浅谈学生宿舍内务卫生管理.doc

浅谈学生宿舍内务卫生管理
　　核心提示：高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息、娱乐、社交的重要场所，也是高等学校校园精神文明建设的重要窗口，更是高校进行德育教育实践的重要阵地，因此，学生宿舍内务卫生如何不仅关系到高校的形象，反映一个学校的学...
高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息、娱乐、社交的重要场所，也是高等学校校园精神文明建设的重要窗口，更是高校进行德育教育实践的重要阵地，因此，学生宿舍内务卫生如何不仅关系到高校的形象，反映一个学校的学风和校风，也关系到大学生自身形象，反映了学生的精神面貌，如果内务卫生差更是会影响到学生的身心健康。学生除了上课和课外活动时间以外，其余时间基本上都在宿舍内，因此，良好的生活环境对于促进大学生良好品德的形成、促进文明高校的建设和促进和谐高校的建设具有重要意义。如何调动学生自我管理、自我服务，自我教育的能力，对于我们学生公寓管理工作人员来说具有重要意义。现就此问题情况，谈谈如何抓好学生宿舍内务卫生管理的几点想法：
　　1．现实情况及原因
　　学校倾注了大量的精力抓内务卫生，但遗憾的是，大学生宿舍内务卫生差几乎是所有高校现在面临、将来可能也要面临的问题，高校宿舍难管理也令学生工作者非常头痛。据了解，各高校情况基本差不多，以男生寝室为例，卫生整体较差，主要表现为：被子不叠，鞋袜到处乱放，脏衣服不及时清洗，气味难闻，地面不扫，走廊垃圾遍地，春季患感冒的学生多，有些学生养成了不良卫生习惯，在外面也喜欢乱扔垃圾，学生精神不振等等，这与大学生积极向上的形象格格不入，也严重影响了学院和学校的形象。经过指出他们存在的问题后，情况有所改变，但过了两天，情况依然存在。
　　出现内务卫生较差的情况后，我们进行了调查分析。其主要原因，一是目前绝大部分学生是独生子女，家务基本上都由家长包办，家长也以他们考上一所好大学为终极目标，对他们听之任之。所以，进入大学后，部分同学对学校要求搞卫生存在逆反心理，不愿意动手搞卫生；二是因为有些中学重点强调学习，内务卫生强调不多，对成绩好的同学更是如此；三是部分学生思想上不够重视，认为大学生搞不搞卫生是自己个人的事情，属个人自由，学校不应干涉过多。甚至有学生认为他们是大学生，是来学知识的，不是来搞卫生的，所谓“大丈夫当扫天下，何侍一屋”，从心底有轻视搞卫生的思想，这种思想越到高年级越严重。近年来，更是时有大学生花钱请钟点工帮助搞内务卫生的报导见诸媒体，社会上也对此议论纷纷，并对此提出了质疑。
　　2．几点应对措施
　　本着提高学生的自我教育、自我管理和自我服务的自主意识的原则，让学生自己影响自己，主动参与营造有利于自身成长的环境，考虑到现在学生逆反心理较强的特点，结合学校有关部门的部署和我院学生的特点，我们采取了以下一系列整改措施：
　　2.1统一认识，确定目标，全面动员
　　实现规范化、制度化管理，目的是为了加强高校精神文明建设，为学生创造一个既有利于健康成长，有利于良好行为习惯养成，又有利于进行专业学习的文化氛围，从而展现出高校在社会主义精神文明建设中的重要地位和作用。学生大部分时间在宿舍度过，宿舍的精神文明建设作为教育的一种有效形式，加强对大学生文明宿舍的管理，是整顿学校秩序、治理教学环境，建设文明校园的重要一环。学校宿舍不仅是学生睡觉还是学生学习、社交文娱等活动的场所。同时又是对学生进行思想政治教育和行为养成教育、基础文明素质教育的主要阵地。所以学生宿舍的状况如何，不仅反映了学生的精神面貌，也反映了一个学校的学风和校风。
　　我们认为应成立一个后勤集团、学生处、保卫处、教务处以及各学院共同参与的多为一体的领导小组，统一认识，确定目标，制定长期计划，分阶段、分步骤的逐步实施。要有充分的思想认识，它是一项长期的工作，要常抓不懈。
　　首先，公寓管理部门会同各学院以及学生会，联合发出热爱劳动，爱我宿舍为主题的倡议书，各学院学生会应积极响应，各学院领导、辅导员组织开展全面动员，同时利用宣传板、橱窗、报栏、广播等宣传工具向学生进行宣传。随之组织各级领导、辅导员、学生干部深入学生宿舍，面对面的同学生进行交流，让学生从思想上有充分认识，在行动上有具体表现营造一个热爱劳动，爱我宿舍活动氛围。
　　2.2组织学生自我管理是搞好宿舍文明建设的重要环节
　　外因通过内因起作用，变学校的要求为学生的自觉行为是管理的最佳状况。要达到宿舍管理的最佳状况，调动学生的积极性，让学生参与管理，鼓励和引导学生成立民主管理组织，可以收到事半功倍的效果。在各栋楼选聘一些老教师，担任楼长，他们有丰富的管理经验和责任感，对待学生就像对待自己的孩子一样，他们工作在宿舍楼中，能够经常同学生面对面的交流、接触，同时还可以言传身教，对学生进行政治思想教育，始终把育人放在首位，他们在公寓管理职能部门和公寓管理委员会的指导、监督下开展工作，使服务与学生的需求密切联系，充分地调动楼层长、寝室长的积极性，要求各宿舍管理卫生制度和卫生值日表上墙，做到宿舍卫生每日都有值日生的清扫。由楼层长配合楼长，每天对本宿舍楼寝室进行卫生打分检查，同时将检查成绩在宣传栏上公布。通过多方位、多途径、多形式的启发，如通过板报宣传、评比结果公布和出版专门介绍文明宿舍和卫生内务较差宿舍的专刊，激发他们的荣誉感和自尊心，将他们的好胜心理加以引导，培养和调动他们自我管理的积极性，共同把宿舍内务卫生管理工作搞好。
　　对较差的寝室楼长和楼层长要求立即整改，对拒不整改的学生进行耐心细致的思想教育，使其意识到搞好内务卫生的重要性，要以理服人、以情感人，并要求寝室长协助楼长、楼层长工作，要团结本寝室同学、乐于助人，用于奉献，以身作则。积极带头把宿舍的日常卫生搞好。只要工作做细，经常交流沟通，很多问题就能够及时解决。而且还要充分地发挥楼层长，寝室长参与管理的作用，也可以给与一定的经济补助或采取加分制，调动他们的主观能动性，如湖北宜昌三峡大学就是采用这种办法，收到良好的效果。
　　定期召开学生座谈会，听取反馈意见，鼓励学生为搞好学生内务卫生献计献策。充分采纳学生的合理建议，创造条件予以支持。同时，不断改善住宿条件，提高服务质量，为学生提供一个良好的学习生活环境，使同学们把时间和精力放到学习中去，以达到学生自我管理、自我服务、自我教育的目的。使学生宿舍真正成为学生的第二课堂和学生之“家”。
　　2.3定期进行卫生大检查，建立奖励机制，推动学生宿舍内务卫生管理工作
　　长期进行全校卫生大检查也是搞好宿舍卫生的手段之一，由公寓管理部门牵头，会同学生会及各学院学生会干部组成卫生检查团，对学生宿舍进行卫生大检查。制定统一评分标准，做到公平、公正，并及时向有关单位通报检查结果。同时还要加强与各学院的联系，在全校大检查中对各学院的检查要穿插进行，这样可以逐步养成热爱劳动的习惯。在大检查的同时应结合平时的学生内务卫生，也可以由公寓管理人员和学生干部或楼层长组成的检查小组，深入宿舍随机检查，定期通报，这样也可以起到促进作用。年终综合检查的分数，进行综合评选。评出若干文明宿舍，并召开大会予以表彰，颁发锦旗、奖状、奖金、并在综合测评加分，这种评比、表彰办法更有力地调动了各方面的积极性和主动性，对学生宿舍内务卫生管理起了很大的推动作用。
　　2.4积极开展宿舍文化建设，展现当代大学生的精神风貌
　　宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，通过开展丰富多彩的文化建设，可以营造一个健康向上的宿舍氛围，它可以提高学生的自信心和凝聚力。
　　我们面对的是知识有文化的大学生，应针对大学生的特点，积极开展活动，如“雅室大赛”、劳动技能大赛，都能体现宿舍同学的智慧结晶和团结友爱精神，同时也能体现同学们的个性化表现能力。宿舍美观和谐，既优化宿舍环境，又起到育人的功能，作为大学生主要载体的学生宿舍，不仅仅是宿舍环境美的问题，更能体现大学生的知识结构，道德水准，社会公德的内在表现，突出了大学生对美的追求，如我校开展“雅室大赛”活动中，蚌埠电视台到我校学生宿舍进行拍摄、采访，每个宿舍学生都争先恐后的主动要求到自己宿舍拍摄。一时间“雅室大赛”成为同学们茶余饭后的热门话题，话题多了大家对宿舍就有了一种特殊情感，人人都能主动自觉地打扫宿舍卫生，劳动的意识也增强了，同时也激发了大学生的学习热情，得到广大同学及领导的好评。
　　2.5 在完全学分制下，可尝试将学生宿舍内务卫生作为一门必修课程
　　实施完全学分制后，学生可以自由选择课程和任课教师，学校对学生的最后一道约束力最终将落到学分上，现在的教育制度要求只要学生修满学分，就可以获到相应的学历和学位。而作为高素质、高文化的大学生，宿舍内务卫生的好坏是可以衡量出一名同学综合素质中德育状况。笔者认为可以大胆尝试在每学期都开设一门劳动卫生课程，作为一门必修课，在形式上决定了学校对学生卫生方面的重视程度，也让同学们提高思想认识。
　　总之，以上几点如能同时运作，制定计划分步实施，都能起到承上启下，相互贯通，我们想只要锲而不舍，总会迎来秋天的硕果。

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