人教版八年级下册数学期末试卷同步检测(Word版含答案)(1).doc
《人教版八年级下册数学期末试卷同步检测(Word版含答案)(1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下册数学期末试卷同步检测(Word版含答案)(1).doc(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版八年级下册数学期末试卷同步检测(Word版含答案)(1) 一、选择题 1.若代数式有意义,则的取值范围是( ) A. B. C.且 D.且 2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( ) A.,,2 B.1,2, C.1,, D.4,5,6 3.下列说法不正确的是( ) A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形 C.四条边相等的四边形是菱形 D.四个角都相等的四边形是矩形 4.某商场招聘员工一名,现有甲、乙、丙三人竞聘,通过计算机、语言和商品知识三项测试,他们各自成绩(百分制)如下表所示,若商场需要招聘负责将商品拆装上架的人员,对计算机、语言和商品知识分别赋权2,3,5,那么从成绩看,应该录取( ) 应试者 计算机 语言 商品知识 甲 60 70 80 乙 80 70 60 丙 70 80 60 A.甲 B.乙 C.丙 D.任意一人都可 5.某三角形三条中位线的长分别为3、4、5,则此三角形的面积为( ) A.6 B.12 C.24 D.48 6.如图,矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8.现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点F处,折痕与边BC交于点E,则CF的长为( ) A.3 B.2 C.8 D.10 7.如图,在中,,点,分别是,上的点,,,点,,分别是,,的中点,则的长为( ). A.4 B.10 C.6 D.8 8.在平面直角坐标系中,定义:已知图形W和直线,如果图形W上存在一点Q,使得点Q到直线的距离小于或等于k,则称图形W与直线“k关联”.已知线段AB,其中点,.若线段AB与直线“关联”,则b的取值范围是( ) A.-1≤b≤ B.0≤b≤4 C.0≤b≤6 D.≤b≤6 二、填空题 9.若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是________. 10.已知菱形的两条对角线长分别为1和4,则菱形的面积为______. 11.在中,,,,斜边的长为__________. 12.如图所示,矩形中,,,点在边上,若平分,则的长是______. 13.已知一次函数y=ax﹣1的图象经过点(﹣2,2),则该一次函数的解析式为_________. 14.在四边形中,,.请再添加一个条件,使四边形是菱形.你添加的条件是_______.(写出一种即可) 15.如图,直线:与直线:相交于点,直线与轴交于点,直线与轴交于点与轴交于点,交轴于点.直线上有一点(在轴上方)且,则点的坐标为________. 16.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A、交y轴于点B,C点与A点关于y轴对称,动点P、Q分别在线段、上(点P不与点A、C重合),满足.当为等腰三角形时,点P的坐标是_____. 三、解答题 17.计算: (1)-+; (2)-2+; (3)(+)(-)-; (4)(-)2+2×. 18.如图,一艘渔船正以30海里/时的速度由西向东追赶鱼群,在处看见小岛在船的北偏东60°方向上,40分钟后,渔船行至处,此时看见小岛在渔船的北偏东30°方向上. (1)求处与小岛之间的距离; (2)渔船到达处后,航向不变,继续航行多少时间与小岛的距离恰好为20海里? 19.如图,网格中的每个小正方形的边长为1,点均在格点上. (1)直接写出的长为___________,的面积为_____; (2)请在所给的网格中,仅用无刻度的直尺作出边上的高,并保留作图痕迹. 20.如图,在中,,于点H,E是A上一点,过点B作,交的延长线于点F,连接,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求的度数. 21.阅读理解题: 定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位,把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加、减、乘、除运算与代数式的运算类似. 例如:计算:(2﹣i)+(5+3i)=(2+5)+(﹣1+3)i=7+2i; (1+i)×(2﹣i)=1×2﹣i+2×i﹣i2=2+(﹣1+2)i+1=3+i; 根据以上信息,完成下列问题: (1)填空:i3= ,i4= ,i+i2+i3+…+i2021= ; (2)计算:(1+i)×(3﹣4i)﹣(﹣2+3i)(﹣2﹣3i); (3)已知a+bi=(a,b为实数),求的最小值. 22.某市对居民用水按“阶梯水价”方式进行收费,人均月生活用水收费标准如图所示.图中表示人均月生活用水的吨数,表示收取的人均月生活用水费(元),请根据图象信息,回答下列问题: (1)该市人均月生活用水的收费标准是:不超过5吨,每吨按______元收取;超过5吨的部分,每吨按______元收取; (2)请写出与的函数关系式. 23.如图1,以平行四边形的顶点O为坐标原点,以所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,,D是对角线的中点,点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿方向运动到点B,同时点Q从点O出发,以每秒3个单位的速度沿x轴正方向运动,当点P到达点B时,两个点同时停止运动. (1)求点A的坐标. (2)连结,,,当经过点D时,求四边形的面积. (3)在坐标系中找点F,使以Q、D、C、F为顶点的四边形是菱形,则点F的坐标为________.(直接写出答案) 24.矩形ABCO中,O(0,0),C(0,3),A(a,0),(a≥3),以A为旋转中心顺时针旋转矩形ABCO得到矩形AFED. (1)如图1,当点D落在边BC上时,求BD的长(用a的式子表示); (2)如图2,当a=3时,矩形AFED的对角线AE交矩形ABCO的边BC于点G,连结CE,若△CGE是等腰三角形,求直线BE的解析式; (3)如图3,矩形ABCO的对称中心为点P,当P,B关于AD对称时,求出a的值,此时在x轴、y轴上是否分别存在M,N使得四边形EFMN为平行四边形,若存在直接写出M,N坐标,不存在说明理由. 25.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=20.点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC向终点C运动,同时点M从点A出发,以每秒4个单位的速度沿AB向终点B运动,过点P作PQ⊥AB于点Q,连结PQ,以PQ、MQ为邻边作矩形PQMN,当点P运动到终点时,整个运动停止,设矩形PQMN与Rt△ABC重叠部分图形的面积为S(S>0),点P的运动时间为t秒. (1)①BC的长为 ; ②用含t的代数式表示线段PQ的长为 ; (2)当QM的长度为10时,求t的值; (3)求S与t的函数关系式; (4)当过点Q和点N的直线垂直于Rt△ABC的一边时,直接写出t的值. 26.等腰Rt△ABC,CA=CB,D在AB上,CD=CE,CD⊥CE. (1)如图1,连接BE,求证:AD=BE. (2)如图2,连接AE,CF⊥AE交AB于F,T为垂足, ①求证:FD=FB; ②如图3,若AE交BC于N,O为AB中点,连接OC,交AN于M,连FM、FN,当,求OF2+BF2的最小值. 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【分析】 根据二次根式被开方数大于等于零及分式有意义的条件:分母不等于零解答. 【详解】 解:由题意得:, 得, 故选:B. 【点睛】 此题考查二次根式被开方数大于等于零及分式有意义的条件,熟记两个条件是解题的关键. 2.C 解析:C 【分析】 根据勾股定理的逆定理,判断较小两边的平方和是否等于第三边的平方,则可以判断各个选项的三条线段能否构成直角三角形,本题得以解决. 【详解】 解:A、,故选项中的三条线段不能构成直角三角形; B、,故选项中的三条线段不能构成直角三角形; C、,故选项中的三条线段能构成直角三角形; D、,故选项中的三条线段不能构成直角三角形; 故选:C. 【点睛】 本题考查勾股定理的逆定理,解答本题的关键是明确题意,利用勾股定理的逆定理解答. 3.B 解析:B 【解析】 【分析】 根据平行四边形的判定定理可判断A与B;根据菱形的判定定理可判断C,根据矩形判定定理可判断D. 【详解】 解:A. 根据平行四边形的判定定理两组对边分别平行的四边形是平行四边形正确,故选项A不符合题意; B.根据平行四边形的判定定理可知一组对边平行另一组对边相等的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,故选项B符合题意; C. 根据菱形的判定定理四条边相等的四边形是菱形正确,故选项C不符合题意; D. 根据矩形判定定理四个角都相等的四边形可得每个角都得90°是矩形正确,故选项D不符合题意. 故选B. 【点睛】 本题考查了平行四边形与特殊的平行四边形的判定,牢固掌握判定定理是解题关键. 4.A 解析:A 【解析】 【分析】 分别按照2,3,5的赋权计算甲,乙,丙的平均数,再录取最高分即可. 【详解】 解:根据题意,甲的最终成绩为(分, 乙的最终成绩为(分, 丙的最终成绩为(分, 所以应该录取甲, 故选:. 【点睛】 本题考查的是加权平均数的含义与计算,理解赋权2,3,5的含义是解题的关键. 5.C 解析:C 【分析】 先根据三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半,即求出原三角形的边长分别为6、8、10,再根据勾股定理的逆定理判断原三角形的形状,即可根据三角形面积公式求得面积. 【详解】 解:∵三角形三条中位线的长为3、4、5, ∴原三角形三条边长为, , ∴此三角形为直角三角形, , 故选C. 【点睛】 本题考查的是三角形的中位线定理、勾股定理的逆定理,属于基础应用题,熟知性质定理是解题的关键. 6.B 解析:B 【解析】 【分析】 先根据折叠性质可证四边形为正方形,,然后根据 可得到的值,最后根据勾股定理即可求出 的长. 【详解】 ∵,, ∴四边形为矩形. ∵, ∴四边形为正方形, ∴, ∴, ∴在中,. 故选:. 【点睛】 本题考查了折叠的性质,矩形和正方形的判定及性质,根据正方形的判定证明四边形是正方形是解题的关键. 7.B 解析:B 【解析】 【分析】 根据三角形中位线定理得到PD=BF=6,PD∥BC,根据平行线的性质得到∠PDA=∠CBA,同理得到∠PDQ=90°,根据勾股定理计算,得到答案. 【详解】 解:∵∠C=90°, ∴∠CAB+∠CBA=90°, ∵点P,D分别是AF,AB的中点, ∴PD=BF=6,PD//BC, ∴∠PDA=∠CBA, 同理,QD=AE=8,∠QDB=∠CAB, ∴∠PDA+∠QDB=90°,即∠PDQ=90°, ∴PQ==10, 故选:B. 【点睛】 本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键. 8.C 解析:C 【分析】 如图(见解析),先画出图形,再根据定义求出两个临界位置时b的值,由此即可得. 【详解】 如图,过点B作直线的垂线,垂足为点D,连接OA,延长AB交直线于点C 由题意,有以下两个临界位置: ①点A到直线的距离等于 , 当直线经过原点O时,, 即为点A到直线的距离,此时 ②点B到直线的距离等于,即 轴 ,且点C的纵坐标与点A的纵坐标相同,即为1 是等腰直角三角形 点C的横坐标为 将点代入直线得: 解得 则b的取值范围是 故选:C. 【点睛】 本题考查了等腰直角三角形的判定与性质、一次函数的几何应用等知识点,理解新定义,求出两个临界位置时b的值是解题关键. 二、填空题 9. 【解析】 【分析】 利用分式和二次根式有意义的条件确定关于的不等式,从而确定答案. 【详解】 解:根据题意得:且, ∴, 解得:, 故答案为:. 【点睛】 考查了二次根式及分式有意义的条件,属于基础题,比较简单. 10.2 【解析】 【分析】 利用菱形的面积等于对角线乘积的一半求解. 【详解】 解:菱形的面积=×1×4=2. 故答案为2. 【点睛】 本题考查了菱形的性质:熟练掌握菱形的性质(菱形具有平行四边形的一切性质; 菱形的四条边都相等; 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角). 记住菱形面积=ab(a、b是两条对角线的长度). 11.B 解析: 【解析】 【分析】 由,得到 利用勾股定理可得答案. 【详解】 解:设BC ,, , (舍去), 故答案为: 【点睛】 本题考查的是含角的直角三角形的性质与勾股定理的应用,掌握相关知识点是解题的关键. 12. 【分析】 过点作于,由题意可证,可得,,根据勾股定理可求的长,即可求的长. 【详解】 解:过点作于 四边形是矩形 ,, 平分 ,且, ,, , ,、 , 在中, 故答案为: 【点睛】 本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是添加适当的辅助线构造全等三角形. 13.y=x-1 【详解】 试题分析:把(﹣2,2)代入y=ax﹣1得:﹣2a﹣1=2,解得:a=,即y=x﹣1. 故答案为y=x-1. 考点: 一次函数图象上点的坐标特征. 14.A 解析:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AB=AD或AC⊥BD 【分析】 由在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,可判定四边形ABCD是平行四边形,然后根据一组邻边相等的平行四边形是菱形与对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可判定四边形ABCD是菱形,则可求得答案. 【详解】 解:∵在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴当AB=BC或BC=CD或CD=AD或AB=AD时,四边形ABCD是菱形; 当AC⊥BD时,四边形ABCD是菱形. 故答案为:AB=BC或BC=CD或CD=AD或AB=AD或AC⊥BD. 【点睛】 此题考查了菱形的判定定理.此题属于开放题,难度不大,注意掌握一组邻边相等的平行四边形是菱形与对角线互相垂直的平行四边形是菱形是解此题的关键. 15.【分析】 分别解得直线、与坐标轴的交点即点、、,根据平行线的性质解得直线AE的解析式,再解得点,最后由三角形面积公式解题. 【详解】 解:令,直线与轴的交点, 令,直线与轴的交点, 直线与直线的 解析: 【分析】 分别解得直线、与坐标轴的交点即点、、,根据平行线的性质解得直线AE的解析式,再解得点,最后由三角形面积公式解题. 【详解】 解:令,直线与轴的交点, 令,直线与轴的交点, 直线与直线的交点为: 即 解得, 把代入得, 令,直线与轴的交点, 设直线AE的解析式为,将点代入得, 当时, 把代入直线:,得 故答案为:. 【点睛】 本题考查一次函数的图象与性质、待定系数法求一次函数解析式、一次函数与二元一次方程组、三角形面积等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键. 16.(1,0),(−,0) 【分析】 分三种情况考虑:当PQ=PB时,可得△APQ≌△CBP,确定出此时P的坐标;当BQ=BP时,利用外角性质判断不可能;当BQ=PQ时,设OP=x,则AP=4+x,BP 解析:(1,0),(−,0) 【分析】 分三种情况考虑:当PQ=PB时,可得△APQ≌△CBP,确定出此时P的坐标;当BQ=BP时,利用外角性质判断不可能;当BQ=PQ时,设OP=x,则AP=4+x,BP=,进而求出此时P的坐标即可. 【详解】 解:对于直线, 令x=0,得到y=3;令y=0,得到x=−4, ∴A(−4,0),B(0,3),即OB=3, ∵A与C关于y轴对称, ∴C(4,0),即OC=4, 则根据勾股定理得:BC=BA=; ∵C点与A点关于y轴对称, ∴∠BAO=∠BCO, ∵, ∴∠BPQ=∠BCO, 又∵∠BCO+∠CBP=∠BPQ+∠APQ, ∴∠CBP=∠APQ, (i)当PQ=PB时,则△APQ≌△CBP, ∴AP=CB=5, ∴OP=1, ∴此时点P(1,0); (ii)当BQ=BP时,∠BQP=∠BPQ, ∵∠BQP是△APQ的外角, ∴∠BQP>∠BAP, 又∵∠BPQ=∠BAO, ∴这种情况不可能; (iii)当BQ=PQ时,∠QBP=∠QPB, 又∵∠BPQ=∠BAO, ∴∠QBP=∠BAO, ∴AP=BP, 设OP=x,则AP=4+x,BP=, ∴4+x=, 解得:x=−. 此时点P的坐标为:(−,0). 综上,P的坐标为(1,0),(−,0). 故答案是:(1,0),(−,0). 【点睛】 此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握性质与判定是解本题的关键. 三、解答题 17.(1)3;(2)2;(3)0;(4)5- 【分析】 (1)先利用二次根式的性质化简,然后合并同类二次根式即可; (2)先利用二次根式的性质和立方根化简,然后合并同类二次根式即可; (3)利用平方差公 解析:(1)3;(2)2;(3)0;(4)5- 【分析】 (1)先利用二次根式的性质化简,然后合并同类二次根式即可; (2)先利用二次根式的性质和立方根化简,然后合并同类二次根式即可; (3)利用平方差公式和算术平方根的计算法则求解; (4)利用平方差公式和二次根式的乘法计算法则求解即可. 【详解】 解:(1) ; (2) ; (3) ; (4) . 【点睛】 本题主要考查了利用二次根式的性质化简,立方根,算术平方根,二次根式的混合计算,乘法公式,熟知相关计算法则是解题的关键. 18.(1)20海里;(2)小时 【分析】 (1)作BH⊥AC于H.首先证明AB=BC,AH=HC,求出HC即可解决问题; (2)作CG⊥AB交AB的延长线于G,可得△BCF是等边三角形,进而即可求解. 解析:(1)20海里;(2)小时 【分析】 (1)作BH⊥AC于H.首先证明AB=BC,AH=HC,求出HC即可解决问题; (2)作CG⊥AB交AB的延长线于G,可得△BCF是等边三角形,进而即可求解. 【详解】 解:(1)作BH⊥AC于H. ∵∠CBG=∠CAB+∠BCA,∠CAB=30°,∠CBG=60°, ∴∠ACB=∠BAC=30° ∴BA=BC=30×=20(海里). ∵BH⊥AC, ∴AH=HC=10海里, ∴AC=2AH=20海里; (2)作CG⊥AB交AB的延长线于G, 设渔船到达B处后,航向不变,继续航行到F与小岛C的距离恰好为20海里. 即CF=20海里, ∴BC=CF, ∵∠CBF=60°, ∴△BCF是等边三角形, ∴BF=20, ∴20÷30=(小时), ∴继续航行小时与小岛C的距离恰好为20海里. 【点睛】 本题考查了解直角三角形的应用−−方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想. 19.(1),;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)根据勾股定理和三角形的面积公式即可得到结论; (2)根据无刻度直尺作图中作垂直的技巧画出线段BD即可; 【详解】 解:(1), : (2)如图所示, 解析:(1),;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)根据勾股定理和三角形的面积公式即可得到结论; (2)根据无刻度直尺作图中作垂直的技巧画出线段BD即可; 【详解】 解:(1), : (2)如图所示,即为所求. 【点睛】 本题考查了作图-应用与设计作图,三角形的面积的计算,勾股定理,正确的作出图形是解题的关键. 20.(1)见解析;(2)90° 【分析】 (1)由题意利用全等三角形的判定证得,得出,进而利用菱形的判定定理进行证明即可; (2)由题意利用菱形的性质可得,进而进行角的等量替换得出即的度数. 【详解】 解析:(1)见解析;(2)90° 【分析】 (1)由题意利用全等三角形的判定证得,得出,进而利用菱形的判定定理进行证明即可; (2)由题意利用菱形的性质可得,进而进行角的等量替换得出即的度数. 【详解】 解:(1)证明:∵,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. 又∵, ∴四边形是菱形; (2)∵四边形是菱形, ∴. ∵,, ∴. ∵, ∴, ∵, ∴. 即. 【点睛】 本题考查菱形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质以及菱形的判定与性质是解题的关键. 21.(1)﹣i,1,;(2)﹣i﹣6;(3)的最小值为25. 【解析】 【分析】 (1)根据题目所给条件可得i3=i2•i,i4=i2•i2计算即可得出答案; (2)根据多项式乘法法则进行计算,及题目所 解析:(1)﹣i,1,;(2)﹣i﹣6;(3)的最小值为25. 【解析】 【分析】 (1)根据题目所给条件可得i3=i2•i,i4=i2•i2计算即可得出答案; (2)根据多项式乘法法则进行计算,及题目所给已知条件即可得出答案; (3)根据题目已知条件,a+bi=4+3i,求出a、b,即可得出答案. 【详解】 (1)i3=i2•i=﹣1×i=﹣i, i4=i2•i2=﹣1×(﹣1)=1, 设S=i+i2+i3+…+i2021, iS=i2+i3+…+i2021+i2022, ∴(1﹣i)S=i﹣i2022, ∴S=, 故答案为﹣i,1,; (2)(1+i)×(3﹣4i)﹣(﹣2+3i)(﹣2﹣3i) =3﹣4i+3i﹣4i2﹣(4﹣9i2) =3﹣i+4﹣4﹣9 =﹣i﹣6; (3)a+bi====4+3i, ∴a=4,b=3, ∴=, ∴的最小值可以看作点(x,0)到点A(0,4),B(24,3)的最小距离, ∵点A(0,4)关于x轴对称的点为A'(0,﹣4),连接A'B即为最短距离, ∴A'B==25, ∴的最小值为25. 【点睛】 此题考查了实数的运算,以及规律型:数字的变化类,弄清题中的新定义是解本题的关键. 22.(1);;(2)当时,;当时, 【分析】 (1)由图可知,用水5吨是8元,每吨按8÷5=1.6元收取;超过5吨的部分,每吨按(20-8)÷(10-5)=2.4元收取; (2)根据图象分和x>5,分别 解析:(1);;(2)当时,;当时, 【分析】 (1)由图可知,用水5吨是8元,每吨按8÷5=1.6元收取;超过5吨的部分,每吨按(20-8)÷(10-5)=2.4元收取; (2)根据图象分和x>5,分别设出y与x的函数关系式,代入对应点,得出答案即可; 【详解】 解:(1)用水5吨是8元,每吨按8÷5=1.6元收取;超过5吨的部分,每吨按(20-8)÷(10-5)=2.4元收取; 故答案为:;. (2)①当0≤x≤5时,设y=kx,代入(5,8)得8=5k, 解得k= ∴y=x; ②当时,设y=kx+b,代入(5,8)、(10,20)得 , 解得k=,b=-4, ∴. 【点睛】 此题考查一次函数的实际运用,结合图形,利用基本数量关系,得出函数解析式,进一步利用解析式解决问题. 23.(1);(2)21;(3)或或或 【分析】 (1)过点作轴于,求出AH和OH即可; (2)证明≌,表示出AP,CQ,根据OC=14求出t值,得到AP,CQ,再根据面积公式计算; (3)由Q、D、C、 解析:(1);(2)21;(3)或或或 【分析】 (1)过点作轴于,求出AH和OH即可; (2)证明≌,表示出AP,CQ,根据OC=14求出t值,得到AP,CQ,再根据面积公式计算; (3)由Q、D、C、F为顶点的四边形是菱形得到以,,为顶点的三角形是等腰三角形,求出CD,得到点Q坐标,再分情况讨论. 【详解】 解:(1)过点作轴于, ∵,,, ∴, ∴点坐标为. (2)∵, ∴点坐标为, ∵点是对角线AC的中点, ∴点的坐标为, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴, ∴, 当PQ经过点时,, 在和中, , ∴≌, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形APCQ的面积为, 即当PQ经过点时,四边形APCQ的面积为21. (3)∵是平面内一点,以,,,为顶点的四边形是菱形, 则以,,为顶点的三角形是等腰三角形, ∵,, ∴, ∴当时,点坐标为或, 当点坐标为时,点坐标为, 当点坐标为时,点坐标为, 当时,点与点关于轴对称, ∴点的坐标为, 当时,设点坐标为, ∴, 解得, ∴点坐标为, ∴点坐标为, ∴综上所述,以,,,为顶点的四边形是菱形,点的坐标为或或或. 【点睛】 本题考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,菱形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,综合性较强,解题的关键是根据菱形的性质进行分类讨论. 24.(1)BD=;(2)y=﹣x+6;(3)M(,0),N(0,) 【解析】 【分析】 (1)如图1,当点D落在边BC上时,BD2=AD2-AB2,即可求解; (2)分CG=EG、CE=GE、CE=CG 解析:(1)BD=;(2)y=﹣x+6;(3)M(,0),N(0,) 【解析】 【分析】 (1)如图1,当点D落在边BC上时,BD2=AD2-AB2,即可求解; (2)分CG=EG、CE=GE、CE=CG三种情况分别求解; (3)①由点P为矩形ABCO的对称中心,得到求得直线PB的解析式为,得到直线AD的解析式为:,解方程即可得到结论;②根据①中的结论得到直线AD 的解析式为,求得∠DAB=30°,连接AE,推出A,B,E三点共线,求得,设M(m,0),N(0,n),解方程组即可得到结论. 【详解】 (1)如图1, 在矩形ABCO中,∠B=90° 当点D落在边BC上时,BD2=AD2﹣AB2, ∵C(0,3),A(a,0) ∴AB=OC=3,AD=AO=a, ∴BD=; (2)如图2,连结AC, ∵a=3,∴OA=OC=3, ∴矩形ABCO是正方形,∴∠BCA=45°, 设∠ECG的度数为x, ∴AE=AC,∴∠AEC=∠ACE=45°+x, ①当CG=EG时,x=45°+x, 解得x=0,不合题意,舍去; ②当CE=GE时,如图2, ∠ECG=∠EGC=x ∵∠ECG+∠EGC+∠CEG=180°, ∴x+x+(45°+x)=180°,解得x=45°, ∴∠AEC=∠ACE=90°,不合题意,舍去; ③当CE=CG时,∠CEG=∠CGE=45°+x, ∵∠ECG+∠EGC+∠CEG=180°, ∴x+(45°+x)+(45°+x)=180°,解得x=30°, ∴∠AEC=∠ACE=75°,∠CAE=30° 如图3,连结OB,交AC于点Q,过E作EH⊥AC于H,连结BE, ∴EH=AE=AC,BQ=AC, ∴EH=BQ,EH∥BQ且∠EHQ=90° ∴四边形EHQB是矩形 ∴BE∥AC, 设直线BE的解析式为y=﹣x+b, ∵点B(3,3)在直线上,则b=6, ∴直线BE的解析式为y=﹣x+6; (3)①∵点P为矩形ABCO的对称中心, ∴, ∵B(a,3), ∴PB的中点坐标为:, ∴直线PB的解析式为, ∵当P,B关于AD对称, ∴AD⊥PB, ∴直线AD的解析式为:, ∵直线AD过点,∴, 解得:a=±3, ∵a≥3, ∴a=3; ②存在M,N; 理由:∵a=3, ∴直线AD 的解析式为y=﹣x+9, ∴∴∠DAO=60°, ∴∠DAB=30°, 连接AE, ∵AD=OA=3,DE=OC=3, ∴∠EAD=30°, ∴A,B,E三点共线, ∴AE=2DE=6, ∴, 设M(m,0),N(0,n), ∵四边形EFMN是平行四边形, ∴, 解得:, ∴M(,0),N(0,). 【点睛】 本题考查的是一次函数综合运用,涉及到正方形和等腰三角形性质、圆的基本知识,其中(2),要注意分类求解,避免遗漏. 25.(1)①;②;(2)t的值为或;(3)S=-t2+20t或S=;(4)t=2s或s. 【分析】 (1)①由勾股定理可求解; ②由直角三角形的性质可求解; (2)分两种情况讨论,由QM的长度为10,列 解析:(1)①;②;(2)t的值为或;(3)S=-t2+20t或S=;(4)t=2s或s. 【分析】 (1)①由勾股定理可求解; ②由直角三角形的性质可求解; (2)分两种情况讨论,由QM的长度为10,列出方程可求解; (3)分两种情况讨论,由面积公式可求解; (4)分两种情况讨论,由含30°角的直角三角形三边的比值可求解. 【详解】 解:(1)①∵∠ACB=90°,∠B=30°,AB=20, ∴AC==10, ∴BC=; ②∵PQ⊥AB, ∴∠BQP=90°, ∵∠B=30°, ∴PQ=, 由题意得:BP=2t, ∴PQ=t, 故答案为:t; (2)在Rt△PQB中, BQ==3t, 当点M与点Q相遇,20=AM+BQ=4t+3t, ∴t=, 当0<t<时,MQ=AB-AM-BQ, ∴20-4t-3t=10, ∴t=, 当<t≤=5时,MQ=AM+BQ-AB, ∴4t+3t-20=10, ∴t=, 综上所述:当QM的长度为10时,t的值为或; (3)当0<t<时,S=PQ·MQ=t×(20-7t)=-t2+20t; 当<t≤5时,如图, ∵四边形PQMN是矩形, ∴PN=QM=7t-20,PQ=t, ∴∠B=30°, ∴ME∶BE∶BM=1∶2∶, ∵BM=20-4t, ∴ME=, ∴S==; (4)如图,若NQ⊥AC, ∴NQ∥BC, ∴∠B=∠MQN=30°, ∵MN∶NQ∶MQ=1∶2∶, ∵MQ=20-7t,MN=PQ=, ∴, ∴t=2, 如图,若NQ⊥BC, ∴NQ∥AC, ∴∠A=∠BQN=90°-∠B=60°, ∴∠PQN=90°-∠BQN=30°, ∴PN∶NQ∶PQ=1∶2∶, ∵PN=MQ=7t-20,PQ=, ∴, ∴t=, 综上所述:当t=2s或s时,过点Q和点N的直线垂直于Rt△ABC的一边. 【点睛】 本题考查了矩形的性质,勾股定理,平行线的性质等知识,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键. 26.(1)见解析;(2)①见解析;② 【分析】 (1)利用SAS证明△ACD≌△BCE,从而利用全等三角形的性质即可得出结论; (2)①过点D作DH⊥CF于H,过点B作BG⊥CF,交CF的延长线于G,首 解析:(1)见解析;(2)①见解析;② 【分析】 (1)利用SAS证明△ACD≌△BCE,从而利用全等三角形的性质即可得出结论; (2)①过点D作DH⊥CF于H,过点B作BG⊥CF,交CF的延长线于G,首先证明△ACT≌△BCG及△DCH≌△ECT,得到CT=BG,CT=DH,通过等量代换得出DH=BG,再证明△DHF≌△BGF,则可证明结论; ②首先利用等腰三角形的性质和ASA证明△AOM≌△COF,则有OM=OF,然后利用等腰直角三角形的性质得出FK=BF,然后利用三角形的面积得出OF×BF=10,最后利用平方的非负性和完全平方公式求解即可. 【详解】 证明:(1)∵△ABC是等腰直角三角形,AC=BC, ∴∠ACB=90°, ∵CD⊥CE, ∴∠ACB=∠DCE=90°, ∴∠ACD+∠BCD=∠BCE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE, 在△ACD和△BCE中, , ∴△ACD≌△BCE(SAS), ∴AD=BE; (2)①如图2,过点D作DH⊥CF于H,过点B作BG⊥CF,交CF的延长线于G, ∵CF⊥AE, ∴∠ATC=∠ATF=90°, ∴∠ACT+∠CAT=90°, 又∵∠ACT+∠BCG=90°, ∴∠CAT=∠BCG, 在△ACT和△CBG中, , ∴△ACT≌△CBG(AAS), ∴CT=BG, 同理可证△DCH≌△ECT, ∴CT=DH, ∴DH=BG, 在△DHF和△BGF中, , ∴△DHF≌△BGF(AAS), ∴DF=BF; ②如图3,过点F作FK⊥BC于K, ∵等腰Rt△ABC,CA=CB,点O是AB的中点, ∴AO=CO=BO,CO⊥AB,∠ABC=45°, ∴∠OCF+∠OFC=90°, ∵AT⊥CF, ∴∠ATF=90°, ∴∠OFC+∠FAT=90°, ∴∠FAT=∠OCF, 在△AOM和△COF中, , ∴△AOM≌△COF(ASA), ∴OM=OF, 又∵CO⊥AO, ∴∠OFM=∠OMF=45°,, ∴∠OFM=∠ABC,MF=OF, ∴MFBC, ∴∠MFK=∠BKF=90°, ∵∠ABC=45°,FK⊥BC, ∴∠ABC=∠BFK=45°, ∴FK=BK, ∵, ∴FK=BF, ∵S△FMN=5, ∴×MF×FK=5, ∴OF×BF=10, ∴OF×BF=10, ∵(BF﹣OF)2≥0, ∴BF2+OF2﹣2BF×OF≥0, ∴BF2+OF2≥2×10=20, ∴BF2+OF2的最小值为20. 【点睛】 本题主要考查全等三角形的判定及性质,等腰直角三角形的性质与判定,平行线的性质与判定,三角形面积,完全平方公式等等,掌握等腰直角三角形的性质与判定和全等三角形的判定方法及性质是解题的关键.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 下册 数学 期末试卷 同步 检测 Word 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文