小学语文一年级下学期期末复习提高试题测试题(带答案).doc
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小学语文一年级下学期期末复习提高试题测试题(带答案) 1.我会在拼音下面正确美观地写出汉字。 yī shēnɡ xī ɡuā fēi chánɡ ɡuǒ shù fánɡ jiān shēn tǐ 2.给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是( ) A.啄木鸟 B.七星瓢虫 C.燕子 3.我会猜字谜。 (1)一个字,两张口,下面还有一条狗。 ( ) (2)有水比湖大,有木香气浓,有雨长白斑,有草果儿甜。 ( ) 4.请从下面的选项中,选择恰当的内容填在“通知”的空白处,填写时只写序号。 ①参加“六一”儿童节表演的同学 ②5月29日上午8点 ③少先队大队部 ④在教学楼门前 通知 ___________,请各班_________________,___________集合。 ______ 5月28日 5.按课文内容给下面的句子排序。 ①小壁虎向小鱼借尾巴。 ②小壁虎被咬掉了尾巴。 ③小壁虎向燕子借尾巴。 ④借不到尾巴的小壁虎很难过。 ⑤小壁虎向老牛借尾巴。 ⑥小壁虎长出了一条新尾巴 我来排排队:_______________ 6.我的金点子。 下课后,丽丽、小芸和月桐一起玩游戏,丽丽想玩踢毽子,小芸和月桐想玩跳绳,意见不一致该怎么办呢?请你帮三个人出个好主意。 ___________________________________ 7.我会背,我会填空。 (1)、小荷露,蜻蜓上头。 (2)、人,知。 (3)、读遍,而。 (4)、芝麻——高。 阅读下面文章,并完成练习。 荷叶圆圆 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 …… 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 8、回忆课文,用线连一连。 ①小水珠 A.歌台 ②小蜻蜓 B.凉伞 ③小青蛙 C.摇篮 ④小鱼儿 D.停机坪 9、用“○”圈出下面句子中描写小水珠动作的词。 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 10、照样子写一写。 (1)亮晶晶(ABB式)_________________ _________________ (2)很美很美 很美很美的水花 很__________很__________ 很__________很__________的__________ (3)例:荷叶圆圆的,绿绿的。 豆角__________的,__________的。 (4)想象一下,荷叶还是什么? 小蚂蚁说:“荷叶是我的__________。” 阅读下面文章,并完成练习。 猫捉老鼠 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xū)像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 11、短文有( )句话。 12、段文写了猫的( )、( )、( )和( )。 13、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 14、这篇文章主要写( ) A.猫的耳朵很灵活。 B.猫有一双明亮的眼睛。 C.猫的脚趾上有锋利的爪子。 D.猫是捉老鼠的能手。 15、我会看图写话。 提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替) 1. 医生 西瓜 非常 果树 房间 身体 2.B 【解析】B 【详解】考查课文内容理解。 出自课文《棉花姑娘》,结合“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:‘你们是谁呀?’小虫说:‘我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。’”可知给棉花姑娘捉蚜虫的“医生”是七星瓢虫。 3. 哭 每 【详解】本题考查猜字谜,字谜又称文虎,是中国古代劳动人民智慧的结晶,是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体,性能,动作等特征,运用拟人,夸张、比喻等手法来描绘谜底,从而达到隐射的目的。 (1)“哭”字上面是两个口字,下面是一个“犬”字,“犬”是狗的意思,故谜底是“哭”; (2)每字,因为有水比湖大那就是海,有木香气浓,那就是梅,有雨长白斑那就是霉,有草果儿甜,那就是莓,我们发现每一个字中间有每字,如:海、梅、霉、莓。 4. ② ① ④ ③ 5.②①⑤③④⑥ 6. 玩游戏时,要本着少数服从多数的原则,既然有两个人想玩跳绳,丽丽就应该改变主意,和大家一起玩跳绳。 7. 才 尖尖角 早有 立 (2)、不学 不 义 (3)、书百 义自见 (4)、开花 节节 8、 9、躺 眨 10、 静悄悄 胖乎乎 长 长 长 长 绳子 细细 长长 操场 D 【解析】 11、5 12、 耳朵 眼睛 胡须 脚爪 13、它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。 14、D 15、 范文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”- 配套讲稿:
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