小学语文一年级下册期末复习试卷测试题.doc

小学语文一年级下册期末复习试卷测试题
1．我会拼一拼，写一写。
xuě huā            běi jīng      huǒ bàn      tài yang      zhāo hu

gù xiāng      shēn tǐ      yī sheng      kuài lè      jiě jie

2．《棉花姑娘》一文中，（    ）只会捉田里的害虫。
A．啄木鸟 B．燕子 C．青蛙
3．照样子，写一写。
例：又大又红    又___又___    又___又___
欢欢喜喜    __________    __________
碧绿碧绿    __________    __________
4．选一选，填一填
呢  吗  吧  呀   哇  啦
（1）我长出一条新尾巴( )！     （2）你那把浇花用的水壶( )？
（3）别的孩子也是这样( )？     （4）你为什么飞得这么低( )？
（5）你还是请别人帮忙( )！   （6）大家在快跑( )！
5．给句子排排队，在括号里写上序号。
( )前几天，老师带我们去公园看金鱼。
( )老师拉着我的手对我说：“金鱼是给大家看的，不能捉。”
( )我越看越高兴，真想捉一条带回去。
( )我听了老师的话，低下了头，心里真难受。
( )我刚刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。
6．口语交际。
李明去图书馆借《草原上的红房子》。刚好一位阿姨在值班。
李明：“阿姨，_________________________________________”
阿姨：“好的，请稍等。”
过了一会儿，书找到了。阿姨让李明填写借书条后，把书递给了李明。
李明：“_________________________________”
阿姨：“不用谢，小朋友再见。”
7．根据课文内容填空。
（1）明月光，疑是地上霜。
（2） 小荷才露，早有蜻蜓立上头。
（3） 不学，所宜，幼不学，老何？不琢，不成器，人不学，不知。
（4） 严寒对酷暑，暖对。晨对暮，对霜。对，朝霞对。
阅读下面文章，并完成练习。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
8、请用“○”圈出文段中表示小猴子动作的词。（重复的只圈一次）
9、用“﹏﹏﹏”画出文段中写桃子好看的词。
10、用“ ”画出文段中写西瓜形状的词。
阅读下面文章，并完成练习。
自己去吧
小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ)
11、照样子，在文中找到恰当的字填空。   
例：果子( 多 )        池塘________          风景________
12、根据短文内容连一连。   
小猴                看风景              学会爬树
小鹰                洗澡                  学会游泳
小鸭                摘果子             学会飞翔
13、选一选。   
妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （    ）
A．妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
B．妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
14、我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。
15、看图写话。
提示：小动物们在什么地方？它们想到了什么好办法过河？不会写的字用拼音代替。

1．
雪花        北京       伙伴       太阳       招呼
故乡       身体       医生       快乐       姐姐
2．C
【解析】C
【详解】本题考查对课文内容的理解。
题目出自一年级下册第19课《棉花姑娘》，课文是一篇生动、有趣的科学童话，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。文中第四段写到“青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：‘请你帮我捉害虫吧！’青蛙说‘对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！’”所以答案选择C。
3．     细     长     大     圆     叽叽喳喳     安安静静     火红火红     雪白雪白
4．     啦     呢     吗     呀     吧     哇
5．     1     4     2     5     3
6．
     我想借《草原上的红房子》这本书，您能帮我找一下吗？     谢谢您！阿姨再见。
7．
（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】
本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。
（1）本题考查的诗歌是李白的《静夜思》，全诗内容是床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（2）本题考查的诗歌是杨万里的《小池》，全诗内容是泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（3）本题考查的是“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。”意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
（4）本题考查的是清代车万育的《古对今》，全诗内容是古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。
8、扛   走   扔   摘   捧    
9、又大又红    
10、又大又圆
B
【解析】
11、     大；     美    
12、    
13、B    
14、     自己穿衣服；     洗衣服
15、
示例：有一天，小兔子去找好朋友玩，走着走着就走到小河边，然后发现河边没有桥，很不开心。过一会儿，小刺猬从对面走过来，它看见前面没有桥就很着急，这时大象和长颈鹿看到它们很着急的样子，就走过来问：“你们怎么了?”小兔子和小刺猬异口同声地说：“我们想到对面去。”大象说：“我们有办法可以帮助你们。”大象伸出它的大鼻子，长颈鹿伸出它的脖子，形成了一座桥。小兔子和小刺猬一起从这座桥走了过去，它们就很开心地跟大象和长颈鹿说：“谢谢你们。”