标检测卷(Word版含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级物理下册期末试卷达标检测卷(Word版含解析).doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版八年级物理下册期末试卷达标检测卷(Word版含解析) 1.下列的估测,最接近实际的是( ) A.2个鸡蛋的重力约为1N B.期间,人的正常体温约为42°C C.飞沫的传播速度约为100m/s D.病毒的直径为0.6mm 2.踢足球是学生喜爱的体育活动之一,下列说法中错误的是( ) A.踢飞的足球最终能够落到地面上是因为足球受到重力作用 B.只要运动员对足球施加力的方向相同,力的作用效果就相同 C.足球离开运动员的脚后还能在空中飞行,表明足球有惯性 D.运动员踢足球时,脚感到疼,表明力的作用是相互的 3.如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。下列说法正确( ) A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力 B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了 C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的 D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持 4.下列事例,属于增大压强的是( ) A.破窗锤尖尖的锤头 B.铁轨铺在枕木上 C.推土机宽大的履带 D.载重货车的多个轮胎 5.如图是小明制作的“浮沉子”,下列说法错误的是( ) A.拧紧大瓶瓶盖,用力捏大瓶,大瓶内的气压会变大 B.盖上小瓶瓶盖,用力捏大瓶也能使小瓶下沉 C.如果小瓶中的水过少,小瓶将无法下沉 D.适当控制捏大瓶的力,可以让小瓶悬浮 6.《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图所示,“标”、“本”表示力臂,“权”、“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是( ) A.“权”小于“重”时,A端一定上扬 B.“权”大于“重”时,“标”一定大于“本” C.增大“重”时,应把“权”向A端移 D.减小“重”时,应更换更大的“权” 7.把木块放入装满水的溢水杯中,溢出水的体积为V1(如图甲);用细针将该木块全部压入水中,溢出水的总体积为V2(如图乙),忽略细针的体积.则 A.木块的质量为ρ水V2 B.缓慢下压木块的过程中,溢水杯底部受到水的压强变大 C.木块全部压入水中静止时,细针对木块的压力大小为ρ水gV2 D.木块的密度为 8.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路.压力传感器不受力时电流表示数是I0.t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则 A.t1时刻,小球动能最小 B.t2时刻,弹簧的弹性势能最小 C.t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少 D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能 9.如图甲所示,秒表的读数为______s,如图乙所示,物体的长度是______cm,如图丙所示,弹簧测力计的示数为______N。 10.如图所示,为了保护司机的安全,轿车除了安全带以外,还有安全装置“头枕”和“气囊”。快速行驶的轿车,若不幸与前方的车发生猛烈碰撞,司机的身体由于 ______会继续向前运动,此时 ______装置(选填“头枕”或“气囊”)能对人体的运动起到缓冲作用。 11.俗话说“磨刀不误砍柴工”。通过磨刀使刀刃变得锋利,这是减小______,从而达到增大______的实例。 12.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时,小明用弹簧测力计拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为 ___________N;当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力为 ___________N;木块的动能 ___________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 13.重力为1.2×104N的一辆小轿车72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟,轿车受到的阻力为1×103N,轿车牵引力为________N,它所做的功为______J。 14.如图所示,如果你向两张纸的中间吹气,你会看到两张纸______运动,原因是______。 15.如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆OA,其中点B处挂一重力为100N的物体在A处施加竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位置平衡,则拉力F大小为______N;若始终保持拉力F的方向竖直向上,则在杠杆从水平位置匀速转动到图中虚线位置的过程中,拉力F大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 16.放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为______N,方向为______。912s,物体克服摩擦力做的功是______J。 17.如图所示,质量为5kg的某长方体静止在斜面上,画出该物体受到斜面对它的作用力的示意图。 18.按要求完成下列作图:如图所示,杠杆OB在动力F1作用下处于静止状态,请你画出阻力F2及阻力臂L2。 (______) 19.如图所示,以笔代线组装成最省力的滑轮组。 20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 400 500 重力G/N 1 2 3 4 (1)把表格中的空格填写完整;(_______) (2)图甲中弹簧测力计的示数为___________N; (3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;(________) (4)由此可知物体所受的重力跟质量成___________。 21.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 (1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动; (2)分析图甲、乙可知,在______相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)图丙中,实验过程中只将图中物体A由平放改为侧放,弹簧测力计的示数F3大小将______。(填“变大”、“变小”或者“不变”) 22.在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验: (1)小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。 ①图甲所示装置的名称是:___________; ②为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置(请填写字母),并观察___________。 ③为了探究液体内部压强与密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在________位置(请填写字母),结论是:___________。 (2)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。 已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和;④液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表: 液体种类 液体1 液体种类 液体2 实验次数 第一次 第二次 第三次 实验次数 第四次 第五次 第六次 液柱高度(h1/cm) 10 20 30 液柱高度(h2/cm) 10 20 30 左管内气体压强(p1/千帕) 99 97 95 右管内气体压强(p2/千帕) 100 99 98 ①以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是___________ A.研究合力与分力的作用效果 B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系 C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系 D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系 ②若液体2的密度是1×103kg/m3,则液体1的密度为___________。 ③通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是___________。 ④探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)___________ 23.如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题: (1)若探究浮力大小与物体浸没液体深度的关系,应选用的操作是 ________ (填序号); (2)若选用的操作是④⑤,可探究浮力的大小与 ___________ 的关系; (3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是 ________ (填序号),得出的结论是 ________ ; (4)根据上面实验数据可以得出物体A浸没在水中所受的浮力大小是 ________ N。 24.下图为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。 (1)实验原理: ①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关,起点位置越高,速度就越___________。 ②钢球撞击木块时,木块运动的距离越长,说明运动钢球所具有的动能就越___________。 (2)实验现象: ①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动时的起点位置越___________,木块运动的距离越长。 ②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的质量越___________,木块运动的距离越长。 (3)实验结论:物体的质量越大,运动速度越大,动能就越___________。 25.为了比较汽油和白醋的密度,兴趣小组同学用了各种方法。 甲组:如图甲,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋。观察_______,利用液体压强公式分析可得出汽油和白醋的密度关系; 乙组:如图乙,在薄尼龙袋中装满白醋,将它放汽油中。若下沉,则白醋的密度_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽油的密度; 丙组:实验前发现杠杆左端上翘,则应将杠杆左端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。在完全相同的塑料瓶中分别装满汽油和白醋,挂在已经调节平衡的杠杆两端,移动装有白醋的塑料瓶位置,使它再次平衡(图丙)。根据公式_______分析,白醋的重力较大,再由可知白醋密度较大。 26.如图所示为一家用四轮小汽车,下表列出有关数据: 汽车的质量1.6t 100km耗油量10L 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 汽油的密度0.71×103kg/m3 若汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了100km,受到的阻力为车重的0.1倍(g取10N/kg)。求: (1)行驶时汽车产生的牵引力(只考虑车重); (2)行驶100km消耗汽油的质量; (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强(只考虑车重)。 27.用弹簧测力计悬挂一个密度为1.5g/cm3的圆柱形物体A,将其慢慢浸到盛满水的溢水杯中,在溢水口下方放置一个空烧杯,如图甲所示。依次测出A的下表面下降的高度h和对应的弹簧测力计示数 F,绘制了如图乙所示的图像。求: (1)物体所受最大浮力; (2)求图乙中 Fx 的值为多大; (3)若换用另一种液体测量时,测得图乙中 Fx=1.2 N,则该液体密度为多少? 28.小刚使用如图所示的滑轮组在水中匀速提升边长为10cm的正方体物块A,动滑轮重20N,不计摩擦、绳重及水的阻力。(ρ物=4×103kg/m3;ρ水=1.0×103kg/m3;g=10N/kg) (1)正方体物块浸没在水中受到的浮力; (2)正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面,对地面压强; (3)在水中提升时,当物块上表面距离水面20cm时,下表面受到的水的压力是多少? (4)正方体物块完全离开水面后上升1m,滑轮组机械效率多大? 【参考答案】 1.A 解析:A 【详解】 A.2个鸡蛋的质量约为100g,合0.1kg,则重力大约为 故A符合实际; B.期间,人的正常体温在36.3°C左右,故B不符合实际; C.打喷嚏时,飞沫的传播速度约为10m/s,故C不符合实际; D.病毒的直径为60nm~100nm左右,故D不符合实际。 故选A。 2.B 解析:B 【详解】 A.踢飞的足球由于受到重力的作用,最终会落到地面上,故A正确; B.力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果,所以施加力的方向相同时,力的作用效果不一定相同,故B错误; C.足球离开运动员的脚后还会向前飞行,是因为足球具有惯性,故C正确; D.踢足球时脚感到疼,说明脚受到力的作用,脚对足球施加力的作用的同时,足球同时对脚有力的作用,这说明物体间力的作用是相互的,故D正确。 故选B。 3.A 解析:A 【详解】 A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力大小相等、方向相反、同一直线,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确; B.惯性大小只与物体的质量有关,列车由静止变为运动,列车的质量没有改变,则列车的惯性大小也不变,故B错误; C.坐在列车上的乘客相对于车站来说,其位置发生了变化,所以列车上的乘客相对于车站是运动的,故C错误; D.列车由运动变为静止,说明力是改变物体运动状态的原因,而不能说明物体的运动要靠力来维持,故D错误。 故选A。 4.A 解析:A 【详解】 A.破窗锤尖尖的锤头,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易把玻璃击碎,故符合题意; B.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B不符合题意; C.推土机宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.载重货车的多个轮胎,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选。 5.B 解析:B 【详解】 A.拧紧大瓶瓶盖后瓶内气体被封闭,用力捏大瓶,大瓶内气体体积减小,气压会变大,故A正确,A不符合题意; B.盖上小瓶瓶盖,用力捏大瓶,水进入不了小瓶,小瓶重量不变,不能使小瓶下沉,故B错误,B符合题意; C.如果小瓶内的水过少,则小瓶受到的重力不够大,浮力大于重力,小瓶不会下沉,故C正确,C不符合题意; D.拧紧大瓶瓶盖,适当控制捏大瓶的力,可增大瓶内的气压,使部分水进入小瓶内,当浮力与重力相等时,小瓶悬浮,故D正确,D不符合题意。 故选B。 6.C 解析:C 【详解】 A.“权”小于“重”时,“本”确定,但“标”是可以改变的,所以A端不一定上扬,故A错误; B.“权”大于“重”时,由“权×标=重×本”知,“标”一定小于“本”,故B错误; C.增大“重”时,“权”和“本”不变,由权×标=重×本”知,“标”会增大,所以把“权”向A端移,故C正确; D.减小“重”时,“本”不变,由“权×标=重×本”知,可以减小“标”,或减小“权”,故D错误。 故选C。 7.D 解析:D 【详解】 AD.木块静止地漂浮在水面上时,F浮=G; 因为木块所受到的浮力F浮=ρ水gV1,所以ρ水gV1=mg, 木块的质量m=ρ水V1; 木块完全浸入水中时所排开水的体积等于木块的体积, 由题意知木块的体积V=V2, 则木块的密度: ;故A错误,故D正确; B.缓慢下压木块的过程中,溢水杯中水的深度不变,由p=ρgh可知,溢水杯底部受到水的压强不变,故B错误; C.木块完全浸没后的浮力: F浮′=ρ水gV2, 木块完全浸没时,由力的平衡条件可得: F浮′=F压+G木, 所以手对木块的压力(最大压力): F压=F浮′-G木=ρ水gV2-mg=ρ水gV2-ρ水V1g=ρ水g(V2-V1),故C错误; 8.D 解析:D 【详解】 (1)t1时刻时,电流表示数为I0,表示压力传感器不受力,也就是小球没有落在弹簧上,小球处于上升或者下落状态.此时小球的速度可能增大,也可能减小,因此动能无法判断. (2)t2时刻时,电流表示数最大,表示压力传感器的电阻阻值最小,表明压力传感器受到的压力最大,说明此时小球把弹簧压缩到最低点,弹簧的弹性形变程度最大,弹性势能最大. (3)t2~t3这段时间内,电流表示数变小,表示压力传感器的电阻阻值增大,表明压力传感器受到的压力减小,说明此时是弹簧把小球弹起的过程,弹性势能转化成动能和重力势能,因此小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能. 9.3.00 2.4 【详解】 [1]图甲中,小表盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,分针指示的时间超过1.5min,大表盘的分度值是0.1s,大表盘指针在40s,因此秒表读数为 1min40s=100s [2]由图乙可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;木块左侧与3.50cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以木块的长度为 l=6.50cm-3.50=3.00cm [3]图丙中,弹簧测力计的分度值是0.2N,其示数为2.4N。 10.惯性 气囊 【详解】 [1]快速行驶的轿车,若不幸与前方的车发生猛烈碰撞时,司机的下半身随车很快停止了运动,而司机的上半身由于具有惯性,仍保持原来的运动状态向前运动,这样就会撞到前面的方向盘或挡风玻璃上。 [2]由于撞击,此时安全气囊自动充气弹出,能对人体的运动起到缓冲作用,避免造成人体伤害。 11.受力面积 压强 【详解】 [1][2]通过磨刀使刀刃变得锋利,刀刃更薄了,这是通过减小受力面积,从而达到增大压强的实例。 12.6 2.6 增大 【详解】 [1]由图可知,该测力计的每一个大格是1N,每一个小格是0.2N,弹簧测力计的示数为2.6N。小明用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,拉力大小等于摩擦力的大小,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.6N。 [2]当拉力增大到3N后,因为木块对桌面的压力大小仍等于重力,没有变化,而且接触面的粗糙程度也不变,所以摩擦力大小不变,仍为2.6N。 [3]拉力增大后,由于拉力大于摩擦力,木块将做加速运动,木块的速度增大,质量不变,木块的动能增大。 13.F 解析:1×103 1.2×107 【详解】 [1]因小轿车匀速直线行驶,受力平衡,此时轿车的牵引力等于轿车受到的阻力,即 F牵=f=1×103N [2]轿车行驶的距离 s=vt=72km/h×=12km=12000m 则轿车做的功 W= F牵s=1×103N×12000m=1.2×107J 14.相互靠近 两纸间的空气流速快,压强小,两边的大气压将两纸向中间压 【详解】 [1][2]对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间。 15.不变 【详解】 [1]如图所示,杠杆在水平位置平衡,据杠杆的平衡条件有 G⋅OB=F⋅OA 即 100N⋅OB=F⋅2OB 解得 F=50N [2]在杠杆转动过程中,动力和阻力的方向都不变, 解析:不变 【详解】 [1]如图所示,杠杆在水平位置平衡,据杠杆的平衡条件有 G⋅OB=F⋅OA 即 100N⋅OB=F⋅2OB 解得 F=50N [2]在杠杆转动过程中,动力和阻力的方向都不变,虽然动力臂与阻力臂都变小,但两者的大小关系不变,即转动过程中,总保持 l1=2l2 则动力与阻力的大小关系也保持不变,而阻力即物体重力不变,那么拉力F的大小也不变。 16.水平向左 54 【详解】 [1]由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F=6N,由二力平衡条件 解析:水平向左 54 【详解】 [1]由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F=6N,由二力平衡条件可得,摩擦力 f=F=6N 因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关,所以,当t=7s时,物体A做变速直线运动,受到的摩擦力也为6N。 [2]物体在水平面上向右运动,摩擦力方向与相对运动方向相反,所以摩擦力的方向为水平向左。 [3]由图丙知,912s,物体A做匀速直线运动,且v=3m/s,物体运动的距离 则克服摩擦力做的功 17.【详解】 由于长方体受重力的作用,有沿斜面向下运动的趋势,而长方体静止在斜面上,所以物体受到斜面的摩擦力f,方向平行于斜面向上,作用点在物体的重心;由于长方体受重力的作用,因此会产生对斜面的压力, 解析: 【详解】 由于长方体受重力的作用,有沿斜面向下运动的趋势,而长方体静止在斜面上,所以物体受到斜面的摩擦力f,方向平行于斜面向上,作用点在物体的重心;由于长方体受重力的作用,因此会产生对斜面的压力,长方体则受到斜面的支持力F作用在物体上,方向垂直于斜面向上,作用点在物体的重心,如图 18.【详解】 阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示: 。 解析: 【详解】 阻力为由于物体的重而产生的拉力,所以从B点竖直向下画出F2;力臂为支点到力的作用线的距离,所以从O点向F2或其延长线作垂线,垂线段即为力臂L2,如图所示: 。 19.【详解】 要组装成最省力的滑轮组,则绕过动滑轮的绳子段数最多,绳子应先固定在动滑轮的挂钩上,然后依次绕过各滑轮,此时由五段绳子承担物重,如图所示: 解析: 【详解】 要组装成最省力的滑轮组,则绕过动滑轮的绳子段数最多,绳子应先固定在动滑轮的挂钩上,然后依次绕过各滑轮,此时由五段绳子承担物重,如图所示: 20.300;5 2 正比 【详解】 (1)[1]从表格中的数据可知,重力与质量的比值为 那么当G=3N时,则质量为 故当G=3N时,则质量为;当m=500g时,物体所受的 解析:300;5 2 正比 【详解】 (1)[1]从表格中的数据可知,重力与质量的比值为 那么当G=3N时,则质量为 故当G=3N时,则质量为;当m=500g时,物体所受的重力为 故当m=500g时,物体所受的重力为5N。 (2)[2]如图甲所示,分度值为0.2N,但是指针指在2N的位置,故读数为2N。 (3)[3]描点,用平滑的曲线连接各点,当m=0g时,重力为0N,故该直线与原点连上,故如下图所示: (4)[4]如图所示,重力与质量的图像是一条倾斜的直线,说明重力与质量之比是一个定值,重力与质量成正比。 21.匀速直线 接触面越粗糙 不变 【详解】 (1)[1]实验中每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,用拉力大小反映滑动摩擦力大 解析:匀速直线 接触面越粗糙 不变 【详解】 (1)[1]实验中每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,用拉力大小反映滑动摩擦力大小。 (2)[2]分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,乙中压力大,测力计示数大,即滑动摩擦力大,故可以验证滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[3]图丙中,实验过程中只将图中物体A由平放改为侧放,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,弹簧测力计的示数F3大小将不变。 22.U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大 A 2×103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液 解析:U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大 A 2×103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液体进行多次试验 【详解】 (1)①[1]图甲中的实验装置是U形管压强计,是用来研究液体内部压强的。 ②[2]为了探究液体内部压强与深度的关系,应保持液体的密度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置,并观察U形管液面高度差。 ③[3][4]为了探究液体内部压强与密度的关系,应保持液体的深度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置;可以得到当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大。 (2)①[5]探究“影响液体内部压强的因素”实验采用的是控制变量法; A.研究合力与分力的作用效果,用到等效替代法,故A符合题意; B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系,用到控制变量法,故B不符合题意; C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系,用到控制变量法,故C不符合题意; D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系,用到控制变量法,故D不符合题意。 故选A。 ②[6]由题意可知a、b两点压强相等,所以 pa=pb p1+ρ1gh= p2+ρ2gh 99×103Pa+ρ1×10N/kg×0.1m=100×103Pa+1×103kg/m3×10N/kg×0.1m ρ1=2×103kg/m3 ③[7]通过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知,液体的种类是相同的,液柱高度越大,气体压强越小,则液体内部的压强越大,故结论为:液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大。 ④[8]为了使实验结论更具有普遍性和代表性,应换用其他液体多次实验。 23.③④ 液体密度 ②③或②④ 在同种液体中,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大 1 【详解】 (1)[1]研究浮力大小与物体浸没的深度的关系,应保持液体的密度相同、物 解析:③④ 液体密度 ②③或②④ 在同种液体中,物体排开液体的体积越大,所受浮力越大 1 【详解】 (1)[1]研究浮力大小与物体浸没的深度的关系,应保持液体的密度相同、物体排开液体的体积相同,浸没的深度不同,故选择实验③④。 (2)[2]物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,可探究浮力的大小与液体密度的关系。 (3)[3]探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应保持液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,故选择实验②③或②④。 [4]由于图③中测力计的示数比图②的测力计示数小,根据称量法测浮力可知,物体所受浮力变大,所以可得的结论是:在液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,浮力也越大。 (4)[5]由图①可知,物块A的重力G=4N,根据图①和图③或④可得,物体在水中受到的浮力 24.大 大 高 大 大 【详解】 (1)①[1]钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,重力势能转化为动能,起点位置越高,重力势能越大,到达斜面底端时的动能越大,速度越大。 解析:大 大 高 大 大 【详解】 (1)①[1]钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,重力势能转化为动能,起点位置越高,重力势能越大,到达斜面底端时的动能越大,速度越大。 ②[2]实验中是通过钢球撞击木块移动的距离来观察钢球动能大小的,利用了转换法;被撞木块的运动距离越长,说明钢球对被撞物体所做的功就越多,钢球原来所具有的动能就越大。 (2)①[3]质量一定的钢球开始向下运动的起点位置越高,到达水平面时的速度越大,因此动能越大,对木块做功越多,木块移动的距离越长。 ②[4]不同质量的钢球从同一高度由静止向下运动,到达水平面时的速度一定,质量越大,所具有的动能越大,对木块做功越多,木块移动的距离越长。 (3)[5]由实验现象可知,物体的质量越大,运动速度越大,动能就越大。 25.橡皮膜的形状改变情况 大于 左 【详解】 (1)[1]在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋,通过观察橡皮膜的形状改变情况,可确定两种液体对橡皮膜的压强情况,又因为橡皮膜 解析:橡皮膜的形状改变情况 大于 左 【详解】 (1)[1]在隔板两侧分别装入深度相同的汽油和白醋,通过观察橡皮膜的形状改变情况,可确定两种液体对橡皮膜的压强情况,又因为橡皮膜距离两种液面的深度相同,利用液体压强公式分析可得出汽油和白醋的密度关系。 (2)[2]根据浮沉条件知白醋放入汽油中下沉,说明白醋的密度大于汽油的密度。 (3)[3]杠杆左端上翘,右端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平静止。 [4]由图知的力臂大于的力臂,据杠杆的平衡条件知,小于,即白醋的重力较大,再由 可知白醋密度较大。 26.(1)1.6×103N;(2)7.1kg;(3)8×104Pa 【详解】 解:(1)汽车的重力 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和 解析:(1)1.6×103N;(2)7.1kg;(3)8×104Pa 【详解】 解:(1)汽车的重力 G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N 汽车在平直公路上匀速行驶,受到的牵引力和阻力为一对平衡力,则汽车受到的牵引力 F牵=f=0.1G=0.1×1.6×104N=1.6×103N (2)根据密度公式可知行驶100km消耗汽油的质量 m汽油=ρ汽油V=0.71×103kg/m3×10×10-3m3=7.1kg (3)轮胎与地面的总接触面积 S=4×500cm2=2000cm2=0.2m2 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压力 F=G=1.6×104N 该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强 p==8×104Pa 答:(1)行驶时汽车产生的牵引力为1.6×103N; (2)行驶100km消耗汽油的质量为7.1kg; (3)该小汽车静止在水平地面上时对地面的压强为8×104Pa。 27.(1)4 N;(2)2 N;(3)1.2×103 kg/m3 【详解】 解:(1)由图可知,圆柱体A的重力G=6N,根据G=mg知圆柱体的质量为 根据密度公式知物体的体积为 物体浸没时 V排=V 解析:(1)4 N;(2)2 N;(3)1.2×103 kg/m3 【详解】 解:(1)由图可知,圆柱体A的重力G=6N,根据G=mg知圆柱体的质量为 根据密度公式知物体的体积为 物体浸没时 V排=V 此时受到的浮力最大,物体所受最大浮力为 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N (2)根据F浮=G-F知图乙中FX的值为 FX=G-F浮=6N-4N=2N (3)若换用另一种液体测量时,测得图乙中FX=1.2N,物体浸没在液体中时浮力为 F浮′=G-FX=6N-1.2N=4.8N 根据F浮=ρ液gV排知该液体密度为 答:(1)物体所受最大浮力为4N; (2)图乙中FX的值为2N; (3)若换用另一种液体测量时,测得图乙中FX=1.2N,则该液体密度为1.2×103。 28.(1)10N;(2)4×103Pa;(3)30N;(4)66.7% 【详解】 解:(1)正方体物块A的边长 10cm=0.1m 物块A浸没在水中,排开水的体积等于A的体积,据阿基米德原理知,受到的浮 解析:(1)10N;(2)4×103Pa;(3)30N;(4)66.7% 【详解】 解:(1)正方体物块A的边长 10cm=0.1m 物块A浸没在水中,排开水的体积等于A的体积,据阿基米德原理知,受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N (2)物块A对地面压力 F=G物=mg=ρ物V物g=4.0×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=40N 物块A对地面压强 (3)物块A上表面距离水面20cm时,下表面所处的深度 h=0.2m+0.1m=0.3m 水对物块A下表面压强 p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa 物块A下表面受到水的压力 F水=p水S=3×103Pa×(0.1m)2=30N (4)不计摩擦及绳重时,滑轮组绳子自由端人的拉力 F拉=(G物+G动)=×(40N+20N)=30N 提升物块A所做的有用功 W有=Gh=40N×1m=40J 此过程所做的总功 W总=F拉s=30N×1m×2=60J 物块离开水面,滑轮组的机械效率 答:(1)正方体物块浸没在水中受到的浮力为10N; (2)正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面,对地面的压强为4×103Pa; (3)在水中提升时,当物块上表面距离水面20cm时,下表面受到水的压力是30N; (4)正方体物块完全离开水面后上升1m,滑轮组机械效率是66.7%。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 物理 下册 期末试卷 达标 检测 Word 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文