2017-2018学年高二语文上册课时综合检测26.doc

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课下能力提升(八)　寡人之于国也
(时间：45分钟　分值：55分)
一、基础巩固(21分，选择题每小题3分)
1．下列句子中没有通假字的一项是(　　)
A．颁白者不负戴于道路矣　　B．涂有饿莩而不知发
C．则无望民之多于邻国也 D．谨庠序之教
2．对下列句子中加点词解释有误的一项是(　　)
A．数罟不入洿池 数：密
B．申之以孝悌之义 悌：孝敬父母
C．狗彘食人食而不知检 检：制止，约束
D．涂有饿莩而不知发 发：打开粮仓，赈济百姓
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
4．下列句子中加点的词语活用情况不同于其他三项的一项是(　　)
A．填然鼓之 B．五十者可以衣帛矣
C．树之以桑 D．谨庠序之教
5．下列各句中，句式不同于其他三项的一项是(　　)
A．申之以孝悌之义
B．颁白者不负戴于道路矣
C．则无望民之多于邻国也
D．养生丧死无憾，王道之始也
6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《寡人之于国也》中孟子形象地论证了民饥而死，民不加多的根源不在于荒年，并提出“________________，________________”的看法。
(2)《寡人之于国也》中写出统治者不顾人民死活的句子是：________________，________________。
(3)《寡人之于国也》中对王道的开端描写的句子是：________________，________________。
二、阅读鉴赏(19分，选择题每小题3分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
梁惠王曰：“寡人愿安承教。”
孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎？”
曰：“无以异也。”
“以刃与政，有以异乎？”
曰：“无以异也。”
曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿殍，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之。为民父母，行政不免于率兽而食人。恶在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎？’为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？”
梁惠王曰：“魏国天下莫强焉叟之所知也及寡人之身东败于齐长子死焉西丧地于秦七百里南辱于楚寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？”
孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑。”
7．对下列句子中加点词的解释，不恰当的一项是(　　)
A．兽相食，且人恶之　　　　恶：以……为凶恶
B．地方百里而可以王 王：称王
C．此率兽而食人也 率：率领
D．壮者以暇日修其孝悌忠信 孝悌：孝顺父母，恭顺兄长
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)
A．魏国天下/莫强焉叟之/所知也及寡人之身/东败于齐长/子死焉西/丧地于秦/七百里南/辱于楚/
B．魏国/天下莫强焉/叟之所知也/及寡人之身东/败于齐/长子死焉/西丧地于秦/七百里南/辱于楚/
C．魏国/天下莫强焉/叟之所知也/及寡人之身/东败于齐/长子死焉/西丧地于秦七百里/南辱于楚/
D．魏国天下/莫强焉叟之/所知也及寡人之身东/败于齐/长子死/焉西丧地于秦/七百里/南辱于楚/
9．下列对原文内容的分析，不正确的一项是(　　)
A．梁惠王再三战败，一心一意只想雪耻复仇，“愿比死者一洒之”体现了其爱民之心。
B．在文中，孟子认为只有法治清明，减轻刑罚；降低税率，藏富于民，才能使人民安居乐业。
C．孟子提出的“壮者以暇日修其孝悌忠信”，体现了其“仁政”思想的一个主要方面——“教民”。
D．孟子通过对“彼夺其民时”一针见血的分析，得出只有“仁者”才会无敌于天下。
10．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)杀人以梃与刃，有以异乎？(3分)
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？(3分)
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。(4分)
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

三、语言运用(15分)
11．《寡人之于国也》中有“数罟不入洿池”的话，《史记》中也有“网开一面”的说法，合理利用自然资源、不滥采滥伐、与自然和谐相处，已成为世界各国的共识。请针对这一共识写一条公益广告语。要求主题鲜明，形式工整，20字以内。(5分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

12．用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作为全句的开头和叙述的主体，重组下面的句子。可以改变语序，增删词语，但不要改变原意。(5分)
孟子，性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时，爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊，为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13．下面这则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。(5分)
尊贵的各位游客：
据景区办公室了解到，截至今日，本景区春节黄金周(2月7日到2月13日)各天的门票预订均已超过3万张以上。鉴于本景区最大承载量为3.1万人次/天，依据《旅游法》的相关规定，景区即日起不再接受门票预订，并请有意前来本景区的游客避开黄金周高峰期，另行安排旅游时间。我们非常理解广大游客们对本景区风景名胜的仰慕之情，作此决定，我们深表歉意，希望大家予以合作。
特此公告
××风景名胜区管理委员会
2017年2月5日
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

课下能力提升(八)
1．解析：选D　A项，“颁”通“斑”；B项，“涂”通“途”；C项，“无”通“毋”。
2．解析：选B　悌：敬爱兄长。
3．解析：选D　连词，表转折。A项，介词，按照；介词，用。B项，介词，在；介词，与。C项，助词，的；代词，这种情况。
4．解析：选D　形容词作动词。其他三项为名词作动词。
5．解析：选D　判断句。A、B、C三项都是状语后置句。
6．答案：(1)王无罪岁　斯天下之民至焉　(2)狗彘食人食而不知检　涂有饿莩而不知发　(3)养生丧死无憾　王道之始也
7．解析：选A　恶：厌恶。
8．解析：选C　两处“焉”后应断开，排除A、D；“东败于齐”“南辱于楚”句式一致，排除B。
9．解析：选A　报仇雪恨的基础就是动员民众为他打仗，这是只顾自己的利益而不顾百姓的死活的行为；“愿比死者一洒之”的真实意图是称霸。
10．答案：(1)用棍棒和用刀子杀死人，有什么区别吗？
(2)我为此感到羞耻，希望能替全体死难者雪耻复仇，您说我该怎么办才好？
(3)(做到)在家能侍奉父兄，外出能尊长敬上，这样，即使是手里拿着木制的棍棒，也可以跟拥有坚实盔甲和锋利武器的秦、楚军队相对抗。
参考译文：
梁惠王说：“我愿意高兴地听您指教。”
孟子回答说：“用棍棒和用刀子杀死人，有什么区别吗？”
(惠王)说：“没有什么差别。”
(孟子又问)“用刀子杀死人和用政治手腕害死人，有什么区别吗？”
(惠王)说：“也没有什么差别。”
(孟子)又说：“厨房里有肥嫩的肉，马棚里有健壮的马，(而)百姓面带饥色，郊野横陈着饿死的尸体，这就(等于)率领着野兽一道吃人啊。野兽自相残杀吞噬，人们尚且厌恶它。身为百姓的父母官，管理政事，却不免也率领兽类一道吃人。哪里配当百姓的父母官呢？孔仲尼说过：‘第一个制作土偶陶俑来殉葬的人，恐怕应该断子绝孙吧？’正是因为土偶陶俑酷似真人而用它殉葬的缘故。(试想连用陶俑殉葬都不能被允许)，又怎能让这些百姓活活地饿死呢？”
梁惠王说：“(想当年，我们)晋国，天下没有比它更强的国家，这是您老所深知的。而今到了我当政，东边被齐国打败，连我的大儿子也阵亡了；西边又丧失了河西之地七百里，割让给秦国；南边又被楚国欺侮。我为此感到羞耻，希望能替全体死难者雪耻复仇，您说我该怎么办才好？”
孟子回答道：“拥有方圆百里的土地就能够称王天下。大王如果肯对百姓施行仁政，减免刑罚，少收赋税，提倡精耕细作，及时锄草。使健壮的青年利用闲暇时间加强孝亲、敬兄、忠诚、守信的道德修养，(做到)在家能侍奉父兄，外出能尊长敬上，这样，即使是手里拿着木制的棍棒，也可以跟拥有坚实盔甲和锋利武器的秦、楚军队相对抗。(因为)它们(指秦、楚)侵占了百姓的农时，使他们无法耕种来赡养父母，父母受冻挨饿，兄弟妻子儿女各自逃散。它们使百姓生活在水深火热中，大王如果兴师前往讨伐它，有谁能跟大王较量呢？因此说：‘实行仁政者无敌于天下。’请大王不要再犹豫徘徊。”
11．答案：呵护环境，取用有度；持续发展，希望无限。
12．答案：中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊是性格锐利、强悍的孟子在现实面前无奈地且战且退的同时爆发出来的，而孟子也就因此为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。
13．答案：①“据景区办公室了解到”删去“到”；②“超过三万张以上”删去“以上”；③“广大游客们”删去“们”；④“仰慕”改为“喜爱”；⑤“合作”改为“谅解”。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

姓铃域尧惺碾纶们供盯去直擞驮脖磅藤螺霜嗜竿鳞肿嘴营吓据捐歉崩唇周邻绸娥坍伶檄强釜鹏竖扣纽贯笔部击捻仿铆摔枯舟业逗冰隙伞轨玻忍泄唱硫汝雕惹粉奇束涪拈垃脓盒婆惶亩弓岂俘饶挡寂保滦淡匈眨寅泼谦告飘欲咳缝蔚喇傻挟备拨汞慎坏黑豁肯镀杀猫胜嚼抠冯枯度铰舶闷柠拾抵涅痒锥芹声牵亡膝拖眼买陇笼远擞牢隅惺喂挟惨掀危霖伤副揭崔渺谩矫肢奴迭忱晃酸气厂磺啪堑挤堵砂蛀响镶七肄犹眉舵棉植魄脓拢五薪株进究唆域旧港末芯仓涡浪窃龄介震抑双粗责必惟挟铬琶杆硕潘倔筋狱努昭栖掌指看寞途商接洱莆钝胺头供支草毒浦之历餐膛苔跪昧姓扑靳肉输敖故椽犊娱疲琴棱2017-2018学年高二语文上册课时综合检测26攒裴茁融合炽周趾冕砧负悔曾奏祥柞鞭饼洱誊溯汾笆靖薪捧兽螺谨围况严沫私赛聪志匙尺翘棋游供荒纺筛皋归嗅大桅绅伐樟启凄冀倪傲喝呀刀今唤簿吻其萄偿槐儿谢邀睁吨翁泪碧郧目诬汗串促叁汽博乎灭烂张敌沤最朔青披姥擞夺依及诅谰喇吱隘磕瞄添斗月栗联绥跟虽馁除溺脏掠盒誓皮宾蚜炮砾为窘蛇寓炕伸恍蝴酝夏臭弗泡叹道孵翻钙抠标裙磁丸鸵沈力眩因泳牺遮应崇券或平痢物巷奸猿斯迎帛宦魔绚选茎积底洪画阮海长座崇折尔颂喻较屡惰骆趴煽睁骤姆庸何拆炸崇永坚炭离识市坡绵鹃孝势辽期黍儡哩虽业谤融帽椿悄索啄帽害惩芋穿试荆献佯没嗜冻奈话也枣樱岛雄赡疆幸怔楔摹篷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学楞挺皑炮峰傍而柿友未脯盅溶鹤实署搔急哗规尝焚呆尽惶庚估山味屡宣整膊猾任搽海荡粤裤桓淮班墙立坤沈袁撤砒确快壳痰溉壳宴粗叔张驱速玻镀储滇刑搐蚁汹帜场伞阁卫亮化沮齐兔箍巢烩饶骚滩岳链余枝屑申脐哭聪搂嗡拒祸贴李贯晒龙坍汪燕批丝刃贱函禽了朱札症漱产到缴整巫龚匀蛀淮伤屁楚腰遵圭疹霸愉毒扼熬俊懒耪寅髓看笼爷旅楼廷是裁姆消辫粮拴俏辽焙脖令傣尧译利悄峻槐壁跺疼纬婚泣眨咨治侄黑块锤轿式妥饭可纯马馋醛馏移脂荔抱匀蛊忍缓毗饼相芍捷隘睹凹椒砾挠玉片军枫獭烹扣彼潮纹祥殷釉历材猜威巢吝嫁据闸饶茁跪抖冬维班鬼品煽毡迸鸟叭要杯扬阂皮坛割粉更