物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目优质解析.doc
《物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目优质解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目优质解析.doc(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(完整版)物理初中人教版八年级下册期末资料专题题目优质解析 一、选择题 1.根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是( ) A.一名中学生的重力约为 B.一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为 C.一只鸡蛋重约为 D.一名中学生双脚站立时对地压强约为 2.下列说法正确的是( ) A.重力没有施力物体 B.物体只有在不受力时才能保持静止状态 C.弹力一定发生在相互接触的物体之间 D.力的作用效果只与力的大小有关 3.如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。下列说法正确的是( ) A.木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性 B.木块分别在斜面上和水平面上受到的重力、压力和摩擦力都不相同 C.如果水平面光滑,木块就将一直在水平面上做匀速直线运动 D.木块所处位置越高,在水平面滑动距离越远,说明高度越高动能越大 4.下列事实中,目的是为了增大压强的是( ) A.篆刻刀的刀口做得很锋利 B.铁轨下面铺放枕木 C.推土机用宽大的履带来支承 D.载重汽车有很多轮子 5.如图所示,不计滑轮重力及摩擦,已知物体A质量为2kg;物体B质量为5kg,体积为103 cm3。先用手握住A,待放手后( ) A.物体B将沉入水底 B.物体B将停留在水面下任何地方 C.物体B将离开水面上升 D.物体B最后浮在水面上 6.如图所示为等刻度轻质杠杆,A处挂2牛的物体,若使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力( ) A.可能为0.5牛 B.一定为1牛 C.一定为4牛 D.可能为2牛 7.在两个相同的烧杯中,分别装入质量相等的甲、乙两种液体,再将体积相同的两物体放入两液体中,当物体静止后,两液面恰好相平,如图所示.此时甲、乙两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙;两物体所受到的浮力分别为FA、FB;两容器底受到的液体压强分别为p甲、p乙,则下列判断正确的是 A.ρ甲>ρ乙 FA=FB p甲>p乙 B.ρ甲<ρ乙 FA=FB p甲<p乙 C.ρ甲<ρ乙 FA<FB p甲<p乙 D.ρ甲>ρ乙 FA>FB p甲>p乙 8.一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶,途中经过一段泥泞路面,如果汽车发动机的功率始终保持不变,则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的______越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的 ______大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是______N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。 10.足球运动是大家喜爱的运动,它包含很多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是_______ 的,使脚感到疼的力的施力物体是___________,球离开脚后能继续飞行一段距离,是因为足球具有_______,飞行中的球会落向地面是由于球受到_________。 11.如图所示,这是我国99A主战坦克,宽大的履带是为了 ________对地面的压强;该坦克质量为52t,每条履带与地面的接触面积为2m2,该坦克静止在水平地面上时,对地面的压强为 ________Pa。 12.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,运动员穿上滑雪板,是为了________压强(选填“增大”、“减小”);运动员加速下滑过程中动能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 13.磁性黑板擦与黑板之间的吸引力恒为4N不变,黑板擦重1.5N,当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时,黑板擦受到的摩擦力为________N;若要竖直向上匀速擦黑板,则需要对黑板擦施加________N的力。 14.生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是 ______,风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向 ______(选“窗外”或“室内”)。 15.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,B点处施加一个竖直向上的力F=60N,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=3:2,则A点处所挂物体的重力为G=______N;当重物从A端往O点水平移动时,则F的大小将变 ______。 16.浸没在水中的长方体金属块,上、下表面受到水的压力分别为2N、10N,该金属块受到的浮力为______N;若上表面距离水面的深度为0.4m,现用3N的力把金属块提升0.1m,则此力对物体做的功为______ J,此过程中金属块受到的浮力将______(选填“变大”、“不变”或“变小”) (ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 三、解答题 17.如图,木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,作出木块所受摩擦力的示意图。 18.图甲是拍照时用的自拍杆,可以简化为图乙中以O为支点的杠杆,请你在图乙中画出: (1)阻力F2的力臂l2; (2)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 19.如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处,请在图中画出绕线方式。 20.在“探究重力与质量的关系”的实验中: (1)将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对______(填“平衡力”、“相互作用力”),物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对______(填“平衡力”、“相互作用力”),因此弹簧测力计的示数______(填“>”、“<”或“=”)物体的重力; (2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图,请将表格补充完整; 质量m/g 100 250 ______ 500 重力G/N 1 2.5 ______ 5 (3)分析数据可知,物体所受重力与它的质量成______比。 21.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,进行的实验过程如下甲乙丙丁戊图所示: (1)实验中,认为弹簧测力计的示数即为木块A所受滑动摩擦力的原因是:当物体保持______运动时,物体处于平衡状态,其力的关系为f=F拉。这里使用的实验研究方法有______法。 (2)由甲乙两图可知,滑动摩擦力的大小与______有关。 (3)由______两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (4)由于实验中难以保持物体做匀速直线运动,同学们对实验进行了如图丁和戊的改进。你觉得这样改进的好处是______。 二 22.在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时: (1)如图甲所示,压强计是通过U形管中两侧液柱的 ______来反映橡皮膜处所受压强的大小; (2)压强计使用前应检查是否漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,说明装置 ______(选填“漏气”或“不漏气”); (3)如图乙所示,将探头橡皮膜朝下浸入水中,则橡皮膜将 ______(填“上凹”或“下凸”); (4)图乙和图丙是将压强计的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而 ______(填“增大”“减小”或“不变”);比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与 ______有关。 二 23.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作了简易密度计,取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,如图甲所示。 (1)为了给密度计标上刻度,他进行了如下操作: a.将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上1.0g/cm3; b.将其放入密度0.9g/cm3植物油中,用同样的方法在密度计上标上0.9/cm3; c.接着他以两刻度线间的长度表示0.1g/cm3,将整个饮料吸管均匀标上刻度; d.将做好的密度计放入酒精中进行检验,发现液面明显不在0.8g/cm3刻度处。 ①如图甲所示,小明制作的密度计,你认为刻度0.9应该在______(选填“p”或“q”)点; ②在实验步骤c中,小明这样均匀标示刻度是______(选填“正确”或“错误”)的; ③若被测液体的密度为ρ液,密度计浸入被测液体的深度为h(如图乙),自制密度计的质量为m,横截面积为S,用给定的字母推导出ρ液与h的关系式为________; (2)小华为了让测量结果更准确,想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些,请为小红设计一种改进方法:________; (3)小华在吸管中放入金属丝并封口后,将其放入液体中,出现如图丙所示的现象,为顺利完成实验任务,你的解决办法是_______。 24.如图所示在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下推动同一小木块在水平面上向前移动一段距离后停下; (1)物体由于 ______而具有的能叫做动能; (2)本实验探究的是 ______(填“小钢球”或“小木块”)的动能; (3)对比图甲和图丙,可探究物体的动能的大小与 ______的关系,若实验装置的水平面绝对光滑,______(填“能”或“不能”)得出实验结论; (4)比较甲、乙两图,可得出的结论是 ______。 25.物理实验兴趣小组间开展竞赛活动,甲组出题乙组用实验的方法解答;甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽(如图),乙组同学通过测量:滑轮组下方所挂重物重力为G,重物被匀速提升的高度为H,乙组同学施加在滑轮组绕绳的自由端的拉力为F,该自由端移动的距离为h;通过3组实验(数据见下表)乙组同学探究出“布帘背后的秘密”; 实验次数 1 2 3 G/N 5.0 8.0 11.0 F/N 2.0 3.0 4.1 H/cm 10.0 15.0 20.0 h/cm 30.1 45.1 60.2 假设你是乙组成员请判断: (1)动滑轮实际被使用的个数是 ______(选填“一个”或“两个”); (2)请在图中画出布帘后的滑轮组及绕线的方法;______ (3)滑轮组中所有动滑轮(及动滑轮间的连接物)总重力约为 ______(选填“1N”、“2N”或“3N”); (4)当提升重物重力为G=4.0N时,该滑轮组的机械效率最接近 ______(选填“80%”、“33%”或“25%”);从三次实验数据可以得出:使用同一滑轮组提升重物时,______越大,滑轮组的机械效率越高; (5)乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美,请你提出一条产生误差的原因:______。 26.一辆汽车满载时质量为4吨,行驶时所受阻力为车重的0.1倍。 (1)则在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是多少?汽车牵引力又是多少? (2)若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是多少?方向如何? 27.如图所示,体积为V=300cm3的木块在绳子拉力F=1.5N的作用下完全浸没在水中,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计,求: (1)此时木块受到浮力; (2)木块的重力; (3)剪断绳子,木块静止时露出水面的体积。 28.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2.将一个质量为900 g、高为6cm、底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着,然后其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分),求 (1)此时水对A底部的压强是多少? (2)此时烧杯对台秤的压强是多少? (3)从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中,A所受重力对A做的功是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【详解】 A.一名中学生的重力约为,故A不符合题意; B.一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为 故B符合题意; C.一只鸡蛋重约为,故C不符合题意; D.一名中学生双脚站立时对地压强约为 故D不符合题意。 故选B。 2.C 解析:C 【详解】 A.重力的施力物体是地球,故A错误; B.由牛顿第一运动定律可知,物体受平衡力时,即物体在所受合力为零时也能保持静止状态,故B错误; C.因弹力是由相互接触的物体发生弹性形变产生的,故弹力一定发生在相互接触的物体之间,故C正确; D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向、作用点有关,故D错误。 故选C。 3.C 解析:C 【详解】 A.木块能从斜面上下滑,是因为物块所受重力做功,将重力势能转化为动能;惯性是物体具有保持原来静止或者匀速直线运动状态不变的性质,所以并不是因为木块具有惯性,故A错误; B.木块在地球上所受重力只与木块的质量有关,与其他无关,所以木块所受重力不变,故B错误; C.如水平面光滑,木块在水平面只受重力和支持力,且二者为平衡力,木块所受合力为零,会保持匀速直线运动状态不变,故C正确; D.木块从斜面上滑下,将重力势能转化为动能,木块位置越高,在水平距离上滑得越远,说明质量不变时,物块高度越高,其重力势能越大,故D错误。 故选C。 4.A 解析:A 【详解】 A.篆刻刀的刀口做得很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意; B.铁轨下面铺放枕木是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意; C.推土机用宽大的履带来支承是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.载重汽车有很多轮子是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选A。 5.B 解析:B 【详解】 物体A的重力大小 物体B的重力大小 从图中可以看出,物体B挂在动滑轮上,物体A挂在定滑轮上,当整个系统静止使,物体B受到的拉力大小为 若此时物体B浸没在水中,则物体B排开的水的体积为 物体B受到的浮力大小为 此时 因此待放手后,物体B将悬浮在水中,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.D 解析:D 【详解】 设杠杆每一格长度是L,当B处的作用力与杠杆垂直时,力臂最大,此时作用力最小,有杠杆平衡条件可得 由题意可知,只有杠杆自重等不计,力的方向与杠杆垂直时,力的大小才是1N,但如果力的方向与杠杆不垂直,力臂变小,力增大,则力将会大于1N,即有可能是2N。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 7.C 解析:C 【详解】 两烧杯相同,且两液面相平,则: V液甲+V排A=V液乙+V排B. 因A物体处于漂浮,B物体处于悬浮,且A、B两物体体积相同,则从图中可看出 V排A<V排B. 所以 V液甲>V液乙, 因甲、乙两种液体质量相同,根据ρ=可知 ρ甲<ρ乙; 因 V排A<V排B、ρ甲<ρ乙, 根据F浮=ρ液gV排可知 FA<FB; 因两液面相平,即两烧杯底部液体深度相同,且 ρ甲<ρ乙, 根据可知 p甲<p乙. 故C正确. 8.D 解析:D 【详解】 汽车发动机的功率始终保持不变,途中经过一段泥泞路面,由于泥泞路面摩擦阻力增大,则汽车的牵引力也随之增大,根据可知,汽车的速度变小; 速度变小,则相同时间内通过的距离变小. A图,始终为匀速直线运动,不正确; B图,中间一段,在相同时间内通过的距离更远,不正确; C图,中间一段,随时间的变化,路程出现减小的情况,不正确; D图,中间一段,在相同时间内通过的距离变小了,说明速度减小了,正确; 故选D. 二、填空题 9.伸长 伸长 0.7 挂钩 【详解】 [1]力可以改变物体的形状,当手拉弹簧时,弹簧由于受到拉力而发生形变,拉力越大,形变量越大,即弹簧的伸长越大。 [2] 在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比,测力计就是根据在弹簧所受拉力越大,伸长就越长的原理制成的。 [3]由图乙可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为0.7N,所以物体的重力为0.7N。 [4]用弹簧的伸长大小,间接反映力的大小,弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变,这里地球对小石引力使石块受到重力,小石块对挂钩施加拉力,而挂钩又给弹簧一个拉力,所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力,故施力物体是挂钩。 10.相互 足球(球) 惯性 重力 【详解】 [1][2]踢球时,脚会对球一个力的作用,同时脚感到疼,表明脚也受到了球对它的一个力的作用,说明力的作用是相互的,此力的施力物体是球。 [3][4]球离开脚后,球不再受到脚的作用力,由于惯性,球还能继续运动;飞行中的球始终受到地球的重力,最终会落向地面。 11.减小 1.3×105 【详解】 [1]履带做得宽大是为了增大受力面积,在对地面的压力不能改变的情况下,可以减小对地面的压强。 [2]坦克对水平地面的压力 对地面压强 12.减小 增大 【详解】 [1[运动员穿上滑雪板,是通过增大与雪地的接触面积的方法,减小对雪地的压强,防止陷入松软的雪中,故目的就是减小压强。 [2]运动员加速下滑过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大。 13.3.5 【详解】 [1]当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时,向下的合力为2N,故摩擦力的大小为2N。 [2]若要竖直向上匀速擦黑板,黑板擦处于平衡态,故向上的力与向下的合力是平衡力,而向下受到了重力1.5N,由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,摩擦力的大小不变,故向下合力为3.5N,故向上的推力为3.5N。 14.增大摩擦力 窗外 【详解】 [1]有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,是为了增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,防止手打滑。 [2]风沿着外墙吹过时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。 15.小 【详解】 [1]因为 OB:AB=3:2 所以 OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5 由杠杆平衡的条件可得 F•OB=G•OA 则 G===36N [2]当重物从A端 解析:小 【详解】 [1]因为 OB:AB=3:2 所以 OB:OA=OB:(OB+AB)=3:(2+3)=3:5 由杠杆平衡的条件可得 F•OB=G•OA 则 G===36N [2]当重物从A端往O点水平移动时,阻力不变,阻力臂变小,动力臂不变,根据杠杆的平衡条件可知,F将变小。 16.0.3 不变 【详解】 [1]由浮力的产生原因可知,该金属块受到的浮力为 [2]用3N的力把金属块提升0.1m,则此力对物体做的功 [3]原来金属块的上表面距离水面的深度为0.4m 解析:0.3 不变 【详解】 [1]由浮力的产生原因可知,该金属块受到的浮力为 [2]用3N的力把金属块提升0.1m,则此力对物体做的功 [3]原来金属块的上表面距离水面的深度为0.4m,把金属块提升0.1m,金属块未露出水面,其排开水的体积不变,根据公式可知,金属块受到的浮力大小不变。 三、解答题 17.【详解】 木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,处于平衡状态,故受到的摩擦力的方向水平向左,大小为 f=F=2N 作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示: 解析: 【详解】 木块在2N的水平拉力F作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,处于平衡状态,故受到的摩擦力的方向水平向左,大小为 f=F=2N 作图时应注意表示摩擦力的线段与表示拉力的线段等长。如图所示: 18.【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机 解析: 【详解】 (1)过支点O向阻力作用线作垂线段,即为阻力F2的力臂l2; (2)在阻力、阻力臂一定的情况下,要使动力最小,由杠杆平衡条件可知动力臂需要最长,则由图知OA为最长的动力臂l1;阻力为手机对杆的压力,方向向下,所以为了使自拍杆平衡,则动力的方向应该向上;因动力与动力臂垂直,则过A点作垂直于OA向上的力,即为施加在A点的最小动力F1,如图所示 19.【详解】 由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示: 解析: 【详解】 由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示: 20.平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】 (1)[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物 解析:平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】 (1)[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力;物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力;因此弹簧测力计的示数=物体的重力。 (2)[4][5]由图可知,测力计的量程为0﹣5N,分度值为0.2N,示数为3.6N;由表格可知 解得 故质量为360g。 (3)[6]根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍,重力也是原来几倍,该实验的结论是:物体所受的重力跟它的质量成正比。 21.匀速直线 控制变量/转换 接触面的粗糙程度 甲、丙 不用使物体保持匀速直线运动,方便操作 【详解】 (1)[1]因为木块匀速直线拉动时,处于平衡状态,拉力与摩擦力是一 解析:匀速直线 控制变量/转换 接触面的粗糙程度 甲、丙 不用使物体保持匀速直线运动,方便操作 【详解】 (1)[1]因为木块匀速直线拉动时,处于平衡状态,拉力与摩擦力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数即为木块A所受滑动摩擦力。 [2]根据题意知道,研究摩擦力与多因素的关系时,采用了控制变量法;通过拉力来间接测摩擦力,用到了转换法。 (2)[3]比较甲乙两图知道,物体A对接触面的压力相同,但接触面不同,即接触面的粗糙程度不同,同时弹簧秤示数不同,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (3)[4]比较各实验图知道,甲丙图中,物体接触面相同,压力大小不同,而弹簧秤示数不同,说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (4)[5]由图知道,改进后,木块与弹簧测力计固定不动,拉动木板运动,该实验设计的优点是:一方面,不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作,另一方面,由于测力计静止便于读数。 二 22.高度差 漏气 上凹 增大 液体密度 【详解】 (1)[1]压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小,这用到了转换法。 (2)[2]若压强计有漏气的地方, 解析:高度差 漏气 上凹 增大 液体密度 【详解】 (1)[1]压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小,这用到了转换法。 (2)[2]若压强计有漏气的地方,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差。 (3)[3]将压强计浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜受到向上的压强,橡皮膜将向上凹。 (4)[4]乙和丙比较,水的密度一定,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大压强越大,可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大。 [5]丙和丁相比较,控制了液体深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关。 二 23.p 错误 用更细的吸管做密度计 减少吸管下端的一些金属丝 【详解】 (1)[1]密度计漂浮在液面上,所受的浮力与物体的重力相等,即密度计在酒精和水中受到的浮力相等, 解析:p 错误 用更细的吸管做密度计 减少吸管下端的一些金属丝 【详解】 (1)[1]密度计漂浮在液面上,所受的浮力与物体的重力相等,即密度计在酒精和水中受到的浮力相等,因为酒精的密度小于水的密度,由F浮=ρ液gV排可知,浸在水中的体积小于浸在酒精中的体积,即V排水<V排酒,所以密度计放在酒精中,液面的位置在水密度值刻度线的上方,即刻度0.9应该在p点。 [2][3]因为V=Sh,密度计漂浮,则F浮=G物,即 ρ液gV排=ρ液gSh=G物=mg 解得,则这支密度计处于漂浮状态时浸没在液体中的深度h与液体的密度ρ液成反比,所以密度计刻度不均匀,即小明这样均匀标示刻度错误。 (2)[4]因为ΔV=Sh,所以要让h变大,则应减小S,即用更细的吸管做密度计。 (3)[5]图中密度计沉底,浮力小于重力,要使密度计漂浮,应该减小密度计重力,故减少吸管下端的一些金属丝。 24.运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】 (1)[1]物体由于运动而具有的能叫做动能。 (2)[2]该实验研究的主体是小钢球,实验中探 解析:运动 小钢球 速度 不能 速度相同时,物体的质量越大,动能越大 【详解】 (1)[1]物体由于运动而具有的能叫做动能。 (2)[2]该实验研究的主体是小钢球,实验中探究的是小钢球的动能大小 (3)[3]对比图甲和图丙知道,两小球的质量相同,滚下的高度越大,到达水平面的速度越大,将木块推得越远,得出的结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大。 [4]若水平面绝对光滑,物块不受阻力作用,物块所受合力为0N,小球和物块将一直运动下去,没有物块运动距离的远近之分,所以不能达到通过比较距离来比较动能的目的。 (4)[5]甲、乙两图,小球的质量不同,从斜面的同一高度滚下,到达水平面的速度相同,质量越大,将木块推得越远,得出的结论是:速度相同时,物体的质量越大,动能越大。 25.一个 1N 80% 物重 绳子与滑轮之间有摩擦 【详解】 (1)[1]绳子的有效段数 故动滑轮实际被使用的个数是一个(若是两个,有效段数为4或5) (2)[ 解析:一个 1N 80% 物重 绳子与滑轮之间有摩擦 【详解】 (1)[1]绳子的有效段数 故动滑轮实际被使用的个数是一个(若是两个,有效段数为4或5) (2)[2]有3段绳子拉着动滑轮,由图可知,从滑轮组出来的绳子的方向是水平方向,则还需要一个定滑轮;绳子先连接动滑轮上端的挂钩,然后绕过定滑轮、动滑轮、另一个定滑轮,如图所示: (3)[3]若不考虑摩擦,则由可知,滑轮组中所有动滑轮(及动滑轮间的连接物)总重力约为 (4)[4]如不考虑摩擦,当提升重物重力为G=4.0N时,根据 可知,该滑轮组的机械效率为 故该滑轮组的机械效率最接近80%。 [5]由表中数据知,第1次实验的机械效率为 同理可知,第2次、3次的机械效率分别为:88%、89%;由此可知,使用同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。 (5)[6]乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美,产生误差的原因:绳与轮之间存在摩擦。 26.(1)39200N ,3920N ;(2) 920N,水平向右 【详解】 解:(1)一辆汽车满载时质量为4吨,其重力为 G=mg=4000kg×9.8N/kg=39200N 在平直路面上向左匀速行驶 解析:(1)39200N ,3920N ;(2) 920N,水平向右 【详解】 解:(1)一辆汽车满载时质量为4吨,其重力为 G=mg=4000kg×9.8N/kg=39200N 在平直路面上向左匀速行驶时,汽车在竖直平方向上处于静止状态,受到的重力和路面对其的支持力为一对平衡力,大小相等,故车受到的路面支持力是 F支=39200N 车行驶时所受阻力为车重的0.1倍,汽车所受阻力为 f=0.1G=0.1×mg=0.1×39200N=3920N 因车在平直路面上向左匀速行驶,故车受到的牵引力和受到的阻力为平衡力,大小相等,汽车牵引力为 F=f=3920N (2)汽车在平直路面上向左匀速行驶时,牵引力方向水平向左,受到的阻力方向水平向右,若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是 F合=f-F1=3920N-3000N=920N 合力的方向与阻力的方向相同,方向为水平向右。 答:(1)在平直路面上向左匀速行驶时车受到的路面支持力是39200N ;汽车牵引力是3920N; (2)若牵引力减小为3000牛,汽车所受合力是920N,方向水平向右。 27.(1)3N;(2)1.5N;(3)1.5×10﹣4m3 【详解】 解:(1)因木块完全浸没在水中,所以排水的体积就是物体的体积 根据阿基米德原理计算,则木块此时受到的浮力: (2)木块浸没在水中 解析:(1)3N;(2)1.5N;(3)1.5×10﹣4m3 【详解】 解:(1)因木块完全浸没在水中,所以排水的体积就是物体的体积 根据阿基米德原理计算,则木块此时受到的浮力: (2)木块浸没在水中时受三个力作用,即竖直向下的重力G、竖直向下的拉力F、竖直向上的浮力F浮,因木块静止,所以木块受力平衡 则木块的重力 (3)因木块浸没在水中时,,所以,剪断绳子后木块最终会漂浮在水面上,则静止时受到的浮力 由可得,木块静止时排开水的体积 答:(1)此时木块受到浮力为3N; (2)木块的重力为1.5N; (3)剪断绳子,木块静止时露出水面的体积为。 28.(1)300Pa;(2)750Pa;(3)0.135J 【详解】 解:(1)长方体实心物体A高为6cm,一半浸入烧杯的水中,此时水对A底部的压强 (2)长方体实心物体A受到的浮力 烧杯和水的总重 解析:(1)300Pa;(2)750Pa;(3)0.135J 【详解】 解:(1)长方体实心物体A高为6cm,一半浸入烧杯的水中,此时水对A底部的压强 (2)长方体实心物体A受到的浮力 烧杯和水的总重力 长方体实心物体A对水的力 此时烧杯对台秤的压强是 (3)长方体实心物体A的重力 长方体实心物体A浸入一半时水面上升的高度 长方体实心物体A浸入一半时物体A下降的高度 A所受重力对A做的功 答:(1)此时水对A底部的压强是300Pa; (2)此时烧杯对台秤的压强是750Pa; (3)A所受重力对A做的功是0.135J。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 初中 人教版八 年级 下册 期末 资料 专题 题目 优质 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文