老张集中心小学创建文明校园工作总结.doc

老张集中心小学创建文明校园工作总结
我校在各级领导的正确领导下，不断加大文明校园的创建力度，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“德育为首”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以爱国主义教育、法制教育、安全教育、职业道德、时事教育、礼仪教育为重点，扎实开展文明校园创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。现将我校创建“文明校园”工作汇报如下：　
一、创建文明校园的措施和效果
（一）、健全制度，规范管理。
　　1、抓组织建设，为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。
我校开展创建活动的指导思想及总体目标是：以营造和谐校园为主线，以强化层级管理责任制为核心，以落实具体制度为重点，全面排查、清理和整顿校园内不和谐因素，努力创建一个管理有序、防控有力、校风良好的文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序中深化改革和稳步发展。
学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，教导主任及各班班主任为成员的文明校园创建活动领导小组，加强对文明校园创建活动的领导。明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保文明校园创建活动的有序发展。
　　2、抓制度建设，为文明校园创建活动提供有力的制度保证。
（1）先后制订了文明校园创建活动的长远规划和近期计划，对文明校园创建活动进行全面安排和精心部署。
（2）根据学校实际，制定了法制教育制度、值周教师工作制度、预防学生伤害事故暂行规定、安全保卫制度、后进生帮教制度、校风校纪纠察制度、事故报告制度、安全检查监督制度、安全责任追究制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人，激励人。
（二）、以德立校、寓教育于活动之中
（1）、爱国主义教育常抓不懈。在进行德育教育活动中，以爱国主义为主题，开展了红色之旅征文活动。在纪念长征胜利70周年，纪念抗战胜利60周年之际，开展了演讲、办手抄报活动。
（2）、用礼仪教育规范师生举止。首先制定了师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一”期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中。
（3）绿色环保教育。结合社会实践课和品德与生活等课程，开展环境调查和宣传活动。通过栽花绿化校园，培养了学生美的情趣。深入开展了六个一活动，即：节约一度电、一分钱、一张纸、一支笔、一滴水、一粒米，培养了学生的节能意识。
（4）规范学生的语言。创建普通话达标活动，为我们的教育提供了良好的契机。在这次活动中，学生的语言文明程度得到了提高，彬彬有礼的多了，简单粗暴的少了，学生的不良行为习惯得到了纠正。
（5）多年来我校在提高教学质量的同时，坚持抓学校及周边治安综合治理工作，创建了良好的治安秩序和文明的育人环境，为教学工作的顺利开展、教学质量的提高奠定了坚实的基础。
（7）注意激励作用。为了突出校园形象，共同营造出“比学习、比进步、比素质能力提高”的积极向上的氛围。学校开展了爱心教育，以“爱心”突破，以“严格”为保证，进而达到“教是为了不教，管是为了不管”的目标，最大限度的激励了学生的学习热情，使师生自觉地投入到学校组织的教育活动中。
（三）、抓安全，促稳定，保平安
（1）建立了安全文明规章制度。安全责任重于泰山，万万不可粗心大意。学校实行目标化管理，针对传染病流行、火灾、地震、安全疏散、大型集会、运动事故、食品安全、外出参观、疑似食物中毒等可能突出事件，制定了处置工作预案，并就火灾逃生、交通安全、集会疏散等进行了演练。。校园24小时保持有专人负责。严格门卫登记、验证制度，严格实施值班等制度健全了校园安全文明责任追究制，学校和每位教师签订了安全责任状，对造成重大事故者在评优评先晋级上实行一票否决.
（2）建立健全了安全技术防范体系。预防为主，防患于未然。我校经常利用晨会、校会、校车司机会、班会、黑板报、宣传栏、讲座、演练等多种形式对全体师生进行各种安全知识的宣传和教育，营造了“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围；总之，我校对于创建“文明校园”工作予以了高度重视，以营造和谐校园为落脚点，制定并落实了相应的制度和措施，取得了显著的成效。近几年来，我校有效杜绝了群体打架斗殴事件，无一例校园重大治安灾害事故发生。今后我们将在总结经验的基础上更加完善这项工作，切实打造出师生、家长、政府、社会都满意的文明校园。
我校的校园文化教育建设的宗旨是提升校园文化品位，营造出优美的校园文化环境，促进学生和谐发展。时事教育紧跟时代脉搏，，我们结合新闻媒体报道，推出了“感动中国”系列人物的事迹宣传。带着妹妹上学的洪战辉，航天英雄费俊龙、聂海胜，在无声世界里创造奇迹的邰丽华……学生通过看事迹，谈感受，办手抄报，演讲等活动，不断加深对人物的了解，激发起学生赞扬他们，学习他们的热情。

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