人教版五年级数学下册期末计算题质量监测卷含解析.doc
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1、1直接写出得数。 2口算。 3口算。 3.83.08 4直接写出得数。 1 2 5直接写得数。 1.65 0.750.14 56080 12.5646计算下面各题(能简算的要简算) 7计算下面各题,能简算的要简算。 8计算下面各题,能简算的要简算。 9计算下面各题,能简算的要简算。 10下面各题怎样简便就怎样计算。 11解方程。 12解方程。 13解方程。 14解方程。1.6x33.2 0.75x0.5x1 70x61.26.815解方程。 1;【详解】略解析:;【详解】略2;2;1;0.09;【详解】略解析:;2;1;0.09;【详解】略3;2;0.090.27;0.72;【详解】略解析:;
2、2;0.090.27;0.72;【详解】略4;1;1;【详解】略解析:;1;1;【详解】略5;8;0.61;7;3.14【详解】略解析:;8;0.61;7;3.14【详解】略6;【分析】按照从左往右的顺序依次计算;利用减法性质进行简算;利用减法性质进行简算;先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】解析:;【分析】按照从左往右的顺序依次计算;利用减法性质进行简算;利用减法性质进行简算;先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】7;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减
3、法的性质,一个数解析:;2;【分析】(1)先通分,把分数变成分母是12的分数再相加减;结果化成最简分数;(2)根据加法的交换律和结合律,先把和结合相加,再加上和的和,再把两个和相加;(3)根据减法的性质,一个数连续减去两个数的差,等于这个数减去这两个减数的和,把原式化成() 再计算;(4)按照从左到右的顺序进行计算;异分母分数相减,先通分化成同分母分数,再相减。【详解】 () 112 ()1 8;1;【分析】(),先算括号里的减法,再计算减法;(),根据减法性质,原式化为:,再根据加法交换律、结合律、减法性质,原式化为:()(),再进行计算;,根据减法性质解析:;1;【分析】(),先算括号里的
4、减法,再计算减法;(),根据减法性质,原式化为:,再根据加法交换律、结合律、减法性质,原式化为:()(),再进行计算;,根据减法性质,加法结合律,原式化为:(),再进行计算。【详解】()()()()()101()19;【分析】,根据加法交换律,原式化为:,再进行计算;,根据减法的性质,原式化为:(),再进行计算;(),根据减法性质,原式化为:,再根据加法交换律,原式化为:解析:;【分析】,根据加法交换律,原式化为:,再进行计算;,根据减法的性质,原式化为:(),再进行计算;(),根据减法性质,原式化为:,再根据加法交换律,原式化为:,再进行计算;,根据加法交换律、结合律,原式化为:()(),再
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