物理初中人教版八年级下册期末模拟试题优质.doc
《物理初中人教版八年级下册期末模拟试题优质.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理初中人教版八年级下册期末模拟试题优质.doc(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(完整版)物理初中人教版八年级下册期末模拟试题优质 一、选择题 1.下列估测最接近实际的是( ) A.一本物理课本的质量约为20g B.人体的密度约为10kg/m3 C.一名中学生的重力约为500N D.光在真空中的传播速度为340m/s 2.关于运动和力,以下说法中正确的是( ) A.运动员在弯曲的跑道上奔跑时,他的运动状态在不断改变 B.竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力 C.从树上自由下落的苹果,如果突然不受任何力的作用,将立即停止运动 D.人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 3.如图所示,铅球向竖直上方抛出,当铅球还在向上运动时,一切外力突然消失,则小球将会( ) A.静止在该点 B.继续竖直向上匀速运动 C.直接竖直掉下来 D.先向上运动再落下来 4.下列生活现象与物理知识对应不正确的是( ) A.高压锅易煮熟食物——气压越高,沸点越低 B.磨刀不误砍柴工——受力面积越小,压力作用效果越明显 C.拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大 D.轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力 5.已知河水的密度小于海水的密度,当一艘轮船从河里驶向大海时,下列说法中正确的是( ) A.轮船受到的重力变大 B.轮船排开水的体积变小 C.轮船将下沉 D.轮船受到的浮力变小 6.已知ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3,如图所示,A端挂的实心铁块,B端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则( ) A.A端向下,B端向上 B.A端向上,B端向下 C.A端向下,B端向下 D.A端向上,B端向上 7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是( ) A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙 C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙 8.如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是( ) A.从O点到B点运动员速度先增大后减小 B.从O点到C点运动员的机械能先不变后减小 C.从O点到A点运动员的机械能减小 D.运动员在A点时速度最大 二、填空题 9.小明坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的___________;小明的爸爸坐在同一沙发上,沙发凹陷程度更大,这表明力的___________影响力的作用效果。 10.2021 年5月 15 日,中国天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。着陆巡视器在接近地面时,速度不断减小直至降为 0,这说明力可以改变物体的________;着陆巡视器减速时,不会立即停下来,是由于它具有________;如图所示,着陆巡视器的“大脚掌”可________(填“减小”或“增大”)其对火星表面的压强。 11.为方便盲人行走,在人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道行走时会感到脚底不舒服,这是由于脚底跟地面的________减小,从而使脚底受到的压强________造成的(选填“增大”或“减小”)。 12.甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,则甲子弹的动能______乙子弹的动能,甲子弹的速度______(均选填“大于”、“小于”或“等于”)乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹能够______较多。 13.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N,若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会__________,雪橇与地面的摩擦力的大小__________。 14.如图所示,一个自制气压计放在水平地面静止时,气压计的 ______和地面对气压计的支持力是一对平衡力:若把气压计从山脚带到山顶时,细玻璃管中的水柱将 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气,水柱将 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。 15.如图甲是船闸简易图,它是利用________原理工作的。如图乙是自行车手闸示意图,手闸是一个杠杆,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为________N,把手表面有花纹是为了_________。 16.图甲是小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙,木箱前进的速度的大小随时间t的变化情况如图丙。则从0至1s内,小林对木箱所做的功为 ______J,从1s到3s木箱受到地面的摩擦力是 ______N,从3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是 ______W。 三、解答题 17.如图所示,质量为5kg的某长方体静止在斜面上,画出该物体受到斜面对它的作用力的示意图。 18.如图所示,请你画出动力F1的力臂。 19.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法,并在绳子末端用F表示拉力方向。 20.实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”,实验记录如表所示: 实验次数 1 2 3 4 5 质量m/g 50 100 150 250 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 实验次数 1 2 3 4 5 质量m/g 50 100 150 250 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 (1)实验表格中第4次所用物体质量应为______g; (2)分析表格数据可以得出结论:物体所受的重力与物体的质量成______(选填“正比”或“反比”); (3)太空中______(选填“能”或“不能”)进行上述实验; (4)为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,小明找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论:物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法______(选填“可行”或“不可行”),原因是_____。 21.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。 (1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小; (2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大; (3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:______,滑动摩擦力越大; (4)经实验证明,滑动摩擦力与压力成正比,则如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4,则F4∶F3=______;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=______N; (5)比较图甲、图丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的;理由是: ______ ; (6)小芳发现了两种测摩擦力的方法,如图戊和图戌,如果你是小芳你会选择图______,理由是______。(写出一条即可得分) 二 22.请完成下列问题。 (1)在研究二力平衡条件的实验中(图甲),选用光滑桌面是为了_______,将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放是为了探究_______的两个力是否平衡; (2)在托里拆利实验中(图乙),利用_______与大气压相等来测得大气压的数值。若玻璃管倾斜,管内水银柱的长度变长,测得的大气压_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 二 23.某同学利用粗细均匀且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为10cm的不吸水的正方体物块和足量的水等器材测量金属块的密度。不计细线的质量和体积,已知:。这位同学的测量方法如下: (1)如图甲所示,首先将正方体物块放入水中,物块漂浮。物体受到的浮力______物块的重力,物块的密度______水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为6cm。 (2)如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为2cm。由此可知,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力______,水对容器底部的压强______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) (3)如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。在丙图中物块和金属块受到的浮力之和______乙图中物块受到的浮力,金属块的体积______乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。(选填“大于”、“等于”或“小于”) (4)则金属块的密度______。 24.小明利用如图所示实验裴置做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,他让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止开始滑下,观察木块B被撞击后移动的距离S。 (1)该实验小明探究的是动能大小跟 ___________的关系,实验中他控制了钢球的 ___________不变。 (2)钢球沿斜面滚下过程中,___________能转化为动能。 (3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断钢球 ___________,若水平面绝对光滑,本实验将 ___________(填“能”或“不能”)达到探究目的。 25.如图所示,小明探究杠杆的平衡条件; (1)将杠杆支在铁架上杠杆静止时如图甲所示,使杠杆在水平位置平衡应将平衡螺母向 ______(选填“左”或“右”)端调节,这样做的目的是 ______及避免杠杆自重的影响; (2)调节好杠杆后,小明按照如图乙所示的装置进行实验,弹簧测力计沿竖直向下的方向拉,并使杠杆在水平位置平衡,则F1______F2(选填“>”、“<”或“=”),若此时弹簧测力计改为斜向下拉,要使杠杆保持在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 ______(选填“变大”、“变小”或“不变”); (3)完成实验后,小明利用杠杆测量石块密度: ①在溢水杯中装满水,如图丙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中; ②将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直到杠杆在水平位置恢复平衡,如图丁所示;此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm; A.若不考虑小桶重力,则石块密度的测量值为 ______kg/m3; B.若考虑小桶重力,则石块密度的测量值 ______上述测量值。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 26.冬天,河面结了一层较厚的冰,测得它能承受的最大压强为3.0×104Pa,小张同学的质量为50kg,每只脚的着地面积相同,均为200cm2,g=10N/kg,求: (1)小张站在冰面上对冰面的压强为多大? (2)为了能安全在冰面上行走,小张最多能背多少千克的物体? 27.如图所示,装有水的柱形容器中放有边长为10cm的正方体A,其下端由细线连接到容器底部,容器底面积为200cm2,A上表面恰好与水面齐平,已知A重为6N,求: (1)物体A受到的浮力? (2)细线受到的拉力大小? (3)若将细线剪断,容器底部受到水的压强变化量? 28.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g,杯的底面积为100cm2.将一个质量为900 g、高为6cm、底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着,然后其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分),求 (1)此时水对A底部的压强是多少? (2)此时烧杯对台秤的压强是多少? (3)从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中,A所受重力对A做的功是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 A.一个苹果的质量约为200 g,一本物理课本的质量与此相当,故A不符合题意; B.人体的密度与水的密度接近,约为1000kg/m3,故B不符合题意; C.一名中学生的质量约为50kg,重力约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故C符合题意; D.光在真空中的传播速度为,故D不符合题意。 故选C。 2.A 解析:A 【详解】 A.运动员在弯曲的跑道上飞速行驶,它的速度和方向都在发生变化,因此运动状态在不断地改变,故A正确; B.竖直匀速下落的雨滴,做的是匀速直线运动,因此受到的一定是平衡力,故B错误; C.从树上自由落下的苹果,如果突然不受任何力的作用,将做匀速直线运动,而不会立即停止运动,故C错误; D.人推木箱没有推动,木箱处于静止状态;木箱水平方向上受到平衡力作用,水平方向上受到推力和摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,故D错误。 故选A。 3.B 解析:B 【详解】 铅球向竖直上方抛出,当铅球还在向上运动时,铅球在竖直方向上有一定的速度,若一切外力消失,由牛顿第一定律可知,铅球将会沿竖直向上做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 4.A 解析:A 【详解】 A.气压越高,液体的沸点越高,故A错误,符合题意; B.由可知,在力不变的情况下,接触面积越小,则压力的作用效果越明显,砍柴更轻松,故B正确,不符合题意; C.由可知,液体压强随深度的增加而增大,则修筑大坝时应上窄下宽,故C正确,不符合题意; D.轮船内部空心,排开液体体积更多,则由可知可产生更大的浮力,故D正确,不符合题意。 故选A。 5.B 解析:B 【详解】 A.从河里驶向大海时,船的质量不变,故重力不变,故A错误; D.当一艘轮船从河里驶向大海时,轮船始终漂浮,故浮力等于重力,故从河里驶向大海时,重力不变,故浮力不变,故D错误; B.由D选项可知,浮力不变,故根据可知,从从河里驶向大海时,液体的密度变大,故排开水的体积变小,故B正确; C.由B选项可知,排开水的体积变小,则轮船要上浮,故C错误。 故选B。 6.B 解析:B 【分析】 【详解】 铁块和铝块浸没在水中时,杠杆平衡,根据杠杆平衡条件得 (G铁-F浮铁)l=(G铝-F浮铝)l 所以 ρ铁gV铁-ρ水gV铁=ρ铝gV铝-ρ水gV铝 即 (ρ铁-ρ水)gV铁=(ρ铝-ρ水)gV铝 解得 V铁=V铝 当将两个盛水杯去掉,杠杆右端 G铁l=ρ铁gV铁l=ρ铁g⋅V铝l=7.9×103kg/m3×g⋅V铝l=1.95×103kg/m3⋅gV铝l 杠杆左端 G铝l=ρ铝gV铝l=2.7×103kg/m3⋅gV铝l 所以 G铝l>G铁l 挂铝块的B端下沉,挂铁块的A端上翘。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 【点睛】 7.B 解析:B 【详解】 由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力 F甲AB=GA+GB, F乙AB=GA+GB, F丙AB=GA+FB浮, 因为金属块B在水中会下沉,所以,GB>FB浮,所以 F甲AB=F乙AB>F丙AB; 根据阿基米德原理可知V排=,则 V甲AB=V乙AB>V丙AB, 则水面上升的高度关系为: h甲升=h乙升>h丙升 在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面高度的大小关系为: h甲=h乙>h丙, 根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为: p甲=p乙>p丙, 故B符合题意,ACD不符合题意. 8.B 解析:B 【详解】 根据题意可知,从O点到B点的过程中,重力大于弹性绳对运动员拉力,因此速度越来越大;从B点到C点的过程中,弹性绳对运动员拉力大于重力,运动员的速度开始减小,到达C点时,速度为零; AD.从O点到B点运动员速度会一直增大,在B点时速度最大,故AD错误; B.忽略空气阻力,从O点到C点,运动员经过A点后受到绳的拉力,机械能会转化为一部分绳的弹性势能,则运动员的机械能先不变后减小,故B正确; C.忽略空气阻力,从O点到A点绳子未发生弹性变形,运动员的势能转化为动能,其机械能保持不变,故C错误。 故选B。 二、填空题 9.形状 大小 【详解】 [1]人坐在沙发上,人对沙发产生向下的压力,沙发在压力的作用下,形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。 [2]大人对沙发的压力大,小孩对沙发的压力小,大人和小孩分别坐在同一张沙发上,沙发的凹陷程度会不同,这说明力的作用效果与力的大小有关。 10.运动状态 惯性 减小 【详解】 [1]着陆巡视器在接近地面时,速度不断减小直至降为0,着陆巡视器由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]着陆巡视器减速时,不会立即停下来,是由于它具有惯性,要保持原来的运动状态。 [3]着陆巡视器的“大脚掌”是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对火星表面的压强。 11.受力面积 增大 【详解】 [1][2]在盲道行走时,脚与地面的受力面积减小了,人对地面的压力不变,由可知,人对地面的压强增大了,所以人感到不舒服。 12.大于 大于 做的功 【详解】 [1]运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,其动能转化为内能,穿透的子弹比嵌在木板的子弹运动距离长,做功多,所以甲子弹的动能大。 [2]因为质量相同,甲动能大,所以甲速度大。 [3]运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,甲运动距离长,做功多。 13.减小 变小 【详解】 [1]由题意可知,雪撬在平直的公路上匀速向南行驶,匀速运动,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,马对雪橇的水平拉力是500N,那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。 [2][3]若雪橇上的货物卸下了500kg,雪橇的总质量变小,总重力变小,雪橇对公路的压力变小,雪橇与公路接触面的粗糙程度不变,那么雪橇与地面的摩擦力会变小,马拉雪橇仍是匀速行驶,雪橇处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,因阻力变小,那么它受到拉力变小。 14.重力 上升 上升 【详解】 分析该装置可知,细玻璃管中的液体是因为瓶内气压与外界大气压的气压差而升高的,瓶内气压不变,外界大气压减小则水柱上升,外界大气压增大则水柱下降。 [1]将自制气压计作为研究对象进行分析,它受到自身的重力和地面对其的支持力,由于其处于静止状态,故二力平衡。 [2]把气压计从山脚带到山顶时,因为海拔越高,大气压越低,所以水柱将上升。 [3]沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气,由于空气流速越快,压强越小,所以在瓶内气压的作用下水柱将上升。 15.连通器 40 增大摩擦 【详解】 [1]由图可知,船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平,故船闸是利用连通器 解析:连通器 40 增大摩擦 【详解】 [1]由图可知,船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平,故船闸是利用连通器原理工作的。 [2]由杠杆平衡条件可得F1L1=F2L2,所以拉线受到的拉力 [3]把手表面有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的。 16.200 200 【详解】 [1]由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100N;由图丙可知,木箱在0~1s内木箱处于静止状态,由W=Fs知,在0~1s内推力对木箱所做的功为0。 [2]由 解析:200 200 【详解】 [1]由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100N;由图丙可知,木箱在0~1s内木箱处于静止状态,由W=Fs知,在0~1s内推力对木箱所做的功为0。 [2]由图丙知,3s到5s时间内,木箱做匀速直线运动,结合图乙和二力平衡条件可知,此时物体受到的摩擦力 f=F=200N 在1到3s,虽然木箱做加速运动,但木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以木箱受到的摩擦力不变,仍为200N。 [3]由丙图知,木箱在3~5s内做匀速直线运动,v=1m/s,摩擦力为f=200N,由 P==Fv 得克服摩擦力做功的功率为 P=Fv=200N×1m/s=200W 三、解答题 17.【详解】 由于长方体受重力的作用,有沿斜面向下运动的趋势,而长方体静止在斜面上,所以物体受到斜面的摩擦力f,方向平行于斜面向上,作用点在物体的重心;由于长方体受重力的作用,因此会产生对斜面的压力, 解析: 【详解】 由于长方体受重力的作用,有沿斜面向下运动的趋势,而长方体静止在斜面上,所以物体受到斜面的摩擦力f,方向平行于斜面向上,作用点在物体的重心;由于长方体受重力的作用,因此会产生对斜面的压力,长方体则受到斜面的支持力F作用在物体上,方向垂直于斜面向上,作用点在物体的重心,如图 18.【详解】 支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示: 解析: 【详解】 支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示: 19.【详解】 只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示: 。 解析: 【详解】 只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示: 。 20.正比 不能 不可行 没有控制变量 【详解】 (1)[1]由表格中的信息可知,每次实验增加的质量为50g,故表格中的数据应为200g。 (2)[2]由表格中的数据可知,随着物 解析:正比 不能 不可行 没有控制变量 【详解】 (1)[1]由表格中的信息可知,每次实验增加的质量为50g,故表格中的数据应为200g。 (2)[2]由表格中的数据可知,随着物体的质量增大物体的重力也增大,物体的质量增大为原来的几倍,物体所受的重力就增大为原来的几倍,所以物体所受的重力与物体的质量成正比。 (3)[3]在太空中的物体由于没有重力的作用,处于失重状态,故不能进行上述实验。 (4)[4][5]把一块橡皮泥用小刀削成不同形状,在改变形状的同时,橡皮泥的质量也发生了变化,所以这种探究方法不行。 21.匀速直线 压力 压力相同时,接触面越粗糙 2∶1 0 错误的 没有保证压力相同 戌 见解析 【详解】 (1)[1]要测滑动摩擦力,需拉动木块做 解析:匀速直线 压力 压力相同时,接触面越粗糙 2∶1 0 错误的 没有保证压力相同 戌 见解析 【详解】 (1)[1]要测滑动摩擦力,需拉动木块做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等。 (2)[2]比较甲、乙两图,接触面材料相同,乙图中压力大,乙弹簧测力计的示数大,即摩擦力大,说明滑动摩擦力与压力大小有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[3]由图甲和丙可知,弹簧测力计的示数F1<F3,压力相同,丙图接触面比较粗糙,摩擦力较大,可以得到压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (4)[4]由于接触面的粗糙程度相同,摩擦力大小与压力成正比,丁的压力是丙的2倍,可知丁的摩擦力是丙的2倍,即 F4∶F 3=2∶1 [5] 此运动过程中,物块B与A保持相对静止,没有相对运动的趋势,所以不受摩擦力,即受到的摩擦力fB=0N。 (5)[6][7]研究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,图甲和图丁,压力大小不同,故他的结论是错误的,没有控制压力大小相同。 (6)[8][9]选择图戌测量摩擦力,因为木板不用做匀速直线运动,便于操作,测力计保持静止,便于读数。 二 22.减小摩擦对实验的影响 不在同一直线上 水银柱产生的压强 不变 【详解】 (1)[1] 研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越 解析:减小摩擦对实验的影响 不在同一直线上 水银柱产生的压强 不变 【详解】 (1)[1] 研究二力平衡条件的实验中,要排除其它力(如摩擦力)对实验的影响,接触面越光滑,摩擦力越小。在研究二力平衡条件的实验中,选用光滑桌面是为了减小摩擦对实验的影响,否则两个托盘中砝码的质量不相等时,小车也能平衡。 [2]实验中把小车扭转一个角度,作用在小车的两个力不在同一直线上,松手后,小车将无法在此位置平衡,目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。 (2)[3]在托里拆利实验中,管内水银柱上方为真空,管外是大气压,利用水银柱产生的压强与大气压相等来测得大气压的数值。 [4]若玻璃管倾斜,管中水银柱长度将变长,但管内水银柱的高度不变,根据,测得的大气压不变。 二 23.等于 小于 变大 变大 等于 等于 【详解】 (1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。 (2 解析:等于 小于 变大 变大 等于 等于 【详解】 (1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。 (2)[3][4]如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时物体排开水的体积更大、液位升高,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力变大,水对容器底部的压强变大。 (3)[5]如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。 [6]将物块和金属块看作一个整体,在乙、丙两图中均处于漂浮状态,则在丙图中物块和金属块受到的浮力之和等于乙图中物块受到的浮力,由于浮力大小与整体排开液体的体积有关,则金属块的体积等于乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。 (4)[7]由甲、乙两图可知 由乙、丙两图可知 联立可得金属块的密度为 可解得 24.速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】 (1)[1][2]由题意知,同一钢球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的 解析:速度 质量 重力势 动能的大小 不能 【详解】 (1)[1][2]由题意知,同一钢球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的关系;实验中他控制了钢球的质量不变。 (2)[3]钢球沿斜面滚下过程中,因为质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能。 (3)[4][5]实验中通过木块被钢球推动的距离来比较钢球动能的大小,这是转换法的应用。 [5]若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律知木块将做匀速直线运动,不能得到木块被钢球推动的距离的长短不同,故本实验将不能达到探究目的。 25.右 便于测量力臂 < 变大 2.6×103 大于 【详解】 (1)[1][2]杠杆静止时,杠杆左端下沉,说明右端偏轻,平衡螺母需向右调节;杠杆在水平位置平衡的目 解析:右 便于测量力臂 < 变大 2.6×103 大于 【详解】 (1)[1][2]杠杆静止时,杠杆左端下沉,说明右端偏轻,平衡螺母需向右调节;杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂及避免杠杆自重的影响。 (2)[3][4]设杠杆的分度值为L,当杠杆在水平位置平衡时,根据杠杆的平衡条件有 F2×3L=F1×4L 可知F1<F2,当弹簧测力计改为斜向下拉时,拉力的力臂减小,而阻力与阻力臂均不变,根据杠杆的平衡条件可知,拉力将变大,即弹簧测力计的示数将变大。 (3)[5][6]若不考虑小桶重力,根据杠杆平衡条件可知 G石L1=G水L2 即 ρ石V石gL1=ρ水V水gL2 因为倒出的水的体积就是石块的体积,即V石=V水,解得石块的密度为 若考虑小桶重力,则在图丙中杠杆平衡时,有 (G石+G桶)L1=(G水+G桶)L2 整理得 G石L1+G桶L1=G水L2+G桶L2 因L1<L2,故G桶L1<G桶L2,所以G石L1>G水L2,即ρ石V石L1>ρ水V水L2,故,即石块密度的测量值偏大。 26.(1)1.25×104Pa;(2)10千克 【详解】 解:(1)小李站在冰面上对冰面的压力 F=G=mg=50kg×10N/kg=500N 受力面积 S=2×200cm2=400cm2=0.04m2 解析:(1)1.25×104Pa;(2)10千克 【详解】 解:(1)小李站在冰面上对冰面的压力 F=G=mg=50kg×10N/kg=500N 受力面积 S=2×200cm2=400cm2=0.04m2 对冰面的压强 p==1.25×104Pa (2)人和物体的最大重力之和 G总=F总=p大S′=3×104Pa×200×10-4m2=600N 人和物体的最大总质量 m总==60kg 小李最多能背物体的质量 m物=m总﹣m人=60kg﹣50kg=10kg 答:(1)小张站在冰面上对冰面的压强为1.25×104Pa; (2)为了能安全在冰面上行走,小张最多能背多10千克的物体。 27.(1)10N;(2)4N;(3)200Pa 【详解】 解:(1)正方体A的体积 V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3 正方体A完全浸没在水中,则 V排=V=1×10-3m3 则 解析:(1)10N;(2)4N;(3)200Pa 【详解】 解:(1)正方体A的体积 V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3 正方体A完全浸没在水中,则 V排=V=1×10-3m3 则正方体A受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N (2)由力的平衡条件可得,正方体A受到的拉力为 F拉= F浮-G=10N-6N=4N 因为物体间力的作用是相互的,所以细线受到的拉力大小也为4N; (3)因为 F浮>G 若将细线剪断,A将上浮,待A静止后漂浮,则此时所受浮力 F浮′=G=6N 由F浮=ρ水gV排可得,A漂浮时排开水的体积 水面下降的深度为 则水对容器底的压强变化量 答:(1)物体A受到的浮力为10N; (2)细线受到的拉力大小为4N; (3)若将细线剪断,容器底部受到水的压强变化量为200Pa。 28.(1)300Pa;(2)750Pa;(3)0.135J 【详解】 解:(1)长方体实心物体A高为6cm,一半浸入烧杯的水中,此时水对A底部的压强 (2)长方体实心物体A受到的浮力 烧杯和水的总重 解析:(1)300Pa;(2)750Pa;(3)0.135J 【详解】 解:(1)长方体实心物体A高为6cm,一半浸入烧杯的水中,此时水对A底部的压强 (2)长方体实心物体A受到的浮力 烧杯和水的总重力 长方体实心物体A对水的力 此时烧杯对台秤的压强是 (3)长方体实心物体A的重力 长方体实心物体A浸入一半时水面上升的高度 长方体实心物体A浸入一半时物体A下降的高度 A所受重力对A做的功 答:(1)此时水对A底部的压强是300Pa; (2)此时烧杯对台秤的压强是750Pa; (3)A所受重力对A做的功是0.135J。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 初中 人教版八 年级 下册 期末 模拟 试题 优质
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文