人教版八年级下册物理期末试卷达标检测(Word版含解析).doc
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1、人教版八年级下册物理期末试卷达标检测(Word版含解析)1下列表述中,符合生活实际的是()A托起两个鸡蛋所用的力约是1NB洗澡水的温度约是85C成人步行速度一般约是5m/sD我们用的物理课本长约是5dm2如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是()A滑块所受重力的方向垂直斜面向下B滑块所受支持力的施力物体是水平地面C滑块受到重力、支持力的作用D滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用3竖直上抛的橡皮上升到最高点,如果此时它受到的力突然消失,那么它将()A静止在空中B慢慢停下来C做匀速直线运动D继续上升4生活中很多地方都涉及到物理知识,下列对一些做法的解释正确的是()A在高山上要用高压锅做
2、饭是因为高山上气压比较高B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦C火车轨道铺在枕木上,是为了减小轨道对地面的压强D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成,是为了增加自身质量5如图、体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住,放入水中后,A有五分之一体积露出水面,细线被拉直。已知A重,B受到的浮力为,A、B密度之比为,以下说法正确的是()AA、B所受的重力之比为BA、B所受的浮力之比为C细线对A的拉力大小为DB对容器底部的压力为6墨经最早记述了秤的杠杆原理,如图所示,“标”、“本”表示力臂,“权”、“重”表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是()A“权”小于“重”时,A端一定上扬B“权”大
3、于“重”时,“标”一定大于“本”C增大“重”时,应把“权”向A端移D减小“重”时,应更换更大的“权”7甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则()A鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大C图示情景下,乙杯底部所受液体的压强较大D图示情景下,甲杯对水平地面的压力较大8在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两穿过小洞用竹签固定(如图所示)。罐子从不太陡的斜面顶放手后,先沿斜面加速滚下,而后减速停止,最后又向上滚回到斜面。下列说法正确的是()A加速滚下的过
4、程中,重力势能全部转化为动能B加速滚下的过程中,弹性势能转化为动能C沿斜面向上滚动的过程中,弹性势能减小D沿斜面向上滚动的过程中,动能转化成重力势能9生活中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的_ ;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_ ;建筑工人通常用重垂线来检验墙面是否与线_(选填“平行”或“垂直”),这是根据重力的方向总是_的原理制成的。10如图所示的实验中,当硬纸板突然被弹出去时,会看到纸板上的钢球会 _,这个结果说明了 _。11图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小_;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大_,使该车便于雪地
5、骑行12甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直线行驶,它们的s-t图像如下图所示。以甲为参照物,乙是_的(选填“静止”或“运动”),在行驶过程中,甲车的动能_乙车的动能(选填“小于”或“大于”)。13如图甲所示,水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,此时物块受到摩擦力的大小为_N,方向水平向_。现保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动(如图乙所示),则物块P受到摩擦力的大小将_(增大、不变、减小)。14在赛车比赛中,有时尽管赛车手紧急刹车,但赛车由于_要保持原来的运动状态,会继续向前一距离才能下
6、来。通常赛车在快速行驶时车体会向上“飘”,为避免此现象发生,在赛车的尾部安装上尾翼(又叫气流偏导器),形状如图所示。它运用了在气体中流速越大的位置,压强越_(选填“大”或“小”)的原理。15如图所示是小刚做俯卧撑时的情景,小刚的质量为50kg,他的重心可视为点A,脚到重心的水平距离为0.9m,手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_N,方向是_,地面对小刚双手的支持力是_N(g取10N/kg)。16如图所示为道路垃圾清扫车,左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方,风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流,垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中,实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置,压强越_,
7、若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,则垃圾车的机械能_,对地面的压强_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)17如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。18如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个最小力F的示意图,并标出它的力臂L。19如图,站在地面上的人用滑轮组提升重物,画出提起重物最省力的绕线。20为了选择合适的弹簧制作弹簧测力计,小杨选了甲、乙两根不同的弹簧进行了测试,记录了表一和表二的数据(表一中缺一数据)。表一:甲弹簧的实验数据拉力F(N)0123456弹簧长(cm)57891010.5表二:乙弹簧
8、的实验数据拉力F(N)0123456弹簧长(cm)55.566.577.58(1)分析表中数据,表一中拉力F=1N时,甲弹簧伸长了_cm;(2)如果根据两只弹簧的性能,都将制成的弹簧测力计量程各自做到最大,则甲弹簧制作成的测力计量程比乙的_(选填“大”或“小”);(3)如果要制成准确程度较高的测力计,应选用_弹簧。21小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的 _由静止自由滑下;(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行
9、的距离就越远,小车运动的速度改变得就越 _(选填“快”或“慢”);(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上一直做匀速直线运动,说明运动的物体 _力来维持(选填“需要”或“不需要”);(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律;该定律 _;A用实验直接验证B不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上,通过进一步的科学推理概括得出的(5)另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进?答:_。22同学们利
10、用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 _(选填“A”或“B”);A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 _,因此拦河大坝要做成 _的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);(3)通过比较丙、丁两个图,可探究液体压强与 _的关系;(4)实验中液体压强是用U形管两侧液面高度差来表示的,这种方法叫 _法。23如图甲所示,利用实心圆柱体、弹簧测力计、溢水杯等器材探究浮力的大小与哪些因素有
11、关。(1)通过图甲中的实验步骤、可以发现影响浮力大小的因素之一是物体排开液体的_;(2)如图乙是实心圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h变化的关系图象,可以计算出圆柱体的底面积为_;(3)小华认为只要把图甲中从左数的第_(只填阿拉伯数字)幅图中的数据去掉就可以验证阿基米德原理;(4)若圆柱形容器的底面积为,从步骤到步骤,水又对容器底部的压强增加了_Pa;(5)该实心圆柱体的密度为_。24物理小组的同学用质量不同的A、B两个小球(mAmB)碰撞静止在同一水平面上的木块,进行探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。如图所示。(1)甲、乙两图是探究的动能与_的关系,首
12、先将A小球置于斜面的不同高度后,由_滚下,通过观察木块移动的距离,可以得到的结论是:_;(2)若要探究动能与物体质量的关系,应选择_两图的操作进行实验,这样可以保证两小球到达斜面底部时的_相同;(3)小光同学拿来了一根弹簧,他认为实验中也可以不用斜面,只需按照下图,每次把弹簧压缩到相同的程度后再分别将A、B小球弹出即可。你同意他的方案吗?请你评价一下小光的方案_。25(探究名称)探究杠杆的平衡条件(猜想与假设)猜想一:动力动力臂=阻力阻力臂;猜想二:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。(设计实验与进行实验) (1)如图甲所示,应将杠杆两端的螺母向_(选填“左”或“右”)调节
13、,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,小明同学挂上钩码并调节钩码的位置,使杠杆水平平衡,记录的数据如下表:(3)改变钩码的_和钩码的位置,重复上述实验两次,记录的数据如下表:实验次数动力间距离/阻力间距离/小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小红和小明40.8151.01051.4151.010(分析与论证)根据小明同学的数据可验证猜想_(选填“二”或“一和二”)是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,还应改变动力或阻力的_进行实验;于是,小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,获得表中后两组数据。
14、综合分析表中数据可验证猜想_是错误的。若要验证另一种猜想是否正确,必须添加的测量工具是_。通过以上研究,小明同学真正理解了力臂是支点到_的距离。26质量为5千克的物体放在水平地面上,如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体,地面与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。(1)求这个物体受到的重力;(2)求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。27人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇;某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示);这款概念车质量是360kg,小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵;(g取10N/kg)(1)如果车身全部用密度为1.8103
15、kg/m3的碳纤维制作,则至少需要多少立方米的碳纤维?(2)该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上,轮胎与地面的接触面积总共8.0102m2。该车对地面的压强多大?(3)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”;若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?(水的密度为1.0103kg/m3)28一人用如图所示的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体以0.05m/s的速度匀速上升,此时人对绳的拉力为120牛,不计绳重和摩擦;(g取10N/kg)求:(1)动滑轮的重;(2)1min内,拉力F所做的功;(3)如果人的质量为
16、50kg,他双脚着地拉升此物,设人一只脚和地面的接触面积是250cm2,那么他此时对地面的压强。【参考答案】1A解析:A【详解】A两个鸡蛋的质量约m=100g0.1kg托起两个鸡蛋的力约为FGmg0.1kg10N/kg1N故A符合题意;B人的正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能达到85,故B不符合题意;C成年人步行的速度一般是1.4m/s,故C不符合实际;D一根筷子的长度约25cm,物理课本的长度略大于此数值,为26cm左右,即我们用的物理课本长约是2.6dm,故D不符合实际。故选A。2D解析:D【详解】A滑块所受重力的方向是竖直向下,故A错误;B滑块所受支持力的
17、施力物体是斜面,故B错误;CD滑块在斜面上匀速滑下,受到向上的摩擦力作用,所以滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用,故C错误,D正确。故选D。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律可得,当物体不受任何力的作用时,物体将保持静止或匀速直线运动物体不受力或所受合力为零,物体的运动状态不会改变,即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态.。当物体上升到最高点时,物体的速度为零,如果此时受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体要保持现在的静止状态,故A符合题意。故选A。4C解析:C【详解】A气压越低,液体的沸点越低,高山上气压低,用高压锅煮食物熟得快,是因为提高了锅内气压增大了水的沸点,故A错误;B汽车轮
18、胎上刻有凹凸不平的花纹,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;C火车轨道铺在枕木上,是通过增大受力面积来减小压强,故C正确;D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成,密度减小,是为了减小自身质量,故D错误。故选C。5D解析:D【详解】AA、B密度之比AB=15AB体积相同,体积之比VAVB=11由G=mg=Vg可得A、B所受的重力之比GAGB=AVAgBVBg=AB=15故A错误;B已知A、B的体积相同,设均为V,A有五分之一体积露出水面,则A排开水的体积V排A=V,B排开水的体积V排B=V,A、B所受的浮力之比F浮AF浮B=水V排Ag水V排Bg=VV=45故B错误;C由题知,B受到
19、的浮力F浮B=10N,A受到的浮力F浮A=F浮B=10N=8NA受到向上的浮力、向下的重力和拉力,由力的平衡条件可得细线对A的拉力大小F拉=F浮A-GA=8N-4N=4N故C错误;D因为GAGB=15且GA=4N,所以GB=5GA=54N=20NB对容器底部的压力和容器底对B的支持力是相互作用力,两个力的大小相等,B对容器底的压力F压=F支持=GB-(F浮B+F拉)=20N-(10N+4N)=6N故D正确。故选D。6C解析:C【详解】A“权”小于“重”时,“本”确定,但“标”是可以改变的,所以A端不一定上扬,故A错误;B“权”大于“重”时,由“权标=重本”知,“标”一定小于“本”,故B错误;C
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