深圳嘉联学校初中部新初一均衡分班语文试卷.docx
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1、深圳嘉联学校初中部新初一均衡分班语文试卷一、选择题1犇看拼音,写词语。牪d ynu yqi ynlu tuoxshng牪牪png pim ux shuio zhubin ln牪二、选择题2犇下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()牪A纤细(xin)皎洁(jio)山脉(mi)牪B笼罩(ln)星宿(s)附和(hu)牪C参与(y)旋转(zhun) 载歌载舞(zi)牪D更改(n)间隔(jin)畜养(x)三、选择题3犇下面几组词语中,书写完全正确的一项是()牪A燃烧染缸司空见贯随心所裕牪B幼稚念叨焉知非福戛然而止牪C蟋蟀脉骆千捶万凿万象更新牪D倾复依偎掩掩一息含情脉脉四、选择题4犇下列句子中运用比喻修
2、辞手法不恰当的一项是()牪A鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。牪B她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。牪C同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。牪D一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。五、选择题5犇下列各句中,没有语病的一项是()牪A春节期间,公安机关提醒广大群众,对“微信假红包” “购票钓鱼网站”应提高警惕擦亮眼睛,切忌贪图小便宜而导致个人财产损失。牪B美国军舰打着“航行自由”的旗号进入中国领海,是对中国严重的政治和军事挑衅。牪C随着长株潭城际铁路的通车,将使市民们的城市生活更为便捷。牪D2016年起,长沙市几乎所有的公办高中将禁止招收任何形式的择校生。六、选择题6犇下面句子中,标点符号使
3、用不正确的一项是()牪A远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。牪B静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美。牪C“什么?爹”!我瞪着眼睛问父亲。牪D他们必须预备过年吃的喝的用的一切,好在新年时显出万象更新的气象。七、选择题7犇下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()。牪A孙悟空最具反叛精神的故事情节是大闹天宫。(西游记)牪B“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽,张飞。(三国演义)牪C写出林冲性格由忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗、杀人报仇、投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”。(水浒传)牪D红楼梦中最热闹
4、的情节是元妃省亲,最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是探春远嫁。(红楼梦)八、选择题8犇下列语句排列正确的一项是()牪不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。牪例如,南非有一种大叶树,它的树叶每隔两个小时就要翻动一次。牪例如,南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“叽叽喳喳”地叫上一阵,误差只有15秒。牪因此,许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。牪人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”牪非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们提回去当“虫表”。牪ABCD九、选择题9犇仿写。牪大自然像一本藏着丰富知识的书,等着我们去发掘;大自然像
5、一首好听的乐曲,等着我们去聆听;大自然牪像_,_。十、选择题10犇填空。牪(1)诗以言志。“黄沙百战穿金甲,_”,那是保家卫国之志;“我劝天公重抖擞,_”,那是变法图强之志;“如今直上银河去,_”,那是兴国安邦之志;“_,快走踏清秋”,那是渴望建功立业之志。牪(2)文以抒情。“我何曾留着_呢?我_来到这世界,转眼间也将_地回去吧?但不能平的,为什么偏要_啊?”朱自清用一连串的问句,表达了_。牪(3)请按照鲁滨逊漂流记的内容,排列下列情节顺序:_(填序号)。由此可见,这是一个_、_的鲁滨逊。牪A种植麦子B烟叶治病C烧制陶器十一、选择题11犇语言综合实践。牪奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合
6、”“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目的苍翠。生活中,还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”指医疗、交通运输等部门设置的手续简便、安全快捷的通道,“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下列题目。牪(1)“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是_牪(2)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。仿照例子另举一例。牪例:阳光工程阳光:指公平、公开、透明。牪_十二、选择题12犇文言文阅读。牪猿母中箭牪僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,
7、哀鸣数声,乃拔剪堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。牪(选自墨客挥犀三)牪【注释】弋人:射鸟的人,即下文的“射者”。付:交给矢:箭12、解释下面加点的词。牪付子已_13、翻译下面的句子。牪射者折矢弃弓,誓不复射。牪_14、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?牪_15、请说说这个故事给你的启示。牪_十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本,完成练习。牪材料一:牪筷子,可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活,在世界各国的餐具中独树一帜,被西方人誉为“东方的文明”。牪我国使用筷子的历史可追溯到商代。史记微子世家中有“纣始有象著”的记载,纣为商代末期君主,以此推算,我国至少有三千多年的用篌历史了。先秦时期
8、称筷子为“挟”,秦汉时期叫“著”。古人十分讲究忌讳,因“著”与“住”字谐音,“住”有停止之意,乃不吉利之语,所以就反其意而称之为“筷”。这就是筷子名称的由来。牪筷子虽为寻常物,却蕴藏着丰富的文化内涵。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆尾方”的传统解读,是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时,拇指食指在上,无名指在下,中指在中间,隐含着中国“天地人”三才文化,是中国人对人和世界的关系理解。筷子的标准长度是七寸六分,代表人有七情六欲,以示与动物有本质的不同,吃饭时提醒人们要节制不当欲望。筷子的使用则表达了中国以“和为贵”的传统文化,相比于西方用刀、叉等工具随意切割食物,让人感到一种暴虐和一种舞
9、刀弄叉的张狂,那么东方人用筷子温文尔雅的夹取食物就显得更加内敛和含蓄了。牪材料二:牪一双筷子承载了太多的情感和记忆。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣,老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味,孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖,相守的人通过筷子悟到心灵的依偎传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统,都可通过一双筷子体现出来。牪材料三:牪咏竹箸牪【明】程良规牪殷勤问竹箸,甘苦乐先尝。牪滋味他人好,乐空来去忙。牪材料四:牪当前,正值新冠肺炎疫情防控关键时期,疫情就是命令,防控就是责任。为有效防止病毒在餐桌上蔓延,防止病从口入,坚决打好“舌尖上的防疫战”。浙江省余姚市文明办特此设
10、计了此海报。牪牪16、【材料一】从_、_和_等方面介绍了筷子。牪17、【材料三】明代诗人程良规在咏竹箸这首诗中,热情歌颂了筷子的_的精神,这与唐代诗人罗隐蜂中的“_,_”这两句有异曲同工之妙。牪18、【材料四】是一则宣传海报,此海报提出的背景是_,目的是_,倡导_。(用材料中的信息作答)牪19、请从修辞的角度,赏析【材料二】中画横线的句子。牪小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣,老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味,孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖,相守的人通过筷子悟到心灵的依偎牪_十四、选择题14犇阅读下面的短文,完成练习。牪善意的谎言牪这是个寒冷的夜晚,鲁兹太太正打算关上她的零售店店
11、门,突然有一个年轻人闯了进来,递上50美元,说要一份热狗和一杯牛奶。牪在接过那张钞票的一瞬间,鲁兹太太就断定那是张假钞。她瞟了年轻人一眼,年轻人低垂着头,一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道:“能换一张吗?”牪年轻人开始紧张慌乱起来,头垂得很低,他嗫嚅了半天说:“没有,太太,我我很想要一份热狗,我一整天没有吃东西了。”鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子,对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿,鲁兹太太不再迟疑,马上找零钱。牪在年轻人离开的当口,鲁兹太太忽然大叫一声,手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了,赶紧上前扶着老人。“快!”鲁兹太太把那50元的假
12、钞塞到年轻人手里,“到对面的诊所买药,就说鲁兹太太病了。”牪年轻人走后,鲁兹太太麻利地抓起电话,打到那个诊所,那是她弟弟开办的。鲁兹太太在电话里说:“如果有一个年轻人来给我买药,给他三四十美元的药就好了,另外他手里有一张50美元的假钞。”放下电话,鲁兹太太默默地祷告着,如果他真是个富有爱心和责任感的孩子,他就一定会回来。一会儿诊所的电话打过来了,告诉鲁兹太太,年轻人已经拿着药走了,没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气,庆幸自己没有看走眼。牪那个夜晚,年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后,鲁兹太太感激年轻人救了自己,竭力挽留要离开的年轻人,请他帮忙照看几天零售店。牪几年过去了,那个小店变
13、成了超市,超市又有了子超市,而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。牪在那个风雪之夜,鲁兹太太用善意的谎言,让怀特不失自尊地接受了她的帮助。牪20、仔细阅读全文,按要求填空。牪(1)故事发生的时间是:_牪(2)主要人物是:_牪(3)“善意的谎言”是指:_牪20、请结合文章内容说说鲁兹太太为什么认为怀特并没有完全丧失羞耻感。牪_牪22、说说你对第段中划线句子“对于这样的孩子,也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。”的理解。牪_牪23、“鲁兹太太感激年轻人救了自己”,从表面上看,年轻人是救了_,实际上年轻人是救了_。牪24、读了这个故事,请分别说说你从怀特和鲁兹太太身上学到了什么?牪_十五、
14、选择题15犇习作表达。牪微笑是人类最美的表情,能传达关爱,喜悦,温暖,鼓励感恩微笑,标志着自信,雅量和大度微笑是一种胸怀,一种境界,我们都曾微笑过,我们都曾看到过,请以“一个 的微笑”为题,写一篇400字以上的习作。牪要求:内容具体,条理清晰,重点展开,感情真实不得出现真实的人名、校名。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1抵御挪移蚯蚓骆驼牺牲牪澎湃魔鬼蟋蟀 熬粥辩论牪【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。牪解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后联合词语读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“御、挪、澎、湃、魔、蟋、蟀、熬、
15、粥、辩”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。二、选择题2A解析:A牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。所以本题中注意完全正确的是A项。牪B项:星宿sxi 附和huh牪C项:载歌载舞zizi牪D项:更改ngng 间隔jinjin三、选择题3B解析:B牪【详解】考查汉字字形。牪A司空见贯司空见惯:指某事常见,不足为奇。牪随心所裕随心所欲:指随着自己的意思,想要干什么就干什么。牪C脉骆脉络;千捶万凿 千锤万凿:千锤百炼的意思,通过了很多的磨练。牪D倾复 倾覆;掩掩一息奄奄一息:形容
16、气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。四、选择题4B解析:B牪【解析】略五、选择题5B解析:B牪【详解】本题考查对病句的理解与辨析。牪A语序不当,先“擦亮眼睛”,再“提高警惕”,这个逻辑顺序不可颠倒,应将“擦亮眼睛”和“提高警惕”交换位置。牪C成分残缺。“随着”的使用,造成句子残缺主语。应删去“随着”。牪D自相矛盾。“几乎”和“所有”相矛盾。应删去“几乎”。六、选择题6C解析:C牪【详解】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。牪C选项有误,应改为:
17、“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。七、选择题7D解析:D牪【详解】略八、选择题8B解析:B牪【详解】本题考查学生对句子数序排序的理解与辨析。牪1.排序题要求在注意牪语言表达的整体性、连贯性原则以外,牪还要多角度地寻找解决问题的切入口。牪句子排序问题应该注意以下几个问题:牪揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。牪分析选段内容与整体语段的语境联系。牪进行对比分析,排除干扰选项。牪通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。牪2.方法技巧:牪一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:牪空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等。牪时间关系:从早到晚,从过去到现在等。牪人们认识事物的
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