初中人教版八年级下册期末物理重点中学试卷优质.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理重点中学试卷优质一、选择题1下列数据中最接近实际情况的是()A一个鸡蛋的质量约为500gB中学生步行的速度约为8m/sC中学生课桌高80cmD一只测温枪的重力约为40N2小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是()A实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的B由图甲、丙可以发现:力的作用效果与力的大小有关C由图乙、丙可以发现:力的作用效果与力的作用点有关D图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用3一颗正在竖直向上飞行的
2、子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将()A立刻停在空中B沿竖直方向向上做匀速运动C立刻向下加速运动D先减速上升,后加速下降4对下列情景涉及的物理知识,描述错误的是()A骆驼具有宽大的脚掌,可以减小对地面的压强B甲、乙两队进行拔河比赛,甲队获胜,说明甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力C飞机前进时机翼上方气流的速度较大对机翼上表面的压强较小D在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦5如图所示,物理小组利用体积为170 的潜水艇模型(忽略进气排气管的体积)探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是()()A模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB模型浸没后继续下沉的过程
3、中受到的浮力大小不变C若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水D潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的6吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支转力始终与吊臂垂直,下列说法正确的是()A匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小B匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大C匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变D吊臂是一个省力的杠杆7物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,如图1所示;物体甲、乙用不可伸长的细线系住,放入水中后细线被拉直,如图2所示。已知甲的体积是乙的体积10倍,则下列选项不正确
4、的是()A甲、乙所受的重力之比为6:5B甲的密度为0.6103kg/m3C乙的密度为6103kg/m3D图2剪断细线后,水对容器底的压强减小8如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地而,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变,现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球( )A运动至最高点时,受平衡力作用B被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能D从A点向上运动过程中,动能先增大后减小二、填空题9小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,将木块A放在水平木板B上,A上再放一砝码;弹簧测力计一
5、端固定在墙上,另一端与木块A相连。当以某一速度向左拉动木板B,弹簧测力计示数稳定,如图所示,则木块A受到木板B的摩擦力大小为_;若增大拉动木板B的速度,弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变” 。10锤头松动了,把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧,如图这主要是利用_具有惯性,能说明物体具有惯性的原理是_。11载重汽车会安装较多的车轮,而且每个车轮的轮胎都比较宽大,这是为了减小对地面的_;载重汽车的质量越大,它的惯性越_。12甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,则甲子弹的动能_乙子弹的动能,甲子弹的速度_(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
6、乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹能够_较多。13用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5m,用时4s,如图所示,木块受到的摩擦力是_N,拉力做功_J,功率为_W,木块所受的重力做功为_J。14如图所示为道路垃圾清扫车,左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方,风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流,垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中,实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置,压强越_,若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,则垃圾车的机械能_,对地面的压强_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,B点处施加一个竖直向上的力F=6
7、0N,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=3:2,则A点处所挂物体的重力为G=_N;当重物从A端往O点水平移动时,则F的大小将变 _。16如图所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t 和v-t 的图象分别如图乙所示。36s 内,物体所受的摩擦力为_N,推力F 对物体做功的功率为_W。三、解答题17如图,一个物体以一定的速度沿斜面向上运动,请用力的示意图画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。18如图所示,画出铅球对手的作用力F对支点O的力臂l。19用如下滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法。20为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验:实验次数12345
8、拉力(钩码总重)F/N02468弹簧伸长量L/cm00.802.102.403.20 (1)要完成实验,除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码所受重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比,他的判断依据是_,明显错误的是第_次实验;(2)在图乙中作出弹簧伸长L与所受拉力F的关系图像;(_)(3)分析数据,得出的结论是:弹性限度内,弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比,他的判断依据是_。21刘明同学新买了两双款式相同、鞋底纹样一致的运动鞋,一双是橡胶底,一双是牛筋底。他想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩
9、擦力更大,于是利用物理器材做了如下实验。(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做 _运动,使摩擦力与拉力大小相等。此时摩擦力的大小为 _N;(2)刘明发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的沙子,目的是使这两种鞋对水平桌面的 _相同;(3)若两次实验中弹簧测力计示数不同,则说明摩擦力大小跟 _因素有关(选填“材料”、“粗糙程度”或“压力大小”);(4)在拉动过程中刘明发现,拉动鞋的速度实际很难控制,于是他将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为 _。二22(1)古希腊学者亚里士
10、多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如下图所示的实验:(a)为了探究阻力对运动的影响,实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 _(选填“相同”“不同”)高度静止释放;(b)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较平滑木板上运动时,速度减小得较慢;这是因为小车受到的阻力较 _的缘故,根据实验,再科学推理出小车若不受阻力,将做 _运动;(c)英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结,全面的揭示了运动和力的关系,即牛顿第一定律,也称之为 _定律;(2)利用
11、身边的物品也可以进行简单的实验探究,为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究;(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图图所示,他是通过观察 _来比较压力的作用效果的;实验现象说明:压力的作用效果与 _有关;(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上,他接下来的操作是:_,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。二23小明用弹簧测力计、正方体物块、分别装有一定量的水和盐水的相同烧杯,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)比较图A、B、C,说明浮力的大小与_有关,比较图A、_三
12、个图可知,浮力的大小与液体的密度有关;(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图A、_三个图进行比较。根据实验现象可知,浮力大小与浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”);(3)正方体物块浸没在水中时受到的浮力是_N,正方体物块的体积是_m3;(4)用图所示实验数据测出盐水的密度是_kg/m3。24如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功_ (2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的_(选填“相同”或“不同”)位置由静止
13、释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越_ (3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越_。实验表明,质量相同时_越大,动能越大。 (4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的_大,所以限速低。25小明利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)实验过程中应将杠杆调节到_位置平衡,这样做是为了消除杠杆自重对实验的影响和便于_。如果杠杆左端向下倾斜,则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)端调节;(2)杠杆平衡后,在A点挂3个相同的钩码,再在B点挂_个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡;(3)在(2)杠杆
14、平衡的基础上,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格,则杠杆的_(选填“左”或“右”)端将下沉。26一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,其质量为。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求(1)小轿车所受重力的大小。(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是多少?方向如何?(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少?27如图所示,一座漂浮在海面上的冰山,其质量大约为1104吨。已知海水=1.03103kg/m3,水=1103kg/m3,g=10N/kg求:(1)这座冰山受到的浮力;(2)这座冰山海平面以下部分的体积;(3)若这座冰山中的冰全
15、部熔化成水,水的体积;(4)若这座冰山中的冰全部熔化成水,会使海平面略微上升还是下降,并说明理由;(5)为阻止海平面的变化,可行的方法。28有一重力为600N的物体静置在水平地面上,工人用如图所示的装置将物体匀速提升2m,所用拉力F的大小为400N,在此过程中不计绳重和摩擦。求:(1)工人的拉力所做的总功;(2)滑轮组的机械效率;(3)如果工人的重力为600N,则工人通过该滑轮组装置能匀速拉起的物体的最大重力是多少?【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一个鸡蛋的重力约为0.5N,则质量为故A不符合题意;B中学生步行的速度约为1.1m/s,故B不符合题意;C中学生课桌高约为80cm,故C
16、符合题意;D一只测温枪的重力约为4N,故D不符合题意。故选C。2B解析:B【详解】A实验中,当钢尺受到力的作用时,会发生形变,故力的作用效果是通过钢尺的形变程度来反映的,故A错误;B甲、丙两图中,力的作用点、方向相同,而力的大小(钩码个数)不同,钢片的形变程度不同,说明力的作用效果跟力的大小有关,故B正确;C乙、丙两图中,力的作用点、大小都不同,所以不能得出“力的作用效果与力的作用点有关”,故C错误;D物体间力的作用是相互的,钩码对钢片有作用力,钢片对钩码有(反)作用力,故D错误。故选B。3B解析:B【详解】子弹正在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,根据牛顿第一定律可知,子弹将沿竖直方
17、向做匀速运动。故选B。4B解析:B【详解】A骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小骆驼对地面的压强,从而不会陷入沙漠中,故A正确,不符合题意;B因为物体间力的作用是相互的,对于拔河的两个队,甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力,故B错误,符合题意;C机翼的上方是弧形,空气流过上方时流速大,压强小;机翼下方是平面,空气的流速小,压强大,这一压强差使飞机获得竖直向上的升力,故C正确,不符合题意;D在冰雪路面上行车,需加装防滑链,增大了接触面的粗糙程度,是为了增大与地面的摩擦,故D正确,不符合题意。故选B。5C解析:C【详解】A模型浸没在水中受到的浮力为故A正确,
18、A不符合题意;B模型浸没后继续下沉的过程中,由于排开液体的体积不变,故浮力大小不变,故B正确,B不符合题意;C若要让悬浮的模型上浮应使模型中排水,减轻潜水艇的重力,小于浮力,从而实现上浮,故C错误,C符合题意;D潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的,排水时,重力小于浮力,故上浮,进水时,重力大于浮力,故下沉,故D正确,故D不符合题意。故选C。6A解析:A【详解】由于伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支转力始终与吊臂垂直,则匀速缓慢顶起吊臂的过程中,动力臂大小始终不变,货物重力所对应力臂大小逐渐减小,且动力臂始终小于阻力臂,为费力杠杆,根据杠杆平衡公式F1l1=F2l2可知,所需支持力逐渐减小,故A符合题
19、意,BCD不符合题意。故选A。7C解析:C【详解】ABC由图1知,物体甲放入水中后,有五分之二体积露出水面,物体甲处于漂浮状态,浮力等于重力,所以F浮甲G即水V排甲gmg甲V甲g水(1)V甲g甲V甲g所以甲的密度甲水1.0103kg/m30.6103kg/m3由图2知,物体甲、乙放入水中后,物体甲、乙处于悬浮状态,浮力等于重力,所以F浮总G总即水g(V甲+V乙)甲V甲g+乙V乙g由于甲的体积是乙的体积10倍,所以水g(10V乙+V乙)10甲V乙g+乙V乙g可得11水10甲+乙乙11水10甲111.0103kg/m3100.6103kg/m35103kg/m3甲、乙所受的重力之比为=故C错误,符
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